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少年班觀后感

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  電影少年班是由宋紅蕾攜手年輕演員周冬雨,你看過(guò)嗎?沒(méi)看過(guò)先看幾篇《少年班》觀后感。一起來(lái)看看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理少年班觀后感,希望你喜歡。

  少年班觀后感篇一

  作家王小波曾這樣描述一個(gè)熱血的男兒:那一天我二十一歲,在我一生的黃金時(shí)代,我有好多奢望。我想愛(ài),想吃,還想在一瞬間變成天上半明半暗的云。 電影《少年班》中的麥克(王櫟鑫飾演),王大法,方厚政,以及吳未,就是這樣四個(gè)智商超群的天才少年,年未滿十八,卻已滿腔熱血如斗士。 四人唯一的不同之處在于,吳未(董子健飾)無(wú)意得知,自己是為保護(hù)珍貴的天才少年同學(xué)們才被選入少年班。就如同將鯰魚(yú)扔進(jìn)金槍魚(yú)水池里以保持金槍魚(yú)的持久新鮮一樣,老師周知庸(孫紅雷飾演)如此比喻。至此,故事以略微詼諧的基調(diào)展開(kāi)的同時(shí)也埋下了憂傷的伏筆。由于講述的是90年代的故事,影片搭配音樂(lè),呈現(xiàn)出一股濃郁的懷舊風(fēng)。而除了與故事契合度極高的背景音樂(lè)的運(yùn)用, 電影的另一大出彩之處在于對(duì)角色的塑造。幾個(gè)少年主角形象栩栩如生,一方面被賦予了充滿戲劇張力的跳脫感,但同時(shí)又具備自然的生活氣息,十分鮮活動(dòng)人。尤其是吳未一角,將不適感發(fā)揮得淋漓盡致,使得情感的飽和度在影片結(jié)束段水到渠成地得到一個(gè)升華,成為電影的一大記憶點(diǎn)。

  近年來(lái),青春片適逢高潮期,以少年班群體為中心視角而展開(kāi)的故事在瓊瑤式青春片中可謂獨(dú)樹(shù)一格。導(dǎo)演肖洋,作為曾經(jīng)西安交大少年班的畢業(yè)生,結(jié)合自身真實(shí)的經(jīng)歷體會(huì),給觀眾制造了一場(chǎng)亦幻亦真的天才少年之旅。 《少年班》屬于漸入佳境的那類電影。導(dǎo)演恰如其分地在滿足觀眾具有的“天才情結(jié)”的窺視企圖心與電影作者的自我表達(dá)中找到一個(gè)平衡點(diǎn)?!渡倌臧唷芳炔粚儆跓o(wú)病呻吟、娛樂(lè)至死的疼痛青春日記,也不是那類堅(jiān)硬晦澀、文縐縐的自我獨(dú)白。影片的巧妙之處在于在架構(gòu)出一個(gè)理想烏托邦的同時(shí)又悄無(wú)聲息地撕裂出一個(gè)開(kāi)口,向觀眾展示了鮮血淋漓的人生,既浪漫又沉重。這也是沉溺于故事的詩(shī)意氛圍的觀眾在觀影后,仍能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈真實(shí)感和代入感的關(guān)鍵。不論是熱切地想要融入到天才小團(tuán)體的吳未,抑或是小心翼翼地懷揣著對(duì)周蘭(周冬雨飾)愛(ài)戀的吳未,確如一條被放入金槍魚(yú)罐頭的鯰魚(yú),格格不入。尷尬而真實(shí),正是影片所映射出的大多數(shù)人的青春與生活日常。無(wú)疾而終的暗戀,身處集體而無(wú)法擺脫的無(wú)力感,伸出手想得到熱烈回應(yīng)的那顆炙熱的心,焦慮、窘迫且無(wú)奈。這些借助集體回憶而構(gòu)筑的情感共鳴,強(qiáng)烈而有力。電影看似講述的是天才少年們的故事,歸根究底,還是一個(gè)關(guān)于你我他青春成長(zhǎng)的軌跡道路。

  天下無(wú)不散之筵席,離散悲歡無(wú)法避免?;貧w到電影于觀眾的意義上,影像的力量不僅在于能夠提供人們暢游于詩(shī)意的諾亞方舟的空間,還在于與之相匹配的源自生活的切身共鳴感。在兩者的調(diào)和下,才能恰好構(gòu)建出一部影片的魅力,人們才能在光影中可以找到釋懷的情結(jié)和被治愈的能量。

  在《少年班》片尾,有一首歌唱著“沒(méi)有不散的伴侶,你要走下去,沒(méi)有不終的旋律,但我會(huì)繼續(xù)”,面對(duì)這樣一種灑脫感和釋然的情緒,就如同影片結(jié)束時(shí),古板的教師周知庸釋懷后的那份云淡風(fēng)輕,試問(wèn),當(dāng)大屏幕里的光暗下來(lái)時(shí),誰(shuí)不是一條被治愈的鯰魚(yú)?

  少年班觀后感篇二

  天才更加輸不起,一旦輸了,你的天才不僅不能被認(rèn)可,連平庸的資格都沒(méi)有。——金麟舞美

  如果你資質(zhì)平庸,不要羨慕天才,因?yàn)?,你不配,每一個(gè)天才都受著資質(zhì)平庸的人們的各種排擠。平庸的資質(zhì)在某些程度上是你的報(bào)應(yīng)。事實(shí)上能理解天才是變得不平庸的開(kāi)始。——金麟舞美

  愛(ài)是理解的源頭,也是奇跡的源頭,天才屬于奇跡。——金麟舞美

  少年班觀后感篇三

  講述的是天才少年,但映射的確實(shí)我們普通人的青春:父母的望子成龍、懵懂青春期的騷動(dòng)、一痛再痛的初戀暗戀……影片將八成戲份放在了一群懵懂的高智商神童對(duì)一位?;ㄅ竦淖非笊希瑹o(wú)奈這些算得了微積分,圍棋無(wú)敵手,懂得用電光制作浪漫,懂得制造煙霧彈……可謂知天文地理的天才,依然敵不過(guò)女神向有錢有權(quán)人投懷送抱玩車震……其實(shí)世上那有什么天才,沒(méi)人青春不迷茫,本片很適合兩代人一起看,尤其是對(duì)孩子寄予無(wú)限期望的家長(zhǎng)。

  作為馮小剛御用剪輯師,肖洋對(duì)影片掌控算是出色,一點(diǎn)也不矯揉造作,而演員表現(xiàn)也讓人滿意,孫紅雷自不用多說(shuō),驚喜的是董子健、王櫟鑫、夏天、李佳奇和柳希龍等一些少年演員,當(dāng)董子健爬上公交,周冬雨一路狂奔時(shí),相信很多觀眾為這青春之殤而唏噓感動(dòng)。

  自打趙薇《致青春》開(kāi)始,到《小時(shí)代》系列,再到《同桌的你》、《匆匆那年》,再到如今的蘇有朋、何炅,青春片已經(jīng)成為不少影視公司和新晉導(dǎo)演小試牛刀的首選片種,這不,后邊還有《睡在我上鋪的兄弟》等片,不過(guò)國(guó)產(chǎn)青春片遠(yuǎn)不成熟,甚至說(shuō)還在尋找突破,動(dòng)輒用酒精、打架、性愛(ài)、三角戀、出軌、墮胎,這五大狗血情節(jié)填補(bǔ)劇情,似乎這些元素放在年齡越來(lái)越小的學(xué)生身上,才夠帶勁。當(dāng)然,有觀眾就有市場(chǎng),自然就會(huì)有投資。不過(guò)現(xiàn)在這些動(dòng)輒用大量人氣偶像打造的青春片風(fēng)潮,只會(huì)讓燈光師打柔光的技巧更加成熟,實(shí)際上這些矯揉造作一再重復(fù)的橋段越來(lái)越?jīng)]有真實(shí)的質(zhì)感,別說(shuō)對(duì)青春內(nèi)涵真正的刻畫了。

  這會(huì),我們應(yīng)該反思下,什么樣的青春電影更能長(zhǎng)久盛放?港片幾十年前就有《飛一般的愛(ài)情小說(shuō)》,將青春期一見(jiàn)鐘情刻畫的都迷住了王朔。泰國(guó)青春片情感真實(shí),《初戀這件小事》、《暹羅之戀》、《我的老師》、《初三大四我愛(ài)你》、《親愛(ài)的伽利略》有少男少女心靈蛻變,有同性之戀,有吸毒孩子如何回歸,有情竇初開(kāi)到理智的克制,正能量滿滿;日本青春片《情書(shū)》全世界知名,《關(guān)于莉莉周的一切》、《青春殘酷物語(yǔ)》、《大逃殺》種類繁多,殘酷的、平淡似水的均有;韓國(guó)青春片喜劇為主,均勵(lì)志、正能量、讓人心暖,這不,我們剛上映的《重返20歲》,韓版《奇妙的她》也非常精彩啊。

  或許,沒(méi)有什么人氣偶像齊聚的《少年班》,少了灑狗血,多了是激勵(lì)人心的力量和淳淳善誘的人生方向,這種青春之殤的電影對(duì)我們電影產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō),是個(gè)不錯(cuò)的信號(hào),期待我們的青春片,故事截然不同,我們得到依然是滿滿的青春感動(dòng)。

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