年終工作總結：大學生村官年終工作總結

　　時光如梭，轉眼間我的村官生活已經(jīng)3年了。每一個年頭，都有一頁奮斗的歷史，每一頁歷史，都承載著辛勞、汗水、收獲和沉甸甸的思考。以下是小編整理的大學生村官年終工作總結，歡迎大家參閱。

　　大學生村官年終工作總結　篇一

　　如何成為一名優(yōu)秀的村官?恐怕是作為大學生村官的你我都渴望修煉的“絕世武功”，我們不禁會去翻看許多專家或前輩的經(jīng)驗之談，或許就能看到“三點意見”或者是“五種角色”等諸如此類的“武功秘籍”。但今天我想借助《村官視界》這個嶄新的交流平臺，站在一個親身經(jīng)歷者的獨特視角來思考村官能力的施展、作用的發(fā)揮，希望能拋磚引玉，對村官小伙伴們有所啟迪。

　　我覺得，大學生村官要想在農(nóng)村這個大天地里有所作為，平臺和能力缺一不可。沒有平臺，大學生村官就缺少了在為農(nóng)民服務、建設新農(nóng)村的過程中展示自己才華的舞臺;沒有能力，農(nóng)民便不可能對大學生村官的服務滿意、農(nóng)村的面貌也難以得到明顯的改變。但兩者相較，能力比平臺更為重要。

　　我當村官三年，其中書記助理兩年，書記一年，從幕后走向臺前，深刻感受到平臺的重要性。根據(jù)中組部最新的數(shù)據(jù)顯示，全國共有在崗大學生村官18萬余人，其中只有1851人擔任村主任，5837人擔任村黨支部書記，4492人進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子?？上攵?，越往上平臺越大，施展的空間也會相對大些，但如同大浪淘沙一般，卻是萬里挑一。但在現(xiàn)實中，提供給大學生村官的平臺往往并不盡如人意。大部分村官起初會被鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級截留，只有小部分能夠很幸運地成為村兩委正職干部。受主客觀等因素制約，所謂的擔任副職與助理，作用也較為有限。如果說村官“五行”(五種角色)是做好村情民情調(diào)研員、民事糾紛調(diào)解員、扶貧濟困幫扶員、群眾學習引導員和群眾致富指路員，那么大部分在村任職的村官可謂是“五行”缺失，而被鄉(xiāng)鎮(zhèn)截留的村官就更是“五行”缺“五行”，“村”途慘淡。即便是擔任正職干部的，也要分為掛名和實干兩種。當下很多大學生村官有情懷、有抱負、有能力，但因前述情況，很多一腔熱血、想在農(nóng)村施展一番“拳腳”的大學生村官，并沒有得到一個哪怕是并不理想的展示平臺，真正能夠在村里施展抱負的幾乎是鳳毛麟角。但我們又沒法逃避的是，每年都要撰寫個人事跡或年終總結，這時突然發(fā)現(xiàn)，自己的業(yè)績平平，只能抄襲專家和前輩的“武功秘籍”了。

　　有一句名言：“機會永遠留給有準備的人。”當我們在為缺少平臺而抱怨的時候，我們是不是應該審視一下自己的農(nóng)村工作能力，進而努力彌補自身的種種不足，為將來平臺的出現(xiàn)打下基礎?而當我們得到平臺時，是不是應該更加努力通過實踐來完善“五行”的缺失呢?我在哪些方面的能力不足，我還需要強化、提升自身的什么能力，我該如何讓人們認識到自己有能力勝任村官這一崗位，在機會來臨前我的準備是否充分等等都是需要我們時時提醒自己去解答的問題。

　　我覺得，作為村官，需要具備建設新農(nóng)村、服務農(nóng)民的多種能力：接受新知識新信息、掌握新本領的能力;對農(nóng)村整體發(fā)展大趨勢的洞察能力;對本村發(fā)展的規(guī)劃能力;與農(nóng)民交朋友的能力;為農(nóng)民朋友辦實事的能力;巧妙應對諸多不良現(xiàn)象的能力;妥善處理各種事件的能力等等。當然，作為大學生村官，這些能力并非天生就有，需要自己積極地通過種種途徑去磨煉，去掌握，進而讓自己具備勝任大學生村官的能力。

　　還有一種能力，特別需要我們大學生村官時時磨煉，那就是為農(nóng)村、農(nóng)民服務時的吃苦耐勞意識。換一句話說，當下村官除了要有“欲與天公試比高”的膽略和豪情，也要有“俯首甘為孺子牛”的低調(diào)與務實。我們時常聽到鄉(xiāng)村老干部感嘆：如今的村官在懂得知識化、信息化的同時，卻少了許多在基層的磨練和吃苦耐勞的精神。曾經(jīng)的他們可以騎著一輛自行車在泥濘地里走村入戶，可以和村民喝酒劃拳拉家常，也可以在關鍵時刻拍桌子“叫板”。反觀當下，有些村官入職半年，連村委會大門朝向哪里都不知道，更不用說展開深入的調(diào)研了，這就脫離了群眾，難以接到“地氣”，“村官”成為了空中樓閣，發(fā)揮應有的作用從何談起?你愿意少一些書生意氣，多一些雷厲風行;你敢做開拓創(chuàng)新型的進取之官，而非迎合守舊型的昏庸之官;但缺乏了吃苦耐勞的能力，如何去雷厲風行、怎樣來開拓創(chuàng)新?

　　與此同時，如今的農(nóng)村在改變，但不可否認，一些痼疾仍然未變。在當下中國農(nóng)村，農(nóng)民受教育程度仍然偏低。在農(nóng)村進行發(fā)展改革，尤其要面對許多陳舊的老思想，特別是大多數(shù)村官并不是土生土長的村里人，必然要面臨一些宗族勢力、老舊頑固思想等不利因素的干擾，而這時你是否敢挺起腰桿堅持下去?另外，一些鄉(xiāng)村干部腐敗問題凸顯，“小官巨腐”問題嚴重。有的吃拿卡要橫行鄉(xiāng)里，有的緊盯財政轉移支付的惠民資金為所欲為，有的以“土皇帝”姿態(tài)呼風喚雨，花樣百變的腐敗亂象既令群眾寒心，也敗壞了黨風村風民風。而面對這些，你是否具備強大的內(nèi)心定力去引迎風斗雨，奮勇前行?唯有具備了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的定力，才有可能從老百姓的切身利益出發(fā)，本著公平、公開、公正的原則，真正為民所想，為民謀福;才有可能在面對不合理的訴求和損害集體利益的不合法行為時，義正辭嚴，堅決說“不”!

　　加強學習和做個有心人是提升大學生村官能力必須具備的內(nèi)功口訣。萬般皆學問，貴在用心悟。千里之行，始于足下，這個“足下”就是“身未動心先行”——思想比身體先到基層。竊以為，很多情況下，大學生村官的能力在通過自身的努力得到大大提升后，平臺——這個能夠展示自身能力的平臺完全有可能會出現(xiàn)。有鑒于此，要想讓能力與平臺交相輝映，既有待于領導、群眾的信任，更取決于大學生村官自身的不懈努力。

　　大學生村官年終工作總結　篇二

　　時光如梭，轉眼間我的村官生活已經(jīng)3年了。每一個年頭，都有一頁奮斗的歷史，每一頁歷史，都承載著辛勞、汗水、收獲和沉甸甸的思考?；仡欉@三年來工作中的點點滴滴，我經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的，感受了別人沒有感受過的，這段經(jīng)歷讓我終身難忘，讓我得到了成長、進步。也讓我真正從當初一個徒有抱負的夢想家變成了現(xiàn)在的一個腳踏實地的實干家。

　　抓學習，提升自身修養(yǎng)

　　剛到村上，對于多年積累下來的疑難問題，我?guī)缀蹼y以招架，不知所措，再加上自小在西吉縣山溝里長大對平原上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)幾乎“一竅不通”。沒見過稻田、不知道灌溉、更不會插秧。三年來，在農(nóng)村這所大學里，我始終甘當徒弟，拜群眾為師。每天早出晚歸，騎著自行車串門入戶，挨家挨戶走一遍，男女老少見一面，有事沒事問一聲。農(nóng)忙時，扎進田間地頭，和村民一起勞作，學習如何和村民打交道、秧是怎么插的，渠是怎么砌護的。我清楚，自己年輕，生活閱歷、工作經(jīng)驗都不夠，只有真心實意向群眾學習，通過“多走多看多想多干，不冷不躲不拖不欺”的“四多四不”工作法，才能了解事情，掌握為民服務的本領，不斷提高自己的理論水平和駕馭農(nóng)村各種矛盾和問題的能力，也在政治上、思想上和行動上跟上級黨委保持高度一致，時刻保持清醒的頭腦，不斷加強自身修養(yǎng)。

　　抓班子，強隊伍，提升服務能力

　　基礎不牢，地動山搖。作為農(nóng)村黨組織書記，我始終把黨建工作牢牢抓在手上，也一直在思考如何讓黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和黨員發(fā)揮先鋒模范作用，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎。按照“組織強起來、黨旗飄起來、黨員動起來、群眾富起來”的發(fā)展思路，一是建強班子。為盡快轉變黨員村干部作風，在2013年的村“兩委”換屆選舉中，把群眾“雙帶”能力強、群眾公認的優(yōu)秀人才選進班子中來，對班子不團結，工作不配合的干部做了調(diào)整。二是抓干部管理。干部干的好不好，群眾說了算。每半年認真開展群眾評議村“兩委”班子及村干部活動，通過干部述職、現(xiàn)場座談、當場測評、面對面提問解答的方式，讓群眾聽匯報、提意見，質(zhì)詢存在的問題，評議干部履職成效和工作作風。切實加強村干部隊伍建設和農(nóng)村黨風廉政建設，不斷提高了村干部服務黨員、服務群眾、服務發(fā)展的能力，群眾對村“兩委”班子和村干部的滿意度不斷上升。三是抓黨員隊伍。認真落實“三建四關心”黨內(nèi)關懷機制，讓黨員在最困難的時候，黨組織去關心和幫助他渡過難關，感受到黨組織的溫暖，增強了黨員的歸屬感和自豪感，實現(xiàn)了關愛黨員都臨時救助到制度化的轉變。組織黨員到先進村觀摩學習取經(jīng)，看別人、照自己、找差距，有效增強了黨員的集體感和凝聚力。

　　抓公開，建制度，完善服務機制

　　群眾最需要的是公平，最害怕的是欺騙。為了讓群眾直接參與村級事務管理，群眾的事情群眾子自己說了算。通過推選了35名有威信、責任心強的村民代表和5名村監(jiān)會成員，在事關人、錢、物等群眾關注的熱點難點問題上，按照征求群眾意見、支部提出方案、村“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表大會決議、組織實施、村監(jiān)會全程監(jiān)督、實施結果公示的“八步議事法”來實施，這樣以來，真正的做到了清了集體的家底、亮了干部的箱底、明了群眾的心底。大事小情都公開透明辦理，群眾的心氣順多了，不再跟村干部對著干了。一是建立了村干部每日坐班制，實行便民服務全程代理，方便群眾辦事;二是堅持每月10日開展黨代表接待日活動，把群眾的困難和問題通過活動日反映，集中梳理，及時辦理。三是

　　抓民生，辦實事，服務黨員群眾

　　我始終帶領村干部堅持“心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾”的服務理念，一切從實際出發(fā)，從老百姓最關心的問題入手，真心實意公平公正公開的辦好群眾的每一件事情，群眾的事哪怕再小都當成自己的事來辦實辦好辦到他們的心坎上。一是辦實事，暖民心。圍繞群眾的需求集中解決種地難、淌水難、出行難、飲水難等“老大難”問題;二是建陣地，收民心。充分發(fā)揮村級組織“六個中心”作用，提升服務群眾的能力和吸引力。三是搞活動，聚民心。組織群眾開展豐富多彩和喜聞樂見的文化活動，整個村子有了生氣和活力;四是關愛幫助孤寡老人、留守兒童、困難群眾，讓弱勢群體感受到了黨組織的溫暖就在身邊。讓村里學科技忙致富的人多起來，游手好閑打麻將的人少起來;團結互助的人多起來，鄰里糾紛矛盾少起來。“2隊的閘子3隊的橋，6隊的農(nóng)渠上架渡槽，9隊的大路修得好。”有了心氣兒的村民甚至編起了順口溜，贊揚我這三年來給村里帶來的變化。

　　存在的問題和下一步打算

　　三年的村官鍛煉，雖然不斷地成長進步，在工作上也取得了較好的成績，但是自身仍然存在很多不足：一是考慮問題不夠全面;二是工作經(jīng)驗不夠豐富;三是理論知識還有待加強。我會在今后的學習工作生活中加以改進，不斷提高完善自己。

　　下一步，為了讓群眾盡快走上致富路實現(xiàn)小康夢，帶領黨員群眾研究制定銀光村2016至2020年5年發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興村、創(chuàng)業(yè)富民，讓銀光村的老百姓真正過上好日子。

　　我個人先后榮獲全國大學生村官十佳“村民貼心人”、全國優(yōu)秀大學生村官、全國鄉(xiāng)村好青年、全國農(nóng)村青年致富帶頭人、最美寧夏人、寧夏好人、寧夏道德好青年、最美吳忠人等榮譽，但金杯銀杯不如群眾的口碑，金獎銀獎不如群眾的夸獎。我只是做了應該做的，要做的事還很多，要學的東西還很多，在實踐中學，向老百姓學，才能掌握為民服務的本領。在2016年1月28日召開的全國農(nóng)村青年致富帶頭人和全國鄉(xiāng)村好青年表彰大會上，我作為全國青年代表在人民大會堂受到了汪洋副總理的親切接見;2016年6月29日，自治區(qū)黨委書記到銀光村調(diào)研農(nóng)村基層黨建工作，并對服務型黨組織建設和后進村整治轉化工作給予了充分肯定。

　　大學生村官年終工作總結　篇三

　　2015年7月，從山東大學法學院專業(yè)后,我被選調(diào)到東營市東營區(qū)龍居鎮(zhèn)銀匠王村，成了一名大學生村官。轉眼工作一年有余，回首我的這段村官路，在忙碌和充實中，也滿載著收獲。

　　村官工作是基礎工作。去年8月份上班時正好趕上收獲時節(jié)，村民都忙著掰棒子、曬玉米?，F(xiàn)在想想，那時候我一外地人初來乍到，方言都聽不太懂，為了盡快熟悉工作，每天去村里就做三件事，一是幫村民扒棒子，二是發(fā)放我自制的便民聯(lián)系卡，三是跟村民聊天。那段時間從玉米開始曬，到曬好賣完，我每天都去村里，在大街上走一圈，看見人就聊天，一天下來臉都笑僵了。田間地頭、村頭巷尾，凡是有村民在，我都會聊上幾句，大家都知道我是小村官，也越來越信任我。在發(fā)放便民聯(lián)系卡后，我就不斷的接到村民的電話，有的問大病報銷，有的問低保戶的辦理，有的問棉花保險，這些問題雖然瑣碎也不難，但是體現(xiàn)的卻是信任二字。今年11月份我們村開始籌備建造公墓，黨員開會、群眾代表議事都會記得叫上我，如今的我儼然已是銀匠王村的一員。用真心換真情，這是我這一年多村官工作來最深的感悟。

　　村官工作+所學專業(yè)。我在讀研的時候，就在山東大學法律援助中心工作，一直做普法的活動。但農(nóng)村一直是普法的薄弱陣地，“法不下鄉(xiāng)”的困境由來已久。在14年春節(jié)前進村走訪的時候，我了解到，一是村民之間借貸比較頻繁，經(jīng)常胡亂擔保、不打借條，導致了很多借貸糾紛;二是有名年輕黨員因為“非法拘禁罪”被判緩刑，開除了黨籍。這事對我觸動很大，聯(lián)系到我的法律專業(yè)背景，我就聯(lián)系了東營市幾個縣區(qū)的另外5名法律專業(yè)碩士村官，共同成立了大學生村官普法聯(lián)盟。依托我所在的龍居鎮(zhèn)“金鑰匙”新型農(nóng)民學校建立普法基地，結合農(nóng)村實際和農(nóng)民法律需求，制定“送法下鄉(xiāng)”計劃，圍繞校園普法、農(nóng)民工維權、婦女維權、社區(qū)矯正人員教育、依法行政五大板塊，設計編寫普法課程，量身定做“法律服務套餐”。探索將普法宣傳與農(nóng)民群眾文化生活緊密結合，通過開展法律漫畫展、普法情景劇、模擬法庭、“帶著法律趕大集”、農(nóng)民法律講堂有獎問答、農(nóng)民法律意識調(diào)研等生活化、親民化、立體化的活動，變傳統(tǒng)“填鴨式”法律宣教為“參與型”法律課堂，受到了村民的普遍歡迎。目前，我們村官普法講師團成員先后去龍居鎮(zhèn)十三圖村、利津縣鳳凰城街道、廣饒縣陳官鎮(zhèn)高店村、龍居鎮(zhèn)中學等20余個村莊、學校，為800余名村民、學生舉辦法律講座8期;邀請省消費者協(xié)會在龍居鎮(zhèn)共同舉辦農(nóng)村消費者法律維權公益漫畫展1次;與山東大學法援中心舉辦模擬法庭1次;入戶走訪群眾300余戶，發(fā)放法律宣傳材料2000余份;編制農(nóng)民法律意識調(diào)查報告2份，其中《東營市農(nóng)民法律意識調(diào)查報告》已被中國社會科學網(wǎng)收錄。

　　同時還有幸與黑土麥田公益組織共同開發(fā)了全國大學生村官“送法下鄉(xiāng)”項目，不僅有了持續(xù)的普法活動資金扶持，還有了法律專業(yè)大學生村官、在讀碩博法科生、律師、司法系統(tǒng)法律實務工作者等100余名普法志愿者組成的法律智囊團。“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、促進農(nóng)村法治”，我們抱團發(fā)揮優(yōu)勢、破解“法不下鄉(xiāng)”的行動得到了市區(qū)各級組織部門、司法部門的大力支持和幫助。把有意義的事情做的有意義，是工作一年多以來最大的收獲。