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建筑專業(yè)班級(jí)工作總結(jié)

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建筑專業(yè)班級(jí)工作總結(jié)

  建筑是人們用土、石、木、鋼、玻璃、蘆葦、塑料、冰塊等一切可以利用的材料,建造的構(gòu)筑物,看看建筑專業(yè)班級(jí)工作總結(jié),今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了建筑專業(yè)班級(jí)工作總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。

  建筑專業(yè)班級(jí)工作總結(jié)篇一

  20xx年度,建筑 建筑 樓房 廣場(chǎng) 建筑是建筑物與構(gòu)筑物的總稱,是人們運(yùn)用一定的科學(xué)規(guī)律、風(fēng)水理念和美學(xué)法則創(chuàng)造的人工環(huán)境。 58·廣告 查看詳情 工程系在學(xué)校、校區(qū)管委會(huì)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)指導(dǎo)下、在土木與水利工程學(xué)院指導(dǎo)支持下,我系全體師生按照學(xué)校工作要求,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,在人才培養(yǎng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)、管理制度建設(shè)等方面較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),總結(jié)如下。

  一、本科教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作 (一)重視本科教學(xué),確保中心地位

  樹(shù)立“教育以育人為本,以學(xué)生為主體”、“辦學(xué)以教師為本,以教師為主體”的思想,認(rèn)真做好本科教學(xué)的管理工作,進(jìn)一步提高為教師、學(xué)生服務(wù)的意識(shí),保障教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。

  1. 加強(qiáng)教學(xué)管理、穩(wěn)定教學(xué)秩序,確保教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助教務(wù)辦公室完成了2012級(jí)新生的入學(xué)、報(bào)到、注冊(cè)和第一學(xué)期理論課程的日常教學(xué)運(yùn)行工作;

  2. 基于宣城校區(qū)按大類培養(yǎng)的新模式,申報(bào)了“土建類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革研究與實(shí)踐”的教學(xué)研究項(xiàng)目,并獲批為2012年安徽省省級(jí)教學(xué)研究一般項(xiàng)目;

  3. 完成了高校本科專業(yè)特設(shè)專業(yè)“城市地下空間工程”的申報(bào)工作,并獲得2012年學(xué)校的推薦申報(bào);

  4. 克服困難,利用周末時(shí)間順利組織完成了2012級(jí)土建類專業(yè)五個(gè)方向的全體學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

  5. 廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃申報(bào),共申報(bào)項(xiàng)目15項(xiàng)。 (二)穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作

  1.完成了力學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室及測(cè)量實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的申報(bào)工作。 2.組織完成了建筑工程系學(xué)科樓用房的初步規(guī)劃,預(yù)計(jì)總使用面積為12570 m2。其中,土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室500 m2、巖土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室1000 m2、建筑環(huán)境實(shí)驗(yàn)室1000 m2、測(cè)量實(shí)驗(yàn)室220 m2、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室1200 m2、水力學(xué)實(shí)驗(yàn)室4000 m2、建筑材料實(shí)驗(yàn)室1200 m2、計(jì)算機(jī)室(土建類專業(yè)軟件)200 m2、專業(yè)教師教學(xué)科研用房100人×20 m2

  二、營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,大力開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告

  為積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)活動(dòng),豐富校園文化,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)

  新能力,提升學(xué)生綜合素質(zhì),本學(xué)期我系邀請(qǐng)朱大勇教授、任偉新教授等親臨宣城校區(qū)為全體學(xué)生作學(xué)術(shù)報(bào)告

  1.20xx年11月7日晚,宣城校區(qū)后勤與保衛(wèi)辦公室曹成付主任為建筑工程系全體學(xué)生作了宣城校區(qū)總體規(guī)劃及建設(shè)專題講座,宣城校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)總監(jiān)理郭維剛高級(jí)工程師和同學(xué)們一道暢談了“建筑工程師眼里的宣城校區(qū)”。

  2.20xx年11月14日下午,土木與水利工程學(xué)院院長(zhǎng)、“長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃”特聘教授任偉新院長(zhǎng)蒞臨宣城校區(qū),為建筑工程系全體學(xué)生做了一場(chǎng)標(biāo)題為“自強(qiáng)不息,追求卓越,努力成為土木水利領(lǐng)域優(yōu)秀人才”的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),土木與水利學(xué)院黨委書(shū)記江擒虎、副院長(zhǎng)高飛、辦公室主任陳龍、工程力學(xué)系柳兆濤主任、學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任李新星博士及宣城校區(qū)學(xué)工辦主任陳發(fā)祥等出席了報(bào)告會(huì)。

  3.20xx年11月29日晚,合肥工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師朱大勇教授,為建筑工程系全體同學(xué)作了一場(chǎng)題為“土木工程大類學(xué)科知識(shí)架構(gòu)與課程學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)。

  三、黨建與思想政治工作

  在加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面,我系黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用。黨支部成員凝心聚力,帶領(lǐng)廣大黨員充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,本年度認(rèn)真按照黨建工作要點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  1. 認(rèn)真、有效開(kāi)展宣傳及師生的思想政治工作

  按學(xué)校要求定期組織建筑工程系黨支部所有黨員的理論學(xué)習(xí),開(kāi)展了多次教師、學(xué)生代表等師生座談會(huì)進(jìn)行思想狀況、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)調(diào)研。

  2. 組織發(fā)展及培訓(xùn)工作

  系黨支部切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)考察,嚴(yán)把預(yù)備黨員入口關(guān),規(guī)范地進(jìn)行專人負(fù)責(zé)黨費(fèi)收繳,及時(shí)、足額繳納并定期公布并按規(guī)定合理使用黨費(fèi)。 在發(fā)展黨員方面,我們嚴(yán)格要求,充分考察,通過(guò)團(tuán)支部推優(yōu)選拔,本學(xué)期共推薦34名同學(xué)成為入黨積極分子,并參加校區(qū)黨校學(xué)習(xí),為黨的發(fā)展積極輸送人才。

  四、學(xué)生工作

  學(xué)生工作方面,我系立足宣城校區(qū)新形勢(shì),積極籌劃,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。從新校區(qū)的迎新,到全系同學(xué)的軍訓(xùn),從新生班級(jí)學(xué)生干部的選拔到系學(xué)生會(huì)的籌建,從軍訓(xùn)評(píng)比評(píng)優(yōu)到班級(jí)學(xué)生組織建設(shè),從新生入學(xué)教育到新生座談?shì)o導(dǎo),我系都在為新校區(qū)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的校區(qū)氛圍而努力。具體工作如下:

  1.充分準(zhǔn)備,平穩(wěn)迎新。本次迎新工作是宣城校區(qū)的首次迎新,面對(duì)著尚在建設(shè)的新校區(qū),面對(duì)著時(shí)間緊、人手不足的現(xiàn)實(shí)情況,我系緊緊抓住細(xì)化分工,明確職責(zé);耐心引導(dǎo),悉心關(guān)照;沉穩(wěn)應(yīng)急,妥善處置等原則,圓滿地完成了本系迎新工作。

  2.跟班作業(yè),重視軍訓(xùn)。整個(gè)軍訓(xùn)期間,我系堅(jiān)持輔導(dǎo)員跟班作業(yè),把學(xué)生安全放在第一位來(lái)抓,對(duì)傷病的同學(xué)進(jìn)行合理照顧;我系始終鼓勵(lì)學(xué)生在宿舍樓下集合,講評(píng),一起出發(fā);堅(jiān)持下課時(shí)全連集合,講評(píng),一起帶回。這使得我們這個(gè)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力都得到了很大的提升,明顯增強(qiáng)了我們建筑工程系全體同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  3.周密安排,全面講解,做好入學(xué)教育。在新生入學(xué)教育方面,我系專門(mén)開(kāi)展了“新生入學(xué)三堂課”系列講座教育。分別圍繞“我們的大學(xué)”、“我們的大學(xué)生活”、“我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活”三個(gè)主題,分別從“學(xué)校、院系專業(yè)介紹”、“大學(xué)生涯規(guī)劃”、“學(xué)籍管理規(guī)定解讀、學(xué)習(xí)方法交流”三個(gè)角度,對(duì)全體新生開(kāi)展了系統(tǒng)的培訓(xùn)和交流,幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們向綜合素質(zhì)全面發(fā)展的方向不懈努力。

  4.發(fā)掘培養(yǎng),公開(kāi)選拔,抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。從迎新階段開(kāi)始,特別是軍訓(xùn)期間,我系始終注重考察和培養(yǎng)一些積極性高,能力比較強(qiáng)的同學(xué)。在經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)腻憻捄团囵B(yǎng)之后,我系由輔導(dǎo)員主持在各班級(jí)召開(kāi)了班級(jí)選舉大會(huì),通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部學(xué)生干部候選人,進(jìn)一步籌建了系學(xué)生會(huì),從而發(fā)掘和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  5.關(guān)注學(xué)生信息,整理檔案材料。對(duì)學(xué)生個(gè)人信息的掌握是輔導(dǎo)員的重要職責(zé),也是關(guān)鍵時(shí)刻掌握主動(dòng)的重要依據(jù)。在迎新、軍訓(xùn)期間,我系要求和安排輔導(dǎo)員通過(guò)走訪和談話形式,深入學(xué)生當(dāng)中,了解掌握學(xué)生具體信息。同時(shí),在開(kāi)學(xué)初組織填寫(xiě)新生登記表和學(xué)籍卡,第一時(shí)間抓住比較準(zhǔn)確的學(xué)生信息。

  建筑專業(yè)班級(jí)工作總結(jié)篇二

  大學(xué)四年眨眼而過(guò),如今的我們已經(jīng)開(kāi)始正式踏入社會(huì)。從進(jìn)入公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個(gè)月了。在這一個(gè)月,我見(jiàn)識(shí)到很多,也學(xué)到了很多除專業(yè),待人接物的知識(shí)。

  我實(shí)習(xí)第一天,因?yàn)槎际悄吧沫h(huán)境,陌生的人,所以對(duì)工作都不了解,而且不太敢請(qǐng)教他們。所以開(kāi)始的時(shí)候都很不適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。因?yàn)殡m然在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是建筑專業(yè),但是都是理論上的知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。又因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。所以這就決定了我需要事事主動(dòng)向師傅們提問(wèn)。剛到公司工作,難免會(huì)因?yàn)閷?duì)陌生的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有點(diǎn)無(wú)力感,而且心里又著急著學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),所以有些時(shí)候難免會(huì)表現(xiàn)急躁。沒(méi)到這是,工作就頻頻出錯(cuò)。后來(lái)我發(fā)覺(jué),其實(shí)做事不能太急躁。任何事情都要耐心的,慢慢的學(xué),急躁只會(huì)事半功倍。當(dāng)然,在公司上班,不僅僅是為人處事方面上學(xué)到了很多,更重要的是在專業(yè)知識(shí)上學(xué)到了很多是課堂上學(xué)不到的。我的實(shí)習(xí)的地方在一個(gè)將要建成的住宅區(qū)施工場(chǎng)地。我的工作是結(jié)算,在學(xué)校學(xué)的結(jié)算知識(shí)不多,而這次正好有機(jī)會(huì)向資深的師傅學(xué)習(xí)結(jié)算。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到預(yù)算和結(jié)算兩者相同的地方有在于他們的計(jì)算規(guī)則是一樣的,這一點(diǎn)是我們不可以忽視的。而項(xiàng)目的預(yù)算和結(jié)算最多的不同之處就在于,預(yù)算僅僅只是粗略的計(jì)算項(xiàng)目的工程量,而結(jié)算是精算項(xiàng)目的工程量,包括設(shè)計(jì)變更部分。每一項(xiàng)目都必須準(zhǔn)確,這就意味著比預(yù)算更加的準(zhǔn)確,這樣就可以盡量減少甲方和乙方就工程量的爭(zhēng)吵。必要的時(shí)候,我們還要拿著圖紙到現(xiàn)場(chǎng)去看看,把有的工程量和沒(méi)有在圖紙上注明清楚才開(kāi)始計(jì)算。就像在算刮膩?zhàn)庸こ塘康臅r(shí)候,因?yàn)樵诩芸諏樱幸蹴數(shù)牡胤?,有砼墻的地方和衛(wèi)生間地方都不需要天棚刮膩?zhàn)拥?,?dāng)然這些是可以在圖紙上找到答案的。但是有些地方本就沒(méi)有工程量的,而圖紙上有沒(méi)有的,所以我們必須拿著圖紙親自到現(xiàn)場(chǎng)后才可以找到答案。有比如說(shuō),一個(gè)大工地,班組很多,有

  抹灰班組,腳手架班組,模板班組,鋼筋班組等。這些班組工作的工作都是按照現(xiàn)場(chǎng)的工程量計(jì)算的。就如同貼外墻瓷片的班組,我們?cè)诮o他們做結(jié)算的時(shí)候,就要到現(xiàn)場(chǎng)去,用卷尺來(lái)量,這就是我們常叫的量方。換句話說(shuō),我在給他們做結(jié)算的時(shí)候要按照現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際尺寸來(lái)計(jì)算。因?yàn)榇善迟N時(shí),每個(gè)地方砂漿的厚度都有一定的差值,這也就意味著我們要按現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工程量計(jì)算。但是在給甲方結(jié)算的時(shí)候,我們就可以按照設(shè)計(jì)圖示尺寸來(lái)計(jì)算。還有,在計(jì)算梁面刮膩?zhàn)拥臅r(shí)候,我們不止要到現(xiàn)場(chǎng)去看看,那些地方是有刮膩?zhàn)拥模切┑胤绞菦](méi)有刮膩?zhàn)拥?。還要注意那些地方是刮了一遍膩?zhàn)拥?,哪些地方是刮了兩遍膩?zhàn)拥?。這些結(jié)算起來(lái)的價(jià)格都是不一樣的。

  當(dāng)然,雖然我只是做結(jié)算工作。但是工作的地方是在施工現(xiàn)場(chǎng),我做為一個(gè)實(shí)習(xí)生,姑且不論理論知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是缺乏的。而且對(duì)于我希望未來(lái)工作都是朝著造價(jià)方向?,F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,無(wú)疑是在事業(yè)發(fā)展上的一個(gè)障礙。所以能夠在現(xiàn)場(chǎng)工作,我必定好好把握機(jī)會(huì)多向師傅們學(xué)習(xí)。

  在這里我不僅學(xué)到了很多結(jié)算方面知識(shí),也學(xué)到了很多現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。就比如說(shuō),某次我跟著師傅到現(xiàn)場(chǎng)去。碰巧讓我遇上了住宅樓某一層上下砼柱錯(cuò)位的的情況,包括砼柱周?chē)牟糠謮w。支模板前,要嚴(yán)格做好放線工作,而這些就是沒(méi)有放好線,又或者是根本沒(méi)有放線的關(guān)系,才導(dǎo)致上下垂直砼柱錯(cuò)位和砌筑墻體錯(cuò)位。我問(wèn)過(guò)師傅怎么處理這類問(wèn)題,他給我的答案就是四個(gè)字--多退少補(bǔ)。換言之,凹進(jìn)去的部分柱位用砂漿跟下層補(bǔ)齊,凸出去的部分鑿掉。也因?yàn)檫@個(gè)原因,這個(gè)柱子周邊的墻、柱重新放線測(cè)量垂直度。上下兩層的錯(cuò)開(kāi)的墻同樣用砂漿補(bǔ)齊。我不懂為什么出現(xiàn)上下層柱位錯(cuò)開(kāi)的情況,經(jīng)過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的師傅解答之后,我才知道,原來(lái)當(dāng)初澆筑混凝土的時(shí)候沒(méi)有放線或是放線的時(shí)候垂直沒(méi)有對(duì)準(zhǔn),才會(huì)出現(xiàn)如此大的誤差。這就是為什么每次都要放線以保證構(gòu)筑物垂直度的原因。一個(gè)建筑即便是內(nèi)墻錯(cuò)位或是里面的柱子錯(cuò)位又或是不明顯的錯(cuò)位都是不明顯的。因?yàn)樗谐霈F(xiàn)這種狀況的商品房都是不合格的。而一個(gè)正規(guī)的,合格的商品樓是不允許有這種狀況出現(xiàn)的。

  又好比說(shuō),一個(gè)大工地施工難免會(huì)出很多問(wèn)題,就好比說(shuō),電梯門(mén)安裝時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)框無(wú)法安裝上去。經(jīng)過(guò)測(cè)量和圖紙對(duì)比,總算找到癥結(jié)所在。原來(lái)是施工的時(shí)候沒(méi)有做好,所以只能鑿。因?yàn)槭沁^(guò)梁超出高度很多,所以只能把多余的部分鑿去。因?yàn)殍彽锰?,可以看到主筋。沒(méi)有辦法也只能把主筋給剪斷。因?yàn)橐粭潣怯卸藢?,每層的電梯門(mén)都有這樣的問(wèn)題,所以每層都要鑿,這也就意味著一項(xiàng)很多的工程量。有一次還因?yàn)樯蠈釉阼忛T(mén),下層在安裝電梯。所以把下層 在工作的工作人員給鑿傷了。好在只是擦破了皮,問(wèn)題不大。

  這次實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論是在結(jié)算上還是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)上都是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

  建筑專業(yè)班級(jí)工作總結(jié)篇三

  20xx學(xué)年以來(lái),建筑系學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想,按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求,以本年度學(xué)生管理工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作 ,使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開(kāi)展?,F(xiàn)在,將本學(xué)年工作總結(jié)如下: 一.思想政治教育工作

  加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,是大學(xué)教育的重要內(nèi)容,學(xué)校除了教授學(xué)生基本技能以外,還要傳授學(xué)生“做人”的道理,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的道德情操和為人處事的方法,將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì),服務(wù)于社會(huì)。我系從實(shí)處出發(fā),積極貫徹落實(shí),工作主要有兩個(gè)方面:

  1.加強(qiáng)我系學(xué)生黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和管理,使之成為一個(gè)積極向上的核心團(tuán)體,充分發(fā)揮了他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面的先鋒模范作用; 2.在全體學(xué)生中有針對(duì)性地開(kāi)展了時(shí)事政策教育及思想政治教育,培養(yǎng)他們關(guān)注時(shí)事、關(guān)心政治的政治素質(zhì)。通過(guò)講座、征文、主題班會(huì)、宣傳報(bào)欄等活動(dòng)形式,強(qiáng)化了理想信念教育和理性愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),隨時(shí)關(guān)注學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 3.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),提高學(xué)生干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,將“三個(gè)意識(shí)”入耳、入腦、入心,不斷強(qiáng)化學(xué)生的“祖國(guó)意識(shí)、法制意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)”,對(duì)思想上要求進(jìn)步的學(xué)生給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些學(xué)生不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己、提高自己。

  4.認(rèn)真組織開(kāi)展每周的班主任例會(huì)制度。嚴(yán)格按照院學(xué)生工作處指示,形式多樣,方法靈活,措施得力,收到了良好的效果。

  5.積極組織系學(xué)生干部參加每周的課前檢查。我們做到了輔導(dǎo)員每次必須到場(chǎng),嚴(yán)格請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度,學(xué)生請(qǐng)假率不超過(guò)3%,達(dá)到了對(duì)學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)。 二.學(xué)生管理工作 1.日常管理工作

  緊緊圍繞學(xué)院中心工作,與相關(guān)部門(mén)大力配合,充分調(diào)動(dòng)各班級(jí)的工作熱情和積極性,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

 ?、龠M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理文件的學(xué)習(xí)。依照上級(jí)精神,我系組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)新規(guī)定的理解與掌握,增強(qiáng)了學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)。

  ②健全學(xué)生日常管理相關(guān)制度。從早操,宿舍衛(wèi)生,晚自習(xí)檢查等方面,建立健全相關(guān)管理制度,并與評(píng)獎(jiǎng)、優(yōu)、貸、補(bǔ)、勤、等工作相結(jié)合,實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)生骨干的帶頭模范作用,有利地帶動(dòng)了全系宿舍環(huán)境面貌狀況的好轉(zhuǎn);對(duì)晚自習(xí)情況進(jìn)行不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,促進(jìn)系部良好學(xué)風(fēng)的形成;建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,加強(qiáng)與學(xué)生骨干及學(xué)生黨員的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),對(duì)于同學(xué)中發(fā)生的突發(fā)情況,能快速反應(yīng)、及時(shí)匯報(bào)。 ③追繳學(xué)生欠費(fèi)工作。編制“建筑系學(xué)生欠費(fèi)冊(cè)” ,逐一進(jìn)行追繳,效果明顯。

  ④切實(shí)做好走讀學(xué)生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作。認(rèn)真做好學(xué)生檔案整理、歸擋、寄送等工作。

 ?、堇^續(xù)認(rèn)真執(zhí)行我系的《宿舍管理達(dá)標(biāo)制度》配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查管理,重點(diǎn)放在男生就寢方面,定期做好學(xué)生宿舍的防火安全檢查,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。 做好落實(shí)學(xué)生周五勞動(dòng)的安排工作。

 ?、藜訌?qiáng)對(duì)2010屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的管理和思想教育、就業(yè)觀念教育。提前對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)教育,幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。積極開(kāi)展有針對(duì)性的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作,完成了2010屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育,舉辦專題的知識(shí)講座,為畢業(yè)生的求職、擇業(yè)牽線搭橋。加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系、溝通,積極發(fā)揮專業(yè)教師的作用,廣泛收集就業(yè)信息,努力做好就業(yè)崗位的推薦,我系09屆40名建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%;43名建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90.5%;49名城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97.9%;我系09屆132名畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96.1%。⑦積極探索學(xué)生工作模式,轉(zhuǎn)變管理理念,由被動(dòng)消極型向主動(dòng)型、教育型、服務(wù)型模式轉(zhuǎn)變,在管理工作中,做學(xué)生的朋友和向?qū)А?⑧大力查處了學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、考勤、學(xué)生形象等常規(guī)工作。認(rèn)真督促各班級(jí)抓好考風(fēng)考紀(jì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。 ⑨感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則。加強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育,進(jìn)一步提升當(dāng)代大學(xué)生的道德水準(zhǔn)和感恩意識(shí)是時(shí)代發(fā)展的客觀需求。感恩教育是大學(xué)生思想政治教育一個(gè)基點(diǎn)。加強(qiáng)當(dāng)今大學(xué)生的感恩教育,決不是簡(jiǎn)單地培養(yǎng)一種回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的感恩意識(shí),它更是一種責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng),是追求一種人生成就的精神境界。加強(qiáng)大學(xué)生生的感恩教育是高校教育工作者在新時(shí)期思想政治教育的必然要求,也是培養(yǎng)大學(xué)生健康心理和健全人格的必然路徑,對(duì)于建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)同樣也具有獨(dú)特而不可替代的功能。

 ?、鈭?jiān)持各種例會(huì)制度,使信息交流、工作研討的時(shí)間、形式、途徑規(guī)范化。本年度我們進(jìn)一步健全了輔導(dǎo)員班主任例會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等各種例會(huì)制度,定期交流信息,研討工作,布置任務(wù),對(duì)工作效率的提高產(chǎn)生了明顯的影響。

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