教育孩子的經(jīng)典格言推薦
教育孩子的經(jīng)典格言推薦
要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是教育孩子的格言的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡!
教育孩子的格言最新
1) 教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。哈欽斯
2) 父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。呂斌
3) 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。蘇霍姆林斯基
4) 對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。陳鶴琴
5) 人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。烏申斯基
6) 科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。車(chē)爾尼雪夫斯基
7) 教育為公以達(dá)天下為公。陶行知
8) 一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。蘇霍姆林斯基
9) 只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。契訶夫
10) 帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞?。張石?/p>
11) 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
12) 對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育?？唆斊账箍▼I
13) 家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動(dòng)和支言片語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——(日)木村久一
14) 一個(gè)健全的男孩子，一生之中總有一個(gè)時(shí)期，會(huì)熱烈地盼望前往某個(gè)不知名的地方，去挖掘埋藏已久的寶物。——(美)馬克吐溫
15) 孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——(美)珍妮·艾里姆
教育孩子的格言精選
1) 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
2) 即使是普通的孩子，辦要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。——愛(ài)爾維修
3) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
4) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
5) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6) 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
7) 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
8) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
9) 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
10) 以德感人，為人師表。
11) 當(dāng)你幸福的時(shí)候，切勿喪失使你成為幸福的德行。——莫羅阿
12) 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
13) 做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
14) 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基
15) 我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
教育孩子的格言錦集
1) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
2) 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
3) 必須掌握兒童的生理和精神的本性的發(fā)展規(guī)律。——康斯坦丁諾夫
4) 慈父+慈母=教師
5) 游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑，他們生活在這個(gè)世界里，并負(fù)有改造它的使命.——高爾基
6) 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
7) 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
8) 沒(méi)有教育兒子，就意味著沒(méi)有時(shí)間做人。——蘇霍姆林斯基
9) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
10) 誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
11) 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
12) 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
13) 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
14) 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
15) 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
16) 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
17) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
18) 憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。——巴甫洛夫
19) 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
20) 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
看了教育孩子的格言還會(huì)看：