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科技發(fā)展的格言

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  謀科學(xué)發(fā)展,決非一朝一夕之功;建和諧社會(huì),當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是科技發(fā)展的格言的內(nèi)容,希望你會(huì)喜歡!

  科技發(fā)展的格言最新

  1) 對(duì)一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。——愛(ài)因斯坦

  2) 知識(shí)有重量,但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識(shí)的力量,但更多的人只看到成就的光澤。——切斯特菲爾德

  3) 把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培 根

  4) 研究真理可以有三個(gè)目的:當(dāng)我們探索時(shí),就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時(shí),就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí),就要把它同謬誤區(qū)別開來(lái)。——帕斯卡

  5) 科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力,假定你們每個(gè)人有兩次生命,這對(duì)你們說(shuō)來(lái)也還是不夠的。——巴甫洛夫

  6) 學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基

  7) 科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情。——巴甫洛夫

  8) 講到學(xué)習(xí)方法,我想用六個(gè)字來(lái)概括:"嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)密。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,除了向別人學(xué)習(xí)之外,更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。——蘇步青

  9) 發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,他必定會(huì)找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái),他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。——愛(ài)因斯坦

  10) 求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究。——加菲勞

  11) 我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。——戴維

  12) 發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——愛(ài)迪生

  13) 要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對(duì)比事實(shí),積聚事實(shí)。 —— 巴甫洛夫

  14) 科學(xué)給人以確實(shí)性,也給人以力量。只依靠實(shí)踐而不依靠科學(xué)的人,就像行船人不用舵與羅盤一樣。 —— 丹皮爾

  15) 科學(xué)的歷史,從某種意義上說(shuō),就是錯(cuò)覺(jué)和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的歷史。 —— 寺男寅彥

  科技發(fā)展的格言精選

  1) 服務(wù)人民是動(dòng)力;解放思想有活力;互惠合作善借力;科學(xué)發(fā)展增實(shí)力。

  2) 發(fā)展為科學(xué)添翅膀,科學(xué)為發(fā)展定方向。

  3) 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,集全民之智,舉全民之力,聚全民之心,引全民之行。

  4) 觀念新,銅變金;觀念舊,鐵生銹;實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,再創(chuàng)中國(guó)新奇跡。

  5) 乘改革開放之“風(fēng)”,揚(yáng)以人為本之“帆”,握科學(xué)統(tǒng)籌之“槳”,行和諧發(fā)展之“舟”,登持續(xù)穩(wěn)定之“岸”。

  6) 科學(xué)是發(fā)展的明燈,改革是發(fā)展的東風(fēng),人民是發(fā)展的動(dòng)力,和諧是發(fā)展的支撐,文明是發(fā)展的象征!

  7) 發(fā)展不為人,好比樹無(wú)根;發(fā)展不全面,會(huì)損一大片;發(fā)展不協(xié)調(diào),猶如歌跑調(diào);發(fā)展不持續(xù),民生難上去。

  8) 魚蝦絕,鳥獸散,鼓了錢包遭了難;講科學(xué),論發(fā)展,根治污染手不軟。

  9) 投機(jī)取巧,發(fā)展不好;觀望等待,發(fā)展不快。要想又好又快,必須講究科學(xué),實(shí)實(shí)在在!

  10) 科學(xué)吃透,發(fā)展吃準(zhǔn),和諧吃穩(wěn),科學(xué)發(fā)展才不吃緊。

  11) 如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾

  12) “難”也是如此,面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來(lái),但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來(lái),突破隨之。---華羅庚(中國(guó))

  13) 科學(xué)是永無(wú)止境的,它是一個(gè)永恒之謎。

  14) 科學(xué)技術(shù)這一仗,一定要打,而且必須打好。

  15) 科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。

  科技發(fā)展的格言錦集

  1) 思想解放,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);科學(xué)發(fā)展,只有逗號(hào),沒(méi)有句號(hào)。

  2) 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀要一心一意,貫徹科學(xué)發(fā)展觀要全心全意,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要真心真意,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要盡心盡意。

  3) 謀科學(xué)發(fā)展,決非一朝一夕之功;建和諧社會(huì),當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起。

  4) 科學(xué)發(fā)展有“三要”,一要解放思想借巧力,二要與時(shí)俱進(jìn)增實(shí)力,三要以人為本添活力。

  5) 不發(fā)展受罪,亂發(fā)展受累,只有科學(xué)發(fā)展才受惠。

  6) 以高瞻遠(yuǎn)矚的科學(xué)眼光統(tǒng)籌規(guī)劃,以開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神推進(jìn)發(fā)展,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度埋頭苦干!

  7) 不繃緊科學(xué)發(fā)展的弦,就彈不出和諧社會(huì)的調(diào)。

  8) 不思發(fā)展碌碌無(wú)為,急功近利難有作為,科學(xué)發(fā)展大有可為。

  9) 改革開放充滿活力,科技創(chuàng)新增添動(dòng)力,協(xié)調(diào)發(fā)展形成合力,共同鑄就民族魅力。

  10) 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀在人,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀靠人,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀惠人。

  11) 科學(xué)要靠務(wù)實(shí)者,發(fā)展還需苦行僧。

  12) 融科學(xué)發(fā)展之理,促和諧創(chuàng)新之舉;踐統(tǒng)籌協(xié)調(diào)之策,走持續(xù)為民之道。

  13) 寧可不作為,切莫亂作為。輕言交學(xué)費(fèi),其實(shí)是犯罪。

  14) 眼界決定境界,思路決定出路,腦袋決定口袋,科學(xué)發(fā)展決定未來(lái)。

  15) 科學(xué)發(fā)展,勿為名累;科學(xué)發(fā)展,勿為利鎖;科學(xué)發(fā)展,勿為權(quán)迷;科學(xué)發(fā)展,勿為欲困。

  16) 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有奔頭, 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有勁頭, 落實(shí)科學(xué)發(fā)展有甜頭。

  17) 綠色與生命時(shí)時(shí)相伴,科學(xué)與發(fā)展息息相關(guān)。

  18) 發(fā)展,要圍著“人”轉(zhuǎn);事業(yè),要依靠“人”干;成果,要讓與“人”享;和諧,要?jiǎng)訂T“人”建。

  19) 走科學(xué)發(fā)展之路建“惠民之州”,行以人為本之道謀“百姓之福”。

  20) 因地制宜定決策,科學(xué)發(fā)展謀出路。

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