關(guān)于習(xí)慣的格言
如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無(wú)缺的人。有哪些格言關(guān)于習(xí)慣的呢?今天學(xué)習(xí)啦小編分享的是關(guān)于習(xí)慣的格言，希望你會(huì)喜歡。
關(guān)于習(xí)慣的格言精選
1.好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。——-蘇格拉底
2.習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。——馬克·吐溫
3.總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣(亞里士多德)
4.壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的(奧維德)
5.習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的(普勞圖斯)
6.根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的(玉外納)
7.習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分(亞里士多德)
8.習(xí)慣能造就第二天性(西塞羅)
9.習(xí)慣比天性更頑固(昆圖斯)
10.是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣——(愛(ài)比克泰德)
關(guān)于習(xí)慣的格言錦集
1.不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。——莎士比亞
2.人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?mdash;—蕭伯納
3.習(xí)慣的力量是巨大的。——西塞羅
4.習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁
5.不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。——莎士比亞
6.習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根
7.根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。——玉外納
8.習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。——亞里士多德
9.習(xí)慣比天性更頑固。——昆圖斯
10.是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。——愛(ài)比克泰德
11.習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。——高汀
12.美德大多存在于良好的習(xí)慣中。——佩利
13.習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。——坎普滕的托馬斯
14.習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜。——威·詹姆斯
15. 播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。——英國(guó)作家薩克雷
16.習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。——馬克?吐溫
17.習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了------奧古斯丁
18.良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
19.多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力
20.播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。
關(guān)于習(xí)慣的格言大全
1.習(xí)慣的力量是巨大的。西寒羅
2.好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的。孩子身上的多數(shù)習(xí)慣無(wú)論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都是我們做父母的有意無(wú)意培養(yǎng)出來(lái)的。
3.古人說(shuō)：少成若天性，習(xí)慣如自然。壞習(xí)慣是我們打不開(kāi)的心鎖;壞習(xí)慣是我們轉(zhuǎn)不過(guò)的彎;壞習(xí)慣是我們看不見(jiàn)的障礙好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正，永遠(yuǎn)別讓壞習(xí)慣左右我們的未來(lái)。
4.終止一個(gè)壞習(xí)慣和培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，都需要有足夠的耐心。
5.良好習(xí)慣成就美麗人生。
6.在日常的對(duì)話中滲透說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣，讓學(xué)員不知不覺(jué)中習(xí)慣英文表達(dá)方式，出口即成句，下筆即成章。
7.好習(xí)慣是成功的保障。李中英
8.一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人。 坎普滕的托馬斯
9.小明上課沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，上課總是左顧右盼。
10.童年是人生的春天，春天是播種的季節(jié)，播下真善美的種子，開(kāi)出良好習(xí)慣的花朵，收獲健康人格的果實(shí)。
11.公司最難管的是白板。去不少公司開(kāi)會(huì)，發(fā)現(xiàn)白板沒(méi)有擦，擦完以后，發(fā)現(xiàn)白板筆沒(méi)有水，再換一支，也不能用。難度在于公司每個(gè)人都必須養(yǎng)成好習(xí)慣：每次會(huì)議結(jié)束后，一定要把白板擦干凈再離開(kāi)，還有，如果白板筆用完一定要扔掉。
12.家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監(jiān)工的，他最多表面上暫時(shí)屈從他，內(nèi)心絕不會(huì)聽(tīng)他的話。所以說(shuō)，陪孩子寫(xiě)作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上，而是在瓦解好習(xí)慣，是對(duì)兒童自制力的日漸磨損。
13.教育是什么?就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶
14.充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。孫云曉
15.養(yǎng)成好習(xí)慣是儲(chǔ)存健康，放縱不良是透支生命。
16.珍惜生命，崇尚文明生活;熱愛(ài)生命，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
17.做任何事都不要拖拖拉拉，要養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣。
18.不論是自動(dòng)自發(fā)者還是被動(dòng)的人，都是習(xí)慣使然。習(xí)慣有如繩索，我們每天紡織一根繩索，最后它粗大得無(wú)法折斷。習(xí)慣的繩索不是帶領(lǐng)我們到高峰就是引領(lǐng)我們到低谷，這主得看好習(xí)慣或壞習(xí)慣了。壞習(xí)慣能擺布我們左右成敗，它很容易養(yǎng)成，但卻很難伺候。好習(xí)慣很難養(yǎng)成，但很容易維持下去。
19.多讀幾本好書(shū)多交幾個(gè)好朋友甚至養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣。二十歲是投資和儲(chǔ)蓄的時(shí)候，要養(yǎng)足未來(lái)的資本。魅力的三十，不會(huì)從天而降，如果之前的年不夠努力，那么過(guò)了歲也不會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
20.好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，好傳統(tǒng)應(yīng)自始至終。
21.你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。烏申斯基
22.我們要養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣，不要拖拖拉拉，否則很容易就手忙腳亂了。
23.今天不少同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，可他們也想不出什么急中生智的辦法，只好被值周生抓了個(gè)正著，看來(lái)以后要養(yǎng)成整理物品的好習(xí)慣了。
24.事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。洛克
25.如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無(wú)缺的人。 曹國(guó)艷
26.應(yīng)當(dāng)把工作以外的剩余精力主要放在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。毛澤東
27.起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。王爾德
28.一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。洛克
29.讓我們從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人!
30.我們做事不要拖拖拉拉的，這樣養(yǎng)成不了好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的格言
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