學(xué)薩克斯的最佳年齡是多少歲
中國(guó)薩克斯愛(ài)好者目前正在急劇增加，中國(guó)薩克斯在七八十年代，開(kāi)始發(fā)展，到二十世紀(jì)末才開(kāi)始在國(guó)內(nèi)有廠家開(kāi)始生產(chǎn)，距今已有25年歷史,那么你知道學(xué)薩克斯的最佳年齡嗎?小編就給大家解答一下，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!
學(xué)薩克斯的最佳年齡
孩子已經(jīng)八、九歲了，只要身體發(fā)育狀況良好就可以學(xué)習(xí)薩克斯。不宜過(guò)早學(xué)習(xí)是因?yàn)樗_克斯作為一種管樂(lè)器在演奏時(shí)發(fā)音的動(dòng)力完全由呼吸器官支持，過(guò)早學(xué)習(xí)或方法不正確都會(huì)給孩子的心肺功能發(fā)育帶來(lái)不良影響。
學(xué)薩克斯的好處有哪些
1.陶冶性情
音樂(lè)是人類最好的朋友，一首好的歌曲會(huì)讓你聽(tīng)后淚流滿面。如泣如訴，往事歷歷在目。經(jīng)過(guò)慎選的優(yōu)質(zhì)音樂(lè)對(duì)小朋友的個(gè)性有潛移默化的效果。音樂(lè)是最好的情緒宣泄窗口。音樂(lè)真的是極富有感染力，感覺(jué)聽(tīng)歌真的是件幸福的事。享受著別人的感受，讓別人唱出自己心底的旋律。從不同的歌中總能找到自己想要的一種感動(dòng)的歌，詩(shī)般細(xì)膩的歌詞，動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)輕扣心扉，娓娓動(dòng)情又撩人心弦，總能讓人心潮澎湃，總會(huì)打動(dòng)著我的心。
加拿大的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)音樂(lè)的小孩比不學(xué)音樂(lè)的小孩有更好的記憶力。發(fā)表《腦》季刊網(wǎng)絡(luò)版上的這項(xiàng)研究顯示，一年音樂(lè)訓(xùn)練的小孩在記憶測(cè)驗(yàn)中的表現(xiàn)比沒(méi)有學(xué)習(xí)音樂(lè)的小孩要好20%左右。 心理學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)和行為學(xué)教授勞雷爾·特雷納說(shuō)：“研究顯示，如果你學(xué)習(xí)音樂(lè)的時(shí)候，大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)是和平常人不同的。接受音樂(lè)訓(xùn)練的小孩與未接受音樂(lè)訓(xùn)練的小孩相對(duì)比，大腦反應(yīng)1年內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生一定差異。 音樂(lè)對(duì)記憶力的幫助很大也很神奇。一首非常復(fù)雜的樂(lè)曲可以不看樂(lè)譜一字不差的演奏出來(lái)，這本身就是對(duì)記憶力的很好鍛煉。一般的演奏者都可以不用樂(lè)譜演奏出十幾首甚至幾十首樂(lè)曲，專業(yè)樂(lè)手可以演奏上百首的也不足為奇。
3.提高聽(tīng)覺(jué)能力鍛煉、提高聽(tīng)覺(jué)能力，以及聽(tīng)覺(jué)的分辨能力
音樂(lè)是聽(tīng)的。年幼的小孩未必能識(shí)字但是可以根據(jù)聲音判斷很多事情，聽(tīng)力器官的功能較其他器官更有優(yōu)越性。而對(duì)于任何學(xué)習(xí)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，它也能不斷鍛煉、提高聽(tīng)覺(jué)能力。比如，對(duì)音的高和低的區(qū)別，各種聲音、音色的區(qū)別，各種節(jié)奏的區(qū)別等等。對(duì)聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行鍛煉，就能提高聽(tīng)覺(jué)的靈敏度和分析辨別的能力，對(duì)于小孩提高心智有很大幫助。
4.吹薩克斯的人聰明
薩克斯想吹的好，手指的熟練程度必不可少，鍛煉了視覺(jué)反應(yīng)。腦、手、眼、耳的協(xié)調(diào)并用。同時(shí)也刺激學(xué)習(xí)者大腦細(xì)胞的發(fā)育，呼吸用氣鍛煉肺活量。不停鍛煉手指觸感敏銳，在培養(yǎng)小孩一心多用的本領(lǐng)的同時(shí)還可以提高小孩的修養(yǎng)涵養(yǎng)以及自我控制能力。
5.學(xué)音樂(lè)的小孩不會(huì)學(xué)壞
“學(xué)音樂(lè)的小孩不會(huì)學(xué)壞”是臺(tái)灣音樂(lè)教育界的名言。音樂(lè)學(xué)習(xí)的就是理性思考與感性思維，只有能控制住自己才可以掌控住音樂(lè)。一般學(xué)習(xí)音樂(lè)的小孩不容易發(fā)怒，會(huì)理性的控制自己的情緒。而更重要的是音樂(lè)本身有著其他更神奇的功能，小孩在學(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)還提高了審美。美的環(huán)境對(duì)對(duì)于陶冶小孩的情操和性情有著至關(guān)重要的作用。
為什么學(xué)習(xí)薩克斯
1、增長(zhǎng)智力
(1)兒童期的音樂(lè)訓(xùn)練對(duì)智力增長(zhǎng)有顯著的效果 (實(shí)驗(yàn)證明同時(shí)學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)課業(yè)成績(jī)有明顯幫助)
(2)抽象概念的學(xué)習(xí) (樂(lè)理)
(3)可增進(jìn)數(shù)理及推理能力 (音階與音程)
(4)記憶力訓(xùn)練 (讀譜、背譜)
(5)集中注意力 (聽(tīng)音的訓(xùn)練)
2、均衡的發(fā)展
(1)音樂(lè)可平衡左右腦的發(fā)展
(2)音樂(lè)能使身體與心理得到的平衡發(fā)展
(3)音樂(lè)可幫助幼兒的人格發(fā)展
3、 開(kāi)發(fā)潛能激發(fā)創(chuàng)造力
(1) 音樂(lè)是人類基礎(chǔ)能力與情感本能，如經(jīng)適當(dāng)?shù)膯l(fā)與指導(dǎo)，可豐富兒童未來(lái)的生活。
(2) 透過(guò)創(chuàng)作與編曲的訓(xùn)練，可使兒童的想像力與創(chuàng)造力進(jìn)入未曾觸及的空間
(3) 小朋友的音樂(lè)天份有發(fā)芽茁壯的機(jī)會(huì)。
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