吉他樂理知識入門
學習吉他有很多重要的樂理知識要學習,那么你們知道哪些吉他樂理知識入門的相關知識呢?下面是學習啦,讓小編我來給你們分享一些知識方法吧,希望能對你們有所幫助!
吉他樂理知識入門第一講
大家都知道,音有高低之分。我們平時最常用的是七個基本音1234567。它們有兩個名字,音名和唱名,就好比古時候的人除了有字還要有號一樣,字與號不同,但都是指同一個人,比如諸葛亮的字是孔明,號臥龍先生,但不論我提到孔明還是臥龍先生時,你們都知道我指的就是諸葛亮。音名和唱名也就是這樣一種關系。1234567的唱名分別唱作:“Do,Rui,Mi,Fa,So,La,Ti”,音名分別叫做“c,d,e,f,g,a,b”。一般唱名大家都已經(jīng)記得非常熟了,但對音名卻不太熟悉,希望大家一定要記熟。有的人可能會說,這很容易,有什么了不起的,不就是1234567的音名嗎?不就是ABCDEFG嗎?:)一定要注意,是cdefgab而不是abcdefg。
現(xiàn)場考試:
[第一題]請根據(jù)下面音的唱名,立即指出他的音名是什么,要快,不能錯: 1 5 7 2 4 3 2 5 6 2 7 4 6 3 2 6 1 4
[第二題]請根據(jù)下面音的音名,立即指出他的唱名是什么,要快,不能錯: C F G A E D F C B G B D C F G A E B D E
如果在上面的考試當中,你們很快的回答出來,并且結(jié)果完全正確的話,證明你已經(jīng)把音名和唱名的對應關系找得非常清楚了。你可以接著往下學習。否則,請多背誦多練習幾遍,你可以自己隨便寫上幾個音的音名,然后來想它的唱名,然后根據(jù)唱名想它的音名,多多練習,就會熟練。熟練以后往下接著看。
除了1234567以外,比這7還高的音,就在1上面加一個點來表示;比1還低的音,就在7下面加一個點來表示。這些大家都很明白了,無須我廢話。那么有人會問,高音的1,也就是上面加了一個點的1,它的音名是什么呢?
國際上是這樣規(guī)定的,1234567的音名,分別用小寫的英文字母abcdefg來表示,叫做小字組。那么比1還低的音呢?也就是下面要加一個點的1234567呢?它們要用大寫的英文字母CDEFGAB來表示,叫做大字組。那么下面要加兩個點的1234567又如何表示呢?這一組音更低沉,分別用C1,D1,E1,F1,G1,A1,B1表示,就是在大寫的英文字母后加上數(shù)字1,C1,D1,E1,F1,G1,A1,B1就叫大字一組;繼續(xù)往下低沉的音,也就是1234567下面要加三個點的,就用C2,D2,E2,F2,G2,A2,B2表示,叫大字二組。依次類推。
以上是比1234567低的音(即下面加點的音)的音名表示方法。那么,比1234567高的音(即上面加點的音)音名又如何表示呢?我們剛學了,1234567是cdefgab叫小字組,那么比它高的一組音(上面加一個點)就是c1,d1,e1,f1,g1,a1,b1,叫小字一組;更高的音(上面加兩個點)就是c2,d2,e2,f2,g2,a2,b2,叫小字二組,依次類推。
今天的課就講到這里,請大家好好復習,一定要把音名和唱名的對應關系找準。因為我在這里發(fā)帖子,不可能在1234567上面或下面加點,所以今后的課中我一律用音名來表示音的高低。如果今天的基礎課沒有學好,以后的課根本就沒法上。所以大家一定要背熟,其實一點都不難。好,同學們再見!
吉他樂理知識入門第二講
和弦的知識
和弦在音樂里面是個非常重要的概念。初學者可能經(jīng)常聽到這個概念,但究竟是什么意思不明白。那么什么叫和弦呢?我們先從名字上來看看它的內(nèi)在含義。我本人是這樣理解的,所謂“和”,就是“和諧、匹配、融洽、附和”的意思;而“弦”,它表是的是音。和弦就是,幾個相互和諧融洽的音放在一起組成的一組音。這是我自己在理解過程中給和弦下的定義,和國內(nèi)音樂教材上的定義不太一樣。
有初學者可能會問,那么,為什么要把幾個互相和諧融洽的音放在一起呢?為什么一定要組成和弦呢?究竟什么樣的音在一起才是和諧融洽的呢?聽我慢慢解釋。
我們?nèi)怂牭降穆曇?,究其物理實質(zhì),是因為空氣振動而形成的,振動頻率越高,音就越高。有時候,某一振動頻率的音和另外一振動頻率的音在一起的時候,我們?nèi)说亩渎犉饋砭透杏X非常舒服,這是因為在物理原理上,在聲學原理上,兩種頻率產(chǎn)生了諧振,因此彼此相互支持、相互加強、相互映襯了;而有時候,當兩個不同振動頻率的音在一起的時候,人們聽起來就覺得非常刺耳、非常不舒服,這是因為兩種頻率相互背道而弛、相互對抗相互拆臺了。我們既然能從物理學原理中找到音與音之間相互關系是什么樣子的,那么下一步就好說了。音樂的本質(zhì)就是要產(chǎn)生悅耳動聽的旋律,我們就應該把那些能產(chǎn)生諧振的音放在一起,而不能把那些相互拆臺的音放在一起。
經(jīng)過自然科學家長期的公式演算論證,同時也經(jīng)過音樂家長期的實踐經(jīng)驗的總結(jié),在音樂理論領域?qū)iT得出了有關哪些音放在一起可以產(chǎn)生和諧效果的一門理論,在音樂界稱作“和弦論”。和弦論就是研究音與音之間的關系的。每個音都是有自己的屬性的,就像每個人都有自己的性格脾氣,脾氣大性子急的人不能和那種做事慢吞吞的人結(jié)婚,否則婚姻就會出問題。音與音之間的組合,就像人和人結(jié)婚一樣,一定要性格吻合,否則不會美滿和諧。
說了那么多基礎理論,講了那么多音樂理論史,那么究竟什么樣的音組合在一起才能是和諧融洽的、才能構(gòu)成和弦呢?對于初學者,我們從最簡單的和弦講起。
1、3、5這三個音就構(gòu)成一個和弦。根據(jù)我們上面講到的音的物理性質(zhì),1和3和5它們的頻率正好是能夠和諧匹配的,因此當某一個旋律主音為1時,用3和5來給它配合,就會起到融洽的效果。同樣,當主音是3時,用1和5也能夠很融洽的來配音;主音是5時,1和3可以起到一樣的效果。
像1、3、5這樣的組合有很多,比如2、4、6,又是一組和弦。我們用一用上一講里邊講過的知識吧,用音名來表示。常用的和弦有這些:
1:c、e、g是一個和弦,就是1、3、5。這種和弦因為它最低的一個音是1(音名c),所以我們叫C和弦。和弦里邊最低的一個音叫做根音。c、e、g是C和弦,C、E、G同樣也是,C1、E1、G1也是,c1、e1、g1和c2、e2、g2等等都可以叫做C和弦。因為根據(jù)音的實質(zhì),C、c、c1、C1、C2等等雖然有高低之分,其實本質(zhì)上是一個音,這點大家應該不難理解。所以,除了c、e、g構(gòu)成和弦外,c、E、G和c1、e2、G等等都可以構(gòu)成和弦,因為這樣的組合從本質(zhì)上講就是c、e、g。這一點大家應該能理解,不然就沒法往后學習了。
2:d、f、a是一個和弦,就是2、4、6。該和弦根音是2(音名d),所以我們叫D和弦。我們可以同樣推理出各式各樣的D和弦出來,有D、F、A,有D、F、a,有d、F、A,有d2、f1、A1等等,大家自己應該多列舉一些出來。
3:e、g、b是一個和弦,就是3、5、7。該和弦根音是3(音名e),所以叫E和弦。我就不列舉了,大家自己列舉吧。
4:f、a、c1是一個和弦,就是中音的4、6和高音的1組合起來。根音4(音名f),所以叫F和弦。注意,這個和弦與上面三個不太一樣,這個和弦一定要某一音域的4和6與高一個音域的1組合。比如:F、A、c就是,F(xiàn)2、A2、C1也是,F(xiàn)1、A1、C也是,f3、a3、c4也是。這點一定要注意。
5:g、b、d1是一個和弦,就是中音的5、7和高音的2組合起來。根音5,叫G和弦。注意事項與上面一個相同。
6:a、c1、e1,是中音的6和高音的1、3組合。根音6,叫A和弦。
7:b、d1、f1,中音7和高音2、4組合。根音7,叫B和弦。
今天我們講了和弦的最最基本的知識。我怕一次講得太多一些初學的朋友沒法理解透,以后再慢慢加深吧。
吉他樂理知識入門第三講
在前面兩講當中,我們用非常通俗的語言講解了音樂的一些最基本的知識,講解了音名和唱名的關系,還了解了非常簡單的和弦知識。那些內(nèi)容都是音樂通用知識,在吉他上當然用得到,在鋼琴、小提琴、黑管等任何樂器上都用得到。今天我們來針對吉他這門樂器講一講和吉他有關的實用樂理。
吉他是弦樂器,一共有六根弦,從最細的弦到最粗的弦分別叫做一弦、二弦、三弦、四弦、五弦、六弦,世界上任何的弦樂器都是從細弦開始起算的。吉他指板上與弦垂直的小金屬條叫品,從離琴頭最近的開始起算,一品、二品、三品……等等等等。吉他是十二平均律樂器。
在這里我們就引入了一個非常重要的概念:“十二平均律”。這個十二平均律在樂理上的地位有多么重要呢I以這么說,音樂上如果沒有十二平均律,古典音樂就不成其為古典音樂,那就更加不會有現(xiàn)代音樂了。十二平均律在樂理上的地位,就相當于物理學上牛頓的三大定律,就相當于化學上的元素周期律,這么一說大家該明白了吧?十二平均律是這樣定義的:把CDEFGAB七個基本音平均分成十二等份,每一等份叫做一個半音,兩個半音就是一個全音,C和D、D和E、F和G、A和B之間都相隔兩個半音(即一個全音),而E和F、B和c之間相隔一個半音。如果用圖來形象一些表示,應該是這樣的:
……B1(半音)C(全音)D(全音)E(半音)F(全音)G(全音)A(全音)B(半音)c(全音)d……
從上面可以形象地看出,從C到c一個循環(huán)正好有五個全音和兩個半音,正好就是十二個半音,和十二平均律的定義是完全吻合的。有興趣的朋友可以自己在紙上把鋼琴上的88個音都寫出來,從大字二組的A2依次寫到小字五組的c5,把各個相鄰的音之間的關系標出來,只要是E和F及B和c之間就是半音關系,其余任何相鄰音之間為全音關系。你會發(fā)現(xiàn),每一個循環(huán)都是相隔十二個半音,比如從c1到c2,從D1到D,從f3到f4,等等,都是十二個半音,是完全吻合十二平均律的。
那么,十二平均律究竟有什么意義呢?它把我們平時的七個基本音擴充成了十二個,在不改變七個基本音結(jié)構(gòu)的情況下極大地豐富了音的表現(xiàn)力。在實際應用中,在鋼琴上,你會注意到,鋼琴是有白鍵和黑鍵的,白鍵與黑鍵之間實際就是半音關系。有的白鍵與白鍵之間沒有黑鍵隔開,那么實際上這兩個白鍵之間就是半音關系,也就是說,這兩個白鍵就是E和F或者B和a。在吉他上,任何一根弦相鄰的品之間就是半音關系。比如:在C大調(diào)中,五弦的三品是C,那么根據(jù)十二平均律,C和D之間應該是全音關系,那么從五弦三品往上推兩個品,五弦五品的音就應該是D,再根據(jù)十二平均律,D和E之間也是全音關系,那么五弦七品的音就是E,而E和F是半音關系,那么五弦八品的音是F,依次類推下去。
十二平均律是怎么產(chǎn)生的呢?其實十二平均律在兩千多年前的中國有已經(jīng)有了,那個時候中國的音樂體系就已經(jīng)非常發(fā)達,而且與現(xiàn)在全世界通用的七個基本音的體系相當接近(古中國的律制是宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七個基本音),基本上是十二平均律。但遺憾的是,古中國人沒有把這寫進音樂理論中,沒有形成一套理論,而是完全用感性來進行創(chuàng)作。十二平均律雖然一直在古中國和歐洲各國音樂領域中流傳,但并沒有形成文字上的東西。直到中世紀以后,歐洲的數(shù)學和物理逐步發(fā)達起來了,數(shù)學上有了微積分,物理上開始研究簡諧振動和波動以后,才為十二平均律提供了完整的科學理論論證。巴赫為十二平均律的推廣起了不可磨滅的作用,他率先把十二平均律作為理論寫進了音樂教材,歐洲社會根據(jù)這一理論完善了幾十種樂器,這才為西方近四百年的音樂史上提供了強有力的理論依據(jù)和器材支持。文藝復興以后,特別是到了近現(xiàn)代,中國的音樂大大落后于西方,其原因就是我們對律制沒有系統(tǒng)的理論支持,因此一方面在創(chuàng)作上沒有理論可以遵循,另一方面也沒有能夠制造出精密的樂器。從歷史的經(jīng)驗教訓我們可以看出,雖然文藝是感性的藝術,但是也必須有自然科學的支持,必須有以自然科學為基礎的理論來支持,一味依感性和靈感收獲是不大的。
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