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尤克里里學(xué)習(xí)方法_尤克里里如何自學(xué)

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

  尤克里里-Ukulele在港臺(tái)等地一般譯作烏克麗麗,在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里,是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器。如今不少人喜歡自學(xué)尤克里里。但是怎么學(xué)習(xí)尤克里里呢?尤克里里學(xué)習(xí)方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了尤克里里學(xué)習(xí)方法,供你閱讀參考。

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  如何學(xué)習(xí)尤克里里

  那當(dāng)我們手上拿到一把尤克里里的時(shí)候, 最起碼我們要先了解尤克里里的四根弦先調(diào)成什么音,調(diào)音方式有很多種,可以通過(guò)買尤克里里專用調(diào)音器,也可以用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音A音,也就是音符6,或者是音叉,又或者是大家聽(tīng)力比較好的情況下可以拿起家中電話,在撥號(hào)前的“嘟”的長(zhǎng)響聲便是我們要取用的A音,我們只需要把這個(gè)A音聽(tīng)好,同時(shí)把尤克里里的第一弦調(diào)成跟這個(gè)A音一樣高,也就是6。接下來(lái)分行描述:

  第一弦 空弦定為6音,在此弦定好音之后,接著看第二弦。

  第二弦 空弦定為3音,辦法是按住2弦的5品彈響,調(diào)至跟1弦的空弦音一致即可,因?yàn)榇藭r(shí)2弦5品也應(yīng)該是6音。

  第三弦 空弦定為1音,辦法是按住3弦的4品彈響,調(diào)至跟2弦的空弦音一致即可,因?yàn)榇藭r(shí)2弦5品也應(yīng)該是3音。

  第四弦 空弦定為5音,辦法是按住4弦的2品彈響,調(diào)至跟1弦的空弦音一致即可,因?yàn)榇藭r(shí)4弦2品也應(yīng)該是6音。

  此時(shí)也許初學(xué)的同學(xué)不知道怎么分辨弦的順序,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)貌似最外邊兩根弦是一樣粗細(xì)的,這個(gè)對(duì)會(huì)吉他的朋友不難,但是初學(xué)的不會(huì)不要緊,請(qǐng)你把尤克里里拿在身上,左手拿琴頭,右手抱親身,若是反手的同學(xué)也是一樣,在你正常拿著一把琴的時(shí)候,你往下看的最下邊,也就是靠近你腿方向的為1弦,然后往上你的臉?lè)较虻臑?弦,也就是從下往上數(shù)為1234弦。

  又或者如下配圖中正面看著的情況下從右到左數(shù)為1234弦?,F(xiàn)在我們已經(jīng)把琴弦調(diào)準(zhǔn)了 ,就可以開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)了,尤克里里也跟吉他一樣有和弦,但是我們最根本的應(yīng)該學(xué)會(huì)最起碼的音階彈奏。

  配圖中便是尤克里里的C大調(diào)自然音階排列,此圖理解為從最上數(shù)到最下為1234弦,左邊一列為空弦音,既是不用按琴弦彈奏出來(lái)的每根弦的聲音,然后注意觀察,從第三弦開(kāi)始彈1,依次彈到1弦上的高音1為一個(gè)完整的C大調(diào)音階,對(duì)初學(xué)尤克里里的朋友來(lái)說(shuō),音階是很練手的東西,不要小看,要堅(jiān)持每天都練,當(dāng)你開(kāi)始對(duì)音階很熟練的時(shí)候,就可以開(kāi)始慢慢的彈奏一下簡(jiǎn)單的兒歌類的曲子,來(lái)加深你對(duì)音符的認(rèn)識(shí),也可以鍛煉你的視奏能力,希望大家成功,作為入門知識(shí),僅供大家參考。

  在學(xué)習(xí)了基本音階的時(shí)候,大家應(yīng)該常常把這個(gè)作為基本訓(xùn)練,目的是打開(kāi)手指機(jī)能,靈活性,力量,準(zhǔn)確性等等,這樣的聯(lián)系會(huì)非??菰?,但是當(dāng)你突破之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的手指在吉他指板上會(huì)有跳舞的感覺(jué),非常輕松,能彈好單音主旋律也絕非容易的事情,因?yàn)槟慵词故炀毩烁靼盐坏囊綦A之后,在你的實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中遇到了各種節(jié)拍類型,一旦這些東西串聯(lián)在一起你在練習(xí)起來(lái)就會(huì)感覺(jué)更加的難,但是只有這樣一點(diǎn)點(diǎn)的突破跟進(jìn)步才會(huì)越來(lái)越覺(jué)得有成就感。

  自學(xué)尤克里里技巧

  一、快餐式學(xué)琴法:

  此法講求一個(gè)字,“快”。

  二、煲湯式學(xué)琴法:

  此法講求厚積薄發(fā),“扎實(shí)”。

  兩種方法各有各的好處,適合不同的琴友,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,推薦第二種方法,我們把基礎(chǔ)學(xué)好了,也可以更好的自學(xué)不同的歌曲。

  大家收到琴后都很想最快把自己喜歡的歌彈奏出來(lái)?;A(chǔ)練習(xí)對(duì)于以后練琴影響很大,特別是節(jié)奏、拍子的問(wèn)題。有計(jì)劃性、有要求的練習(xí)。

  大家在學(xué)到C調(diào)音階這一課的時(shí)候,會(huì)接觸到單音練習(xí),還有爬格子的基礎(chǔ)練習(xí)。一些琴友跟我說(shuō)他已經(jīng)學(xué)會(huì)彈小星星,問(wèn)我接下來(lái)該怎么學(xué)。我問(wèn)他如果沒(méi)有譜,你可以自如流暢地彈奏出來(lái)么。他遲疑了,我的建議是練到你要熟悉指板的上音階,拿上一首歌基本上就能彈奏出來(lái),所以我們?cè)趯W(xué)琴中要有要求地去練習(xí),而不是只是單純對(duì)照著譜子我會(huì)了,就OK了。

  首先我們學(xué)琴可以制定一個(gè)計(jì)劃,可以分長(zhǎng)期的和短期的。

  1、 弄清楚尤克里里演奏的學(xué)習(xí)有幾個(gè)方面,比如有樂(lè)理、基本功、技巧、樂(lè)感等,制訂每個(gè)方面的練習(xí)計(jì)劃。

  (1)樂(lè)理:剛開(kāi)始學(xué)的琴友,我們了解基礎(chǔ)的樂(lè)理,掌握音階全半音的關(guān)系,認(rèn)識(shí)尤克里里譜,基本上的尤克里里教材內(nèi)容都有涉及如何看譜和簡(jiǎn)單基礎(chǔ)樂(lè)理,跟著教材一步步來(lái)。在后面的學(xué)習(xí)里,如果大家對(duì)于音樂(lè)非常感興趣,推薦一本李重光基礎(chǔ)樂(lè)理,大家可以參考。

  《新概念樂(lè)理教程》:http://pan.baidu.com/s/1gd059jt

  《基本樂(lè)理通用教材》:http://pan.baidu.com/s/1sjjWlyt

  (2)基本功:比如左右手基礎(chǔ)練習(xí),增強(qiáng)手指的靈活度和記憶。右手的撥弦,左手的按弦,以及爬格子訓(xùn)練。練習(xí)中要特別注意節(jié)奏和拍子。

  (3)技巧:彈奏的一些技巧,比如切音,滑音,悶音,擊弦、泛音等。我們要單獨(dú)有針對(duì)性拿出來(lái)練習(xí)。如:每天10分鐘技巧練習(xí)。

  (4)樂(lè)感:每個(gè)人的樂(lè)感不一樣,有的人天生樂(lè)感好一些,那么我們要做的就是唱譜,背譜,先要把音唱準(zhǔn),。比如彈奏小星星,聽(tīng)每個(gè)音的音高,區(qū)別分辨每個(gè)音,然后可以跟著樂(lè)器彈奏一起唱,同時(shí)注意節(jié)奏和拍子。

  2、 每階段(比如一周、一月、一年)都有詳細(xì)的練習(xí)計(jì)劃和要達(dá)到的目標(biāo),努力去完成自己的計(jì)劃,盡可能的去達(dá)到目標(biāo)。

  3、 短期的計(jì)劃和目標(biāo)必須是切合實(shí)際的,應(yīng)該是比自己現(xiàn)有水平略高一些,稍微努力就可以達(dá)到的。

  4、跟隨著教材的進(jìn)度去制定計(jì)劃和練習(xí),在基礎(chǔ)練習(xí)上要多花時(shí)間,達(dá)到自己要有的效果。

  學(xué)習(xí)尤克里里的七大益處

  對(duì)于小朋友們,學(xué)習(xí)尤克里里可以初步培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知和興趣,可謂小樂(lè)器大樂(lè)趣! 具體來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)尤克里里的益處體現(xiàn)在:

  1.作為一門樂(lè)器,學(xué)習(xí)尤克里里能讓孩子擁有自己的一項(xiàng)小特長(zhǎng),會(huì)他人所不會(huì),利于增強(qiáng)自信心。

  2.作為一門藝術(shù),彈琴有利于培養(yǎng)人的情操及涵養(yǎng),孩子在學(xué)琴的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的接受中西方文化的熏陶,它會(huì)讓人慢慢變得更加有氣質(zhì),更加有涵養(yǎng)。

  3.作為一項(xiàng)技術(shù),它可以鍛煉孩子的左右手配合能力,從而促進(jìn)左右腦共同發(fā)育,長(zhǎng)期堅(jiān)持,會(huì)讓人變得更聰明。

  4.作為愛(ài)好,彈琴能調(diào)劑孩子的學(xué)習(xí)生活。無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò),憤怒還是興奮,那些神奇的音符都會(huì)幫孩子表現(xiàn)出來(lái),使其情感得到宣泄,精神適度放松。

  5.作為一門學(xué)習(xí)的科目,能讓孩子更合理的安排時(shí)間。怎么理解呢?小朋友的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么練琴必然會(huì)占用一部分時(shí)間,如果安排得當(dāng),不僅可以做到讀書(shū)與練琴兩不誤,長(zhǎng)期養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣還有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步!

  6.在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛中充分表達(dá)自己的情感,在學(xué)習(xí)表演中樹(shù)立自信心獲得成就感,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)毅力。

  7.增強(qiáng)聽(tīng)辯能力和記憶力,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新潛能,激發(fā)想象力、豐富感知力、增強(qiáng)動(dòng)作控制力和律動(dòng)的節(jié)奏感。


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