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琵琶輪指技巧

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琵琶輪指技巧

  輪指是很多琵琶演奏中都出現(xiàn)的幾千,那么琵琶輪指技巧有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了琵琶輪指技巧,供你閱讀參考。

  琵琶輪指技巧:輪指的注意事項

  輪指較其它指法來說,相對要難練一些,因為它要克服我們手指生理上的種種局限。有很多人放棄琵琶,大多是因為輪指難練。練好輪指,對表達一個曲子的內(nèi)涵至關(guān)重要,初學(xué)者則要在一接觸琵琶就要開始練輪指。

  在吉它演奏中,有不少技巧與琵琶類似,其中之一便是輪指。只是吉它的輪指一般是三指輪(即用食、中、無名指),半輪時方加入小指,且用的是“勾”,大拇指一般不參與輪,只用來彈低音以求得和聲效果,所以吉它的輪指相對要容易些。

  琵琶輪指是用五指輪流去觸弦,共得五聲,且要求這五聲發(fā)音量相仿,節(jié)奏均勻。我們五個手指的長短、粗細、掌指關(guān)節(jié)間的寬度等都不一樣,而且在觸弦時,它也不象平常我們習(xí)慣的把手指向內(nèi)勾,而是要一個一個地把手指向外彈出去,且觸弦的部位要集中在五市分內(nèi)。所以,練好輪指是要費一定的功夫的。

  輪指常見的問題是各指發(fā)音不均勻,不連續(xù)。一般是大、食指音重,中、名、尤其是小指發(fā)音輕;大指、食指之間,大指、小指之間不連續(xù);輪的整個間量較弱;輪的發(fā)音伴有較大噪聲等。

  輪指主要是靠手指的關(guān)節(jié)運動發(fā)聲的,而我們的手指一般大、食指關(guān)節(jié)較粗,力度大,而中、名、小指相對要細些、力量也小,尤其是小指,更是如此。所以,可先將中、名、小三個手指的指關(guān)節(jié)作頻繁的屈伸動作,以使增強各指關(guān)節(jié)的運動靈活度與力度。中、名小三個手指指甲在與弦身接觸時所成橫的角度要小些,彈弦時各手指盡可能向面板方向作內(nèi)壓。

  各指發(fā)音的時值不均勻,中、名、小三指彈弦速度較快而音量小,可將中、名、小三個手指用極慢的速度和較強的音量,使其糾正太快的習(xí)慣。拇指挑與食指彈這音的時值較其它指之間長,大都由于在輪的開始時只會用食指起輪之故,可改用拇指起輪的方法。而對于大、小指間時值長的現(xiàn)象,則多是因為只會用拇指起板之故,可改用食指起輪的方法。

  輪的整個音量較弱,多是因為手指不靈活,力量小。平時要加強手指的靈活性及力量的練習(xí),可隨時將各指作單獨而頻繁的屈伸運動,以增強各指關(guān)節(jié)的靈活性與力度。在輪的過程中,要注意用各指的關(guān)節(jié)來運動。

  輪的發(fā)音伴有較大噪聲,尤其是拇指挑時噪音特別大,在練習(xí)時,先將拇指的兩個關(guān)節(jié)的運動都練得非常靈活;次將拇指養(yǎng)成運轉(zhuǎn)到名指處然后挑弦的習(xí)慣;再注意拇指甲與弦身在觸弦時的時間要愈少愈好,觸弦面積要愈小愈好。

  總而言之,在輪指練習(xí)中,要特別注意手指的靈活性與力度。一開始練輪指時,可默念“一二三四”的節(jié)奏,每一節(jié)奏開頭要重彈,由慢速開始練,到練到一定程度時,手指自然會加快,長此以往,輪指就練成了。

  為了加強指關(guān)節(jié)的靈活度,在不練琴時,也可進行模擬練習(xí),方法如下:

  把腕關(guān)節(jié)固定在桌面上,即手掌根部與腕關(guān)節(jié)相連的部位靠在桌面上(手背向上),將要練習(xí)的手向手掌方向彎屈,再將彎屈著的食指向前方用力彈出。在作上述的伸出運動時,須強迫第二、第一指關(guān)節(jié)運動和用力。為了達到這個目的,在作伸出運動時,先將指甲用力抵靠在桌面上,然后用力伸出。

  琵琶輪指技巧:琵琶輪指演奏技巧

  二胡等拉弦樂器演奏長音時,可拉“長弓”來得到連續(xù)不斷的長音。笛子等吹奏樂器,演奏長音時,可一口氣吹出連續(xù)不斷的長音。琵琶等彈弦樂器演奏長音時,就須用“輪”或“滾”、“搖”等指法,利用同一音位的各個快速單音聯(lián)成了一個長音。用長弓與一口氣吹的長音,是毫無間斷的長音,用輪或滾搖的長音,在長音的中間,存在無數(shù)的短促間歇。

  輪指的定度:以右手指為第一、中指第二、無名指第三、小指第四,一個接一個依次順向(左前方)彈出;接著大指為第五由反向挑進得五聲稱一輪。這種五指循環(huán)周而復(fù)始的演奏指法稱為輪指。輪指時五個手指擊弦的時間間距要均勻,聲音要統(tǒng)一。

  輪有兩種奏法:一種叫“下出輪”,是先用右手的小、名、中、食指次第向左彈出,然后拇指向右挑進。由于它是先用小指開始作輪,因此叫做“下出輪”。清代浙派多用此法。其優(yōu)點是各指的發(fā)音量易于相仿;缺點是音量一般較弱些。另一種叫做“上出輪”,是先用右手拇指或食指在上面開始作輪的,清代直隸派多用此法。其優(yōu)點是發(fā)音量一般較強些;缺點是各指的發(fā)音量易致強弱不一。由于目前大都采用了“上出輪”的方法,因此就以介紹上出輪為主。劃、拂、掃、撇類都是在同一時間有四個音(或三個音)一齊發(fā)音的指法。在演奏和音或和弦時,大都采用這類指法,常用在樂曲的重音和高潮處。劃、拂、掃、撇類 劃、拂、掃、撇類,包括劃三弦、拂三弦、滾二弦、滾三弦、滾四弦、臨、掛。都是在同一時間有四個音(或三個音)一齊發(fā)音的指法。在演奏和音或和弦時,大都采用這類指法。此類的發(fā)音量較強,易于作出激烈而有力表現(xiàn),能突出重音,強化節(jié)奏,因此,在樂曲的重音和高潮處常配用這類指法。

  輪指是琵琶中最基本、最常用也最難學(xué)的指法,通常有這種說法:輪指學(xué)好了,琵琶就學(xué)會一半了。
  一、提高輪指力度能力,

  一是要固定規(guī)范的輪指手型。輪指的手型和彈挑的手型相同,都要形成半握拳狀,手指的小關(guān)節(jié)都要彎曲孤起,大指和食指指尖捏在一起,手虎口呈圓圈形,右大臂自然下垂,右小臂和手背角度與琵琶面板形成平面,整體上保持輪指的自然準備狀態(tài)。

  二是要放慢速度進行空弦輪指練習(xí)。因為只有放慢速度練習(xí)輪指才是解決根本問題的科學(xué)方法。我們可先從食指起板開始,然后中指、無名指、小指依次向外彈出;也可以從大指起板,然后從食指、中指、無名指、小指依次向外彈出。指與指間隔的時間要與鐘表秒針走動的聲音一般快即可。正確的方法要求先把手指半握起來,然后依靠每個手指小關(guān)節(jié)的力量一個手指一個手指的用力向外彈出,也就是一個一個地向外蹦,哪個手指彈得不響就要重新再彈,不可四個手指同時從弦上草率劃過。為了控制速度,鍛煉手指的內(nèi)在潛力,可用口默念數(shù)字的方法控制彈指時間,如:一(大指)二 (食指)三 (中指)四 (無名指)五(小指),五(食指) 四(中指) 三(名指)二(小指)一(大指)的循環(huán)練指。第一遍前行是大指起板,返回則是食指起板。每個手指完成彈弦后要迅速放松,由較直的指形恢復(fù)到半握拳的準備狀態(tài)。

  三是要創(chuàng)造條件模擬輪指練習(xí)。也就是離開琵琶練習(xí)輪指,因為只在琵琶上練習(xí)輪指,時間短,局限性大。所以要擴大練琴時間,可以隨時隨地練習(xí)輪指。如行走,可以利用上衣對襟左側(cè)邊線做琴弦,左手捏住對襟下端將衣襟拉緊,右手可在衣襟上邊練習(xí)輪指;如上課和就餐時,可以把桌子面和桌子腿的邊楞線做為琴弦,在不影響學(xué)習(xí)和就餐之余練習(xí)右手輪指;再就是可以把墻角做為琴弦,只要路過墻角時,右手就要不失時機的在墻角線上練上幾遍。這樣持之以恒的堅持下去,達到走火入魔的程度,如不練輪指手指就會發(fā)癢,長此已久,右手五指的內(nèi)在力量和輪指技術(shù)就會不知不覺的逐漸加強。

  二、提高輪指獨立能力

  同學(xué)們開始學(xué)習(xí)琵琶輪指時,遇到的第一個難題就是右手指分不開,五指連在一起,相互粘連,動一指全軍覆沒,甚至因此動搖了學(xué)習(xí)琵琶的信心。那么怎樣解決手指互相依賴,不能獨立出指的弊端呢?經(jīng)驗表明,一是要練習(xí)反輪指法。所謂反輪就是小指起板的輪指。輪指順序是小指在前,然后無名指、中指、食指、一次向外彈出,大指最后挑進。其手型與正輪一致,準備動作都是半握拳形狀。手指的用力(緊張)與放松要靈活交替轉(zhuǎn)換,速度與上述講的正輪相同,可以在D調(diào)的第一把位2 3 4 5(即小指、無名指、中指、食指以次彈出),反復(fù)進行。

  也可以大指先挑里邊的空弦,然后小指、無名指、中指、食指在一弦上以次輪出,這種輪法就叫挑輪。這樣可以打破傳統(tǒng)輪指的常規(guī)習(xí)慣,讓每一個手指得到有效的獨立鍛煉,尤其是對無名指和小指的獨立鍛煉可以達到事半功倍的效果。二是進行手指分解輪指練習(xí)。就是變五個手指彈一個音,為一個手指彈一個音。以D調(diào)為例,如第一把位的1 2 3 4 5,食指起板彈1、中指彈2、無名指彈3、小指彈4、大指挑5;再就是大指起板挑5,然后4 3 2 1由小指、無名指、中指、食指分別彈出,也就是反輪形式。連續(xù)起來就是正輪、反輪交替進行。這種方法是鍛煉五個手指獨立操作最有效的方法。五指輪練成了,琵琶的三指輪、半輪(即四指輪)就會無師自通了,既節(jié)省時間又提高了輪指能力。三是進行挑輪練習(xí)。

  在上述指法練習(xí)到一定程度后,(即發(fā)音點數(shù)達到嗒嗒嗒的均勻線條后時,就要開始練習(xí)挑輪指法。具體指法就是大指挑里弦在前,然后食指、中指、無名指、小指彈一弦在后??梢哉f挑輪指法是琵琶演奏最難掌握的指法。開始要先練習(xí)慢節(jié)奏的四分音符曲子,大指按每拍一個輪子,一個輪子挑一次的數(shù)量進行;然后再練習(xí)節(jié)奏比較快的八分和十六分音符。這個階段的挑輪效果,就形成了大指唱主角,其他輪一弦的四個手指就成了唱配角的關(guān)系,主音是大指在里邊三條弦上的挑奏(即復(fù)調(diào)),副音就是一弦上的輪指襯音。如《春雨》中的大段挑輪,全是十六分音附的挑奏,在音樂學(xué)上就叫配器和聲。要達到這種輪指能力,按每天練琴2、3小時計算,得需要三年的功夫。

  三、提高輪指顆粒能力

  首先要練成右手五個手指都會象食指那樣彈挑、滾奏的能力。具體方法是,要打破以往只用食指和大指彈挑的常規(guī),改為中指、無名指和小指都要會彈挑本領(lǐng),在演奏琵琶彈挑練習(xí)曲時,要下意識的采用中指、無名指和小指進行交替彈挑練習(xí),尤其要練好小指和無名指的彈挑練習(xí),因為這兩個手指的力量有先天的不足。開始要堅持從慢彈起,要求每一首練習(xí)曲子大指和其他四個手指要輪流彈挑一遍,直至小指、無名指、中指力量和靈敏度均達到食指的力度和速度為止。

  二是每個手指彈出的聲音要均衡統(tǒng)一,有較強的顆粒性。我們在練習(xí)輪指中,要經(jīng)常檢查每個手指的發(fā)音情況,聽每個手指彈出的聲音是否圓潤、飽滿、透亮,輪指的顆粒聲音是否干凈連貫。對發(fā)音木訥、沙啞或里外碰弦的手指,就要有針對性地加強這些手指能力的單獨訓(xùn)練,進一步增強力量軟弱手指的力度和彈挑能力。如果五個手指的力量均衡了,那么輪出的聲音也就統(tǒng)一均勻了。

  三是要正確的運用輪指角度。角度是因為右手食指、中指、無名指、小指的指甲隨著輪指時出指的方向所決定的,方向不同其角度就不同,而產(chǎn)生的音色也不同。這是由于手指甲用峰的區(qū)別。我們戴的指甲有三個峰面,即上側(cè)峰、下側(cè)峰、中峰。上下兩峰屬偏峰,中峰是指甲的正面,這個峰觸弦發(fā)聲圓潤亮麗,飽滿透明,而其它兩峰發(fā)聲生硬尖厲。所以要多采用中峰輪指,以求輪指聲音飽滿、園潤、顆粒性分明的良好效果。采用中峰輪指,手腕要輔助手指運動稍向上轉(zhuǎn)動,右手背要保持與琵琶面板相垂直的角度,這樣有利于調(diào)整小指和無名指過弦用峰的角度。再就是觸弦時指甲吃弦的深度越淺越好,這樣發(fā)出的聲音干凈、集中、統(tǒng)一,富有較強的顆粒性。

  四、提高輪指純凈能力

  一是左手指按弦的位置要得當。

  如果手指尖按在相、品的大上端,離相、品距離較遠,弦身與相、品接觸不實,彈弦后琴弦震動搖擺與相、品發(fā)生摩擦,就回發(fā)出唦唦的噪聲;如果手指按在相、品的頂端,妨礙了弦身的震動,就會產(chǎn)生木啞之聲。正確的按音位置應(yīng)按在離相、品很近的上端,手指下側(cè)緊挨著品的上邊緣,右手輪指時左手按指要用力按實,讓弦身與相品接觸處不留縫隙,使相、品上端的琴弦沒有震動的余地,這樣就會發(fā)出干凈明亮、顆粒飽滿的樂音。

  二是右手輪指的手勢要正確。

  輪指時左右碰弦的原因主要是手指小關(guān)節(jié)僵硬機械,缺乏彈性,收放不自然,動作不靈活,手指沒有及時收回,而是繼續(xù)伸直運作且動作過大而碰幢到其他琴弦發(fā)出的噪音。正確的輪指手勢是,右手指彈弦后馬上回復(fù)到半握拳準備狀態(tài),彈弦時小關(guān)節(jié)要產(chǎn)生壓弦感覺,能夠較好的利用琴弦的彈性對手指產(chǎn)生反彈作用,使手指自然地返回到半握拳位置。手腕要配合輪指上下輕微旋轉(zhuǎn),其力量要與手指的用力相均衡。如果手腕的力量大于手指的力量,就會導(dǎo)致手指的活動范圍擴大而碰弦產(chǎn)生噪音。大指挑弦后中關(guān)節(jié)要立即收回,不要總是伸直狀態(tài),大指的具體運作是,準備挑弦要低頭,挑弦時要抬頭,手虎口始終保持圓形狀態(tài),這樣就預(yù)防和消除了碰弦機會。

  三是左手按指要與琴弦嚴密結(jié)合。

  要養(yǎng)成用手指尖按弦的良好習(xí)慣,手指尖按弦的好處是力量集中、柔和,擊弦面積小,能夠充分發(fā)揮左手指中、小關(guān)節(jié)的彈性作用。兩者之間嚴密實在,將弦身控制在穩(wěn)定狀態(tài),輪指后就會發(fā)出干凈透明,富有顆粒飽滿的金石之聲。四是右手輪指觸弦位置要得當。輪指時五個手指的擊弦點要集中到琵琶的第32品和佛手之間的二分之一處,大指與小指的擊弦點(即觸弦距離)上下不超過5公分,這樣輪指的音色就會結(jié)實、統(tǒng)一、明亮。


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