成人學(xué)古箏需要注意的練習(xí)要點(diǎn)
成人學(xué)古箏需要注意的練習(xí)要點(diǎn)
古箏是中國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已廣泛流傳民間。在中國(guó)建國(guó)后,音樂(lè)院校將民間古箏藝術(shù)家請(qǐng)進(jìn)了大學(xué)課堂,從那時(shí)起,古箏專業(yè)就正式納入了高校課程。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了成人學(xué)古箏需要注意的練習(xí)要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)古箏需要注意的要點(diǎn)
箏的練習(xí)方法首先是音準(zhǔn)和節(jié)奏的訓(xùn)練，這是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)，自然也是學(xué)習(xí)彈箏的基礎(chǔ)。學(xué)箏就應(yīng)從熟悉弦位、了解音高開(kāi)始，從簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)開(kāi)始。要會(huì)彈，首先要會(huì)唱，音高唱準(zhǔn)，節(jié)奏唱對(duì)，然后再用手在箏弦上按指法彈奏。
彈奏練習(xí)曲之前，要了解技術(shù)要求，有目的地進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)中手型保持自然，克服緊張和急于求成的情緒。多次重復(fù)就是練習(xí)的過(guò)程，耐心、毅力和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功基礎(chǔ)。
人的手指必須通過(guò)經(jīng)常練習(xí)才能保持靈活性，箏的技巧練習(xí)只有通過(guò)艱苦的訓(xùn)練才能達(dá)到完美的程度。練習(xí)切忌“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，要求每天堅(jiān)持不懈。練習(xí)的時(shí)間因人而異，專業(yè)練習(xí)每天四小時(shí)左右，業(yè)余練習(xí)每天一小時(shí)左右。練習(xí)的時(shí)間與過(guò)程應(yīng)根據(jù)手的疲勞，有間隔地休息，切不可過(guò)度疲勞使手指肌肉勞損，練習(xí)中適當(dāng)?shù)亩虝旱男菹⑹遣豢缮俚?一般練習(xí)三十分鐘可休息十分鐘)。練習(xí)時(shí)間是基本保證，但沒(méi)有方向、沒(méi)有控制的練習(xí)則是浪費(fèi)時(shí)間。因此練習(xí)時(shí)必須精力集中，專心致志，這樣成效才大。
音樂(lè)是聲音的藝術(shù)，追求優(yōu)美的琴聲是我們練習(xí)的目標(biāo)。彈弦發(fā)音是否純凈優(yōu)美與觸弦的角度和用力是緊密相關(guān)的，要求練習(xí)時(shí)專心用耳去聽(tīng)，聽(tīng)音準(zhǔn)，聽(tīng)音色，聽(tīng)音質(zhì)，訓(xùn)練敏銳的耳力，用耳辨別聲音的優(yōu)劣，進(jìn)而調(diào)整技術(shù)，這樣才能有所提高。
節(jié)奏是音樂(lè)的精髓，節(jié)奏感是音樂(lè)的基本才能。因此，節(jié)奏感的培養(yǎng)是學(xué)箏的基礎(chǔ)課題。節(jié)奏訓(xùn)練是用心靈去感受，聆聽(tīng)不同的音樂(lè)節(jié)奏，感受和熟悉各種各樣的節(jié)奏，然后進(jìn)行不同節(jié)奏的練習(xí)，自如地掌握各種變化的節(jié)奏型，培養(yǎng)敏捷的節(jié)奏感。
學(xué)習(xí)的進(jìn)度如同階梯，順級(jí)升高，循序漸進(jìn)。應(yīng)避免跳級(jí)和拔高的突進(jìn)，否則容易養(yǎng)成不良習(xí)慣或造成壞毛病。
慢速練習(xí)是練習(xí)的基礎(chǔ)。一首練習(xí)曲或樂(lè)曲在練習(xí)之前要先讀譜，了解曲子的速度、節(jié)拍、節(jié)奏、強(qiáng)弱、指法、旋律的分句等等，然后放慢速度進(jìn)行視奏，力求不彈錯(cuò)音，不彈錯(cuò)節(jié)奏，較準(zhǔn)確地彈完全曲。其中如有難點(diǎn)，可以重點(diǎn)練習(xí)，一個(gè)難點(diǎn)解決后再把前后句連起來(lái)彈，通順后再解決下個(gè)難點(diǎn)，直至練好全曲。慢練是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上逐漸熟練，達(dá)到規(guī)定的速度和技術(shù)要求，進(jìn)一步達(dá)到音樂(lè)表現(xiàn)的要求，逐步較完美地彈奏全曲。
樂(lè)曲的表情變化常通過(guò)力度、節(jié)奏、強(qiáng)弱、重音、音色等的變化來(lái)體現(xiàn)層次和表達(dá)感情。音響的變化是藝術(shù)表現(xiàn)的重要手段，力度強(qiáng)弱的變化是音響變化的具體表現(xiàn)。要記住單調(diào)的音響最易損害樂(lè)曲的效果，使音樂(lè)失去生命力。因此，在練習(xí)中要分清更弱(pp)——弱(p)——中弱(mp)——中強(qiáng)(mf)——強(qiáng)(f)——更強(qiáng)(ff)的變化和區(qū)別，以及漸強(qiáng)和漸弱的表達(dá)過(guò)程，學(xué)會(huì)安排力度的高潮和表情上的高潮。
練習(xí)的方法多種多樣，最根本的方法是有目標(biāo)的練習(xí)，始終不懈、全神貫注、精神集中的練習(xí)。同時(shí)，練習(xí)要講質(zhì)量、有成效。美妙的音樂(lè)是通過(guò)艱苦的練習(xí)來(lái)達(dá)到的。
怎樣順利通過(guò)古箏考級(jí)
一級(jí)演奏提示及要求：
1、初步掌握正確的演奏姿勢(shì)、手型和基本指法(如：托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等)的彈奏方法。
2、掌握最基本的節(jié)奏型、用指規(guī)律以及簡(jiǎn)單的左右手配合的小樂(lè)曲。
3、能夠熟練地演奏考試所規(guī)定的傳統(tǒng)曲目及創(chuàng)作或改編的曲目。
三級(jí)演奏提示及要求：
1、在進(jìn)一步鞏固前兩級(jí)要求的前提下，注意出音的音質(zhì)、彈性及手指的獨(dú)立性。
2、初步掌握搖指(包括短搖)、輪指(三指輪勾抹托和四指輪提勾抹托)的正確演奏要領(lǐng)。
3、加強(qiáng)4、7音準(zhǔn)的訓(xùn)練，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)校音能力的培養(yǎng)。
其實(shí)在古箏的演奏中，古箏演奏水平發(fā)揮的好壞是考級(jí)是否能通過(guò)的重要因素，但單純的演奏并不是藝術(shù)表演的全部。有意識(shí)的注意以下幾方面，能給考官評(píng)委留下良好印象，有效提高成績(jī)。
1、著裝大方，自然，整潔。
2、注意臺(tái)風(fēng)。進(jìn)入考場(chǎng)后行鞠躬禮，如需要可自報(bào)曲目。調(diào)整好演奏姿勢(shì)，待心平氣和時(shí)再開(kāi)始演奏。
3、遇錯(cuò)不慌。由于緊張等因素，考級(jí)時(shí)常會(huì)發(fā)生演奏錯(cuò)誤，千萬(wàn)不要慌張，堅(jiān)持演奏，不要停下來(lái)糾正錯(cuò)誤或從頭再來(lái)?？脊俑⒅貥?lè)曲整體演奏效果，一點(diǎn)錯(cuò)誤并不重要。
4、善始善終。演奏完后不要馬上離開(kāi)，適當(dāng)保持樂(lè)曲意境，然后行禮離開(kāi)。
古箏調(diào)音器的使用方法
一、組裝校音器
1、取出校音器的包裝，有三個(gè)部分組成：主機(jī)、電池、拾音器，將主機(jī)的后蓋打開(kāi);
2、裝好校音器 ，蓋好后蓋，注意區(qū)分電池的正負(fù)極;
3、將拾音器插在主機(jī)的右側(cè)下方的插孔內(nèi)。
二、設(shè)置校音器
開(kāi)關(guān)鍵的使用：
1、長(zhǎng)按校音器的面板上的“啟動(dòng)”按紐，關(guān)閉校音器，再長(zhǎng)按校音器的“啟動(dòng)”按紐，打開(kāi)校音器，通過(guò)長(zhǎng)按“啟動(dòng)”鍵來(lái)開(kāi)關(guān)校音器;
認(rèn)識(shí)校音模式：
2、 控制面板的左上角有一個(gè)古箏的標(biāo)志，左中部有一個(gè)音叉的標(biāo)志，液晶顯示器的左上角有一個(gè)三角箭頭，指著古箏的位置;
選擇古箏模式：
3、輕按模式按紐，三角箭頭指向音叉的位置，代表當(dāng)前的校音狀態(tài)是十二平均律，再輕按一下模式按紐，三角箭頭指向古箏的位置，表示當(dāng)前的校音狀態(tài)是古箏，這是我們所需要的狀態(tài)，如果不是古箏校音器的狀態(tài)就通過(guò)連續(xù)按動(dòng)模式鍵切換;
選擇調(diào)性：
4、液晶顯示器的左下角有一個(gè)指針，在指針的上面有一個(gè)字母，一般是D，表示1=D，也就是我們初學(xué)的箏友所需要的調(diào)性D調(diào)。如果不是D，可以通過(guò)連續(xù)按動(dòng)啟動(dòng)按紐來(lái)選擇，該字母就會(huì)在CDEFGAB之間轉(zhuǎn)換，達(dá)到我們所需要的調(diào)性。
手動(dòng)校音，選擇琴弦：
5、通過(guò)按動(dòng)校音器上的向上和向下箭頭就可以選擇所需要校音的琴弦，連續(xù)按動(dòng)向上按紐，儀表盤(pán)中間的數(shù)字就會(huì)從1至21之間逐漸增加，直至回到1，通過(guò)連續(xù)按動(dòng)向下按紐，儀表盤(pán)中間的數(shù)字就會(huì)從21至1之間逐漸減小，直至回到21;
三、開(kāi)始校音
1、在不松琴弦的情況下，按照我們的標(biāo)簽位置，將箏碼一一對(duì)應(yīng)安裝上去;
2、打開(kāi)古箏的校音盒，就會(huì)看見(jiàn)里面有一排21根金屬弦釘，將拾音器的夾子夾在第21弦(最粗的琴弦)所纏繞的金屬弦釘上，夾在什么位置并不重要，只需要和古箏相連即可，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，夾子夾在弦釘上效果最佳，當(dāng)調(diào)試第21弦的時(shí)候，可以將夾子夾在其他弦釘上;
3、選擇第八弦：通過(guò)連續(xù)按動(dòng)向上/下的按紐，將儀表盤(pán)中間的數(shù)字顯示為8A(后面的字母代表音名，自動(dòng)生成，無(wú)需設(shè)置);
4、用手指在8號(hào)箏碼到岳山中間琴弦的位置輕輕的撥一下，力度不要太大，指針就會(huì)在儀表上左右擺動(dòng)，當(dāng)指針指向儀表盤(pán)中間0的位置，顯示綠等的時(shí)候音就準(zhǔn)了;
a、在液晶顯示器的左面有一個(gè)-50的數(shù)字，右邊有一個(gè)+50的數(shù)字，中間有一個(gè)0，在我們撥弦的時(shí)候，指針就會(huì)在儀表盤(pán)之間轉(zhuǎn)換，指針指在0至-50之間，紅燈亮，表示當(dāng)音偏低，當(dāng)指針指在0至+50之間，紅燈亮，表示音偏高，當(dāng)指針指在中間0的位置，綠燈亮，表示音是標(biāo)準(zhǔn)的;
b、音偏低就緊琴弦，順時(shí)針是緊，音偏高就松琴弦，逆時(shí)針是松，緊弦的幅度不要太大，相當(dāng)于手表上3分鐘那么大的幅度即可;
5、 c、注意，前提是采取手動(dòng)校音，儀表盤(pán)中間的數(shù)字和所撥弦的位置吻合。
8號(hào)弦調(diào)試準(zhǔn)確后，開(kāi)始調(diào)試9號(hào)弦，按一下主機(jī)上的向上按紐，顯示為9F#(后面的字母代表音名，#代表升記號(hào)，b是降記號(hào)自動(dòng)生成，無(wú)需設(shè)置);按照8號(hào)弦的方法，以此類推即可。
看了“成人學(xué)古箏需要注意的練習(xí)要點(diǎn)”的人還看了