古箏指法技巧
古箏指法技巧
古箏指法有哪幾種?要怎么練習(xí)古箏指法?古箏指法技巧有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了古箏指法技巧，供你閱讀參考。
古箏指法技巧：六種指法技巧
[掃弦]——手指向外快速撥奏相鄰的幾根弦(一般是低音弦)，稱為“掃弦”。左右手都有掃弦，一般左手用的多。掃弦時(shí)，用中、名、小指或食、中、名小四指快速向外撥奏相鄰的幾根弦，出音如同一聲。多用在急促、熱烈或激動(dòng)的氣氛中。
[重勾]——中指用勾的指法，向里快速撥奏相鄰的兩根弦。重勾不單獨(dú)使用，它常用在拇指的前面，猶如拇指搖的“裝飾音”，但并非一般輕巧的加花，而是強(qiáng)有力的低八度音及其鄰近音的烘托撥奏。在組合指法“重勾劈托”中也包含著重勾的用指方法。
[重勾托劈]——這是由四次撥弦組成的一組綜合指法。該指法的四次撥弦是：1、劈和重勾同時(shí)撥弦，由劈撥奏旋律音的弦，由重勾撥奏旋律的低八度音及其鄰近的弦;2、用托撥奏旋律音的弦;3、用劈撥奏旋律音的弦;4、用托撥奏旋律音的弦。 在這四次撥弦中，旋律音是用“劈托劈托”撥奏的，低八度及其鄰近音是用“重勾”撥奏的，故稱“重勾劈托”，也稱“掃搖”。 重勾劈托常用于十六分音符連續(xù)進(jìn)行。還有一種“重勾劈托”的指法，它的四次撥弦動(dòng)作是“第一次用重勾撥弦;第二、三、四次用“托劈托”相繼撥弦。“托劈托”撥奏弦律音。重勾劈托應(yīng)用于四個(gè)十六分音符中第一個(gè)是低八度音，第二、三、四個(gè)音是旋律音的演奏。
[刮奏]——順著弦序，用右手或左手自下而上(即自低音而高音)或自上而下(即自高音而低音)連續(xù)撥弦。也稱“歷音”。歷音是箏演奏中最富用特色的技巧之一。在各種風(fēng)格的傳統(tǒng)箏曲和創(chuàng)作箏曲中，歷音的運(yùn)用廣泛而又豐富多彩。它可以用于抒情的段落 ，也可用于強(qiáng)烈激昂或熱烈歡快的旋律中。
[泛音]——演奏泛音可采用兩種方法：一種是左手食指虛按泛音點(diǎn)，右手食指或大指撥弦，右手撥弦時(shí)，左手碰弦并隨即離去。另一種是單手演奏泛音，右手掌外側(cè)虛按泛音點(diǎn)，大指與食指捏在一起，用“挑”觸弦，手掌也同時(shí)碰弦并即離弦，以此產(chǎn)生泛音，左手也能解放出來(lái)吟按琴弦。泛音位置：箏演奏的泛音都是自然泛音，泛音點(diǎn)在箏碼右側(cè)弦段的二分之一、三分之一、三分之二、四分之一、四分之三處。為了準(zhǔn)確地演奏泛音，可在發(fā)也泛音的琴弦對(duì)準(zhǔn)的面板上作一標(biāo)記，以使左手手指準(zhǔn)確地虛按在泛音點(diǎn)上。
[琶音]——常演奏和音、和弦或分解和弦。箏演奏琶音有時(shí)單手有時(shí)雙手配合。單手演奏琶音的方法是：用名、中、食、大四指由下而上順音的弦序撥奏，或用大、食、中、名四指由上而下順音的弦序撥奏，也有僅用三指撥奏。用五指撥弦，很少使用。
古箏指法技巧：搖指指法
[拇指搖]
拇指搖是現(xiàn)在最常用的一種搖指，是用大指連續(xù)交替向外向里快速托和劈撥弦。拇指搖也根據(jù)不同的流派、不同的演奏要求及不同的學(xué)習(xí)階段主要分為四種：
1、支腕搖——食指輕捏大指，手掌根部輕壓在前岳山下的箏頭處作為支點(diǎn)，以手腕為軸心帶動(dòng)手指，手型不要攥得太緊也不要張的太開(kāi)需保持放松自然，可以用食指捏大指的力度來(lái)調(diào)節(jié)搖指音量的大小，這種搖指適合初學(xué)搖指的同學(xué)。
2、扎樁搖——與壓腕搖的基本要領(lǐng)一致，所不同的是，它不是以整個(gè)手腕作為支點(diǎn)而是用小指作為支架放在所要彈奏琴弦的前梁底部，彈奏時(shí)需要注意放低手腕，在初期練習(xí)中拇指劈時(shí)，需打在下面一根琴弦上以起到一個(gè)穩(wěn)定的作用，托指時(shí)稍加一些力但無(wú)需靠弦，如托時(shí)也靠弦的話會(huì)影響指法的靈活性。
3、懸腕搖——在前面兩種搖指的基礎(chǔ)上將指法得到了進(jìn)一步的解放，懸腕搖不需要任何支架，完全靠手腕的控制和力量來(lái)完成搖指，這種搖指擺脫了扎樁的局限，可以完成自前岳山到碼子之間任何地方音色的要求，如游搖等。
4、快速托劈搖——靠大指的指根關(guān)節(jié)撥弦，即以拇指與手掌的連接處為動(dòng)點(diǎn)，帶動(dòng)全指運(yùn)動(dòng)，在彈奏時(shí)不需食指挨著大指，所有手指都是完全放松的，保持彈奏時(shí)的自然放松手型。這種搖法在快速演奏長(zhǎng)音或時(shí)值較長(zhǎng)的時(shí)候一般采用扎樁(扎樁通常用無(wú)名指進(jìn)行);在演奏不斷變化的時(shí)值較短的一些音符時(shí)可不用扎樁?？焖偻信鼡u法在拇指搖中是比較難的一種，前三種拇指搖主要是用手腕的力量完成，而這種搖是通過(guò)拇指關(guān)節(jié)的力量，如要彈奏的流暢自如是需要下一定功夫的。
拇指搖在練習(xí)時(shí)，可分階段練習(xí)，如開(kāi)始在每根弦上搖四個(gè)音再逐步增加至八個(gè)音、十六個(gè)音直至可以連續(xù)、均勻、快速的彈奏搖指(除快速托劈搖外一般拇指搖以劈開(kāi)頭)。彈奏時(shí)指甲觸弦的角度、深淺及是否正確發(fā)力都對(duì)搖指的音色、音量都有直接的影響。
[食指搖]
食指用抹和挑連續(xù)交替向里向外快速撥弦。彈奏時(shí)要求大指輕捏在食指義甲底部第一關(guān)節(jié)處，這可以使食指穩(wěn)固并增加輔助的力量;中指、無(wú)名指、小指三指保持自然放松，彈奏時(shí)無(wú)需小指或食指扎樁。可用手掌根部輕輕搭在前岳山外的箏頭上，也可采用懸腕搖的方法，使力量通過(guò)大臂傳到小臂，帶動(dòng)手腕的搖動(dòng)，形成食指尖的密集撥弦。這時(shí)食指本身主動(dòng)用力較少，主要起著控制觸弦深淺和角度的作用。食指搖同拇指搖一樣多用在旋律及長(zhǎng)音的演奏上
[雙指搖]
大指和食指用劈抹和托挑同時(shí)向里向外連續(xù)交替快速撥弦。雙指搖一般采用懸腕搖法，大指與食指保持在三度或與三度接近的和弦位置上，手指關(guān)節(jié)自然彎曲保持不動(dòng)，其余三指自然放松，彈奏時(shí)靠手腕的力量帶動(dòng)。雙指搖也可以用大指和中指來(lái)完成，將食指輕捏大指以控制大指的穩(wěn)定性和力度，中指與大指保持在三度或與三度接近的和弦位置上，它是在拇指懸腕搖的基礎(chǔ)上加入了中指，來(lái)共同完成一個(gè)連續(xù)和弦的效果，但難度增加了許多，需要勤加練習(xí)。雙指搖也有少數(shù)人使用食指和中指來(lái)彈奏的。
[扣搖]
在右手用搖指彈弦時(shí)，左手拇指緊壓在發(fā)音弦上或用食指和大指將弦輕捏住，并在前梁及碼子之間根據(jù)樂(lè)曲的要求左右移動(dòng)?？蹞u在樂(lè)曲中主要用作渲染氣氛或模擬風(fēng)聲(如樂(lè)曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》)。
[掃搖]
中指在八度音程內(nèi)快速掃弦與大指搖指相結(jié)合的技法，掃搖是在搖指的基礎(chǔ)上加入了掃，所以一定要先把搖指練好，再有節(jié)奏的加入中指的掃(即中指向里快速勾彈兩弦以上)，然后逐步在練習(xí)中增加掃搖速度和連貫性。
[多指掃搖]
多指掃搖同我們平時(shí)彈奏的掃搖不同，它不是在懸腕搖的基礎(chǔ)上(因?yàn)閼彝髶u是用食指捏住拇指來(lái)控制和輔助完成的)，多指掃搖是在快速托劈搖得基礎(chǔ)上演奏的，他需要食指和中指有時(shí)也包括無(wú)名指輪流掃弦來(lái)與拇指的搖指相結(jié)合，這一指法非常難所以很少使用。
初學(xué)者練習(xí)古箏指法的方法
1 所謂指法連用就是右手的同一指接連的使用(除了p指)，所以一定要交替使用;左手同樣有這個(gè)問(wèn)題：同一弦上的的同一指可以連用，但是不同弦之間的一定盡量避免。
2 每個(gè)階段以至每次的練習(xí)都要有清晰的目的，如果練習(xí)的是音階，那么可以考慮練習(xí)目的是音階的起伏還是速度或是其他的目的，然后再考慮通過(guò)什么樣的手段練習(xí)才能達(dá)到這個(gè)目的，這樣的練習(xí)才能算是高效率的練習(xí)。
3 著重練習(xí)，一次就集中練習(xí)一個(gè)類型，下次再集中練習(xí)另一個(gè)類型，這樣的效果要好于一次練習(xí)好幾個(gè)不同類型的練習(xí)，同樣的道理也適用于樂(lè)曲的練習(xí)。
4 注意在慢速的練習(xí)時(shí)，音樂(lè)的樂(lè)句呼吸和起伏同樣也要做出來(lái)，不然到了樂(lè)曲正常的速度的時(shí)候，這些就會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣而做不出來(lái)了，而且因?yàn)槁倬毩?xí)在練習(xí)里占很大的成分，如果不注意音樂(lè)表情，將會(huì)養(yǎng)成很不好的習(xí)慣，慢慢的音樂(lè)就會(huì)失去活力。
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