彈鋼琴的工作方法是什么
在《黨委會(huì)的工作方法》第五條中，毛澤東同志提出要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，并作了精辟論述。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨始終堅(jiān)持和實(shí)踐了“彈鋼琴”的科學(xué)方法，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了豐碩的理論成果、實(shí)踐成果和制度成果。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了彈鋼琴的工作方法，供你閱讀參考。
彈鋼琴的工作方法：把握大局
學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，首先是心中有“譜”，就是要了解大局、掌握大局。心中無(wú)譜難成曲。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，“譜”就是黨和人民事業(yè)這個(gè)大局。“十三五”時(shí)期，是全面建成小康社會(huì)的決勝階段。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、闖出一條跨越式發(fā)展路子、與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)就是我們的使命和大局，就是擺在我們面前的“樂(lè)譜”。我們的一切工作都要圍繞這個(gè)大局來(lái)謀劃、來(lái)開(kāi)展工作，偏離了這個(gè)大局就是“離譜”或者“不靠譜”。把“十三五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)落到實(shí)處、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、帶領(lǐng)各族人民創(chuàng)造幸福美好生活就是群眾對(duì)我們的期望，就是需要我們彈好的“樂(lè)曲”。這是一個(gè)“協(xié)奏曲”，需要各級(jí)黨組織和廣大黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩，堅(jiān)持在大局下行動(dòng)，齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)配合，絕不能我行我素，把“琴”給彈亂了，貽誤了黨和人民的事業(yè)。
彈鋼琴的工作方法：注意細(xì)節(jié)
學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，必須注意細(xì)節(jié)，通過(guò)落細(xì)、落小、落實(shí)，成就事業(yè)。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是細(xì)小的事物、環(huán)節(jié)或情節(jié)。細(xì)節(jié)猶如轉(zhuǎn)動(dòng)鏈條上的扣環(huán)，猶如螺絲釘上的螺帽，看似無(wú)關(guān)緊要，但錯(cuò)位或缺失就會(huì)前功盡棄。細(xì)節(jié)還猶如琴譜中的音符，一個(gè)音符彈錯(cuò)了，整個(gè)曲子也就彈砸了。
毛澤東同志在統(tǒng)籌大局的同時(shí)，還非常注重細(xì)節(jié)。比如在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他不僅關(guān)注戰(zhàn)略大局，還經(jīng)常細(xì)致到關(guān)心戰(zhàn)士的思想和生活，關(guān)心戰(zhàn)士們想什么、有沒(méi)有吃的、吃不吃得飽等這些細(xì)節(jié)。一個(gè)細(xì)節(jié)也許是不起眼的，但很多細(xì)節(jié)串聯(lián)起來(lái)力量就會(huì)非常強(qiáng)大，忽視了一個(gè)環(huán)節(jié)，可能就會(huì)引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。“千里之堤，潰于蟻穴。”有時(shí)往往因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好，就痛失好局。所以，向毛澤東同志學(xué)習(xí)“彈鋼琴”的工作方法，不但要有統(tǒng)籌全局的本領(lǐng)，也要有落細(xì)、落小、落實(shí)的作風(fēng)和能力。
當(dāng)然，注意細(xì)節(jié)不等同于糾纏細(xì)枝末節(jié)，不等同于“抓芝麻、丟西瓜”，而是一種用心的行為、一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、一種認(rèn)真的精神，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)。
彈鋼琴的工作方法：統(tǒng)籌兼顧
學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，就要認(rèn)真搞好統(tǒng)籌兼顧，做到兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情。學(xué)習(xí)“彈鋼琴”工作方法，就要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，注重系統(tǒng)性、整體性，注意此事物與彼事物的聯(lián)系，全面地、歷史地、辯證地看問(wèn)題。
毛澤東同志強(qiáng)調(diào)彈鋼琴要十個(gè)指頭都動(dòng)作，不能有的動(dòng)，有的不動(dòng)。各級(jí)黨的委員會(huì)是一個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)核心和工作主體，擔(dān)負(fù)著活一方經(jīng)濟(jì)、富一方百姓，正一方風(fēng)氣、保一方平安的重任，工作涉及范圍廣、內(nèi)容多、頭緒雜，不僅要抓黨委班子建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，還涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、民生等方方面面，事事關(guān)系到黨的建設(shè)和發(fā)展，關(guān)系到群眾的根本利益，必須通盤(pán)考慮、齊頭并進(jìn)，不能顧此失彼。就像一架鋼琴的“琴鍵”，少了一個(gè)鍵就彈不出優(yōu)美的曲調(diào)。
同時(shí)，學(xué)習(xí)“彈鋼琴”的工作方法，還要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論，堅(jiān)持做到研究處理問(wèn)題，要把握好主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有政策。”這就告訴我們，抓工作要分清輕重緩急，要分清主次，處理好短期與長(zhǎng)期、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部與全局的關(guān)系，使各項(xiàng)工作相輔相成、相得益彰，協(xié)調(diào)發(fā)展。
彈鋼琴的工作方法：學(xué)習(xí)積累
學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，還要注意不斷總結(jié)提高，在學(xué)習(xí)積累中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
鋼琴大師的彈奏技藝和靈感不是天生的，也不是一學(xué)就會(huì)，而要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨煉方能形成?？茖W(xué)的工作方法和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的形成也同樣如此。
毛澤東同志之所以能夠成為“彈鋼琴”的高手，離不開(kāi)他的學(xué)習(xí)精神和總結(jié)意識(shí)。毛澤東同志經(jīng)常講：“我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的”“在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”。毛澤東同志尚且如此，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不學(xué)習(xí)行嗎?不搞調(diào)查研究、不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)行嗎?肯定不行。我們學(xué)習(xí)毛澤東同志“彈鋼琴”的工作方法，就要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這一套，要弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎之作風(fēng)，養(yǎng)成注重總結(jié)之習(xí)慣，向黨的理論學(xué)、向歷史和人民學(xué)、向經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)、向身邊同志學(xué)，善于反思，勤于總結(jié)。
學(xué)習(xí)也好、總結(jié)也罷，一方面，要自覺(jué)地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動(dòng)地克服自身錯(cuò)誤，保持“摸著石頭過(guò)河”的干勁，提高邊實(shí)踐邊總結(jié)的能力，這樣才能在歷史的長(zhǎng)河中站住腳、穩(wěn)住身、走得遠(yuǎn);另一方面，要能學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，要善于推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，達(dá)到既在點(diǎn)上開(kāi)花、又在面上結(jié)果，既為一域增光、也為全局添彩的良好效果。
要彈出一首好曲就得出神入化，要當(dāng)好一名干部就得在狀態(tài)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是各地各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)同志，要堅(jiān)持“彈鋼琴”的理念，掌握“彈鋼琴”的方法，并且運(yùn)用自如，不斷提升統(tǒng)籌全局的能力和技巧。作為黨委書(shū)記，要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”，彈好“鋼琴”，切實(shí)做到統(tǒng)攬不包攬、決斷不專斷、大度不失度、放手不甩手、攬過(guò)不攬功，抓好班子、帶好隊(duì)伍，彈奏出實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)一曲又一曲的時(shí)代最強(qiáng)音
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