家庭用鋼琴購買如何選擇
選購鋼琴并不是一件容易的事情，不僅是因為鋼琴相對高昂的價位，更重要的是許多人對鋼琴的標準一無所知。今天學習啦小編給大家整理了家庭用鋼琴購買如何選擇，希望對大家有所幫助。
鋼琴購買原則
1、 從預(yù)算著手.新的立式鋼琴較為合理的價位在l0000一30000元人民幣之間〔世界名琴會更高〕。
新的三角鋼琴一般在40000元左右，最昂貴的音樂會三角鋼琴則可達100萬元以上。
2、從外形、音色及家居空間大小考慮。
請牢記這條法則:鋼琴越大，聲音越好!
如果經(jīng)濟和使用空間上不存在問題，購買一架頂級品質(zhì)的三角鋼琴是一種投資。
但是，如果您的選擇是在一般三角鋼琴和高品質(zhì)立式鋼琴之間的話，最好選立式鋼琴。
鋼琴與電鋼琴的選購建議
Suggestion 1：
如果是小孩子初學鋼琴的話，建議買一個2萬以內(nèi)的品牌鋼琴就足夠可以學到10多歲了。如果小孩有意愿從事音樂專業(yè)的話，一般在考過業(yè)余9級后就需要換琴了，可以換3-5萬之間的進口鋼琴。畢竟國產(chǎn)琴真的和進口琴差很多很多，簡直不能比。對于要做專業(yè)或者想繼續(xù)深造的琴童來說，國產(chǎn)琴根本不夠用?？偠灾『W鋼琴不建議買電鋼琴，還是買一臺真正的鋼琴比較實用。
Suggestion 2：
電鋼琴在我看來適合什么用呢?其一，專業(yè)做音樂的，錄音的時候，電鋼琴的音準非常穩(wěn)定，錄音可以直接line in 錄音，也可以直接發(fā)送midi信號，在軟件里進行編輯修改非常方便，因此電鋼琴也成為錄音棚里常備的設(shè)備。其二，成年人。例如家里地方并不大，也懶于辛勤保養(yǎng)，而且也不追求高標準的學習者，當愛好或者當生活調(diào)劑的人群很適合買電鋼琴。有些電鋼琴里根電子琴一樣帶有自動伴奏，錄音，轉(zhuǎn)調(diào)，可以換音色等等各種功能。
Suggestion 3：
關(guān)于鋼琴學習，最好還是請專業(yè)老師，教學里面有很多技巧性的東西，可以避免不必要的機械性損傷。不正確的彈琴習慣很容易造成無用功的肌肉緊張，關(guān)節(jié)僵硬，最后導致腱鞘炎、肩周炎等等。雖然腱鞘炎肩周炎等是鋼琴演奏員的職業(yè)病，但是通過老師指導、很多痛苦是可以避免也可以緩解的。同時請老師的話，也可以避免練琴的枯燥。
學習鋼琴的基礎(chǔ)
一、培養(yǎng)學生對音樂的興趣和求知欲
因為有了興趣才有自覺地學琴的動力。雖然對初學者不能要求太高，興趣也是逐漸提高的，但教師應(yīng)耐心地通過各種途徑啟發(fā)學生，或通過教師的示范演奏，或去聽音樂會，聽錄音，參加演出和比賽等等。
二、教會學生正確讀譜
對初學者，讀譜首先包括兩方面的課題
(1)識別音符的高低
(2)識別音符的時值
識譜能力是一種非常重要的基礎(chǔ)，因為，誰識得快，誰就能學得多學得快，有利于提高學習積極性。但這才只是解決認譜問題的開始，真正學會正確讀譜還包括許多其他知識。比如在一首樂曲中，粗心的學生音符雖彈對了，但對音符的時值奏得很不準確，常會把四分音符彈成八分音符的時值和空半拍。明明有休止符的地方卻把手保留在琴鍵上。
這兩個課題可以分開來訓練，一直到比較熟練為止。比如先認音符，高低音譜表一起學，每堂課都要檢查，要求家長在家里反復練習。節(jié)奏也分開來訓練，數(shù)拍子打節(jié)奏或打拍子說節(jié)奏。音符和節(jié)奏，這兩方面都形成獨立的條件反射后，再合在一起讀譜。
更不要提，對有臨時升降記號的音彈了一個，忘了出現(xiàn)在同一小節(jié)里的第二個音也應(yīng)該升或降。這種屬于文法上的錯誤，是缺乏調(diào)性感的表現(xiàn)，在演奏巴赫作品時特別容易錯。還有對奏法和連線的不重視，實際上是沒有看懂音樂的意思。這些都屬于正確讀譜的范圍。因此，學生第一步必須學會認真讀譜，按照作曲家的意圖彈奏。不能只彈音符，不懂音樂。
三、樹立美好的聲音概念
由于鋼琴的構(gòu)造特點，鋼琴本應(yīng)屬于打擊樂器類，因為是用錘子打在鋼絲上發(fā)音的。但是我們要彈出美的聲音來，響而不炸，輕而不虛。為此必須掌握較科學的彈奏方法。
彈琴應(yīng)該自然放松，不能敲打，不能用僵硬的手臂和手指砸鋼琴，使鋼琴發(fā)出乾硬的聲音。科學的彈奏方法是鋼琴演奏發(fā)展史中二百年來演變的結(jié)果。鋼琴彈奏方法三百年來(包括古鋼琴階段)有了很大的變化。
也就是利用自然放松的手臂重量與積極靈活的手指相結(jié)合的方法。用這種方法彈琴聲音比較好聽。
四、進行系統(tǒng)的技術(shù)訓練技術(shù)是彈琴的重要基礎(chǔ)
沒有技術(shù)就無法表現(xiàn)音樂，因此進行系統(tǒng)的技術(shù)訓練是擺在每一個鋼琴老師面前的頭等重要任務(wù)。
在初級階段，手指的基本練習是不可缺少的。手指的五指練習，用各種變奏，轉(zhuǎn)所有的調(diào)，無論對熟悉鍵盤還是對訓練手指獨立性和均勻性都很有好處。音階和琶音是非常重要的基本功，因為各個時代的作品都離不開音階和琶音。教音階琶音要有方法，要教規(guī)律，讓學生容易記。
要作各種變換練習，使學生愿意練。每一堂課都要檢查基本練習，學生必須天天練，養(yǎng)成習慣，這樣才能練出功夫來。不能平時不練，要考試了才突擊。許多孩子不愛練音階琶音，這是由于他們?nèi)狈φJ識和老師堅持不夠造成的。
五、養(yǎng)成嚴格的指法習慣
現(xiàn)在許多學生都很不講究指法的選用，也許他們認為指法問題不重要。其實他們錯了。好的指法習慣自然、方便，有利于發(fā)展技術(shù)，有利于表現(xiàn)音樂。對初學者來講，最自然的指法是五個手指順著彈五個接近的音。如果隔一個鍵子也就隔一個手指彈，讓手型保持良好狀態(tài)。五個音以上的音流，如音階，就要考慮在哪一個位置上用大拇指，也要看鍵盤上的位置。
一般來講，保持自然手型就比較放松。到了深程度的時候，指法就更講究了。如肖邦。他選指法完全根據(jù)音樂的需要，還考慮到利用每個手指的自然特性。當然，大手和小手有時需要采用不同的指法，但是指法應(yīng)該合理。
演奏古典作品更加需要注意指法的選擇。因為彈古典作品主要靠手指功夫，不能過多依靠踏板的幫助。我們看一些老鋼琴家編著的版本，就會發(fā)現(xiàn)許多極秒的指法。我們應(yīng)該問一下“為什么”他選這個指法，這都是很有講究的。
比如，彈重復音時換手指，聲音更有彈性。顫音的結(jié)尾不用1、2、1，而用1、3、2， 聲音不發(fā)死。為了彈八度的連奏，4、5指來回倒。彈有力的半音階，多用1、3指，彈輕快的半音階用1、2、3、4指。肖邦的夜曲中柔和的音型常用4、5指等等?？傊x擇好的指法是為了技術(shù)上的方便，也為音樂表現(xiàn)更完美。我建議，學生應(yīng)該先照譜子上的指法練。
如果想換另一種合理的、符合自己手條件的指法，要說得出道理來，并把他自己的指法寫在譜子里。這樣做的目的是讓他重視指法的運用。許多鋼琴家，在開始練一首新曲的時候，就把指法固定下來。固定指法對演奏的準確性起作用。
六、理解音樂和表現(xiàn)音樂
要認識樂譜上所有的符號，懂得它的意思，并能夠讀外文。例如音樂術(shù)語主要是意大利文，但和漢語拼音很像，并不難讀。學生不僅要懂它的意思，還應(yīng)該會念，會聽，因為這是音樂的國際語言，全世界通用。要熟悉各種演奏奏法的區(qū)別，例如，legato，taccato，nonlegato，ortamento，articolato及其符號。要教學生音樂的文法。音樂和語言一樣也有文法。如，分句，分段，說話語氣，強弱拍的有輕響區(qū)別，有對比，有發(fā)展，有高潮，有結(jié)構(gòu)。
彈琴也一樣，不能把所有的音都彈得一樣響，連氣都不喘。學琴的最終目的是表現(xiàn)音樂。教師必須教學生懂音樂，明白他在彈什么，他想表現(xiàn)什么，最后要把字里行間的音樂感覺和情緒表現(xiàn)出來。
七、培養(yǎng)科學的、有效的練琴方法
學生基本上每周只上一次課，其他六天都是自己練琴。現(xiàn)在的學生都很忙，不可能有很多練琴時間，因此教會學生高效率地練琴非常重要。要指導學生安排好練琴時間。練琴時間并非越長越好，關(guān)鍵是要注意力集中和練習目標明確。練琴要有方法。
例如，難點重點突破，分手練，再雙手練，分分合合。先慢后快，不要急于求成。上來就彈快，東錯西錯，欲快而不達。相反地，從一開始就仔細地練，不允許自己彈錯。這種方法看來慢，實際上是快，因為不需要返工。許多家長以為練琴時間越長越好，他們不懂得，錯誤的練習，越長越有害。
學習要講科學，要知道一個孩子注意力能夠集中的時間是很短的，當他腦子不管用的時候是無效勞動，是浪費時間。
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