吹笛子時應(yīng)該如何換氣的正確方法
吹笛子時應(yīng)該如何換氣的正確方法
我們在吹笛子時會發(fā)現(xiàn)自己的氣不夠了，這就需要我們知道換氣的技巧。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了吹笛子換氣的方法，希望對大家有所幫助。
吹笛子換氣的方法：循環(huán)換氣法
中國笛子開孔貼膜，使之脆亮的音色不同于世界上任何一種笛子，這是在我國有許多嗩吶吹奏家，都能使氣息不間斷地進行吹奏，獲得了廣大聽眾的贊賞。他們創(chuàng)造了一種特殊的換氣方法------“鼓腮換氣法”。
約在1957年間，笛子演奏家趙松庭先生，把嗩吶這一“鼓腮換氣”法運用在笛子上，定名曰“特長音演奏”。收到了很好的效果。它的方法是：在吹奏中，當(dāng)?shù)谝豢跉饧磳⒋低曛H(約留三分之一左右)，將余氣存入兩腮，使兩腮鼓起(比吹嗩吶時鼓得小些)，然后用鼻吸氣，與此同時，將兩腮漸漸收縮，用儲存在兩腮的氣吹奏笛子，直到接上第二口氣時，又繼續(xù)吹奏。這樣一反一復(fù)，使笛音保持延續(xù)不斷。這種鼓腮換氣法，雖可解決笛子上的特長音演奏，但卻因在以下缺點，所以效果不很理想：
1、因要鼓起兩腮，就會引起口形的變化，進而影響笛子的音色和音量。
2、鼓起兩腮，不但吹起來很費勁，同時也不雅觀，容易引起觀眾為吹奏者擔(dān)心，分散觀眾的注意力，影響樂曲的演奏效果。
3、氣的儲存量小，強度較差，往往不能吹奏高強的特長音和大段樂曲，易使笛音中斷。
這種“鼓腮換氣法”使用在嗩吶上效果不錯，而照搬在笛子演奏中就不很理想呢，通過研究和實踐找到了如下原因：
1、因為嗩吶是雙簧管樂器，它是用嘴包住扁圓形的哨子，用氣息去吹，使哨子振動發(fā)音。也就是說，只要有氣基本上就可以吹響。所以當(dāng)你鼓腮之后口形外表雖已變化，但并不影響嘴里(口腔內(nèi))的吹奏形態(tài)。笛子是吹孔樂器，它是靠“風(fēng)門”，將氣息恰當(dāng)?shù)厮腿氪悼锥l(fā)音。所以當(dāng)兩腮鼓起之后，口形就不能保持原樣。風(fēng)門就要引起變化，故笛子也就不能正常發(fā)音。
2、嗩吶上大多還有一個檔片，這個檔片可以幫助嘴的控制，在鼓腮之后，雙唇有力地頂住檔片，這就大大增加了兩腮的壓縮(控制)力量。也就有力地增大了氣的儲存和排氣時的壓力。而笛子上卻不能裝置和使用這個檔片。
五十年代末，演奏家們在原鼓腮換氣(特長音演奏)的基礎(chǔ)上，通過反復(fù)琢磨，練習(xí)和演奏實踐，使這一技巧更加充實、完整和規(guī)范并把這一技巧定名為-----“循環(huán)換氣”法和從理論上作了文字總結(jié)，于1962、1963年，先后兩次在《解放軍歌曲》上發(fā)表。
這種“循環(huán)換氣”法，解放了鼓腮換氣法所不能解決的問題：
1、可以使吹奏中的口形不產(chǎn)生任何變化;
2、不致使觀眾因鼓腮而分散注意力，不但可以吹奏特長音，而且也可以吹奏高音和整段樂曲。
3、擴大了氣的儲存量，不但可以吹奏特長音，而且也可以吹奏高音和整段樂曲。循環(huán)換氣法有三種，第一種為長音循環(huán)換氣，第二種為旋律循環(huán)換氣，第三種為雙吐循環(huán)換氣。
吹笛子換氣的方法：循環(huán)換氣的方法
一、長音與旋律循環(huán)換氣
此種循環(huán)換氣是所有循環(huán)換氣的基礎(chǔ)和前提，不掌握這種換氣法，其它兩種循環(huán)換氣就無法學(xué)會。
循環(huán)換氣法比較難學(xué)，在初練時，除刻苦學(xué)練之外，還要細心尋找規(guī)律和突破點，循環(huán)換氣究竟難在何處?
表面上看好像是換氣二字，其實是難在換氣時“循環(huán)”上。而使氣息循環(huán)不斷的突破點又是在“呼”與“吸”上。呼、吸二項對比，主要又難在呼氣同時的吸上。也可以反過來講，它難在吸氣同時的呼上。再進一步分析，與吸氣的同時的呼氣，氣又是從何而來?是來自胸、腹還是口腔?當(dāng)然是口腔(下頜部)，所以在吸氣時的同時，下顎蓄氣的呼出是循環(huán)換氣法的最關(guān)健之處。
長音循環(huán)換氣在練習(xí)時，首先將舌頭(舌根)往內(nèi)(后)收縮，使喉腔形成發(fā)“歐”音時的形態(tài)。當(dāng)你發(fā)出這個音后，下顎必然會向外(下)擴張，喉腔也隨之?dāng)U大，口腔內(nèi)的空間圓而大。在呼吸的運用上，和“鼓腮換氣法”差不多，每當(dāng)你即將吹完一口氣時(約留三分之一左右)，就將舌頭(舌根)往后收，把氣存入喉腔(下顎)處，要盡量增大氣在喉腔的儲存量，然后用鼻迅速吸氣(吸氣時小腹往里收，把氣往上提)。記住，在與鼻吸氣的同時，下顎往上收縮(舌頭自然向前伸去)，使儲存的氣根據(jù)樂曲的需要用顎收縮的不同壓力將氣壓出，吹響笛子，保持笛音的不斷。當(dāng)?shù)诙跉馕M之后，應(yīng)迅速接上去，這樣反復(fù)循環(huán)就可使笛音不斷。
開始練習(xí)時，可先用曲笛練吹低八度“1”、“2”、“3”三個音(即平吹)，待掌握到一定程度后，再練其它的音，或換梆笛、中音笛進行練習(xí)。
練習(xí)可分以下三步：
第一步：先練習(xí)儲氣和呼氣。先用下顎儲存氣的呼出，把笛子吹響。方法是：
1、舌根往內(nèi)(后)收縮，形成發(fā)“歐”字音的形態(tài)，把氣儲滿下顎部。
2、下顎往上收縮(舌頭自然向前伸)把儲存的氣排壓呼出，此時最重要之點就是保持住吹笛時的口形，風(fēng)門不能變化，不能抖動。否則，笛子就無法吹響。音吹得越長、越響越好。
第二步：在第一步完成的基礎(chǔ)上，加用鼻子吸氣。這里要注意：
1、吸氣要快，先一口氣一口氣的分解練習(xí)，不要急于去連續(xù)進行。
2、一定要在呼(吹)氣的同時用鼻吸氣(即口呼鼻吸同時進行)，這一步比較困難，但只要第一步打好了基礎(chǔ)，也是容易掌握的。
第三步循環(huán)不斷地連續(xù)練習(xí)，練習(xí)這一步時的關(guān)鍵在于從鼻子吸進氣之后又要轉(zhuǎn)送到肺部，然后呼出去。這時，鼻子和嘴需要一個連接轉(zhuǎn)換過程。變在這個轉(zhuǎn)換之中，往往易有一個斷續(xù)的痕跡，這是初學(xué)者普遍遇到的難題。要解決這個難題，在日常練習(xí)時一定要注意：
1、全身不要過于緊張，特別是口腔、鼻腔要有意識地放松弛一些。
2、加強小腹(丹田)的控制，以減輕口腔的控制力和緊張感。
3、初練時，每到口吹鼻吸兩動作轉(zhuǎn)換這際，可將氣息縮小，使音弱下來，慢慢地去完成轉(zhuǎn)換過程。
4、在兩動作(吸與呼)轉(zhuǎn)換過程中，頭部和上體盡量不要幌動，應(yīng)保持平穩(wěn)。
只要注意到這幾方面，細心摸索練習(xí)，就可以很快突破這一關(guān)的。
平日最好在笛子上練習(xí)，但在沒有笛子的情況下，也可以進行練習(xí)。方法是：
1、把某一只手(左右都可以)抬起，手心對著風(fēng)門(嘴)練習(xí)換氣，依靠手心的感覺，來測量你我氣是否集中，有無中斷。
2、用循環(huán)換氣方法來練習(xí)吹燈(蠟燭)要使燈火擺動，但不能使它熄滅，來測量你的運氣是否連貫、均勻。
3、民間藝人過去練習(xí)嗩吶的鼓腮換氣法時，常用一節(jié)空心小棒，插入水中練吹，使水落石出泡不停斷地翻滾來練習(xí)吹、吸兩動作的連續(xù)轉(zhuǎn)換。這一方法雖不太適用于笛子，(因為在吹笛子時，要時常改變用氣的力度、角度和口形)，但用來練習(xí)呼吸動作也還是可取的。
在練習(xí)過程中，可逐步將嘴與目的物(燈或手)的距離由近漸遠地拉開，以測量你的氣量是否增加。
在練習(xí)和運用這一技巧時，總括起來應(yīng)注意以下幾點：
1、吸氣的動作要迅速。
2、第二口氣接上去時，一定要連貫均勻，不可時多時少，時緩時急。
3、在吹奏時，光可稍下俯一些，不可直硬挺仰。這樣可使喉腔有力地擴大，以增加口腔和喉腔的控制力。
4、在換氣的過程中，小腹要始終保持控制狀態(tài)，不可松軟，以免失去控制。
5、身體要平穩(wěn)，不可上下前后倒斜抖動。
6、為使笛音柔細動聽，而且便于換氣，遇到長音時，可加用本位或下位虛顫音(即指震音)相助。
二、雙吐循環(huán)換氣
雙吐循環(huán)換氣，是近十幾年來一些演奏家發(fā)展運用的，它難于長音特環(huán)換氣。但又不及長音與旋律循環(huán)換氣使用廣泛。
在吹奏單吐、三吐時，由于可以采用搶氣的方法，使吹奏不間斷地進行，而在吹奏雙吐時，是不能搶氣的。過去往往都是利用半拍或四分之一拍的空隙時間來換氣，這就使連續(xù)的十六分音符的雙吐不得不中途停斷。雙吐循環(huán)換氣的發(fā)展就解決了這一難題。
雙吐循環(huán)換氣有兩種吹奏方法，吹奏者可以選練其一，或兩者全學(xué)。現(xiàn)分述如下：
第一種是前音換氣法。所謂前音換氣法，就是在“吐庫”的第一個吐字的位置上換氣。在換氣時那個吐字發(fā)音，應(yīng)變成“普”字發(fā)音。“普”音是利用下頜的蓄存氣，壓沖而出，使雙唇碰開之音。在此普字沖發(fā)的同時，鼻子吸氣并很快轉(zhuǎn)換，接上正常的吹奏，使笛音不停不斷。
第二種是后音換氣法。所謂后音換氣法，就是在“吐庫”的“庫”字音的位置上來換氣。其方法同第一種一樣，只不過庫字音要變成由下頜壓沖而出的“虎”字音形。
它們的練習(xí)方法如下：
(1)循環(huán)換氣的基本方法，同前面所介紹的相同，這里不再述。
(2)用下頜(喉腔)處的儲存氣先吹響笛音，它于吹奏長音換氣不同之處是，氣流從下顎處壓時要短、猛而有力，氣速要快，使之能有力地沖響一個吐奏音。口形發(fā)音的“普”或“虎”要首先進行單吹練習(xí)，能把音吹響，吹結(jié)實。這里要注意“普”“虎”兩音不是從丹田沖出的氣，而是胸腹都處在有控制的止氣狀氣，只由下顎的蓄氣沖壓而得。
(3)當(dāng)“普”或“虎”能把笛音吹出吐奏音的效果時，接著就練習(xí)舌頭的連貫動作，把“普”或“虎”與“庫”連結(jié)起來練習(xí)。前音換氣是，當(dāng)舌頭隨著下顎壓出的氣流伸向前發(fā)出吐音，立即利用舌的慣性力，從根部急發(fā)出“庫”字音。這樣就把“普”與“庫”連起來形成雙吐。而后音換氣則是當(dāng)“吐”字音發(fā)出之后，用下顎所存之氣，迅速沖壓出“虎”音的同時搶吸，并準(zhǔn)確無誤地再接發(fā)“吐庫”演奏下去。
(4)特別注意的是，在練習(xí)過程中，每發(fā)“普”或“虎”音的同時，一定要用鼻急速而靈巧地搶吸一口氣。雙吐循環(huán)換氣的難練之處，也就難在這里。它比長音循環(huán)換氣時，要求吸氣與呼氣(下顎壓出的氣)動作更快而敏捷。
(5)由慢練開始，找到正確方法后，漸次加速為宜。
(6)先從第三、四兩孔的中音區(qū)練起，逐漸擴大音區(qū)。
(7)以上練習(xí)達到要求時，即可進行同音的雙吐?lián)Q氣練習(xí)。
吹笛子和音的練習(xí)和運用
和音也可稱做雙音。這里我們所說的和音練習(xí)，不是雙音笛、雙管、雙豎笛等所吹奏的雙音，而是指在原來的傳統(tǒng)笛子上一個音孔練發(fā)兩個音的吹奏技巧。和音的奏法有兩種：
一、泛音和音
這一吹奏技巧，就是要練習(xí)能在笛子的第一、二、三孔和筒音，每發(fā)出本音(567與高音1)的同時，能再發(fā)出它們的關(guān)系泛音。或者是八度音。
這一吹奏技巧的主要功夫是在風(fēng)門和口風(fēng)上。它要求風(fēng)門松而細小，口風(fēng)集中而輕緩。它需要用吹奏本音時的兩種嘴勁去吹，才能發(fā)出雙音來。
練習(xí)時要平心靜氣，琢磨體會，千萬不可性急，猛吹，要近似吹簫時的那種文雅勁。越急于求成，越是心不定神不安，就越不易找到它的巧妙之處。
這一吹奏技巧，從理論上是適用的，但由于它的發(fā)音音量太小，和音的雙聲效果比較微弱，而且也不易準(zhǔn)確地發(fā)出，所以一般極少使用。特別在合奏、伴奏中，它的聲音將會被其它樂器聲淹沒。但在獨奏時，出奇不意地，突然亮出幾句，可能會收到奇特的效果。
這是個新的技巧探索，還有待研究和發(fā)展，所以初學(xué)吹笛的人不要先去練習(xí)它，以免因小失大，應(yīng)首先努力練好那些常用的技巧。
二、自聲伴唱
一九五八年來秋，胡結(jié)續(xù)在笛子獨奏曲《我是一個兵》中，首次運用了“喉音”技巧，使該曲的演奏收到了出乎意料的好效果。不入又在笛子獨奏曲《騫馬會上》運用了“喉音”技巧。雖然變兩首曲子所表現(xiàn)出來的情緒、速度、節(jié)奏、調(diào)性、風(fēng)格都大平相同，但也同樣收到了很好的效果，這兩曲其所以都先后獲獎，出版、制成唱片，在全國和港澳地區(qū)流行，不能說與在該曲中成功的運用了“喉音”技巧無關(guān)?，F(xiàn)在這一技巧已流傳開來，為笛子吹奏中的常規(guī)技巧之一。
三十多年來胡結(jié)續(xù)在長期運用這一吹奏技巧的過程中，不斷增添新的感受。80年代初，他在原“喉音”的啟示下，進而探索了另一全新的吹奏技巧-----“自聲伴唱”?，F(xiàn)把這一技巧吹奏的原理和方法，及表現(xiàn)力簡介如下：
“自聲伴唱”的名字，已點明了這一吹奏技巧的實質(zhì)，它就是要求在吹奏笛子的同時(在笛子的演奏進行中)，吹奏者在口腔中，發(fā)(唱)出與笛子聲音相同或不同的音。相同節(jié)奏或不同節(jié)奏的音。還能哼唱出與笛音成三度、四度、五度、六度、八度等各種和音與簡單的復(fù)調(diào)。
此技巧雖不算很難，但不下一番功夫也難以掌握。它難就難在吹響笛子提同時，口腔哼唱出各種聲音來。倒過來講，也就是在唱出聲來的同時，要能保持自己的嘴形不變，所氣息不斷，使笛子的演奏正常進行。另外還難在它對吹奏者的音樂素養(yǎng)的要求提高了，音準(zhǔn)的概念及呼吸的要求也嚴格了。特別是兩種節(jié)奏，兩個不同的旋律(對位)同時流動時，雙方都要準(zhǔn)確無誤順利進行，則難度就更大了。以上這些都是能否掌握好‘自聲伴唱’吹奏技巧的關(guān)鍵所在。其次是對吹奏者的嗓音也有些要求，它雖不太要求嗓音的好壞，然而它卻要求嗓音能達到一般歌唱者的音域?qū)挾取０l(fā)音準(zhǔn)確，不走(跑)調(diào)，不發(fā)尖刺的噪音。
練好這一技巧，須經(jīng)三個階段：
第一階級是練唱。這里的練唱，不是要求像歌唱演員那樣，講究共鳴、位置、口形、咬字等等;也不需要大聲地唱個不停。它的練習(xí)方法是，輕輕地閉上嘴(雙唇)，在口腔中哼唱出各種音高和旋律。要求把音哼唱準(zhǔn)，節(jié)奏穩(wěn)定，情緒適宜，音區(qū)的轉(zhuǎn)換自如貫。同時要通過練唱使音域盡量擴展，使之能達到十度以上。當(dāng)然，音域不寬并不等于就不能吹奏和運用‘自聲伴唱’，而是說，具備寬廣的音域，就能把這一技巧吹奏和運用得更出色。
第二階段是吹唱同步練習(xí)。所謂同步練習(xí)，就是說，要練習(xí)在吹響笛子的同時，使口腔中哼(唱)出聲音來。這里應(yīng)注意的是，在口腔發(fā)音(聲)時，一定要練發(fā)“嗚”這個音，不能發(fā)“哼”的音。因為“哼”的發(fā)音共鳴是在鼻腔里，它使氣向上提起，沒有向口外(向吹孔)的沖擊力，這樣在唱的同時就難以再吹響笛子。也難以使笛聲與唱聲協(xié)調(diào)一致。而發(fā)(唱)“嗚”的聲時，自然就會從口腔中產(chǎn)生一股氣流，向口外(向吹孔)沖出去，就會自然而然地使笛子不停地吹奏下去，與唱聲共同發(fā)出，糅為一體，諧和入耳。
這里要著重指出的是，在運用自聲伴唱的同時，一定要注意保持吹奏口形的不變。過去不少學(xué)生在練習(xí)過程中，往往都是吹響笛子，口腔內(nèi)就難唱出聲來，要唱出聲往往兩腮就要抖顫，控制不住吹奏口形的變化，致使笛子吹不響，或笛音不飽滿潤。
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