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如何找到唱歌發(fā)聲的高位置_找到唱歌發(fā)聲高位置的方法

時(shí)間: 錦賢769 分享

  我們在唱歌的歌曲通常都要找到自己發(fā)聲的高位置,下面這些是小編為大家推薦的關(guān)于找到唱歌發(fā)聲高位置的方法相關(guān)資料。

  唱歌發(fā)聲高位置的方法

  現(xiàn)在我們來體會一下,我們先用嘴呼吸,隨后嘴不動用鼻子呼吸,用鼻子吸嘴巴呼氣,隨后口鼻同時(shí)呼和西,各占50%,這時(shí)候你會覺得后面有個(gè)地方?jīng)鰶龅?,一吸涼了這個(gè)地方就是高位置孔,我們唱歌的時(shí)候要始終把它保持著暢通,這一套動作總體的說一下:

  1.光用嘴呼吸。2.光用鼻子呼吸。3.鼻子吸氣嘴巴呼氣。4.嘴巴吸氣鼻子呼氣。5.嘴和鼻子同時(shí)呼吸各占50%。然后發(fā)出聲音也各占50%,這個(gè)聲音也會比原來好很多。

  有的人說高位置這個(gè)孔唱著唱著就堵住了,但是如果太刻意了又會有鼻音,其實(shí)高位置呢最簡單的就是鼻腔共鳴,我們來說一個(gè)小方法,來把這個(gè)動作來進(jìn)行一個(gè)穩(wěn)定。大家都知道任何一個(gè)技術(shù)是矛盾的統(tǒng)一,人在自然習(xí)慣的都是鼻子吸嘴巴呼很少有兩個(gè)同時(shí)的,因?yàn)檫@樣會破壞它的平衡,但是在唱歌中既然要用到這樣,那我們怎么去控制呢,唱歌的時(shí)候很多肌肉是矛盾的統(tǒng)一,口鼻同時(shí)呼氣你覺得毫無阻礙一下子空曠太多的話,我們有一塊肌肉可以讓它來控制一下,這個(gè)動作呢就是學(xué)豬叫,把肌肉動作做好和傳聲一樣然后開始學(xué)豬叫,這個(gè)時(shí)候的肌肉方向是向后向里,大家可以看書上的圖,但是呢我們唱歌的時(shí)候聲音方向是向外的,我們鼻咽腔的肌肉向后下方打開,把高位置的孔就打開了,現(xiàn)在我們來唱小字二組的c c2-d2-e2-d2-c2,用正常的聲音唱,這個(gè)聲音聽上去會有點(diǎn)憋,隨后用高位置,比前一個(gè)好聽多了,這里大家還是跟著教程跟著沈老師做,看他的發(fā)聲有什么區(qū)別。

  找到唱歌發(fā)聲高位置的技巧

  一、驚訝的表情找高位置

  我們通過唇顫音作為載體,加入“驚訝的表情”,這個(gè)動作可以使我們各個(gè)共鳴腔體充分的打開,讓聲音更好的傳遞,共鳴更加充分,也能夠讓你的聲音更加好聽、立體哦。這也是所有知名歌手演唱前必做的練習(xí)呢。

  很多人唱歌都是面無表情,唱歌都是唱不開嘴,聲音很萎靡,所以試著帶著驚訝的狀態(tài)去唱歌你會發(fā)現(xiàn)聲音好像被提起來了,根本不用扯脖子撕喊了!

  二、哼鳴找高位置

  “哼鳴的位置就是唱歌的位置”,很多人都說唱歌沒有高位置,聲音位置不穩(wěn)定等,如果你的聲音掛在哼鳴的位置,唱歌肯定是穩(wěn)定的。

  當(dāng)然哼鳴并不僅是練習(xí)高位置,它也是平滑過渡整個(gè)聲區(qū),哼鳴不要求你的音量,只需要你聲音的位置,可以采用貓叫找哼鳴,要以輕聲的、弱聲的狀態(tài)去找,這樣既不費(fèi)力也便于體會。

  很多人做哼鳴都是用大力氣,聲裂很大,聲帶不一會就啞了,這就是單純的理解發(fā)“嗯”就是哼鳴,而并沒有理解哼鳴的真正意義。所以大家可以通過練習(xí)歌者盟火星練聲曲“貓叫找哼鳴練習(xí)”來體會哦。

  三、弱聲哼唱找高位置

  高位置是你聲音的一種狀態(tài),并不是指單純的“音高”,很多人在唱到高音時(shí)都是一味的大聲喊叫,撕扯聲帶,其實(shí)這樣反倒是加速聲帶疲勞,造成聲帶疊制,聲道阻塞,我們相反要做的是弱聲哼唱,嘴形不需要多大、多夸張,但是內(nèi)口腔是打開的狀態(tài),我們可以找撒嬌的感覺,嗲嗲的、輕輕的,你會發(fā)現(xiàn)帶著這樣的方式去哼唱,聲音會更清亮、更好聽。

  四、抬笑肌找高位置

  從一個(gè)人的歌聲能夠聽出他的內(nèi)心狀態(tài),“什么樣性格的人,唱什么樣的歌”,這話也在理,如果你的心情是愉悅的,你的聲音就是愉悅的,相反如果你的心情是悲傷的,那么你的聲音也會是悲傷的,所以當(dāng)你面無表情、木納的唱歌,你的聲音也是也是處于消極的狀態(tài)。

  歌唱中找到聲音位置的方法

  1 加強(qiáng)”哼”聲的訓(xùn)練

  在鄙視某個(gè)人或某件事時(shí),人總會不自覺地從鼻孔中發(fā)出一聲”哼”來,這種“哼”的聲音就是張嘴也會哼得很響。在日常生活中,初學(xué)者要加強(qiáng)對張嘴”哼”的訓(xùn)練。在發(fā)”哼”聲前,要面露微笑、嘴角向上、眉頭放開;在發(fā)”哼”聲時(shí),一定要用橫隔膜的彈力去哼;在哼的過程中,一 定要將“哼”的聲音向眉心至從根處去想、去引導(dǎo)。開始練習(xí)時(shí),由于把握不準(zhǔn),也可以把“哼' 的聲音引向頭頂,然后逐漸前移至眉心。這樣的訓(xùn)練與基諾· 貝吉倡導(dǎo)的“抽泣”、“損鼻涕”的做法是異曲同工。

  2 加強(qiáng)”哼鳴”的訓(xùn)練

  “哼鳴”,是聲樂教學(xué)的主要訓(xùn)練方法之一。因?yàn)?ldquo;哼鳴”可以協(xié)調(diào)發(fā)聲狀態(tài),找到聲音位置和焦點(diǎn),使氣息、聲帶振動、共鳴腔三者,處于比較合適的關(guān)系中,令喉頭放松、聲音通暢,音色優(yōu)美,可以幫助演唱者盡快地進(jìn)入良好的歌唱狀態(tài)。

  “哼鳴“正確時(shí),能做到下巴可任意活動,可以不因各種咬字動作而影響哼唱狀態(tài);在每個(gè)字的轉(zhuǎn)換中,也不會因嘴巴的動作而影響聲音的完整和統(tǒng)一。哼唱所發(fā)出來的聲音比較明亮集中,更適合民歌和戲曲的發(fā)聲練習(xí),因?yàn)楹叱囊ё直容^清晰,字基本上不會變形。

  為了拓展”哼鳴”的成果,將“哼鳴”的感覺帶到歌唱中去,可以做如下哼唱練習(xí)。

  “哼鳴”對調(diào)整聲音平衡,找到適于歌唱的狀態(tài)是十分有益的,帶著這樣的狀態(tài)先哼唱歌曲旋律,小聲念歌詞中的每一個(gè)字,最后用哼唱旋律的感覺和念歌詞的感覺,把歌唱的聲音放出來,從而達(dá)到字與聲的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一及連貫。

  3 加強(qiáng)歌唱?dú)庀?、歌唱聲音在歌唱通道中走向的?xùn)練

  歌唱?dú)庀?、歌唱聲音的走向,對于成功的歌唱來說,有著十分重要的意義,這將直接決定音高、 音質(zhì)和音色的質(zhì)址。

  歌唱?dú)庀⒑透璩曇粼诟璩ǖ乐械淖罴褷顟B(tài),不是靠前,也不是居中,而是靠后,緊貼歌唱通道的后壁向上走。歌唱?dú)庀?、歌唱聲音一旦靠前或是居中,極易造成喉頭上移、聲音蒼白,聲音很難被送入頭腔。為了避免這種情況的發(fā)生,氣柱和音柱必須牢牢地貼住歌唱通道的后壁,也就是貼著脊柱和后脖頸處向上走。開始時(shí),可以想像氣柱和音柱沖向頭頂稍后的位置,取得頭腔共鳴后,再逐漸地將沖擊點(diǎn)遷移到眉心至鼻根處,也就是聲音高位置的安放處。

  在這里要特別強(qiáng)調(diào)的是,民族唱法與美聲唱法的最大區(qū)別就在于:民族唱法的共鳴點(diǎn)小、聲音明亮;美聲唱法的共鳴點(diǎn)大、聲音發(fā)暗。要想取得小的共鳴點(diǎn),必須要把聲音的沖擊點(diǎn)固定在眉心至鼻根的區(qū)間內(nèi)。


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