應(yīng)屆生護士自我評價
身為一名護士應(yīng)屆生,就意味未來即將走向護士崗位,護士工作辛苦繁瑣,你要做好準(zhǔn)備。那么下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些護士自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。
應(yīng)屆生護士自我評價范文一:
我叫XXX,就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院,是高護專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間,表現(xiàn)良好,成績優(yōu)異,充分掌握了護理專業(yè)的各項基礎(chǔ)理論知識,并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試,同時能熟練的運用計算機的各項基本操作技能!
在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,有很強的實踐性,結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系,形成了護理的基礎(chǔ)理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾,她“燃燒自己,照亮別人”的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度,讓我毅然的選擇了護理這一門行業(yè),同時也成為我從事護理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度,在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦,讓他們積極面對疾病,并戰(zhàn)勝疾病!
我有很強的責(zé)任感和集體榮譽感,能夠吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活,在貴院實習(xí)期間,帶教老師的悉心指導(dǎo)下,能夠熟練運用各項護理操作技能,并能結(jié)合專業(yè)護理知識靈活運用于臨床護理操作中!嫻熟的護理技術(shù)和較強的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評!
我擁有的是年輕的激情,如果您能把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!
Nothing is the best but better,I believe i can do it!
應(yīng)屆生護士自我評價范文二:
您好!我是&&,是&&學(xué)校&&專業(yè)的學(xué)生,我很感謝您給我面試的機會,我一定會好好努力,爭取不讓您失望。
我校自建校以來,一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學(xué)術(shù)氣氛,創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中,在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下,經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。適應(yīng)整體護理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí),進步。希望您能給我一次機會。
應(yīng)屆生護士自我評價范文三:
非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
我叫&&,是&&學(xué)校的學(xué)生,我一直希望自己能夠在醫(yī)院工作,在學(xué)校的時候,我一直努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,我知道醫(yī)院工作者一定需要具備很強的能力才能勝任這份工作,我相信我可以做好。
光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護理事業(yè)懷有很高的熱情,堅持以學(xué)為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現(xiàn)良好,被評為優(yōu)秀團員、獲的區(qū)級三好學(xué)生的榮譽,有計算機二級證.通過在校的理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí),我掌握了有一定的操作能力,且有很強的責(zé)任心,集體榮譽感。
面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后,我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,我一定會讓自己微薄的力量創(chuàng)造最大的價值。
應(yīng)屆生護士自我評價相關(guān)文章:
應(yīng)屆生護士自我評價
下一篇:實習(xí)護士自我評價