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黨風(fēng)廉政評(píng)價(jià)精選范文

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  黨風(fēng)廉政要大力加強(qiáng)廉潔文化建設(shè),營(yíng)造良好廉潔氛圍。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理黨風(fēng)廉政評(píng)價(jià)精選范文的范文,歡迎閱讀!

  黨風(fēng)廉政評(píng)價(jià)精選范文篇一

  根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校黨總支年初制定的工作計(jì)劃,對(duì)照《漢川市教育系統(tǒng)20XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核評(píng)分細(xì)則》,我校黨總支進(jìn)行認(rèn)真自評(píng),自評(píng)得分為99分。

  一年來(lái),在市委、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校黨總支堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,認(rèn)真落實(shí)黨的八項(xiàng)規(guī)定,積極扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),正文風(fēng)、改會(huì)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng),做到言必信、行必果,積極打造“基本組織保障好、基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動(dòng)開(kāi)展好、基本制度完善好、基本保障落實(shí)好”的先進(jìn)基層黨組織。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)德育創(chuàng)新,推進(jìn)校園文化建設(shè),把黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)列入學(xué)校工作重要議事日程,做到黨建工作與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合,取得了顯著成效。

  一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子是一所學(xué)校的靈魂。一年來(lái),學(xué)校十分注重班子建設(shè),注重處理好行政和黨委的關(guān)系,重大事情堅(jiān)持集體研究決定,不搞個(gè)人專斷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、以身作則、銳意改革、務(wù)實(shí)努力、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校還十分注重發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,持續(xù)開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)黨章月活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),堅(jiān)持辦好青年黨校,設(shè)立黨員示范崗,開(kāi)展黨員黨性分析、黨員承諾和黨員干部服務(wù)師生活動(dòng),效果十分明顯。一年來(lái),黨員干部作表率,廣大教師見(jiàn)賢思齊,學(xué)校無(wú)一例以教謀私、有償家教的現(xiàn)象,無(wú)一例老師接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)的案例,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行“一崗雙責(zé)”,在其職責(zé)崗位上,同時(shí)肩負(fù)抓好學(xué)校教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的雙重責(zé)任。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的部署,制訂了20XX年度漢川實(shí)驗(yàn)高中黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案,以總支文件下發(fā)各支部及處室,做到計(jì)劃落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)、責(zé)任落實(shí),工作主動(dòng)積極,有開(kāi)拓精神,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神,開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,定期分析學(xué)校的黨風(fēng)廉政狀況,定期匯報(bào)總結(jié)工作,對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究,提出對(duì)策。

  2、抓好立章建制工作,強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制。根據(jù)上級(jí)有關(guān)基層黨建工作的要求和黨風(fēng)廉政法規(guī)制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《黨員管理制度》等一系列規(guī)章制度,由工會(huì)、教代會(huì)成員組成的民主監(jiān)督小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)開(kāi)支的監(jiān)督,做到關(guān)口前移,從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

  二、組織學(xué)習(xí),提高能力

  1、組織對(duì)黨員干部的廉政教育。組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的精神、八項(xiàng)規(guī)定、黨風(fēng)廉政法規(guī)等,進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,加強(qiáng)思想道德教育,提高黨員干部廉潔自律意識(shí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì),修養(yǎng)黨性,確定立黨為公、執(zhí)政為民、依法辦事、公正無(wú)私、廉政奉公的道德規(guī)范,樹立良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。號(hào)召黨員干部理直氣壯地當(dāng)“八個(gè)堅(jiān)持”的表率,旗幟鮮明地當(dāng)“八個(gè)反對(duì)”的楷模,努力做到讓群眾滿意,不辜負(fù)黨和人民對(duì)自己的信任,當(dāng)好“保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性”的忠實(shí)踐行者。

  2、切實(shí)抓好廣大黨員干部精神的學(xué)習(xí)。20XX年3月5日,學(xué)校在多功能廳召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。5月和8月份,還組織了黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的報(bào)告,研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題材料的學(xué)習(xí)。8月25日學(xué)校召開(kāi)了一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),以整風(fēng)精神開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng),切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂,解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。使全體黨員樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),建設(shè)一個(gè)廉潔、高效、務(wù)實(shí)的黨員集體。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度,把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為民主生活會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)班子成員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。堅(jiān)持每年至少召開(kāi)兩次領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),暢所欲言,求同存異,達(dá)成共識(shí),把工作做得更好。認(rèn)真貫徹民主集中制原則,重大事情集體討論,正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,強(qiáng)化黨組織的政治核心作用,保證“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制”的實(shí)施。

  4、堅(jiān)持召開(kāi)教代會(huì),民主治校。20XX年8月25日,學(xué)校第五屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議勝利召開(kāi),市教育局黨組成員、工會(huì)主任劉冬華代表市教育局總工會(huì)講話,對(duì)我校依法辦學(xué)、民主治校給予了充分肯定,學(xué)校校長(zhǎng)雷亨亮作了學(xué)校工作報(bào)告。教代會(huì)上還學(xué)習(xí)討論了《漢川實(shí)驗(yàn)高中教師分流方案》《漢川實(shí)驗(yàn)高中考勤條例》等5個(gè)方案。教代會(huì)的召開(kāi)進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校的民主管理建設(shè),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工教書育人的主動(dòng)性和積極性。

  5、認(rèn)真搞好支部的調(diào)整工作,確保各支部管理有力、有效。學(xué)校現(xiàn)有黨員59人,學(xué)??傊略O(shè)四個(gè)支部,其中文科支部有黨員16人,理科支部有黨員15人,綜合支部有黨員15人,青年支部有黨員13人。

  6、抓好青年黨校建設(shè),認(rèn)真搞好入黨積極分子的培養(yǎng)和考察工作,做好青年教師和學(xué)生黨員的推薦工作。今年7月,龔洪元同志加入黨組織,成為一名預(yù)備黨員。到目前為止,學(xué)校已有6名教師和20名學(xué)生入黨積極分子向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。

  7、加強(qiáng)黨員思想建設(shè),抓好黨員教育管理。學(xué)校認(rèn)真抓好新黨員的教育活動(dòng),認(rèn)真規(guī)范地搞好黨員黨性自我剖析、黨員自評(píng)自查整改等活動(dòng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,廣泛征求群眾對(duì)黨組織和黨員的意見(jiàn)和建議。

  黨風(fēng)廉政評(píng)價(jià)精選范文篇二

  作風(fēng),是一個(gè)人在思想上,工作上,生活上表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為,而細(xì)節(jié)是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),二者乍一看似乎沒(méi)有什么關(guān)系,實(shí)則不然。古人云:合抱之木,生于毫未;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。也就是說(shuō),任何時(shí)情都是細(xì)節(jié)的積累。細(xì)節(jié)是構(gòu)成事物的基本要素,不可或缺,更不可忽視。作風(fēng)非但不例外,而且表現(xiàn)尤為突出。

  作風(fēng)問(wèn)題在很多情況下,表現(xiàn)在生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)、思想枝節(jié)、行為未節(jié)上,既上不了綱,也上不小線。也正因?yàn)樽黠L(fēng)的這一特點(diǎn),在很多時(shí)候,人們會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地忽視它,認(rèn)為都是些小事,無(wú)關(guān)痛庠,無(wú)妨大礙,更有一些人甚至對(duì)它不屑一顧。于是,有些人對(duì)上班遲到早退不在乎,對(duì)外出請(qǐng)假不在乎,甚至有些人對(duì)上班不做事,以及黨員干部的生活情趣,都認(rèn)為是小事。

  其實(shí),這是因?yàn)橐恍┤藳](méi)有科學(xué)辯證地看待細(xì)節(jié)同整體、同大事、同戰(zhàn)略決策、同黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)系。只看到細(xì)節(jié)細(xì)小的一面,卻看不到種種大事都依細(xì)節(jié)而存在,更沒(méi)有注意到任何事無(wú)一不是建立在細(xì)節(jié)之上,對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理理解得不夠。任何整體都是由具體的部分構(gòu)成的,任何戰(zhàn)略決策都是種種情況分折研究的結(jié)果,同理,一些嚴(yán)重的****行為也不外乎開(kāi)始于一些看似不起眼的小事。

  黨員干部作風(fēng)上的細(xì)節(jié),直接關(guān)系著人民群眾對(duì)他的個(gè)人印象。對(duì)一位黨員干部來(lái)說(shuō),群眾不一定看你報(bào)告作得如何有高度,看你的宏觀規(guī)劃有多么長(zhǎng)遠(yuǎn),而往往會(huì)從黨員干部的言行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)判斷是非,衡量?jī)?yōu)劣,并作為擁護(hù)或都反對(duì)你的理由。所以,細(xì)節(jié)連著人民群眾,馬虎不得。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不得不承認(rèn),有個(gè)別黨員干部往往不太注重細(xì)節(jié)。有的人抒接受幾條煙,幾瓶酒看成是小事。君不見(jiàn)那些貪官們的墮落軌跡,他們中的很多人都是從接受一條煙、幾瓶酒開(kāi)始,到收受小部分現(xiàn)鈔,直到聚斂十萬(wàn)元、百萬(wàn)元、千萬(wàn)元贓款,越陷越深、越滑越遠(yuǎn),都是因?yàn)?ldquo;細(xì)節(jié)”不保而最終鑄成大錯(cuò)的。由此看來(lái),要求黨員干部“生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求”,抓的就是“細(xì)節(jié)”,但取得的卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)效果。試想一個(gè)平常就不注重生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)的黨員干部,怎能指望他帶領(lǐng)導(dǎo)人民群眾干出奔小康這樣的大事呢?一屋不掃,何以掃天下!

  看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事,對(duì)工作缺乏認(rèn)真態(tài)度,對(duì)事情敷衍了事的人,對(duì)人民群眾的疾苦定會(huì)是無(wú)動(dòng)于衷。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種情趣,而只是當(dāng)作一種不得不接受的差事,因而在工作中也不可能投入熱情,其工作效果也可想而知。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們,而不是他們又不得不做的工作,甚至即便是做了也不能把事情做好。用心想事,用心干事,對(duì)于這些人來(lái)講,只是空談。

  老子說(shuō)過(guò):“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。”而肯在細(xì)節(jié)上下功夫的人,是求實(shí)、務(wù)實(shí)的表現(xiàn);善于抓強(qiáng)節(jié)的人往往沉著冷靜,處變不驚,見(jiàn)微知著,舉重若輕,只顧大局,謀大事的表現(xiàn);追求細(xì)節(jié)的人往往精益求精,不求過(guò)得去,只求過(guò)得硬,不求小勝,志在大勝、全勝,往往在別人易忽咯的細(xì)節(jié)處下功夫,追求事情的完美和結(jié)果的實(shí)實(shí)在在。

  既然作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),黨員干部就要時(shí)刻注意自已的細(xì)節(jié)。言談舉止,都不要忘記自已是一個(gè)黨員干部,一舉一動(dòng)都要用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,從小事折起,從細(xì)微處做起。

  抓作風(fēng)建設(shè)就要抓細(xì)節(jié)。黨的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)體現(xiàn)在每個(gè)黨員干部身上,體現(xiàn)在每個(gè)黨員干部從事工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)要“抓大不放小”‘“抓大”就是著力解決黨員干部作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題;“不放小”要讓每一位黨員干部都能按照xx大力倡導(dǎo)的“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”要求,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,認(rèn)真反思,認(rèn)真對(duì)照檢查,認(rèn)真整改。要從細(xì)小的問(wèn)題入手,建立健全抓作風(fēng)建設(shè)的工作制度、管理制度、以用黨員干部工作細(xì)則等在內(nèi)的制度,規(guī)范黨員干部的日常工作行為。通過(guò)強(qiáng)加制度建設(shè),把黨員干部注重小節(jié)的要求納入制度化、規(guī)范化的軌道,為黨員干部切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的制度保障。

  黨風(fēng)廉政評(píng)價(jià)精選范文篇三

  我校深入貫徹黨的十八和十八屆三中全會(huì)精神,把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務(wù),突出抓好行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的教育,監(jiān)督和廉潔自律,抓好糾正損壞群眾利益不正之風(fēng)的工作,抓好反腐倡廉工作體制機(jī)制創(chuàng)造。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,綜合治理,懲防并舉,注重預(yù)防的方針,進(jìn)一步建立和完善教育制度,監(jiān)督并重的預(yù)防懲治腐敗體系。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),構(gòu)建牢固的思想防線

  1、學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃,修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,完善黨內(nèi)民主生活會(huì)制度。

  2、我校按領(lǐng)導(dǎo)班子,黨委,教職工三個(gè)層次定期組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),組織校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀,學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央頒發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,要求全體黨員干部深刻實(shí)踐《廉政準(zhǔn)則》的重要意義,全面把握《廉政準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容,充分認(rèn)識(shí)《廉政準(zhǔn)則》的地位作用。同時(shí)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),自覺(jué)約束自己的行為把握行為標(biāo)準(zhǔn),給為黨員干部要結(jié)合自己的實(shí)際工作,嚴(yán)格自律,做廉政從政的表率,每個(gè)教職工要寫一、二篇心得體會(huì),學(xué)校班子成員要嚴(yán)格按照廉政準(zhǔn)則進(jìn)行自查。

  3、學(xué)校堅(jiān)持做到每周一次學(xué)習(xí)制度。

  二、大力加強(qiáng)學(xué)校廉潔文化建設(shè),營(yíng)造良好廉潔教育氛圍

  我校按照上級(jí)要求,開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園,大廉政教育與社會(huì)公德教育,家庭美德教育,職業(yè)道德教育結(jié)合起來(lái),大力推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園,進(jìn)課堂。

  1、加強(qiáng)廉潔文化宣傳,使之深入人心,讓大家充分感受到廉潔文化的存在,不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識(shí),做到愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)信服務(wù),為人師表。在這種氛圍下,我校廉潔教育起到了一定的成果。

  2、“八榮八恥”《廉潔讀本》進(jìn)課堂。我校在各年級(jí)的品德課上,班、隊(duì)、活動(dòng)中安排廉潔文化內(nèi)容,把德育與遵紀(jì)守法,誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)。教育學(xué)生迎難而上,百折不撓,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高的理想。

  三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督工作

  1、加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)用的監(jiān)督和制約,建立健全并嚴(yán)格的執(zhí)行黨的民主集中制的各項(xiàng)具體制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行廉政規(guī)定,牢固樹立公仆意識(shí),正確運(yùn)用黨和人民給予的權(quán)利為師生服務(wù)。明確認(rèn)識(shí)權(quán)利是責(zé)任,權(quán)利就是服務(wù),權(quán)力就是奉獻(xiàn)。

  2、依法依規(guī)治校,樹立管理就是服務(wù)的思想,確立“以互助求和諧,以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思路。通過(guò)教代會(huì),教職工大會(huì),校務(wù)委員會(huì),校務(wù)專欄等途徑,對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行公開(kāi),同時(shí)廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),開(kāi)展群眾監(jiān)督,充分發(fā)揮民主,真正做到民主治校。

  3、建立和完善述職述廉制度,個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,情況反映制度。

  4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉辦事,增收節(jié)支,進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度。

  5、嚴(yán)禁學(xué)校教職工違規(guī)辦班和有償家教,嚴(yán)禁征訂沒(méi)有上級(jí)制定的教輔材料,嚴(yán)禁學(xué)校代收一切費(fèi)用。

  6、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高教職工隊(duì)伍的素質(zhì),樹立教育的良好形象,認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育,弘揚(yáng)教師依法治教,教書育人,廉潔從教,為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開(kāi),增加透明度,接受社會(huì)的監(jiān)督。

  四、進(jìn)一步做好治本工作,從源頭預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題

  1、嚴(yán)格執(zhí)行教育項(xiàng)目工程公開(kāi)進(jìn)行招投標(biāo),基本維修項(xiàng)目,大宗物品和設(shè)備儀器,實(shí)行政府采購(gòu)的規(guī)定,繼續(xù)推行學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督機(jī)制。

  2、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理,認(rèn)真落實(shí)收支兩條線制度。

  3、扎實(shí)開(kāi)展廉潔教育,切斷腐敗的源頭,大力提倡廉潔為榮,腐敗為恥。

  五、存在的問(wèn)題

  1、由于黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工結(jié)合形式的發(fā)展進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平筑牢思想防線。

  2、根據(jù)形式的發(fā)展,各項(xiàng)規(guī)章制度也需要不斷變化,完善離上級(jí)的要求還有一定的差距,需要進(jìn)一步的完善。

  3、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和辦事效率有待于進(jìn)一步提高。

  
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