五篇教師責任書范文

五篇教師責任書范文

　　責任書是一份在自己的崗位上分內(nèi)應做的事，沒有做好自己工作時應承擔的不利后果的文書;實際上就是落實萬一發(fā)生什么事，誰負主要責任。下面是小編給大家?guī)淼慕處熦熑螘?，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　五篇教師責任書(一)

　　一、 教師應建立班級安全制度,每天必須清點人數(shù)并作好記載,管理好本班幼兒,不得隨意離開工作崗位.。嚴格按照學校的規(guī)定上下班。

　　二、 早操：做操時應有一位領操，其他教師應不間斷地來回走動，提醒小朋友認真做操，并維持秩序直到早操結束。

　　三、課外活動：特別應注意教師要跟隨幼兒到戶外，不能留在室內(nèi)各做其事;另外，活動時教師應不停的在園中來回走動，盡可能避免意外發(fā)生。

　　二、 就餐：

　　就餐時應各負其責，對于個別特殊的幼兒給予特殊照顧，就餐完畢時，老師應輪流打掃衛(wèi)生，但必須保證室外有一位老師，各班幼兒的衣物、衛(wèi)生、大小便等應有各班老師負責。

　　三、 接園：

　　接園時老師應積極主動配合起來，督促幼兒按要求排好隊準備接園，在此之前應把幼兒的臉洗干凈。

　　四、 每個幼兒的安全、衛(wèi)生、學習等問題應由幼兒所在班的班主任負責。如果家長到學校投訴某教師三次，可調(diào)整教師工作。

　　五、 如果幼兒在校出現(xiàn)安全問題，誰上課誰負責，誰的班誰負責，應由該老師負責把幼兒送回家，并向家長講明原因。

　　六、 幼兒出現(xiàn)傷殘事故的，經(jīng)濟責任由老師分別負擔，(壹佰圓以下的全部承擔，更多的學校負責不超過40%。)若受到司法起訴的該教師負全部責任。在校期間學生丟失由任課教師負全責。

　　七、 教師要形象化，生動化的上好每一節(jié)課，定期以書面形式向幼兒家長回報幼兒所學知識，接受家長監(jiān)督，若有30%家長有意見可調(diào)整教師工作。

　　八、 值日，兩人一組，值日教師需8點前到校，打掃校園衛(wèi)生。

　　九、總之，我們幼兒教師就應從“教師像媽媽”這句話做起，用我們一倍的誠心來贏得家長們十倍的放心。

　　十、以上解釋權屬于學校。

　　五篇教師責任書(二)

　　為了加速學校青年教師的成長，發(fā)揮骨干教師的影響力和輻射力，建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、科研先導、教學有方”的高素質(zhì)教師隊伍，我校決定開展“骨干教師師徒結對互助”活動，明確職責，定點專人培養(yǎng)，特簽定師徒結對協(xié)議書如下：

　　一、甲方職責：

　　1.認真鉆研教材，認真設計教案，課堂教學嚴謹，注重學生的生成和發(fā)展，靈活課堂調(diào)控，為徒弟樹立榜樣，努力提高徒弟的課堂教學水平和課堂教學的能力。

　　2、每學年上公開課至少2節(jié)，聽徒弟上課至少4節(jié)。經(jīng)常性地開展教學研討、交流、備課指導、教學反思的撰寫等教育教學活動。

　　4.每學期開展一次“骨干教師示范課”的展示活動，內(nèi)容包括課堂教學、說課評課等等，給徒弟的成長搭設舞臺。

　　二、乙方職責：

　　1.認真鉆研教材，在師傅的指導下認真?zhèn)湔n，設計教案。

　　2.虛心向師傅請教，并虛心聽取師傅的評課意見，積極改進自己的教學方法，提高教學設計的能力。

　　3.經(jīng)常性地開展教學交流、備課、撰寫教學反思等教育教學活動。每月認真完成教學任務和學習任務(教學后記、教學反思等)。

　　4.每學期開展一次“青年教師教學比武”的展示活動，內(nèi)容包括課堂教學、說課、評課等等，積極爭取展示的機會。

　　三、學校評價考核：

　　1.督促師徒落實責任，定期與不定期地進行檢查。

　　2.不定期地抽查徒弟的聽課記錄本，了解聽課情況。

　　3.精心組織“骨干教師示范課”展示活動，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，予以表彰獎勵。

　　甲、乙雙方團結一致，為造就我校高素質(zhì)的教師隊伍作出努力。本協(xié)議書自簽字之日起生效。

　　甲方(簽名)：

　　乙方(簽名)：

　　學校(蓋章)：

　　五篇教師責任書(三)

　　為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學秩序，深入落

　　實“安全第一，預防為主”的方針，消除安全隱患，防止各類事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關規(guī)定，結合我校實際，特與教師簽訂安全工作責任書如下：

　　1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

　　2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕離堂空堂。

　　3、不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。

　　4、要教育學生遵守學校規(guī)章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，實時進行安全教育。

　　5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質(zhì)或特定疾病的學生，要作好安全保護工作。

　　6、對突發(fā)疾病或受傷的學生，應及時采取措施救護，并報告學校及監(jiān)護人。

　　7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時，應事先對學生進行安全教育，在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施。

　　8、進入教室后應檢查學生的出勤情況，若發(fā)現(xiàn)有學生末到課堂，應及時報告學校、班主任及監(jiān)護人。

　　9、學生進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

　　10、按時放學。放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現(xiàn)教師已離校，學生還留在學校的現(xiàn)象。

　　11、為維持正常的教學秩序，任何教師未經(jīng)教導處同意，不得擅自調(diào)課;無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學生，被請教師為課堂安全責任人。

　　12、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態(tài)度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導致事態(tài)擴大、出現(xiàn)重大事故的，上報上級主管部門給予紀律處分。

　　學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據(jù)后果嚴重程度給予相應的處分，情節(jié)嚴重的依法追究法律責任。

　　學 校(蓋章)： 法定代表人(簽字)：

　　任 課 教 師(簽字)：

　　五篇教師責任書(四)

　　班主任安全工作責任書

　　為了確保學全校師生的生命財產(chǎn)安全，增強學生安全防范意識，每位班主任教師均要樹立以人為本、安全

　　第一、預防為主、學生至上的安全意識，明確自己崗位的安全職責要求，落實安全工作責任制，做到“事事有規(guī)矩，人人有責任、時時有監(jiān)控”，根據(jù)上級的要求，按照“誰主管，誰負責”的原則，特制定學校與各科任教師安全責任狀，要求各班主任教師簽訂責任狀后嚴格遵照執(zhí)行：

　　一、要對本班安全工作負全責。在學校安全工作領導小組和政教處直接領導下，具體負責本班安全教育工作的計劃和組織實施，負責貫徹和落實好學校的有關意見和要求。要求班主任每周根據(jù)季節(jié)性情況對學生進行至少一次的安全教育(傳染病、交通、食品、防水、雷、電、火)，每次教育活動要有記錄，使學生牢固樹立安全意識，切實使學生時時、處處、事事均把安全放在心上，并掌握一定的安全常識，及一定的自我保護能力。

　　二、特別要加強學生的交通安全教育，把交通安全教育作為一項重點工作常抓不懈。要結合實際，利用班會、板報、知識競賽等多種形式強化學生的交通安全教育，努力提高學生的交通法規(guī)意識和安全防范意識，使他們告別不文明行為，自覺遵守交通法規(guī)，維護良好的交通秩序。要教育學生紅燈停綠燈行，步行時要走人行道，過馬路要走斑馬線。不滿12周歲學生要堅決禁止其騎自行車上路，對符合騎車條件上學的學生要進行登記，并經(jīng)常對其進行安全教育，自覺不進入機動車道行使，拐彎要給手勢，做到“六不準”，即不準騎車帶人，不準騎車并行，不準雙手撒把，不準騎車打鬧，不準搶行猛拐，不準騎快車;橫穿馬路，要下車推行，注意避讓來往車輛，以免發(fā)生交通事故。杜絕任何學生騎電動車。

　　三、設立文明監(jiān)督員，配合班主任搞好全班的安全工作，對課前、課后及上(放)學途中班上學生的安全情況進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有學生違反交通安全的、亂買不潔食品的、上黑網(wǎng)吧的、在走廊里做扎堆等危險游戲的、打架的;私自攀爬健身器械等現(xiàn)象要及時制止并向班主任匯報。班主任要定期對文明監(jiān)督員工作進行檢查、督促和指導，對班上出現(xiàn)的安全隱患或事故要及時向學生提醒，甚至批評教育，以避免安全事故的發(fā)生。

　　四、班主任每天早、午上課前必須到班級了解學生到校情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向學校分管領導匯報。早、中上第一節(jié)課老師如發(fā)現(xiàn)學生異常，學生沒有來校者要立即向本班的班主任反映情況，在1小時內(nèi)班主任與家長取得聯(lián)系，了解學生情況。

　　五、如出現(xiàn)重大安全事故，不管在什么情況下，班主任教師不等、不拖，立刻通知學校領導，并積極實施救護。及時與家長取得聯(lián)系，做好溝通工作，班主任教師要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴肅處理

　　六、正確處理好師生關系，不允許以言語傷害學生幼小的心靈;不得體罰或變相體罰學生，公平、公正對待每一個學生，不歧視學習有困難的學生。

　　七、跟班要勤、要緊，要經(jīng)常深入到教室和學生之中了解學生的異常情況，發(fā)現(xiàn)火災等安全隱患或事故，要及時疏散學生，采取有效措施確保學生的安全，并防止事態(tài)的進一步擴大，且要及時向學校匯報。如遇臺風、暴雨、地震等重大自然災害，要第一時間到班上保護好已到校的學生。放學按班級站隊，中午班主任、下午最后一課的老師負責，清點人數(shù)，學生站隊順序固定，等生數(shù)到齊方可以護送出校門外的指定地點，同時對學生進行安全教育。

　　八、學生因故中途離校須班主任簽名才準放行。如有學生私自外出或返校日不到校的情況，應及時與家長聯(lián)系，避免發(fā)生意外事故。

　　九、負責班上物資的保管。教育學生要愛護學校的公物，對損壞公物的學生要進行嚴肅批評，并照價賠償;要安排責任心強的學生進行管理，放學后，要切斷所有電器的電源，門、窗要上鎖。電線裸露用電開關破損及時向徐從信匯報。

　　十、按照“誰上課，誰負責”的原則，還要對上課班級學生安全工作負責，承擔該節(jié)課學生安全管理責任。

　　下列情況下引起的安全事故由班主任負責，根據(jù)有關規(guī)定，追究相應責任。

　　1、因教室內(nèi)的用電器未切斷電源引發(fā)火災，或因門、窗未上鎖致使貴重物品失竊而造成的損失。

　　2、不按時放學，學生在放學途中出現(xiàn)意外事故。(因科任教師留學生，則由該教師負責)

　　3、出操、校內(nèi)外大型活動時，班主任未到場，班上的學生出現(xiàn)踩踏，摔傷等安全事故。

　　4、因未盡到教育的義務而使學生出現(xiàn)安全事故的;教室里有安全隱患未及時排除或向學校反映。

　　5、上課期間學生私自逃學未及時與家長聯(lián)系并未向學校反映的;家長已向班主任通報學生的身體有特殊疾病，但未向科任教師和學校通報而使該學生在教學活動中造成傷害事故的。

　　6、學生參加有組織的校外活動，班主任要認真組織，出行前講清安全的重要性，要提出具體要求，并和學生活動在一起。如出現(xiàn)因組織不嚴造成的人身傷害事故，要給予班主任必要的處分。

　　7、對所負責的范圍內(nèi)的教育教學出現(xiàn)安全事故，遲報、瞞報、漏報、不按規(guī)定呈報的，應急處理或處理不當，造成事態(tài)擴大，影響嚴重的。

　　8、因體罰或變相體罰學生，教師語言或行為不當所造成學生出走或意外事故。

　　9、如遇臺風等重大自然災害或其他緊急情況的發(fā)生，未在第一時間趕到自己班上保護學生而出現(xiàn)的安全事故。

　　10、早、中輔導課沒有按時到崗的或不履行對學生安全教育而出現(xiàn)的安全事故。

　　此責任狀一式二份，校方和教師本人各保留一份

　　適用時間為2011年2月20日至2011年6月30日

　　校長(簽字)：年級班班主任(簽字)：

　　2011年02月20日

　　五篇教師責任書(五)

　　為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定、教育教學工作順利進行，促進學校和諧發(fā)展，特制定本責任書：

　　一、教師自身安全責任

　　1、自覺主動學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。

　　2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不酒后駕車，不無證駕駛。

　　3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。

　　4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

　　5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。

　　6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。

　　7、在八小時工作之后的業(yè)余時間內(nèi)，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內(nèi)更不能酗酒、賭博。

　　8、上班期間，若非工作原因，無辜不請假外出，造成的安全事故責任自負。

　　二、維護學生安全工作職責

　　1、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節(jié)輕重追究其責任。

　　2、每位教師要教育學生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

　　3、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn)，防止學生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導致安全事故發(fā)生。

　　4、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故，該任課教師承擔一切責任。

　　5、任課教師上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及值周領導，并妥善處理。

　　6、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

　　7、按時放學，未經(jīng)學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學生在、老師不在的現(xiàn)象。

　　8、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。若遇重大災難性突發(fā)事故發(fā)生，應本著先救護學生的原則及時撤離學生，最后教師方能撤離出危險區(qū)域。

　　9、任課教師組織開展各種校外活動，必須經(jīng)學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

　　10、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

　　11、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。

　　12、放假前各班要利用班(團)會等對學生進行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講，安全問題天天提，不斷增強學生的安全意識，并有記載。

　　13、班主任要結合自己的工作，重點對學生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。

　　14、班主任要加強飲食衛(wèi)生安全教育工作，教育學生注意飲食衛(wèi)生。不買、不吃過期、變質(zhì)或不符合衛(wèi)生標準的食品，防止食物中毒和傳染病。

　　15、在組織學生集體外出活動前，應制定切實可靠的安全保衛(wèi)措施和應急預案，并預先向學校申報，等學校審批后方能行動。在活動期間，應協(xié)調(diào)各帶隊教師管理好學生，及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件，應及時報告學校。

　　三、責任要求

　　每位教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人，對未完成責任目標、發(fā)生事故案件的教師，學校將取消其參加本年度所有評優(yōu)評先：發(fā)生重大安全責任事故的，要依據(jù)有關規(guī)定追究相關責任人的責任。

　　本責任書一式兩份。學校、教師個人各執(zhí)一份。

　　學校校長: 卜立新 主管領導：

　　包組領導(簽名): 班主任(簽名)

　　任課教師(簽名)：

　　年月日