中學班干部競選演講稿最新
班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。下面給大家分享關于中學班干部競選演講稿最新，方便大家學習。
中學班干部競選演講稿篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天能作為班長候選人站在這里，我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了更好的管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，也為了培養(yǎng)自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當然，把班長的標志掛在左臂上也是一件值得驕傲的事。
由于我有擔任班長的經(jīng)驗，我相信我在就職后一定會比其他同學做得更好。首先，我會管理我們班的紀律。自從_同學離開后，我們班紀律一直很差，違規(guī)事件時有發(fā)生。如果我成為班長，我會采取以下措施來管理班級:
第一，在黑板上設置一個“光榮榜”，記錄違反紀律的同學，如果一位同學在一周內(nèi)的“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準上體育課。
第二，實性班級評比制度，從班費中拿出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就會給一本筆記本，這將大大提高同學學習英語的積極性。
第三，每天會安排幾個同學檢查全班的家庭作業(yè)。如果他們沒有完成作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班就會成為人人都按時完成作業(yè)的班級。
如果大家選我做班長，我會盡我最大的努力幫助同學，當同學在學習上有困難的時候，我會幫助他;當有人有沖突時，我會禮貌地建議，解決沖突，讓他們握手言和。
保潔時，我會讓男女同學進行比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;課余時間，我會組織大家到好玩的地方做一些有趣的活動，豐富大家的生活。
如果我在競選中失敗了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點也有缺點，我有時有點粗心，脾氣有點急躁，但是，我相信我能改正。
謝謝大家!
中學班干部競選演講稿篇2
這節(jié)課上課了，我們競選班干部，主持人肖賢說著流利的臺詞：“下面請競選學習委員的同學熊西亭上臺演講。”只見熊西亭胸有成竹地走上講臺，不慌不忙地說：“親愛的同學、老師大家好，我這次競選的是學習委員，我會做好下面幾點：1、幫助成績差的同學2、及時把家庭作業(yè)的情況匯報給肖老師聽?！痹拕傉f完，臺下就響起了熱烈的掌聲?！斑x熊西亭的舉手?！毙べt說。這時班上舉起了手，“一、二、三、四，肖哲數(shù)道，“50?！?/p>
下面該競選生活委員，伍思洋，昂首挺胸走上臺去，說話聲非常小：“我想當生活委員，會很認真，請大家支持我?！闭f完，他的臉“唰”一下紅了，我支持他，給他個機會。還不錯嘛，43票。
輪到胡雪，她是上一欺生活委員，這期還要當，加油啊。她吞吞吐吐地演講，突然卡詞了，我們很焦急。別緊張我心想。終于說出來了，我松了口氣。哎，可能是她卡過詞，比伍思洋少12票―31票。
接著競選勞動委員。第一位邱勇，他漫吞吞的，說：“我，我這次競選勞動，委員，吃完飯不出去玩監(jiān)督同學打掃衛(wèi)生，不讓班級扣分!”說完敬了個禮，恩，可以哦―42票。
第二位，余浩，他平時說話聲非常大，一到講臺，說話聲極小，聽都聽不見，說完了，他顯得緊張。我心里想，他會有多少票呢?數(shù)了數(shù)―54票!
鈴聲響了，下課了，有些同學沒來得及上臺演講，肖老師叫他們把要競選什麼職務，為什麼，寫到一張紙上，下個星期交到肖老師處。
這節(jié)課雖然沒有結果，但我覺得無論哪位同學當上班干部，都要全心全意地為班級體服務。
中學班干部競選演講稿篇3
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的目的就是競選班長，我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f(這是我比較有自信的說法)。
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的'闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，
其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學班干部競選演講稿篇4
尊敬的老師.親愛的同學們：
大家好!
我叫__，這次，我要競選的是五班的班長.來自_的我，十分榮幸的站在這里參加競選.雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里.
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢?這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師.同學們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”.“三好學生”.“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感?！ ?/p>
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的.想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?能夠加入五班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學班干部競選演講稿篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好。
在演講之前，我想跟大家說一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會兒天。我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃，就跑上去問："謝老師，你怎么能吃這么多呀?"謝老師說："上午上了三節(jié)課，肚子餓了，當然要多吃點啊，這樣才有力氣、精神上下午的課。"我又問："那你怎么不全部吃光呢?"謝老師說："吃太多也不好，而且我還要批作業(yè)。""吃飽了不能馬上工作，這樣對胃不好。"謝老師說："那么多作業(yè)要批，我哪有時間休息呀。"(昨天是很忙，上午連著三節(jié)課，做了小練，默了詞語，還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的課。)
同學們，你們聽了后，該知道老師有多么辛苦了。假如我能當上班干部，我一定要為老師多做點事，多分擔點任務。讓我們的老師吃過飯后能有時間去散散步，回到家能多點時間陪陪樂樂。
同學們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色，讓我們的老師更輕松。
謝謝大家，我的演講完了。請大家投我一票。(蔡佳凝)
大家好，我是安然。
俗話說得好："不想當將軍的士兵不是好兵。"今天，我毛遂自薦當一名小組長。
我知道我以前有許多不足的地方，比如說對學習缺乏耐心，有時比較馬虎，但這學期我有信心改掉這些缺點。我的優(yōu)點是開朗、樂觀、團結同學、樂于助人。我很愿意作為老師的小助手，為班級做點事，為老師分憂。如果我當上了組長，我會以身作則，并帶領全組同學做到以下幾點：
⒈認真上好早讀課。"一年之計在于春，一日之計在于晨"呀。
2、上課不講話，不做小動作，積極發(fā)言，認真聽講。
3、每次及時地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。
4、和小組同學互幫互助，努力做到讓家長及老師放心。
請大家支持我。
中學班干部競選演講稿篇6
開學不久，徐老師說：在周四的班會課上要競選班干部，要求大家回家想一下自己可以競選什么班干部，并準備好演講稿?；丶液?，我想了一下，決定競選學習委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來，尤其當葉露告訴我，她也要競選學習委員時，我更感到有點忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因為葉露是我最強的競選對手。后來，我聽了她的演講，發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會課的鈴聲響了，徐老師走進教室，在簡短地講了一下競選規(guī)則后就宣布競選開始，請有意參選的同學到講臺上演講。教室里頓時安靜下來了，連一根針落到地上都能聽見。同學們你看看我，我看看你，誰也不敢第一個上臺。徐老師看到這情景說：“往往第一個上臺的同學會留給大家最深的影響。”我覺得老師說得有道理，于是，我大步流星地走上講臺，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結束，同學們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對我來說都是一個成功，因為，我克服了種.種顧慮，終于敢第一個上臺演講了，還得到了同學們的鼓勵和支持。
競選結束后，我如愿地擔任了學習委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學們信任我，我一定不要辜負他們的期望，認真負責的當好學習委員，做老師的得力小助手，同學們的好伙伴。
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