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堅(jiān)持勵(lì)志演講稿3分鐘

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堅(jiān)持勵(lì)志演講稿3分鐘

  “堅(jiān)持”對(duì)于那些自甘墮落的人來說已經(jīng)毫無意義,只因他們站在懸崖邊上,只要一步他們就會(huì)粉身碎骨;然而,對(duì)于那些成功人士而言,堅(jiān)持這兩個(gè)字就像一艘航船,是他們成功到達(dá)彼岸的風(fēng)帆。下面是為大家整理的堅(jiān)持勵(lì)志演講稿3分鐘。

  成功需要你的堅(jiān)持篇一

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  馬克•吐溫有一句名言:人的思想是了不起的,只要專注于某一項(xiàng)事業(yè),就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來。所以如果想要做好某件事,堅(jiān)持不懈的努力是成功的先決條件。

  看到一篇小故事,大概意思是熊貓和北極熊是一個(gè)祖先,熊貓被放在溫度適宜的中國(guó)四川,食物豐富,但它放棄了和食肉動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng),只吃植物,又放棄和食草動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng),只吃別的動(dòng)物都不吃的竹子,這樣就不用和誰去搶著吃了,非常的悠閑,可以慢慢吃,但是,竹子非常稀少,所以,熊貓也就成為了現(xiàn)在這樣瀕臨滅絕的物種;而北極熊雖然到了氣候條件非常惡劣的地方,但它沒有放棄,而是在不斷的適應(yīng),改變,進(jìn)步,會(huì)游泳,會(huì)捕魚,耐風(fēng)寒,而且還學(xué)會(huì)了冬眠。

  這樣的一則小故事,我們先不管它的真實(shí)性多少,它肯定是能給我反思和力量的,適應(yīng)到我們自身也一樣,不論環(huán)境如何改變,只要我們的意志不變,就沒有什么可以改變我們。而現(xiàn)在有的同學(xué)抱怨老師講課不引人入勝,有的同學(xué)抱怨課桌坐在學(xué)習(xí)好的同學(xué)后面,看不見黑板,有的說學(xué)校離的遠(yuǎn),食堂的飯菜不可口,甚至有同學(xué)對(duì)自已的父母不滿意,沒給他創(chuàng)造優(yōu)待條件……殊不知,這都是你對(duì)自我放棄找好的理由。等待你的將是越來越消沉的意志品質(zhì),和失敗痛苦的結(jié)局。

  一粒種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。才?huì)一步步走向成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  堅(jiān)持人類存在的意義篇二

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步與發(fā)展,人工智能,這一高新科技的產(chǎn)物越來越頻繁地出現(xiàn)在人類的視野中,以其高速而精密的計(jì)算能力不斷刷新人類的極限,甚至引起公眾的恐慌。技術(shù)的壁壘,拉遠(yuǎn)了大眾與人工智能的距離,其能力與速度也隨之被神秘化的無限放大。當(dāng)許多已被或是將被人工智能取代工作崗位的人由兢兢業(yè)業(yè)轉(zhuǎn)為惶惶不安,當(dāng)大多數(shù)擔(dān)憂一齊指向人工智能取代人類的可能性時(shí),蘋果公司總裁庫克卻憂慮著人類會(huì)否像計(jì)算機(jī)一樣思考,因而失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。轉(zhuǎn)換角度之后,我以為這一觀點(diǎn)更具普世價(jià)值。換言之,我們不能在與人工智能的“速度競(jìng)賽”中喪失了深度思考的能力以及寶貴的憐憫之心。

  早在“人工智能”出現(xiàn)之前,在上世紀(jì)90年代改革開放初期的中國(guó)乃至更早的工業(yè)革命時(shí)期的西方社會(huì),“速度”成就了時(shí)代的主題,成為了“發(fā)展”的代名詞。我們鼓吹速度,急求發(fā)展,卻忘記了尋求找真正合適且合理的發(fā)展方式。我們深度思考的能力反而被“來不及”不斷消耗著。現(xiàn)代社會(huì),更是所有人總行色匆匆。隨著智能手機(jī)的普及,“低頭族”越發(fā)常見,更多的人選擇在被高速發(fā)展的橫流碎片化的時(shí)間裂隙中,將視線緊鎖于眼前一方散發(fā)著微弱亮光的屏幕上尋找片刻的休息與放松,碎片代的閱讀、信息驅(qū)動(dòng)的閱讀加速了深度思考能力的瓦解。

  與此同時(shí),“網(wǎng)絡(luò)暴力”一詞更是甚囂塵上淹沒了我們的手機(jī)、充斥著我們的視野,網(wǎng)民們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中激揚(yáng)文字,以激烈夸張的言辭吸引其他網(wǎng)民贊同自己對(duì)熱點(diǎn)事件的觀點(diǎn)并迅速歸為自己的陣營(yíng),相比之下,一些靜默的文字在這樣“快速消費(fèi)”的時(shí)代卻被低估了其本身的價(jià)值。然而在現(xiàn)實(shí)中,人們卻變得越來越冷漠。回歸現(xiàn)實(shí)的驅(qū)殼,人們反而“恭謙有禮”,對(duì)真實(shí)存在的丑惡的社會(huì)現(xiàn)象熟視無睹,默不作聲,以至于“網(wǎng)友不出門,路人不上網(wǎng)”的言論浸足了諷刺的意味。難道我們的同情心也僅限于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界了嗎?

  故然,人類歷史上下五千年都在不停地尋求優(yōu)化配置有限資源的方式以提速增效。而人工智能,同樣作為人類智慧的產(chǎn)物,憑借其高速而精確的計(jì)算能力在許多方面令人類自嘆不如。我們輸了嗎?我認(rèn)為,至少目前答案還是否定的。人類贏在我們具有并能夠培養(yǎng)深度的思維能力以及與生俱來的豐富的七情六欲,和傲視天下時(shí)永遠(yuǎn)懷著悲天憫人之心。笛卡爾說:“我思故我在”。因此,從這一層面上講,我們甚至可以認(rèn)為人工智能并不完全獨(dú)立存在。因此我們需要做的,是更好地利用它,將它作為人類發(fā)展的有力的工具。同時(shí),我們更需要堅(jiān)持的是不為碎片化的時(shí)代,鼓吹速度的發(fā)展理念,打破獨(dú)立、努力地思考的能力與習(xí)慣,并堅(jiān)持一如魯迅先生曾言“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們都與我有關(guān)”的責(zé)任和態(tài)度。

  這并非一場(chǎng)人類與人工智能的速度之戰(zhàn),而是再一次敲響警鐘,要求我們始終保持清醒、審時(shí)度勢(shì),別弄丟了人類存在的意義和價(jià)值。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  成功在于堅(jiān)持篇三

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事——盡量將胳膊往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔。雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

  成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  堅(jiān)持勵(lì)志演講稿3分鐘篇四

  同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。 一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。 我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。

  看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!


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