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講文明樹新風(fēng)小學(xué)生演講稿

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關(guān)于講文明樹新風(fēng)小學(xué)生演講稿5篇

絲絲憂郁糾纏,心慌慌,真想退回到從前,恨日歷不能回翻??鞓肥亲约航o的,幸福是自己經(jīng)營的,成功是自己努力的。這里給大家分享一下關(guān)于講文明樹新風(fēng)小學(xué)生演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

講文明樹新風(fēng)小學(xué)生演講稿

講文明樹新風(fēng)小學(xué)生演講稿【篇1】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

我是二年級的小學(xué)生 ,今天,我演講的題目是《做一個文明小學(xué)生》。

首先請聽我給你們講一個文明小故事:有一次,列寧伯伯下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。同學(xué)們你們說列寧同志多偉大??!在他身上讓我學(xué)到了要立志做一個文明的小學(xué)生。

在公共場合,遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼。

在學(xué)校遵守校紀(jì)班規(guī),上課發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師要問好;能和同學(xué)和睦相處;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛勞動。

在家里,我爭當(dāng)講文明的好孩子,不嬌不慣,尊敬長輩,孝敬父母,與鄰里小朋友和睦相處;對父母長輩的批評,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、有禮貌的招待。

同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)小學(xué)生演講稿【篇2】

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自五年級(一)班的__,很榮幸能站在這給大家做演講,我此次演講的主題是:“愛衛(wèi)生,講文明”。

我們的身上被打著學(xué)生的標(biāo)簽,有的人卻沒有一點學(xué)生的覺悟,愛衛(wèi)生、講文明是我們必備的個人素質(zhì)和習(xí)慣,但是有的同學(xué)卻沒能把這點意識貫徹到底,學(xué)校內(nèi)隨手扔垃圾,隨地吐痰的現(xiàn)象隨處可見,我不知道是什么讓我們這么隨意,就算垃圾桶就在他身前沒多遠(yuǎn)的地方,他也不會走過去扔,這是個什么現(xiàn)象?這是不講文明,素質(zhì)低下的表現(xiàn)!我們中華民族向來以文明禮儀之邦自居,我們又是現(xiàn)在就是中華民族的偉大接班人,可我們現(xiàn)在這樣,還有臉說自己是一個學(xué)生嗎?還有臉說自己是經(jīng)過教育的嗎?

確實,垃圾隨手就扔,隨地吐痰很方面,想做就做了,可是就為了圖求這么一小會的舒適感,可帶來的結(jié)果呢,本來干凈整潔的校園,因為我們的到來,變得垃圾隨處可見,你們看著不覺得影響心情嗎?遍地都是的垃圾,自然而然細(xì)菌病菌也在變多,最終影響我們的身體。

我想問問大家,有多少同學(xué)是坐在自己班級的垃圾桶附近的?你們上課好受嗎?現(xiàn)在很多教室后面的垃圾桶臭氣熏天,連很多任課老師都會選擇繞道走,更別提坐在那附近的同學(xué)們了,是不是可不堪言,但是這是怎么造成的?很簡單就是因為同學(xué)們沒有愛衛(wèi)生的意識,吃完東西后,什么早餐、湯、辣條包裝、泡面啊什么的都放在教室后面的垃圾桶里,然后值日生都懶,沒有班主任在那監(jiān)督親自給他們下達(dá)任務(wù),肯本不可能去倒。寧愿臭了也不會去。這是我們一個學(xué)生該有的精氣神嗎?絕對不是!

你們身邊肯定有這樣的人,不愛洗澡,不勤換衣服,難道他們渾身就不會覺得難受嗎,指甲也不愿意剪,有的男生居然也喜歡留長指甲,是我們審美有問題了嗎?我一直就沒搞懂,這么的不講衛(wèi)生是因為什么?自身每天出的汗還有被我們?nèi)梭w什么散發(fā)出來其他物質(zhì)的,都會有一定的細(xì)菌殘留在皮膚上,最終導(dǎo)致我們的免疫能力下降,從而我們感冒發(fā)燒的幾率也會被無線放大,寢室是6個人的寢室,你不能不在乎室友的感受啊,你不在乎自己,你總得為室友的身體健康著想吧。講衛(wèi)生是我們從小就被教導(dǎo)的,為什么我們最不在乎的恰恰就是這個?

我希望你們聽完我的演講,在日后的學(xué)習(xí)日子里能有所改善。

我的演講完畢,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)小學(xué)生演講稿【篇3】

各位同學(xué)、老師:

大家好!

今天我講話的主題是:《攜手戴上文明之花》。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)小學(xué)生演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫許準(zhǔn)陽。很高興這天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。

我覺得禮貌是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有職責(zé)把禮貌傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加禮貌,使我們的"家園"更加美麗。其實禮貌離我們很近很近,近的觸手可及———禮貌有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上方,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“禮貌,有時就是一張紙的厚度?!?/p>

我堅信你,堅信我們大家會聽到禮貌的聲音;會在生活中釋放你心中禮貌的熱情!你可能會問禮貌是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到禮貌說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實就是禮貌的一種表達(dá)方式。在校時,我們學(xué)生不就應(yīng)講臟話,不就應(yīng)打架斗毆……如果你做到了,那就是一個禮貌的人;如果大家做到了,那就是一個禮貌的群體;如果整個國家做到了,那就是一個禮貌的國家。

讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向禮貌進(jìn)發(fā)!去共同營造一個和諧禮貌的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)小學(xué)生演講稿【篇5】

今天我演講的題目是:用文明行為奏響和諧之歌

“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園。

作為一個生長在禮儀之邦的大學(xué)生,文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,使創(chuàng)建文明校園的保證。

首先,優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

試想,如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會好嗎?你會有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎?答案是否定的。同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。

第二,和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,“師者,傳道授業(yè)解惑也?!薄扒嗲鄨@中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們像枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

第三,誠信,文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們的校訓(xùn)提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。 考試 時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

最后,良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)會使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進(jìn)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。

同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

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