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做四有大學(xué)生的演講稿

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做四有大學(xué)生的演講稿5篇

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的做四有大學(xué)生的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

做四有大學(xué)生的演講稿

做四有大學(xué)生的演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,友愛的同學(xué)們:

大家,上午好!今日我在國旗下演講的題目是《感時代律動,做時代青年》。

改革開放四十周年,中國改變翻天云涌,一批批時代先鋒,感動中國人物,創(chuàng)業(yè)大咖等引領(lǐng)著中國站向世界之巔一步步邁進(jìn)。

幾十年前,中國人民照舊過著吃不飽,穿不暖的生活,是誰解決了這世界難題,解決了糧食之憂,他就是袁隆平。若沒有袁隆平,估量僅靠中國自己生產(chǎn)的糧食是養(yǎng)不活全部中國人的,還需要靠大量的進(jìn)口,想一想一個國家連自己最基本的糧食都解決不了,何來發(fā)展工業(yè),發(fā)展高科技呢?袁隆平就帶著探究和嘗試的心態(tài)扎根于探究雜交水稻,他不是在試驗室,就是在試驗室的路上,憑借著幾十年如一日探究探究,最終探究出了著名的雜交水稻,他也被評為"雜交水稻之父'現(xiàn)如今,中國早已結(jié)束了吃不飽,穿不暖的時代,基本上可以實(shí)現(xiàn)自給自足。

時代前行的路上,也不免有些溫情,感動常伴我們身邊。黨的好戰(zhàn)士雷鋒,一生刻苦勤儉,全心為民掀起了一批批,學(xué)雷鋒,做好事的熱潮;人民好書記焦裕祿,帶領(lǐng)人民防洪治沙,時刻為人民著想,給代代農(nóng)村書記樹立了榜樣;走遍大山百窩函為"天眼'燃盡生命的南仁東死前依舊堅守在工作崗位上,燃起了科研工不斷奮斗,拼搏向上的精神;堅守在脫貧一線的高校生村官,飽受質(zhì)疑,卻依舊堅持,不斷奮斗,為中國脫貧攻堅,做出了巨大貢獻(xiàn),全面小康社會也已經(jīng)觸手可及。各個時期的青年發(fā)奮圖強(qiáng),領(lǐng)跑了中國,邁向了世界。

我們都眾所周知的創(chuàng)業(yè)大咖馬云,從白手起家到身價千億,也是他自己一點(diǎn)點(diǎn)拼出來,努力得來的。馬云不僅抓住了時代機(jī)遇,也有創(chuàng)新發(fā)展的思想,才使得在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)上有屬于自己的天地。中國現(xiàn)時期不斷涌現(xiàn)出一批批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,在某些方面已位列全球頂尖,也正因這樣的人才,中國企業(yè)才能不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增加。

青少年的我們是中國新時代的圓夢者,更需要艱苦奮斗,不斷拼搏的精神,一心為民的情操,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想。如今處在世界發(fā)展的新趨勢下,我們也越來越自信,驕傲,擁有國際化思維。期望同學(xué)們可以懷著"天生我才必有用'的豪情滿懷,去"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。'

我的演講完畢,感謝大家!

做四有大學(xué)生的演講稿2

在這個生氣勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展?fàn)幾?quot;四好少年'活動,這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)"四個好少年'的要求。胡爺爺?shù)奶栒?,不僅是對全國少年兒童的關(guān)懷,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)喜愛祖國、抱負(fù)遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年同學(xué)是祖國的將來,民族的期望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)"四個好少年'主題活動,全校同學(xué)都要主動參與這項活動。爭當(dāng)"四個好少年'應(yīng)當(dāng)從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當(dāng)祖國的好少年,要喜愛祖國、抱負(fù)遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興,努力向前;我們爭當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的學(xué)問是我們飛翔的翅膀,飛向藍(lán)天。上課用心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),考出一個好成果;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友情的雙手向著將來,英勇登攀。我們爭當(dāng)祖國的好少年:"團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助;幫助別人,歡樂自己',是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力,就是上進(jìn)。我們爭當(dāng)文明好少年,還要培育自己獨(dú)立的力量。放學(xué)后多幫媽媽做些家務(wù),自己能做的事自己做。平常假如大人不家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年,更要遵守學(xué)校生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的將來和期望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充足的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。身心健康是首要,熬煉身體,活潑開朗,才會有好心身來爭當(dāng)四好少年。

同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡潔的,只要我們從小事做起,仔細(xì)做好每件事,就肯定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在"知榮明恥,從我做起'"爭做四好少年'的活動中,越發(fā)全面地發(fā)展。

同學(xué)們,今日,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上健壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加友好富強(qiáng)!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀(jì)的四好少年。讓"四個好少年'的活動在我們的學(xué)校開花、結(jié)果。

做四有大學(xué)生的演講稿3

敬重的老師,友愛的同學(xué)們大家好!

今日,我給大家演講的題目是《爭做四有青年》。

春暖花開點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的期望,我們像含苞待放的花蕾,等待著日出的黎明,像新時代的x,正噴薄欲出。我們?yōu)榛孟胍愿吒?,為幻想演奏激蕩的旋律?/p>

我們要在物欲橫流的時代,把持著自己出淤泥而不染的圣潔之心,我們要在萬帆競技的社會中,挺胸抬頭做傲慢的領(lǐng)路人,點(diǎn)亮心中期望的火把,在摸索中前行,在泥淖中進(jìn)取,即使輸?shù)魴C(jī)會也不要輸?shù)羰繗猓词菇?jīng)受失敗苦果,也不要輸?shù)羧烁竦淖饑?yán)。

夢的征程注定是跋涉的,艱辛的,然而勝利總會在你要放棄的前方,成功的召喚總是促使我們不斷前行。踽踽而行,閱覽人生的過客,你已經(jīng)有了看庭前花開花落,天涯云卷云舒的寵辱不驚;驀然回首,自己的心一如既往地執(zhí)著,慢慢懂得完善是戲不完善才是人生的淡然瀟灑??粗吩谀_下的期望,總是沒有理由輕易說放棄。

抱負(fù)之于青年如同人的骨架,它支撐起青年的信念與目標(biāo),這應(yīng)當(dāng)是最根本的。

道德是一種社會意識形態(tài),是肯定社會用以調(diào)整個人與個人之間、個人與社會集體之間的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。人與人之間的關(guān)系是多種多樣的,就整個社會來說有經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,政治的關(guān)系,階級的關(guān)系,法律的關(guān)系;就團(tuán)體和個人來說有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,同事關(guān)系、同志關(guān)系,師生關(guān)系,伴侶關(guān)系,親屬關(guān)系等等。人們在這樣錯綜簡單的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中活動,假如沒有一個大家共同遵守的準(zhǔn)則用以規(guī)范人們的行為,評價人們行為的優(yōu)劣,好壞,社會就會發(fā)生混亂,人們的生產(chǎn)、生活就無法正常進(jìn)行。

少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年行則國行;少年富則國富,這就是我的中國夢。每個人都可以有一個中國夢,就似乎每個人都可以仰視星空,星完灑在每個人的臉上,讓我們爭做四有青年,有德、有用、有志、有才。

讓星完照亮越發(fā)豐沛的人生,也照亮越發(fā)絢爛的中國!

感謝大家,我的演講完畢!

做四有大學(xué)生的演講稿4

做四有老師。這是習(xí)在老師節(jié)同北師大師生代表座談時的講話內(nèi)容,再次閱讀深感責(zé)任重大、意義重大、使命重大,迫不及待推舉給全體老師,好好閱讀,改過提高,

咱們老師這行不同于任何行業(yè),訓(xùn)練是育人、影響人的事,一位老師的抱負(fù)、信念深深地影響感染著四周的孩子,老師在精神面貌、言行舉止上是孩子仿照的對象,老師的楷模、師表作用定會在一代又一代孩子身心留下印痕。

我特殊不贊成把老師和育人分別,這是很可怕的事情。只有抱負(fù)信念堅決的老師才能培育出活生生的社會人,在我任校長的這些年里,我堅決反對老師簽到簽退,雖然一時有人不遵守、不理解,但作為老師的第一條就應(yīng)當(dāng)是自覺和主動,學(xué)會守時。為人師表,自己先有表,無表不行為師。假如一位老師被強(qiáng)迫著教學(xué),那他也會培育被強(qiáng)迫著的學(xué)習(xí)的同學(xué)。牛和馬雖離不開皮鞭抽打,但也有不用揚(yáng)鞭自奮蹄的牛馬。有多少人喜愛校長辦公室掛著的皮鞭。你看,老師的抱負(fù)信念多么重要啊!她是根本啊!

康德墓志銘上兩種東西值得敬畏:一種是頭頂上的星空,一種是心中的道德。由此,什么地方都能污染獨(dú)學(xué)校不能,什么都能世俗和功利獨(dú)學(xué)校不能,什么地方都能有消極頹廢現(xiàn)象獨(dú)學(xué)校不能。老師的道德情操應(yīng)當(dāng)如天上的星空一樣絢爛,心中固守高尚的道德法則。有人說老師也是人,也有酸甜苦辣,也有人的不足,有什么才是人,沒有就不是人,但是看放在什么地方,放在學(xué)校就不同于菜市場,蒼蠅亂飛、臭氣熏天,學(xué)校神圣之地,沒有高尚道德情操豈容胡作非為。豈容下害群之馬!在每個人的心目之中,學(xué)校老師是高尚的,人人心中有一個默識:老師的境界比一般人都高。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的,最根本的是我們太隨俗了,放棄了自身的道德修養(yǎng),別人也看不起我們了,我們的地位、尊嚴(yán)、師表全在自己所樹、所望、所為,你想成為道德情操高尚的人沒有阻攔著你,為人師,做人師之事,樂人師之業(yè),人們才為你唱贊歌。

扎實(shí)的學(xué)問、技能全是學(xué)來的,今日的信息沒人攔得住,只要想學(xué)、想做沒有不勝利的。那些靠別人崔、逼、壓學(xué)習(xí)的永久生活在黑暗的書庫里。我每天都有一種學(xué)習(xí)的沖動,似乎看到許很多多的書,這些書中的學(xué)問、觀點(diǎn)、的情感深深地與我碰撞,時時激起思維的火焰,燒得我日日不知疲乏,日日與激情為伴。當(dāng)一個人跳出書本串聯(lián)學(xué)問的時候,這世界就是一本書,這人生、這訓(xùn)練何嘗不是一本書呢?

學(xué)問技能不僅是一位老師的基本功,社會上的每一個人又何嘗不是如此呢!這一點(diǎn)不具足,當(dāng)老師確定不行,為人之師應(yīng)當(dāng)在學(xué)問的大道上如逐日般地英勇和執(zhí)著,當(dāng)學(xué)問在日后涌動的時候,你才是一位才智的老師。

愛是崇高和宏大的,愛肯定不行停留在嘴邊,愛也不行許愿,愛是行動,愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我在辦公室寫在瓦片上的片片愛心愛心是生活里很多個行動的組合,愛是行動。說:訓(xùn)練是一門仁愛事業(yè),愛是訓(xùn)練的靈魂,沒有愛就沒有訓(xùn)練。老師的愛在哪里,怎樣施與同學(xué),什么樣的仁愛才適合于我們的訓(xùn)練?我覺得老師的愛在訓(xùn)練生活里,訓(xùn)練的生活在課堂里、在操場里、在三味書屋旁邊的竊竊私語里。而一些為愛而愛的愛永久不是愛,由于愛是情感的流露,只有以校為家,愛生如子的老師才能流露出這樣甜美一樣的愛。

我深深地為訓(xùn)練祝福,四有好老師不等待培育,愿做四有好老師!

做四有大學(xué)生的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在致少先隊建隊__周年的賀信中,要當(dāng)代少先隊員牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)四好少年。這為我們的健康成長指名了方向。

今天我在國旗下講話的主題,就是《做一個勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年》。上進(jìn)心是人們要求進(jìn)步、不甘落后的心里意愿;是人們勇于開拓、不斷前進(jìn)的內(nèi)在動力;是人們堅持理想、追求作為的思想信念;是引領(lǐng)人們不斷謀求發(fā)展的精神導(dǎo)向與動力源泉。

成功的光環(huán)永遠(yuǎn)垂青于有上進(jìn)心的人,歲月的年輪永遠(yuǎn)會留下人類社會貢獻(xiàn)者的足跡。古今中外,多少從小勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的少年,

最終成長為流芳千古的一代名人。

鑿壁借光,為財主干活不要工錢,只為能借書看的張衡,最終成為偉大天文家和地理學(xué)家;

自幼受家父影響,善于斷案,主動學(xué)習(xí)律法刑理知識的包拯,長大以后斷案入神,成為百姓愛戴的包青天;

小時侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》的屈原,經(jīng)過整整三年,熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人;

類似的例子,還有一定要爭氣的愛迪生;愛書如命的魯迅……,他們在人類歷史的長河中,猶如一顆顆閃亮的明星,散發(fā)著奪目的光芒,

無論時光怎樣流逝,都絲毫不會褪色。

那么,怎樣做才是追求上進(jìn)呢卡耐基說過:“有二種人絕不會成大器,一種是非別人要他做,否則絕不主動做事的人;另一種人則是即使別人要他做,也做不好事情的人。那些不需要別人催促,就會動去做應(yīng)做的事,而且不會半途而廢的人必將成功,這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn),而且做得比別人預(yù)期的更多。”

對于我們小學(xué)生,我們又該怎樣做呢我覺得我們在學(xué)習(xí)上要做到這幾點(diǎn):

1確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)或者超越計劃,今天的、這一周的、這個月的;

2堅強(qiáng)執(zhí)著,按照四個一,五要五不要嚴(yán)格要求自己,

3勇敢,不怕失敗,不向難題低頭,不解決疑問不罷休。

請同學(xué)們從今天開始行動起來,努力做一個勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年吧!

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