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小學(xué)生十月份演講講話

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在小學(xué)升國旗的儀式上,作為主講人,你會在十月份的時(shí)候選擇什么主題進(jìn)行國旗下演講呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)生十月份演講講話,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)生十月份演講講話1

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我為大家國旗下講話是《點(diǎn)亮夢想》。

夢想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會苦,努力時(shí)不會累,委屈時(shí)不會抱怨。

已故著名教育家商友敬曾說:沒有夢想的人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色的教育,沒有夢想的教師是可憐的口力勞動者??梢娮鰤粝氲慕逃陀袎粝氲慕處熓浅鋵?shí)的。教育因?yàn)閴粝敫幸饬x,充滿了成就和愉悅。

說到夢想,遠(yuǎn)的看看杜朗口新教育洋思,近的說說我們自己,90年代提出教學(xué)七認(rèn)真,20~~年兩基普實(shí)順利達(dá)標(biāo),20~~年全縣教育工作會暢想未來華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動,這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!

心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達(dá)到夢想的田園,努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想,夢想不能靠運(yùn)氣,夢想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢想,即使我們在枯燥孤獨(dú)的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

沒有比腳更長的路,沒有比夢想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想,創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國,實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里,我會懷揣夢想,撐一支篙向夢想處前行。

首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實(shí)踐,我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

我的夢想很簡單,但我會沿著夢想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來,為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。

小學(xué)生十月份演講講話2

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,五四運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)五四精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認(rèn)識五四是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到五四運(yùn)動,向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種.種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種.種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。位卑未敢忘憂國,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

小學(xué)生十月份演講講話3

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?勤奮!是勤奮擎著它五彩的`風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是人生在勤的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

小學(xué)生十月份演講講話4

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國》。

在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們即將迎來一個(gè)值得歡慶的節(jié)日,那就是十月一日——我們的國慶節(jié),這是我們從血與火中站起來的日子,是每一個(gè)炎黃子孫為之驕傲的日子。無數(shù)的革命先烈為了這一天獻(xiàn)出了寶貴的生命,我們要好好地珍惜,要用勤奮學(xué)習(xí)來報(bào)答他們,來效力于祖國。

我們的祖國能夠這樣日益騰飛,又有多少炎黃子孫用生命和青春創(chuàng)造我們今天的幸福,他們用鮮血譜寫了一首首愛國之曲。在今天,從奧運(yùn)賽場上升起的第一面五星紅旗到北京奧運(yùn)會的順利閉幕,從讓千年夢想終成現(xiàn)實(shí)的西藏鐵路到昂然上天的神舟七號,無數(shù)的中華兒女用他們的實(shí)際行動在為我們添磚加瓦。

那么,作為我們學(xué)生又該做些什么呢?

我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去。要記住知識就是力量。別沉迷于低級庸俗的玩樂中,只有在校園里學(xué)好知識、練好本領(lǐng),才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,我們只有好好學(xué)習(xí),才能更好的報(bào)效祖國,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能更好的回報(bào)父母,回報(bào)老師。

面對祖國的召喚,我們更要持之以恒,堅(jiān)持不懈,具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。俗語說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。笨鳥之所以能夠先飛,就是因?yàn)樗凇扒凇?。同學(xué)們必須把點(diǎn)滴時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,真正做到勤學(xué)苦練。同學(xué)們要學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在回憶昨天,暢想明天的同時(shí),重在把握今天,讓我們的每一天都過得充實(shí)有效,簡單地說,同學(xué)們要養(yǎng)成“今天的事情今天做”這樣的好習(xí)慣。

為了確保同學(xué)們過上一個(gè)歡樂祥和的國慶節(jié),現(xiàn)就國慶長假期間提一下幾點(diǎn)要求及注意事項(xiàng):

1.國慶放假時(shí)間為9月29日——10月5日,10月6日開始正常來校上學(xué)。

2.放假期間,安全第一,同學(xué)們可以在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行有益的外出活動,但是由于國慶是長假,外出的游客很多,所以一定要注意安全,避免發(fā)生意外。

3.在學(xué)習(xí)上的安排,雖然是在節(jié)假日,但也要科學(xué)地安排時(shí)間,避免晚睡晚起。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并充分利用外出旅游的機(jī)會開闊自己的眼界,豐富你的課外知識。

4.同學(xué)們要做一個(gè)合格的小公民,無論是在家還是外出旅游,一定要嚴(yán)格按照小學(xué)生行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己:誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、注意環(huán)境保護(hù)。

最后,預(yù)祝所有的老師和同學(xué)國慶愉快!

謝謝大家!

小學(xué)生十月份演講講話5

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。想要成為一個(gè)有道德的人,就必須要遵守人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們作為一名小學(xué)生,要知道,良好的道德,體現(xiàn)在日常行為中。

在公共場所,一個(gè)有道德的人應(yīng)該做到不亂扔果皮或其它垃圾,把垃圾準(zhǔn)確地扔到垃圾筒內(nèi);在公共汽車上見到?jīng)]位子坐的老年人、兒童、抱嬰者或孕婦懂得主動讓座,不會睜一只眼,閉一只眼,裝作沒看見。

在教室里,一個(gè)有道德的人不應(yīng)該在教室里大聲喧嘩,影響其它人學(xué)習(xí);不能將食品帶入教室內(nèi),以免弄臟書本;在圖書室借書期間,要保管好圖書,不得亂畫圖書。

道德其實(shí)離我們很近,在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學(xué)校,我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前,應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話,見了老師就向老師問好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水,拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。道德就是誠實(shí)守信,不貪圖不屬于自己的東西。道德有時(shí)是不易察覺到的,多做一個(gè)動作,多說一句話,說不定你就已經(jīng)有了道德。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以,我們一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國人。

我的講話完畢,謝謝大家!

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