學(xué)做五四青年演講稿5篇
青春是一朵美麗的花，隨時間流逝開花結(jié)果，嬌艷的花需要陽光的慰藉，讓青春的夢想飛翔在天空中，祖國為你而自豪，奮斗的青春最是無悔。五四青年節(jié)，青年人的節(jié)日。一起來看看學(xué)做五四青年演講稿5篇，歡迎查閱!
學(xué)做五四青年演講稿1
各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!
學(xué)做五四青年演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“用奮斗點亮青春”。
梁漱溟有言：“一個人一生都有他的英雄時代，此即吾人的青年期?！鼻嗄陼r代，是我們一生最為美好、最為燦爛的時代。魯迅也曾說過：“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行’，不是‘言’?！弊鳛樾聲r代的有志青年，我們應(yīng)該為了中國夢努力奮斗，用奮斗點亮青春。
百年之前，五四運動爆發(fā)。那時的青年們，為國家的屈辱憤憤不平。于是，他們走上街頭，高呼“救亡圖存”。然而，如果他們的悲憤僅僅停留于幾句口號，我想他們的精神也不會流傳至今，為人稱頌。穿越百年的硝煙，歷史見證了五四一代青年的奮斗。魯迅用手中的筆，實踐著“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光”的誓言，也寫下了無數(shù)流傳至今的革命贊歌，吹響了革命的號角;李大釗用行動支持革命，為早期的中國革命作出了開天辟地的貢獻(xiàn)，最終獻(xiàn)出了寶貴的生命。更有無數(shù)仁人志士出國深造，只為讓祖國變得更加強大。五四一代青年的奮斗，為深陷黑暗中的舊中國，帶來了一道道振奮人心的微光。
我們回望歷史、緬懷先賢，更應(yīng)該著眼當(dāng)下、放眼未來。奮進(jìn)新時代，我們的奮斗精神依然熠熠生輝。年輕的“月宮一號”團隊，完成了為期370天的“月宮365”實驗，創(chuàng)造了世界上時間最長、閉合度最高的密閉生存實驗記錄。在港珠澳大橋建設(shè)工地上，在嫦娥工程科研攻堅的隊伍里，在艱辛打拼的創(chuàng)業(yè)團隊中，無數(shù)青春的身影奮斗前行，創(chuàng)造了一段段令人震撼的青春傳奇，留下了難忘的青春記憶。
展望未來，新時代的奮斗任務(wù)，更應(yīng)該由我們新時代的青年人來完成。也許有些同學(xué)還在迷茫，還為如何奮斗而困惑。其實，古代先賢“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷，革命家先輩“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠志向，老一輩知識分子“祖國的需要就是我們的志愿”的奮斗軌跡，都為我們提供了參照。我們應(yīng)該把個人理想和國家夢想聯(lián)系起來，更應(yīng)該從每一件小事開始不斷奮斗。只有從點滴小事做起，把奮斗融入到生活的每一件小事當(dāng)中去，我們才能“讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放”，才能實現(xiàn)自己的夢想，也助推祖國的偉大復(fù)興!
同學(xué)們，在五四百年的日子，我們聚集在這里，不僅是為了回望歷史、緬懷先賢，更是為了展望未來、擔(dān)當(dāng)使命。愿大家和我一起，用奮斗實現(xiàn)夢想，用奮斗點亮人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)做五四青年演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
百年前，我們國家的一批有志青年，走上了歷史的前排，用行動為我們的華夏大地帶來新生。百年后的我們，仍應(yīng)該繼承他們實干的作風(fēng)，展現(xiàn)新時代年輕人的風(fēng)采，將“行”字的真諦內(nèi)化于心，外化于行。
“行”，是一種以天下為己任的擔(dān)當(dāng)。百年前，魯迅先生曾經(jīng)說過：“現(xiàn)在青年最要緊的是“行”，而不是“言”?！碑?dāng)時社會正值風(fēng)云變幻之際，一大批有志青年以自己的行動，捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
“行”，將青年的責(zé)任體現(xiàn)的淋漓盡致。百年后的今天，正值社會主義建設(shè)新時期的我們，依然要恪守“行”字的真義。放棄了別人眼中的光明前途，秦玥飛選擇腳踏泥濘，俯首躬行。耶魯大學(xué)的畢業(yè)證書，被他束之高閣，卻來到農(nóng)村，發(fā)光放熱。田間的每一次彎腰，土路上每一次獨行的思索，都是他以“行”字帶領(lǐng)全村發(fā)展的身影。每一位大學(xué)生都懂得“全民小康”“脫貧致富”的含義，而秦玥飛，卻將其看做自己的事業(yè)，作為一種擔(dān)當(dāng)，將其扛在肩上。
“行”，意味著實字當(dāng)先，腳踏實地做實事。手握滾燙的北大畢業(yè)證書，22歲的陳俊武卻執(zhí)意輾轉(zhuǎn)千里，從福建來到了東北，用一份實干，為我們石油行業(yè)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。幾十年過去了，北大荒從當(dāng)年的一蓬衰草，變成了化工基地，我國也徹底摘掉了貧油的帽子。他這一生，伴隨著共和國的風(fēng)雨兼程，他立足行動，鐫刻了新中國的時代縮影。他用生命的長度印證了那句話：青年要立志做大事，不要立志做大官。正是他，官沒做多大，但是解決了我國國計民生之大事——石油化工。
我們身邊有些同學(xué)談起民族情懷、國計民生，便口若懸河;可一提到將來為國家獻(xiàn)身，付諸行動，便避而遠(yuǎn)之。這種思想要不得，只有我們青年行動起來，才能肩負(fù)起時代重任。舞臺再大，自己不上臺永遠(yuǎn)是個觀眾;能力再強，自己不行動永遠(yuǎn)是個失敗者。
“青年者，人生之春也?！鼻啻菏且繆^斗的，是用腳走出來的，而不是掛在嘴皮子上的。所以請立足行動，實干闖未來，將我們的家國情懷和行動相結(jié)合，將熱情與實干精神相結(jié)合，展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采!
謝謝大家!
學(xué)做五四青年演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在今天，在這五四運動一百周年的偉大紀(jì)念日里，作為青年學(xué)生代表在這里發(fā)言。塞繆爾·厄爾曼曾說“青春是生命的深泉在涌流。”而我們當(dāng)代青年，風(fēng)華正茂，擁有著大好的青春年華，渴望搏擊長空，渴望擊倒礁石，渴望用努力來證明自己，用行動唱響奮斗史詩，來展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采!
當(dāng)代如此，歷史亦是如此，在這個特殊的日子里，我們不免會想起1919年，上千名學(xué)生游街示眾，他們高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”，不想再讓中國屈他人膝下，一顆顆愛國之心就此燃起。魯迅有言：“現(xiàn)在青年最要緊的是‘行'，不是‘言'?！敝袊嗄?，也從未止于“言”，先賢們或扛起戰(zhàn)槍，或拿起書本，渴望用力量，用知識拯救中國?！盃幠銈儌€人的自由，便是為國家爭自由!爭你們自己的人格，便是為國家爭人格!”，胡適掀起五四革命風(fēng)潮;“我以我血薦軒轅”，魯迅執(zhí)筆喚醒麻木國人;“為中華之崛起而讀書”周恩來應(yīng)用學(xué)識拯救國家…回望歷史，無數(shù)先賢為國家獻(xiàn)出青春韶華，用行動去實現(xiàn)他們心中的太平盛世，而如今，也正如所愿。
我們當(dāng)代青年，也不斷追隨著先賢們的腳步，想為國家而奮斗做貢獻(xiàn)，用行動闡釋青春的價值。或許有很多人認(rèn)為，我們這些青年人，出生于和平年代，電腦，零食，玩具一應(yīng)俱全，活得太過安逸，以致松散了筋骨，但我想說，并不是這樣，我們依舊有理想，有抱負(fù)，我們渴望奮斗奉獻(xiàn)也不只是說說，我們也不會因為前方的險灘礁石而畏懼退縮，現(xiàn)如今，有“最美大學(xué)生村官”秦玥飛，畢業(yè)于耶魯大學(xué)卻投身于偏僻山村帶領(lǐng)村民致富，腳踩泥濘，堅定執(zhí)著，用行動詮釋了什么是“立志做大事，而非立志做大官”的青年;90后女孩張逸靜創(chuàng)建仟藝仟匠讓中國傳統(tǒng)“生肖”，重新步入大眾喜愛的范疇，保護了中國文化;以熱血搏青春的人民警察張超，屢破奇案，守護燈火萬家…他們，都是我們青年人的優(yōu)秀代表，而未來，當(dāng)我們同學(xué)們長大成人，也必會用行動承接這“奮斗”的青年風(fēng)采，或為國，或為文，或為民，不求位極人臣，不求名垂千古，不求盛世美名，但求問心無愧，得以實踐奉獻(xiàn)，讓青春值得。
曾看過一段話：“少年意氣真是美味，像冬未褪盡時迫不及待冒出的枝椏，像一頭栽進(jìn)草叢后又展翅的幼鳥，人們猜測他的枝頭會開出怎樣的花，爭論他能否到達(dá)某棵樹的頂端，但他志從不在此，在春風(fēng)和天空?！蔽覀冞@些擁有蓬勃意氣的青年，腳踏在現(xiàn)在，志向在未來，用一步一步的努力，繼續(xù)綿延中國盛世，用一次一次行動，推動中國走向光明未來。
用行動唱響奮斗史詩，當(dāng)代青年理應(yīng)如此。
謝謝大家!
學(xué)做五四青年演講稿5
青春精神，是黑暗中那一盞明燈，是戈壁上盛開的花朵，是凈化靈魂的良藥。
青春精神，是青年時每個人都擁有的一中品格、一種責(zé)任、一種態(tài)度，執(zhí)著于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。
青春精神是青年時贏政那“掃六合”的偉大抱負(fù)，他的精神指導(dǎo)著他為他的理想不斷努力、不斷追求。還不夠強大的他在他理想之路上不斷的遇到挫折，但因為有了精神的支撐，他才一路披荊斬棘，在亂世之中一掃六合，走出一條萬人仰望的王者之路。因為有了青春精神，在遇到挫折、走入低谷時，我們便不會放棄，在第100次跌倒時便不會失去101次爬起的勇氣。
青春精神是年輕時李世明那一聲“水能載舟、亦能覆舟”的感嘆，是他定要帶領(lǐng)大唐走向巔峰的那一聲怒號。為了他的理想，他勤政愛民、親賢人、遠(yuǎn)小人、面對魏征的直言進(jìn)諫，他心平氣和的聽取。他因為有了精神的支撐，在眾多誘惑面前不動心、不動搖，堅持理想，最終將大唐領(lǐng)上巔峰，譜寫了一曲雄壯、唯美的貞觀長歌!到現(xiàn)在我們也沒有超越那時全盛的唐朝留給外國朋友的映像。那難道不是他李世民成功最好證明嗎?只有有了青年精神的指導(dǎo)，我們才能在這花花世界中保留一顆純凈的心，在面對眾多誘惑時，理智的走開，才不會食下那顆毒蘋果，堅持理想，掛起風(fēng)帆，遠(yuǎn)航!
青春精神是越王勾踐“三千越甲丁吞吳”的傳奇。越王臥薪嘗膽十幾年，生活在艱苦，也從未放棄的他的執(zhí)著。他的精神是他在吳國受辱時唯一的支撐，是他在歸國后面對父老鄉(xiāng)親、一片狼藉的山河唯一的慰藉，他的精神引導(dǎo)著他在困難中頑強前進(jìn)，最終創(chuàng)造這個軍事上的神話。青春精神，是我們在逆境中唯一的支撐，依靠著他我們不放棄，將在柳暗后看到花紅。
我們的青年精神是好好學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，是“今天我為我的祖國驕傲、明天祖國將為我而自豪”執(zhí)著于這個信念，我們在面對電腦、電視的誘惑時，便不會停留;在遇到挫折時，才不會放棄;在跌倒時，才有再一次爬起的勇氣!
執(zhí)著于我們的青春精神，點燃我們的智慧之燈，走出我們自己的智慧人生!
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