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文明風(fēng)采個人演講稿2分鐘

時間: 黃浩0 分享

文明風(fēng)采個人演講稿2分鐘五篇

不應(yīng)當(dāng)急于求成,應(yīng)當(dāng)去熟悉自己的研究對象,鍥而不舍,時間會成全一切,凡事開始最難,然而更難的是何以善終,這里給大家分享一些關(guān)于文明風(fēng)采個人演講稿2分鐘,供大家參考。

文明風(fēng)采個人演講稿2分鐘

文明風(fēng)采個人演講稿2分鐘篇1

各位評委老師,各位同學(xué):

大家好!

我是羅田理工中專旅游專業(yè)10秋旅游班的學(xué)生,我叫周義娜,我今天演講的題目是“我的未來不是夢”。

張雨生的一曲《我的未來不是夢》,唱出了她對未來的美好憧憬,也唱出了我的心聲,我想,我們每一個有志青年都有自己的夢,那么,我們又想過我們的未來到底是怎樣的呢?是充滿坎坷還是一帆風(fēng)順,其實,未來總是神秘的,讓人向往,而我們現(xiàn)在所選擇的路,所做的努力,都與我們未來的生活密切相關(guān)。

以前初中時的我總在想,我以后會做什么,又能做什么,直到我踏進理工之門,也很榮幸的成為第一屆理工旅游專業(yè)的學(xué)子,為自己找到了一個目標(biāo)成為一名旅游工作者,就是我的明天!

當(dāng)我剛接觸旅游專業(yè)的時候,我羨慕那些優(yōu)秀導(dǎo)游員淵博的知識、優(yōu)雅的氣質(zhì),但同時也苦惱,我該怎么做?我得努力多久,才能有那番成就,我行嗎?有時甚至懷疑自己的選擇,導(dǎo)游的工作真的適合我嗎?直到20__年秋期末,學(xué)校請來了黃岡金牌導(dǎo)游徐菲總經(jīng)理,就當(dāng)代旅游業(yè)發(fā)展及旅游工作者美好前景作了精彩講解,我當(dāng)場問老師:怎樣才能達到那種境界。老師就說兩個字:記、練。

我感謝有這樣一個“心繡未來”的機會,能讓我去構(gòu)思,我學(xué)的專業(yè)是旅游,同時套讀了營銷大專課程,我要在扎實的學(xué)好導(dǎo)游基礎(chǔ)知識,旅游政策與法規(guī),餐飲服務(wù)與管理等專業(yè)知識的同時,盡力學(xué)習(xí)文化知識及營銷大專的課程,我要努力把自己培養(yǎng)成為既懂導(dǎo)游又能營銷的多用人才,這就是我求學(xué)的動力。

我的夢想,讓我的生活每天都很充實精彩,我喜歡自然風(fēng)光,而導(dǎo)游工作能讓我既工作,又能滿足我的喜好,它能鍛煉我的管理能力、獨立能力、交際能力,并且我可以響亮的告訴大家:我是一個自信的人,而我所具備的自信心,是在羅田理工中專里培養(yǎng)起來的,剛進入這個學(xué)校,在同學(xué)們的支持下,我參加了學(xué)校團委組織的“主持人大賽”,我十分努力,每天晨讀大聲練習(xí)普通話,每天課余排練才藝,當(dāng)我向老師請教的時候,我刻骨銘心的記得老師當(dāng)場對我的打擊,她說:“你不去參加那個比賽,學(xué)校那么多比你優(yōu)秀的女生,你根本就沒有機會?!蔽乙е齑剑蛔屟蹨I掉下來,在同學(xué)們的支持和鼓勵下,我沒有放棄,我心里默念,我一定要成功,要讓所有瞧不起我的人都看一看,我周義娜的實力,經(jīng)過幾輪篩選,篩選了很多人,而我,卻錄入了總決賽,在最后的決賽里,全班同學(xué)給我做啦啦隊,我對自己充滿信心,最終,取得了第二名的佳績,同時也得到了老師和同學(xué)們的肯定。雖然只是一次小小的成功,但是讓我樹起了自信心,從此,我喜歡上了演講,喜歡舞臺,喜歡燈光,喜歡用語言表達自己的心聲,喜歡聽到臺下觀眾熱烈的掌聲。就這樣,每次站在舞臺上的我,都充滿自信與榮耀,當(dāng)然,金無足赤,人無完人,我深知我自己

還很淺薄,我還要繼續(xù)努力,不求最好,但求更好,當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人,哪怕只是業(yè)余的,我都會珍惜,我還會更加珍惜在校3年的時間,踏踏實實的學(xué)習(xí),努力成為一名合格的旅游工作者,我知道這并不簡單,但也不是不可能!

我今年16歲,18歲畢業(yè),考取導(dǎo)游證,大干15年,積累經(jīng)驗,也積攢一筆資金,開辦一家屬于我的公司,在我們羅田這塊物華天寶,人杰地靈的土地上興建“大別山民俗旅游村”,讓更多的游客來羅田體會我們大別山厚樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情,為廣大游客提供舒心的服務(wù),為我們羅田旅游業(yè)發(fā)展作出一份自己應(yīng)有的貢獻,滿足我精神上的享受。

這就是我要的未來,用心繡并不夠,我要用實際行動來繡出這美好的藍圖,即使失敗,我依然堅信,我的未來不是夢!

文明風(fēng)采個人演講稿2分鐘篇2

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是語文組的王老師。我今天國旗下講話的主題是《做文明學(xué)生 揚名校風(fēng)采》。師大附小兩年一度的“紅燭杯”課堂教學(xué)競賽于今天正式舉行。屆時將有語文,數(shù)學(xué),英語,體育,音樂,美術(shù),科學(xué),綜合實踐活動,閱讀等十個學(xué)科的老師進行課堂教學(xué)展示。學(xué)校南樓多媒體教室、北樓多媒體教室、逸夫樓多媒體教室以及操場都將成為老師和部分班級同學(xué)們展示的舞臺。來到學(xué)校進行觀摩的還有其他各個兄弟學(xué)校的老師們,所以說這是一場盛大的教學(xué)聚會,那么在這樣一個重大的活動當(dāng)中,我們師大附小的同學(xué)們?nèi)绾萎?dāng)好小主人展現(xiàn)附小學(xué)子的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌呢?王老師想給大家?guī)c溫馨提示,希望同學(xué)們牢記:

一、校園里見到老師們請主動問好。無論是學(xué)校老師還是客人老師都熱情、響亮的問候:“老師好!”

二、課堂常規(guī)的要求:

課前十分鐘在老師的帶領(lǐng)下提前來到會場,安靜地等候上課。

1、坐姿要求: 頭正、肩平、身體坐正、手臂自然下垂,雙腳平放于地面,與肩同寬。

2、舉手要求:左手或右手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面,輕輕放在桌面上不發(fā)出聲音。

3、聽課要求

聽老師講課要專心致志,邊聽邊思考,做到不交頭接耳,不講小話,不打鬧嬉戲,不隨意下座位,不做小動作,聽同學(xué)發(fā)言要理解同學(xué)說話的意思,能記住同學(xué)說話的要點,不打斷同學(xué)的發(fā)言,做到不插嘴,不嘲笑。如有不同意見,等同學(xué)講完后,再舉手,得到老師同意后再發(fā)表自己的觀點;

4、發(fā)言要求

上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師批準(zhǔn),迅速站立,并向過道橫跨半步;回答問題時身體立正,儀態(tài)大方,使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,聲音洪亮,語速適中,要說完整話。對不能回答的問題,不要耽擱時間,應(yīng)大聲告訴老師和同學(xué):“對不起,我不會,請諒解”。

5、讀書要求

朗讀時,雙手拿書身體坐直,書向外自然傾斜;站著讀書時,不但要按以上要求拿好書,還要站直站穩(wěn)。

6、操作要求:

實驗用品、學(xué)具要輕拿輕放,按要求科學(xué)、規(guī)范地實施操作,保持桌面整潔。若與同伴交流輕聲禮貌不打擾其他同學(xué)。

7、互評要求:

同學(xué)之間互評,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,不能總說別人的缺點,學(xué)會用“你讀的真好”、“你說的……問題我還沒想到呢”“我想給你提個小小的意見”等。

8、上臺演示(或表演)要求:

上下臺步履輕盈,演示時自然大方,說明時聲音宏亮,被別人評述時要站直認真聽,樂于接受意見。

9、合作討論要求:

討論時要熱烈,積極發(fā)言,注意文明用語,不說與主題無關(guān)的話,不討論與主題無關(guān)的問題;合作時分工要明確,誰主持、誰記錄、誰匯報;交流時小組內(nèi)要人人發(fā)言,互相幫助,探討后要積極匯報學(xué)習(xí)情況。

10、下課要求:

老師喊下課,學(xué)生整齊地向老師說“謝謝老師”“老師再見”,再整理好書本及學(xué)習(xí)用具;如果有老師聽課,全體學(xué)生轉(zhuǎn)向聽課老師,齊聲說“謝謝老師們”,最后有序地離開教室。

11.體育課、戶外課要求:

學(xué)生必須在體育課前兩分鐘到操場集中,由體育委員整隊。上體育課時學(xué)生不準(zhǔn)著皮鞋、風(fēng)衣,不圍圍巾,不戴手套,不穿緊身褲。隨身不準(zhǔn)帶小刀、鉛筆、玩具及危險物品,以防意外事故發(fā)生。

最后,希望本次賽課的老師和同學(xué)們配合默契,賽出風(fēng)格,賽出水平,預(yù)祝本次“紅燭杯”課堂教學(xué)競賽活動圓滿成功!謝謝大家!

文明風(fēng)采個人演講稿2分鐘篇3

尊敬的老師們:

你們好。

文明這么大的詞,很多人只說,卻忘了用行動來表達。文明是一個簡單的詞,一句話,一個舉動,一種態(tài)度,都是文明的表現(xiàn)。文明屬于我們每一個人。從小我們就把文明的種子種在心里,用心靈澆灌,用心靈哺育。它見證了我們的成長。

生活中,我們不過馬路,不闖紅燈;在公共汽車上,給老人和兒童讓座;不要在公共場所亂扔垃圾或吐痰;在別人看到困難的'時候伸出援手,幫助別人,是一種文明的品質(zhì)。質(zhì)量體現(xiàn)在我們的言行上。

文明是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀,光靠一個人做好是不夠的。在這個暑假里,我們要自覺遵守公共秩序,做文明禮貌的公民。我們?nèi)匀恍枰^續(xù)學(xué)習(xí)“垃圾分類”的知識,這要求我們所有的公民按照廣州的要求,在家里行動起來,開展“垃圾分類”的實踐。從自己做起,向家里的親朋好友宣傳低碳行動,哪怕?lián)煲粡埣埿?,省一滴水。如果我們用心去做這樣的小事,我們相信我們的校園和我們的城市會更加美麗,人們的生活會更加豐富多彩。所以說一個文明的美德是一種責(zé)任。

同學(xué)們,讓我們一起行動吧!讓文明永遠留在我們心中,努力做文明公民!

文明風(fēng)采個人演講稿2分鐘篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

這天,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

如果,我們失去了這天,我們不算失敗,因為明天還會再來。

如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因為生活的價值不在于錢袋。

如果,我們失去了禮貌,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦。

禮貌涵含了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序。

如何做一個講禮貌的人呢?其實很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是禮貌,這點點滴滴如同甘露,滋潤著每個人的心田。

想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人,做一個講禮貌的人。人若是不講禮貌再富有的人也會變成窮人,官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學(xué)認為做一個講禮貌的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個講禮貌的人就要尊老愛幼,關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。

魯迅先生說:“中國欲存,爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖?,要禮貌做人。

比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?肯定是要停,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講禮貌的人。從這天做起,從此刻做起………

我的演進到時此結(jié)束,謝謝大家!

文明風(fēng)采個人演講稿2分鐘篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是:文明與我同行

文明是一把火,點燃社會道德的燈。

文明是一盞燈,照亮?xí)r代發(fā)展的路。

文明是一條路,指引我們走向成功。

文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一個人走向成功的關(guān)鍵。有人認為,講文明是個人的小事,其實講文明是全社會的大事,它可以影響人的一生。一個剛剛畢業(yè)的年輕人去一個規(guī)模很大的國外企業(yè)去應(yīng)聘,比他學(xué)識好的人很多。年輕人想自己肯定競爭不上了,就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過程當(dāng)中,許多人進去了卻無功而返,輪到他了,年輕人很坦然的走進辦公室,可當(dāng)他看到角落里的廢紙時,他停下了腳步,他走了過去,將廢紙拾到廢紙簍里??脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后,站了起來,走向年輕人,與他握手并說:恭喜你,你過了第一關(guān),也過了文明這道關(guān)。一個不懂文明的人是很難取得什么成就的。

現(xiàn)實就是這樣!一個人不懂文明,沒有公德心怎么能肩負著中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會做出貢獻,取得成功呢?而成長在新時代的我和你,我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見老弱病殘主動讓座嗎?你能做到在公共場合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說臟話嗎?你能做到尊敬師長,以禮待人嗎?這些代表著文明的點滴小事,捫心自問,同學(xué)們,又有幾人能做到呢?文明不僅是一個人的事,更是代表了一個國家的素質(zhì)水平。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約,在會議室里,老毛病有犯了,他咳了兩下,一口痰留在了俄國人的。紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時,李鴻章更是詫異,他不懂自己做了什么。一口痰,曾被玩過記者當(dāng)做笑料,給中國人的臉上抹了黑;一口痰,丟盡了中國人的顏面,讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約……從李鴻章的行為可以看出,一個人如果不文明的話,是多么的嚴(yán)重,不單是影響到個人的形象,甚至牽連到自己的國家。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉,那么今天,那些不拘小節(jié)隨地吐痰的人,就不覺得臉紅嗎?所以,在我們的生活中,必須時時檢討自己,有沒有做到文明這兩個字。

中國是世界上公認的文明禮儀之邦,因為中華民族溫文爾雅,落落大方!因為中國人民見義勇為,謙恭禮讓!荀子云:不學(xué)禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧。

我們是祖國的明天,我們是民族的未來,我們是新時代的承接者。我們肩負著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個講文明的人。文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園盛開。讓文明與我們一路隨行。

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