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環(huán)保班會(huì)主題演講稿中學(xué)

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地球污染嚴(yán)重,人類險(xiǎn)象環(huán)生。生活環(huán)境惡劣,苦難惡性循環(huán)。擔(dān)起環(huán)保重任,堅(jiān)持循環(huán)往復(fù)。恢復(fù)美麗家園,祝你生活如意。一起來(lái)看看班會(huì)主題環(huán)保演講稿中學(xué),歡迎查閱!

環(huán)保班會(huì)主題演講稿中學(xué)

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班會(huì)主題環(huán)保演講稿1

尊重的老師,敬愛(ài)的同窗們:

大家好!

崇明島,被親熱地稱為上海的后花園,這座后花園地處北亞熱帶,氣象平和潮濕,日照充分,雨水充分,四季明顯。它每一八都是生氣盎然,充斥了歡聲笑的。我愛(ài)它,我愛(ài)在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大天然心情。然而,突然有一天,合法我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí),它卻被一種外來(lái)動(dòng)物傷害著,損壞著……

曾經(jīng)的中國(guó)歷盡滄桑,被許多國(guó)度肆意蹂躪、侵犯,固然這種時(shí)期早已一去不復(fù)返,可是卻有著另一種同樣強(qiáng)盛的敵人在進(jìn)行歷史重演,那么如斯酷愛(ài)寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!

這種具備極強(qiáng)性命力的植物,便是現(xiàn)在常見(jiàn)的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的,確實(shí)初看它們,是一片殘暴醒目的黃色,它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景,讓我們忘情地觀賞、贊賞它。然而殊不知,就在這美麗表面的掩藏下,它有著危險(xiǎn)的“使命”DD破壞、妨礙其余農(nóng)作物、綠化草坪的成長(zhǎng),甚至是無(wú)情的抹殺它們。

加拿大一枝黃花的呈現(xiàn),使栽種的綠化灌木成片逝世亡,使公共綠化地帶的草坪受到損壞,便農(nóng)夫辛勞耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它真實(shí)未審有著太多太多的不是,切實(shí)是像一個(gè)無(wú)形的殺手在胡作非為地猖狂游戲著,損害著我們漂亮的寶島。

因而,我們必需盡每一份力氣來(lái)保護(hù)好我們的家園,徹底打消一枝黃花。信任,在我們每個(gè)人全身心腸努力下,在未幾的未來(lái)便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶,迎來(lái)另一片更健康、更俏麗的綠色,使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

21世紀(jì),是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開(kāi)發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個(gè)學(xué)生、每一所學(xué)校都是非親非故的,所以作為一名學(xué)生的我就應(yīng)當(dāng)鼎力宣揚(yáng)建設(shè)生態(tài)家園的主要性,全面進(jìn)步避免生物入侵和維護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)、建立準(zhǔn)確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文化觀,負(fù)起環(huán)境義務(wù),增進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)跟生態(tài)的可連續(xù)發(fā)展。當(dāng)初咱們的學(xué)校越來(lái)越重視校園環(huán)境和校園綠色文明建設(shè),我們盡力、踴躍地發(fā)展各種環(huán)保運(yùn)動(dòng),為莘莘學(xué)子營(yíng)造更好地學(xué)習(xí)氣氛。假如你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈,你就會(huì)發(fā)明到處都有綠色和鮮花。我想,這時(shí)你的心境必定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季,花壇中的各類花卉爭(zhēng)相盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,更引來(lái)蝴蝶迷戀忘返,路過(guò)期,經(jīng)常能看到它們?cè)诳v情飄動(dòng),嘈雜著,為我們的平常校園生涯增加了許多樂(lè)趣、很多活力!

生態(tài)島的建設(shè),不僅對(duì)本縣人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)殊榮和重?fù)?dān),它對(duì)全部國(guó)家乃至整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都存在重粗心義。它會(huì)便我們的地球變得愈加健康,更加美麗,或者也會(huì)使我們獨(dú)一賴以生存的地球更加的長(zhǎng)命!

掩護(hù)生態(tài)環(huán)境,須要從我做起,從現(xiàn)在做起,倡導(dǎo)綠色生活,綠色花費(fèi),多植棵樹,多護(hù)一片綠,若干年后,我們的故鄉(xiāng)會(huì)成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。步行數(shù)十步,恍然大悟,土地平曠,屋舍伊然,有良田美地桑竹之屬。

我想我們每一個(gè)人都盼望生活在好花弄影,細(xì)柳搖青的世外桃源,那么為了這個(gè)獨(dú)特的幻想,我們更應(yīng)聯(lián)袂同進(jìn),為保護(hù)生態(tài)家園而努力斗爭(zhēng),永不平息。

謝謝大家,我的報(bào)告結(jié)束!

班會(huì)主題環(huán)保演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天要演講的主題是:保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園。

在我們的生活中,有許多人亂扔垃圾,不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們生活中的污染物越來(lái)越多。

每當(dāng)我走在平坦的街道上時(shí),突然看到一些垃圾,我就會(huì)感到很氣憤,亂扔垃圾的人真是太可惡了!難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎?難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?大家都看到,現(xiàn)在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶,只要大家多走幾步路,就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地放進(jìn)垃圾桶里,這是一件多么容易的事啊!但為何他們就不能做到呢?

大家知道嗎?垃圾會(huì)給人類帶來(lái)很大的危害,因?yàn)樗扔绊懯腥?,又?huì)散發(fā)細(xì)菌,人們的健康就會(huì)受到威脅,垃圾會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。所以,我們要好好保護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧!

班會(huì)主題環(huán)保演講稿3

當(dāng)今社會(huì),最主要的兩大問(wèn)題就是法制問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題。

社會(huì)生活離不開(kāi)法制,而法治需要我們自覺(jué)遵守。地球是我們共同的家園,而現(xiàn)在許多人不注重環(huán)保,污染環(huán)境,出現(xiàn)了大氣污染,臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔,注重法制和保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

四年級(jí)開(kāi)學(xué)之際,我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人做了同桌,她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆,我羨慕極了,心想:不如我把它拿過(guò)來(lái)吧,偶爾一次不會(huì)怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“偷東西可是壞孩子呦,是要進(jìn)監(jiān)獄的!”我吞吞吐吐地說(shuō):“誰(shuí),誰(shuí)要偷,誰(shuí)要偷東西啊!我才沒(méi)那么壞呢!”朋友沖我笑笑便走開(kāi)了?,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我真是太天真幼稚了,誰(shuí)會(huì)因?yàn)橥狄恢汇U筆而進(jìn)監(jiān)獄啊!我不禁想到:如果每個(gè)人都這么天真幼稚,害怕法制的話,那么社會(huì)上豈不是少了一個(gè)又一個(gè)殺人犯,小偷?所以,我從那時(shí)起就發(fā)誓,不做違背法制的事情,法制伴我走到了現(xiàn)在。還有一樣?xùn)|西和我是形影不離的,那是什么呢,那就是環(huán)保。

現(xiàn)在許多人破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源,不注重環(huán)保,從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保,所謂就是能保護(hù)環(huán)境,又廉價(jià)實(shí)用?,F(xiàn)實(shí)生活中,破壞環(huán)境浪費(fèi)資源的的現(xiàn)象屢見(jiàn)不怪。比如:亂砍濫伐;私家車日益增多,不僅污染空氣,而且消耗資源過(guò)多;使用一次性塑料袋,每當(dāng)狂風(fēng)大作的時(shí)候,白色污染滿天飛;用完的廢舊電池隨手一扔,造成土壤污染。學(xué)完地理課后,我最討厭的一個(gè)國(guó)家就是日本,它進(jìn)口原料,難道僅僅是為了生產(chǎn)汽車的嗎?我從小就注重環(huán)保:不吃垃圾食品,因?yàn)榘奄Y源用在生產(chǎn)垃圾食品的包裝袋上,實(shí)在是一種浪費(fèi);在學(xué)校吃飯不用一次性筷子,而是自帶筷子,雖只省下了一毛錢,但也很環(huán)保不是嗎?每周放學(xué)回家,學(xué)校門口停放的車輛,排成兩隊(duì),綿延幾十米,而我是不會(huì)上其中任何一輛車的,冬季的時(shí)候,我坐公交車,夏季就騎電動(dòng)車,雖然很慢,但是可以欣賞道路兩旁的景物,節(jié)能環(huán)保。

從我出生開(kāi)始,我家的燈一直是節(jié)能燈,一個(gè)月下來(lái),電費(fèi)不到50元。我平常買東西的時(shí)候,都是自己帶著布袋子,雖然很麻煩,但是很環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)實(shí)行“光盤行動(dòng)”。我們村里的人都稱我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的人還像我一樣做環(huán)保工作,我感到很興奮,環(huán)境保護(hù)有希望了。

法制和環(huán)保是當(dāng)今世界的兩大主題。沒(méi)有法制,我們的生活就不能正常進(jìn)行,法制約束著我們的行為,它就像一名正義的審判官,懲惡揚(yáng)善;不環(huán)保,我們的家園就會(huì)遭到破壞。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要注重法制,注重環(huán)保,讓法制和環(huán)保共同伴我們成長(zhǎng)!

班會(huì)主題環(huán)保演講稿4

我的姥姥家住在一個(gè)群山環(huán)抱的小山村,小的時(shí)候是在姥姥家長(zhǎng)大的,村前村后小山坡上的樹木被砍伐了,農(nóng)田也不再種莊稼了,一到了夏天的雨季,道路上污水橫流,踩得滿腳都是泥巴,走路的時(shí)候,你會(huì)不小心被一只沒(méi)有名字的貓狗亂追,再加上那一股驢糞的味道真是讓人無(wú)法忍受,冬天還好點(diǎn)兒,聞不到異味兒,可是,趕上西北風(fēng),那垃圾袋就漫天飛,弄不好會(huì)飛到你的臉上,讓這個(gè)僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”!

自從上了幼兒園,我來(lái)到了懷柔縣城。馬路上車輛真多,看的我眼花繚亂。這里的天空是白色,很少見(jiàn)到老家那種藍(lán),空氣中還彌漫著汽油的味道,馬路兩邊還種著我叫不上名字的樹,一點(diǎn)都不漂亮!在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里,那次,我把吃完的冰棍袋正要放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,看到一個(gè)渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著什么,那垃圾桶的臭味熏得我都想吐!

現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了,不能經(jīng)?;乩牙鸭遥坏煤罴?,去年夏天,我回到熟悉的小山村,發(fā)現(xiàn)這里有了很大的變化,以前被砍的樹木都從新種上小樹苗,連農(nóng)田都種上了小樹,垃圾有了安放的地方,馬路也由土路改為柏油路了,馬路兩邊還種上了五顏六色的小花,空氣越來(lái)越新鮮!每當(dāng)栗花飄香,果實(shí)成熟的季節(jié),就會(huì)引來(lái)很多城里人到這里賞花、采摘,度假。還記得姥姥家房后有一個(gè)小土山,我經(jīng)常追著大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩,弄得滿身都是泥巴,有趣極了!今天我再次來(lái)到小土山的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有了往日的模樣,滿山坡都種上了小栗樹苗,環(huán)境好了,樹多了,引來(lái)了許多小鳥,可真是個(gè)美麗極了!

現(xiàn)如今的懷柔城里,環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,馬路干凈得像一面鏡子,路兩邊的綠化帶整齊劃一,充滿了生機(jī)。垃圾桶也變得多彩多樣,雅觀大方,還分為可回收垃圾和其他垃圾,并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識(shí),環(huán)境好了,我們的心情也舒暢了!

無(wú)論是城里還是農(nóng)村,都發(fā)生了很大的變化,環(huán)境保護(hù)靠的是我們大家,我相信,再過(guò)幾年我身邊還會(huì)有更大的變化!

班會(huì)主題環(huán)保演講稿5

老師們、同學(xué)們,大家早上好!

今天我講話的主題是:“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園”。

有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌,詩(shī)中這樣寫道,請(qǐng)大家跟著老師一起讀一讀:

節(jié)日到了,

老師讓我們舉行郵展,

叫爸爸媽媽來(lái)參觀。

我想展出威武的老虎,

可老虎正面臨全體滅亡。

我想展出綠色的森林,

可一片片森林正變成一片片木樁。

我想展出美麗動(dòng)人的海灘,

可海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿。

我想展出生氣勃勃的春天,

可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。

我想展出清澈的山澗,

可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣

……

于是,我展出了我所有的郵票,

然后,一筆一筆用力寫上:

美麗的地球我們的家,

我們都要保護(hù)她。

同學(xué)們,聽(tīng)了這首詩(shī)歌,你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節(jié)課下后,我們的過(guò)道上就會(huì)丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國(guó)外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園。

接下來(lái),老師想和大家一起再來(lái)誦讀一些古詩(shī),這些古詩(shī)中也滲透出詩(shī)人們對(duì)大自然的敬畏和熱愛(ài)。

山居秋暝 (王維)

空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。

明月松間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。

《詠柳》 賀知章

碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護(hù)地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開(kāi)始,讓我們一起努力,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!

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