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綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文五篇

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綠色是甚么的意味,綠色是生命的意味,綠色代表了???。沒法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何。下面是小編精選的關(guān)于綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文,僅供參考,希望能幫助到大家!

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文五篇

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綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文1

老師們、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否是做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)?!碧嵋粋€(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們,我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評(píng)上了杭州市“綠色學(xué)?!?,所謂“綠色學(xué)?!本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),就是要維護(hù)這得來不輕易的榮譽(yù),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí),你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們實(shí)在都能做到,但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細(xì)面對(duì)和想過的。

固然,創(chuàng)“綠色學(xué)校”,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生,一只塑料袋需要經(jīng)過420__年才可能被完全分解掉;對(duì)這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永久美麗,干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

謝謝大家!

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文2

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。

誰不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?,那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。

所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類。

我國(guó)于20_年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對(duì)于普通家庭來說再普通不過了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要520_年的時(shí)間才能被自然分解。

所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用塑料袋。

最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司?。雖然最終未能達(dá)到預(yù)定的效果,但是如果我們沒有做到,開再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說,現(xiàn)在全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒?,F(xiàn)在的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1、1℃,別看只是小小的1、1℃,可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃,那么北極和南極的氣溫將升高16℃,到那時(shí),北極和南極也可以看到大樹了。你想一想,到那時(shí),世界將會(huì)成為什么樣?

其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?。?jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少大量二氧化碳的排放。

所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用電器,少開私家車上班或旅行。

作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!

我的演講完畢。

謝謝大家!

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

20__年年底的氣候大會(huì)中“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對(duì)此問題的共識(shí)日益增多。

目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為,對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費(fèi),多運(yùn)動(dòng)”。如以中國(guó)傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要內(nèi)涵,還可再簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字。

“低碳生活”這一理念著眼于人類未來。近幾百年來,以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化過程讓發(fā)達(dá)國(guó)家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國(guó)家。當(dāng)然也正是這一工業(yè)化過程 使 發(fā)達(dá)國(guó)家在科技上領(lǐng)先于其他國(guó)家,也令它們的生產(chǎn)與生活方式長(zhǎng)期以來習(xí)慣于“高碳”模式,并形成了全球的“樣板”,最終導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問題以后,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)高耗能的生產(chǎn)消費(fèi)模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟,有了新認(rèn)識(shí)。盡管仍有學(xué)者對(duì)氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國(guó)所接受。

世界被氣候問題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國(guó)家和地區(qū)組成,我們必須各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng)。在目前階段,我們還必須在全面、公正、有區(qū)別的原則下處理如下難題:短期與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào),國(guó)家與全球利益的沖突與共贏,行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的博弈與調(diào)整,國(guó)家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的資源共享與互助等。由此足見,要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),會(huì)帶來怎樣的挑戰(zhàn)。

“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是,它要求人類改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化?,F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)先的基礎(chǔ)上,它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率,卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來是美好的目標(biāo),但以“低碳生活”理念看來,它卻是犧牲人類長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配,而且我們還必須要有足夠的能力,并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來審視我們的消費(fèi)習(xí)慣。

“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、理論與選擇模式,我們唯一的選擇就是創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的生活模式,以保護(hù)地球家園、為人類未來造福為宗旨。

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著科技的發(fā)展,大多數(shù)人都過上了小康生活,除了能保證吃喝,私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。

大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流出來了,源源不斷啊。后來有一次突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對(duì)付”了一頓?,F(xiàn)在感到以前的無知和浪費(fèi)。

我來為低碳生活出一些金點(diǎn)子:一水多用,一盆水有許多用處,可以洗衣服、洗手等等,用完以后,許多人都會(huì)把它倒掉,可對(duì)我來說,這盆水可以干好多事,比如先用這盆水洗洗水果,然后可以洗洗手,再把剩下來的水用來洗洗衣服或者拖拖地,如果還有剩下來多一些的水可以沖沖馬桶呢!上過廁所沖馬桶的時(shí)候,要雙鍵沖馬桶,這樣的話節(jié)水好用。

節(jié)約用電是每個(gè)人必要做的一件事,每當(dāng)?shù)搅讼奶?,人們都?huì)把空調(diào)或者電風(fēng)扇開下來,并且一開就是幾個(gè)小時(shí),非常費(fèi)電。其實(shí)這些都是不必要的,只需要扇扇子就可以感到無比涼爽,不必那么費(fèi)電。在家還要隨手關(guān)掉暫時(shí)不需要開的燈,所有的人都要出門的話,要把所有的燈關(guān)掉,這樣的話比較省電。電視和電腦是讓人們放松心情的娛樂電器,用起來十分費(fèi)電,而且還有對(duì)人身體不好的輻射呢!這樣放松心情的方法太費(fèi)電了,,其實(shí)最好的放松方法就是找一位好朋友聊聊最近的趣事,或者和好朋友一起跳跳繩、打打羽毛球等等。

節(jié)約每一滴水、每一度電,是我們的責(zé)任;步行上學(xué)、上班,能走路就盡量不坐車,盡可能乘坐公交車,外出盡量少開燃油汽車。低碳生活從我做起。希望所有人都選擇低碳生活,做一個(gè)真正的環(huán)保衛(wèi)士,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,這就是“低碳生活”。

要做到“低碳”很簡(jiǎn)單,我相信,誰都可以為地球付出一份力。

綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

崇明島,被親切地稱為上海的后花園,這座后花園地處北亞熱帶,氣候溫和濕潤(rùn),日照充足,雨水充沛,四季分明。它每一八都是生機(jī)盎然,充滿了歡聲笑的。我愛它,我愛在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而,忽然有一天,正當(dāng)我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí),它卻被一種外來植物傷害著,毀壞著……

曾經(jīng)的中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜,被許多國(guó)家肆意踐踏、侵略,雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返,可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演,那么如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!

這種具有極強(qiáng)生命力的植物,便是現(xiàn)在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的,的確初看它們,是一片絢爛奪目的黃色,它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景,讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知,就在這美麗外表的掩藏下,它有著危險(xiǎn)的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長(zhǎng),甚至是無情的扼殺它們。

加拿大一枝黃花的出現(xiàn),使栽種的綠化灌木成片死亡,使公共綠化地帶的草坪遭到破壞,便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是,實(shí)在是像一個(gè)無形的殺手在肆無忌憚地瘋狂游戲著,傷害著我們美麗的寶島。

因此,我們必須盡每一份力量來保護(hù)好我們的家園,徹底消除一枝黃花。相信,在我們每個(gè)人全身心地努力下,在不久的將來便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶, 迎來另一片更健康、更美麗的綠色,使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

21世紀(jì),是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個(gè)學(xué)生、每一所學(xué)校都是息息相關(guān)的,所以作為一名學(xué)生的我就應(yīng)該大力宣傳建設(shè)生態(tài)家園的重要性,全面提高防止生物入侵和保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)、樹立正確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文明觀,負(fù)起環(huán)境責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我們的學(xué)校越來越注重校園環(huán)境和校園綠色文化建設(shè),我們努力、積極地開展各種環(huán)?;顒?dòng),為莘莘學(xué)子營(yíng)造更好地學(xué)習(xí)氛圍。如果你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有綠色和鮮花。我想,這時(shí)你的心情一定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季,花壇中的各類花卉爭(zhēng)相怒放,爭(zhēng)奇斗艷,更引來蝴蝶留戀忘返,路過時(shí),常常能看到它們?cè)诒M情飛舞,喧鬧著,為我們的平凡校園生活增添了許多樂趣、許多生機(jī)!

生態(tài)島的建設(shè),不僅對(duì)于本縣人來說是一項(xiàng)殊榮和重任,它對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界來說都具有重大意義。它會(huì)便我們的地球變得愈加健康,愈加美麗,或者也會(huì)使我們唯一賴以生存的地球更加的長(zhǎng)壽!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,需要從我做起,從現(xiàn)在做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),多植棵樹,多護(hù)一片綠,若干年后,我們的家鄉(xiāng)會(huì)成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。步行數(shù)十步,豁然開朗,土地平曠,屋舍伊然,有良田美地桑竹之屬。

我想我們每一個(gè)人都希望生活在好花弄影,細(xì)柳搖青的世外桃源,那么為了這個(gè)共同的理想,我們更應(yīng)攜手同進(jìn),為保護(hù)生態(tài)家園而努力奮斗,永不停息。

謝謝大家,我的演講完畢!

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