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環(huán)保知識(shí)的演講稿

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的環(huán)保知識(shí)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保知識(shí)的演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

廣大的市民們:

大家好!

地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。我們?cè)?jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗。可如今,我們卻為了自己利益,而去傷害她,這究竟值得嗎?

兩千年來,地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源?那是無數(shù)啊!水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,這些資源我們用了兩千年,現(xiàn)在卻要面臨枯竭了。我們?nèi)祟惾缃裨撛趺醋?如果我們?cè)诓还?jié)約資源的話,我們的子孫后代的生活將會(huì)不堪設(shè)想,我建議:

1少用機(jī)動(dòng)車輛,盡量用環(huán)保方式出現(xiàn);

2節(jié)約資源。地球的資源都是有限的,我們要節(jié)約資源,不亂扔垃圾,要分類投放進(jìn)垃圾桶,以備循環(huán)使用;不經(jīng)常使用一次性物品,減少“白色污染”;

3節(jié)約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;

4動(dòng)物是我們的朋友。不獵殺,食用野生動(dòng)物,要保護(hù)動(dòng)物;

5愛護(hù)花草樹木。不亂砍伐樹木,積極參加植樹活動(dòng);講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

歷經(jīng)古人國(guó)家與家園的興衰,我們深知勤儉能致富,奢侈則害敗。保護(hù)環(huán)境不僅是為了維護(hù)生物多樣性和生命健康,更是為了保護(hù)藍(lán)天、大地和白云的美好。地球,這個(gè)慈母般溫暖和美麗的家園,讓我們共同努力守護(hù)她吧!

祝大家身體健康,事業(yè)順利!

我的演講完畢。

謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要演講的題目是:《做一個(gè)了不起的人!》

首先,我要問問大家:你們是否都已經(jīng)看到了我們祖國(guó)的日益繁榮?我們現(xiàn)在可是一個(gè)泱泱大國(guó),無數(shù)高樓大廈在我們的門前建起,數(shù)不清的高橋在河面上站穩(wěn);一幢幢豪華的別墅,一所所高檔的學(xué)校在我們的眼前拔地而起。我們享受著祖國(guó)母親給我們帶來的安逸的生活!我們都是人,作為一個(gè)人我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)。說到熱愛,有很多種方法,其中,保護(hù)環(huán)境是我們最缺乏的一種“熱愛”。許多人認(rèn)為,衛(wèi)生并不重要,并不值得一提,所以并不把它放在眼里,其實(shí),不環(huán)保是一種極不文明的行為,作為一個(gè)文明的人,我們應(yīng)該要杜絕掉這個(gè)不文明的行為,變成一個(gè)愛護(hù)每一處花花草草的文明的人!以下是我看到的兩種人,他們對(duì)于環(huán)境懷著天差地別的眼光。

有一天晚上,我在西岸公園散步時(shí),看見有兩個(gè)來跳舞的人,她們放著大路不走,偏偏從草叢里走了過來,被踩過的小草變得歪歪扭扭,東倒西歪的,變得一點(diǎn)兒也不好看了,而那兩個(gè)來跳舞的人卻仍是若無其事的樣子。這是“盲人”的行為。

還有一種人,是真正為祖國(guó)的繁榮設(shè)想的人,他不管有沒有邊上環(huán)保標(biāo)語,都會(huì)主動(dòng)的去做一些環(huán)保的事,比如說,有剩下的食物包裝袋,沒看見垃圾桶就絕不放手;從來不亂摘花草,亂砍樹;主動(dòng)去栽樹,在花草。這是真正偉大的人。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從小做起,從我做起,做一個(gè)真正的文明人!

謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)的演講稿3

敬愛老師,親愛同學(xué)們:

大家好!

今天我演講題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹,紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界美妙絕倫事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成后果。

奔騰河流是大地母親血管,河水好似流淌血液,它有一種神奇力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存依托??墒牵裉炷??許多河流生病了,清澈河水變得又黑又臭,河水里魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來自內(nèi)蒙古砂塵暴,不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5城市越來越少。面對(duì)日益惡化地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了解人類環(huán)境構(gòu)成和環(huán)境問題嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

在平常生活里,我們不難看到,在附中校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源現(xiàn)象。“嘩啦啦”流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們班向全校師生發(fā)出以下倡議:

自覺保護(hù)校園衛(wèi)泩環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑廢舊紙張電池等雜物垃圾。

夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫仙境里,我心都醉透了!

曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然生態(tài)平衡遭到了破壞。砂丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛家園,大自然報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,xx洪水xx年砂塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出警示。

曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果最真實(shí)寫照。從大學(xué)生傷熊事件到愚人們瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā),使我們賴以生存星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被破壞,核輻射對(duì)生命`摧殘,盡管廣島長(zhǎng)崎上空蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保重要前提。

真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣慘景呢?地上寸草不生,天空塵砂彌漫,人類將在魔鬼般尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。

顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手肩并肩心連心地鑄起一道綠色環(huán)保大堤,捍衛(wèi)資源捍衛(wèi)環(huán)境捍衛(wèi)地球捍衛(wèi)我們美好家園吧!

環(huán)保知識(shí)的演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家早上好(下午好)!

我是潮城中心小學(xué)五年級(jí)二班的吳京。今天,我演講的主題是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧

如果有一天,世界上所有的水都消失了,那就太可怕了!人與自然的和諧首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們應(yīng)該像愛自己的眼睛一樣愛地球上的每一滴水,永遠(yuǎn)不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!

水是一種寶貴的自然資源。有了水,才有生命,才有人類,才有地球上的一切。現(xiàn)在,很多人不知道珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見:有的人把拖把洗干凈,放在水池里,水沖了,人卻走了;有的人洗菜,放在洗菜池里。水龍頭開到最大,水滴如噴泉,四處飛濺;其他人洗完臉,丟下他們,讓白水從水龍頭靜靜地流出來。同學(xué)們,不是水,是地球母親的眼淚!有的人甚至把工廠的廢水排到清澈的河里,可憐的小魚小蝦都中毒了。你們這些人有沒有想過,自己的行為會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!

現(xiàn)在云南、陜西、山西部分地區(qū),水資源嚴(yán)重短缺,人民群眾食水困難,牲畜和農(nóng)民就更不用說了。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,有什么理由浪費(fèi)水?

有句名言說得好,“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,才能避免酒色之惡降臨在我們身上”。也就是說,只要我們不節(jié)約用水,邪惡就會(huì)降臨到我們身上。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧!

謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

今天在國(guó)旗下講話的題目是:《安全、衛(wèi)生環(huán)?!贰?/p>

當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。

學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。對(duì)我們多次進(jìn)行包括交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、食品安全、交友安全、用電用氣安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí),視安全隱患而不顧對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:

1、校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的發(fā)生。

2、注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。

4、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。

5、遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國(guó)家法律,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)溝通與理解。

珍愛生命吧,讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

大家可知道,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)自然資源的過量使用、各類工廠的不斷興建,以及人為的自然環(huán)境破壞等因素,生態(tài)平衡已遭到嚴(yán)重的破壞。地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘栽有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)。不要說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),我們無須太多在意;不要說環(huán)保的內(nèi)容太大,你我無從做起。其實(shí),環(huán)保就在我們身邊,就是那些與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的事情。為了我們的地球,為了我們賴以生存的家園,為了我們美麗的校園,我們真誠(chéng)地向全校師生倡議:

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂仍果皮果殼、紙屑,不隨地吐痰。

2、保護(hù)校園的一草一木,不踐踏草坪。

3、隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電。

4、隨手關(guān)閉水龍頭,提倡一水多用。

5、盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾。

6、舊物捐給更需要他們的人。

我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天,腳下只有一片綠地,這是我們賴以生存的唯一空間,讓我們都來珍惜、愛護(hù)它。環(huán)保就在你我身邊,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士、綠色少年!

環(huán)保知識(shí)的演講稿6

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我所要講述的是有關(guān)環(huán)境保護(hù)的話題。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)永恒而沉重的話題,人類在利用自然的同時(shí),也要對(duì)自然環(huán)境有貢獻(xiàn)。我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡,就是保護(hù)我們的生存環(huán)境,就是保護(hù)我們的糧倉(cāng)、能源庫(kù),最終也是保護(hù)我們自己。

“讓天藍(lán)起來,讓地綠起來,讓水清起來,!”二十一世紀(jì)將是以環(huán)保為主題的世界,綠色是生命的象征,綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,人類的生活離不開周圍的環(huán)境,周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著人類的生活。

人類只有一個(gè)可生息的村莊———地球。可是這個(gè)村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅;水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該意識(shí)到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源,我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。

那么,作為微觀世界社會(huì)中的個(gè)人,在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起,善待我們的環(huán)境呢?我們又應(yīng)該以怎樣的積極態(tài)度來宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性和做一些切實(shí)的工作呢?我主要從以下幾個(gè)方面來介紹一下:

一、節(jié)約資源,減少污染

人類只有一個(gè)地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變浪費(fèi)又污染的生活方式,就能夠改善環(huán)境,減輕地球的負(fù)擔(dān)。無節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無法持續(xù)。節(jié)約,不只是經(jīng)濟(jì)行為,也是一種環(huán)保時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球,關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍,不再是體面與榮耀,而是自私和冷漠,因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓墓?jié)約資源,減少污染做起,開始你的綠色人生!

1、節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。

我國(guó)是世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一,淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國(guó)600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水,其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。地表水資源的稀缺造成對(duì)地下水的過量的開采?,F(xiàn)今,地下水資源已近枯竭。

2、一水多用,讓水重復(fù)使用

地球表面的70%是被水覆蓋著的,約有14億立方米的水量,其中有96.5%是海水。剩下的雖是淡水,但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水資源,僅占整個(gè)水量的0.003%左右。

3、阻止滴漏,檢查維修水龍頭

《中華人民共和國(guó)水污染防治法》規(guī)定:一切單位和個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)水資源,并有權(quán)對(duì)污染損害水環(huán)境的行為進(jìn)行監(jiān)督和檢舉。

4、監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)生命。

據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè),全國(guó)每天約有1億噸污水直接排入水體。全國(guó)七大水系中一半以上河段水質(zhì)受到污染。35個(gè)重點(diǎn)湖泊中,有17個(gè)被嚴(yán)重污染,全國(guó)1/3的水體不適于灌溉。90%以上的城市水域污染嚴(yán)重,50%以上城鎮(zhèn)的水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn),40%的水源已不能飲用,南方城市總?cè)彼康?0%—70%是由于水源污染造成的。

5、慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少水污染。

大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品,洗滌劑含量大的廢水大量排放到江河里,會(huì)使水質(zhì)惡化。長(zhǎng)期不當(dāng)?shù)氖褂们鍧崉瑫?huì)損傷人的中樞系統(tǒng),使人的智力發(fā)育受阻,思維能力、分析能力降低,嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)精神障礙。清潔劑殘留在衣服上,會(huì)刺激皮膚發(fā)生過敏性皮炎,長(zhǎng)期使用濃度較高的清潔劑,清潔劑中的致癌物就會(huì)從皮膚、口腔處進(jìn)入人體內(nèi),損害健康。

6、節(jié)用電器,為減緩地球溫暖化出一把力。

大量的煤、天然氣和石油燃料被用在工業(yè)、商業(yè)、住房和交通上。這些燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的過量二氧化碳就象玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,形成“溫室效應(yīng)”,“溫室效應(yīng)”使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致海平面上升。科學(xué)家們估計(jì),如果氣候變暖的趨勢(shì)繼續(xù)下去,海拔較低的孟加拉、荷蘭、埃及、中國(guó)低洼三角洲等地及若干島嶼國(guó)家將面臨被海水吞沒的危險(xiǎn)。

7、少開空調(diào),降低能源消耗。

煤炭等燃料在燃燒時(shí)以氣體形式排出碳和氮的氧化物,這些氧化物與空氣中的水蒸氣結(jié)合后形成高腐蝕性的硫酸和硝酸,又與雨、雪、霧一起回落到地面,這就是被稱作“空中死神”的酸雨。酸雨不僅能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,還使土壤酸化,導(dǎo)致樹木枯死,農(nóng)作物減產(chǎn),湖泊水質(zhì)變酸,魚蝦死亡。

8、支持綠色照明,人人都用節(jié)能燈

“中國(guó)綠色照明工程”是我國(guó)節(jié)能重點(diǎn)之一。按照該工程實(shí)施計(jì)劃,“九五”期間全國(guó)推出的廣節(jié)能高效照明燈具。節(jié)約照明用電約220億千瓦時(shí),并節(jié)省相應(yīng)的電廠燃煤,減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。

9、珍惜紙張就是珍惜森林與河流

紙張需求量的猛增是木材消費(fèi)增長(zhǎng)的原因之一,紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域污染的30%以上)。

二、綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu)

帶著環(huán)保的眼光去評(píng)價(jià)和選購(gòu)商品,審視該產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中會(huì)不會(huì)給環(huán)境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”,哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求,我們就選購(gòu)哪種產(chǎn)品,這樣它就會(huì)逐漸在市場(chǎng)上占有越來越多的份額;哪種產(chǎn)品不符合環(huán)保要求,我們就不買它,同時(shí)也動(dòng)員別人不買它,這樣它就會(huì)逐漸被淘汰,或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色產(chǎn)品。如果每個(gè)消費(fèi)者都有意識(shí)的選擇有利于環(huán)境的消費(fèi)品,那么這些信息就將會(huì)匯集成一個(gè)信號(hào),引導(dǎo)生產(chǎn)者和銷售者正確的走向可持續(xù)發(fā)展之路。

1、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”選購(gòu)綠色食品

環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品上貼有“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”的標(biāo)記。該標(biāo)志圖形的中心結(jié)構(gòu)是青山、綠水、太陽,表示人類賴以生存的環(huán)境。外圍的10個(gè)環(huán)表示公眾共同參與保護(hù)環(huán)境。

2、用無氟制品保護(hù)臭氧層臭氧層。

無氟制品能吸收紫外線,保護(hù)人和動(dòng)植物免受傷害。氟里昂中的氯原子對(duì)臭氧層有極大的破壞作用,它能分解吸收紫外線的臭氧,使臭氧層變薄。強(qiáng)烈的紫外線照射會(huì)損害人和動(dòng)物的免疫功能,誘發(fā)皮膚癌和白內(nèi)障,會(huì)破壞地球上的生態(tài)系統(tǒng)。1994年,人們?cè)谀蠘O觀測(cè)到了至今為止最大的臭氧屋空洞,它的面積有用2400平方千米。據(jù)有關(guān)資料表明,位于南極臭氧層邊緣的智利南部已經(jīng)出現(xiàn)了農(nóng)作物受損和牧場(chǎng)的動(dòng)物失明的情況。北極上空的臭氧層也在變薄。

我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)的演講稿7

老師和學(xué)生:

早上好!我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

同學(xué)們,我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂和幸福。但是,你知道嗎

在我們生活的地球上,美麗的環(huán)境正在被破壞,這將給我們帶來無盡的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么?然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來扔進(jìn)垃圾箱,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子;在學(xué)校里,看到水龍頭沒關(guān),就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈,那么你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生.只要你心中有愛護(hù)環(huán)境的人,你就能為我們的家做出貢獻(xiàn),添上一片綠色,把地球建設(shè)成未來更加美好和諧的新家。

同學(xué)們,你們看,因?yàn)槲覀兊膮⑴c,青山格外綠;因?yàn)槲覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈;因?yàn)槲覀兊拇嬖?,大地母親開心地笑了!

謝謝大家!演講結(jié)束!

環(huán)保知識(shí)的演講稿8

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

縱觀漫長(zhǎng)的歷史,人類文明一直受制于人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新衡量人類文明的優(yōu)劣時(shí),我們沒有足夠的信心去贊美今天的人類文明,至少我們不能盲目地贊美它。聽地球的自述:“這一刻我無比憤怒。我們已經(jīng)為人類盡了最大努力,沒有要求任何東西。人類為什么要破壞地球?”我們?yōu)槿祟愖龀隽藷o私的貢獻(xiàn)。為什么人類還是那么自私自利?“老兄,醒醒吧,難道你不愛惜你的家園嗎?我們吃飯的時(shí)候,你能省一粒嗎?等我們看完電視,你能把它拔掉,省電一次嗎?我們淘米的時(shí)候,你能回收水,節(jié)約一滴水嗎?你以為山峰沒有綠草覆蓋,溪水不清,河水流走,地球有一天會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?所以我呼吁人類:保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起。

地球的自然資源是有限的,水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來洗腳,洗腳的水可以用來澆花或者澆地。洗手的時(shí)候要及時(shí)關(guān)水龍頭,看到別人開著的時(shí)候也要及時(shí)關(guān)水龍頭,節(jié)約每一滴水。水永遠(yuǎn)是可用的,這使我們?nèi)≈槐M,用之不竭。但是現(xiàn)在,人類不斷浪費(fèi)水資源,導(dǎo)致許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水,是因?yàn)橛泻芏嗟貐^(qū)沒有純凈水喝。請(qǐng)攜起手來,節(jié)約一滴水!

省電,降低能耗,減少碳排放,保護(hù)環(huán)境。隨著科技的發(fā)展,我們的生活越來越好,所以用電量越來越大,浪費(fèi)電的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,節(jié)約用電迫在眉睫。省電從我做起,出門關(guān)燈,看完電視拔掉插頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年。如果每個(gè)人都這樣做,你可以節(jié)省無數(shù)個(gè)小時(shí)的電力。請(qǐng)攜起手來節(jié)約一次用電!

“鋤頭日晌午,汗滴入土中。誰知道中餐硬?”一粒糧食來之不易,但在生活中,你能想象人類浪費(fèi)了多少糧食嗎?在校園里,在街上,在城市里,你隨時(shí)都能看到人類在浪費(fèi)食物。也許你沒有意識(shí)到你在浪費(fèi)食物。也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒什么。也許你還認(rèn)為我們的祖國(guó)土地資源豐富.也許“節(jié)省”這個(gè)詞已經(jīng)在你的腦海中消失了,或者你忽略了它。目前,中國(guó)有13億人口,占世界的四分之一。如果每人每天節(jié)約一粒,一年就能節(jié)約13億粒。如果每人每月節(jié)約500克糧食,一年就能節(jié)約65萬噸糧食。如果每人每年節(jié)約一噸糧食,一年后將節(jié)約48.6億噸糧食。現(xiàn)在人口增加,土地減少,應(yīng)該省一粒糧!請(qǐng)大家攜手存一粒!

省一滴水,一次電,一粒糧。從小事做起,從我做起保護(hù)環(huán)境。

環(huán)保知識(shí)的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

晚上好!今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè):從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起。

我們的義務(wù)管理員是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說,你連打都不會(huì),怎么可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎么可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會(huì),怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ?,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我?mèng)想著,有那么一天,校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的跡!我夢(mèng)想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)的演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生存空間!”這句話成了新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

隨著人們生活水平的逐步提高,對(duì)日用品的需求越來越高。一些工廠為了自己的利益,將廢水排入清澈的溪流,將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,河流逐漸變臟,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡,已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在,森林在減少,工廠在增加,綠色在減少,灰色在增加。人只關(guān)心自己的利益,不顧惡劣的環(huán)境。醒醒!加油,保護(hù)環(huán)境!

我們的藍(lán)天不再因?yàn)槲廴径邓{(lán);我們的云不再因?yàn)槲廴径?;因?yàn)槲廴?,我們的樹不再茂盛了。這一切都來源于“污染”這個(gè)詞。這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸槿嗣裰\利益,不為壞人謀利益的人!

因?yàn)槲廴?,地球母親的臉變得蒼白憔悴。因?yàn)槲廴?,地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴?,地球母親失去了本來的顏色;因?yàn)槲廴?,地球母親…醒醒吧!那些無知的人,給我們一個(gè)綠色的世界!加油!積極參加健康活動(dòng),保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋,都是熱愛地球母親的象征。

再次記住我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生存空間”,不要讓地球變成第二個(gè)月亮…

我已經(jīng)說完了。謝謝大家。

環(huán)保知識(shí)的演講稿11

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

普通大眾:

大家好!

地球,人類的母親,生命的搖籃,是如此美麗,壯麗,可親。我們?cè)?jīng)多么美麗地裝扮我們的地球母親。但現(xiàn)在,我們?yōu)榱俗约旱睦鎮(zhèn)α怂?。值得嗎?/p>

在過去的兩千年里,地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源?那是數(shù)不清的!我們使用了兩千年的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源,現(xiàn)在正面臨枯竭?,F(xiàn)在該怎么辦?如果我們不節(jié)約資源,我們的子孫后代的生活將是不可想象的。我建議:

1少用機(jī)動(dòng)車輛,盡量以環(huán)保的方式出現(xiàn);

2.節(jié)約資源。地球的資源是有限的,要節(jié)約資源,不要亂扔垃圾,放入垃圾箱回收利用;不要頻繁使用一次性物品,減少“白色污染”;

3節(jié)約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;

動(dòng)物是我們的朋友。不捕獵或吃野生動(dòng)物,但要保護(hù)它們;

愛護(hù)花草樹木。不亂砍伐樹木,積極參加植樹活動(dòng);注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不吵鬧。

俗話說“看以前的國(guó)家和家,勤快被奢侈打敗?!北Wo(hù)環(huán)境不僅保護(hù)生命,也保護(hù)我們的藍(lán)天、大地和白云。地球,我們美麗善良的母親,我們美麗的家園,讓我一起守護(hù)她!

祝大家身體健康,事業(yè)順利!

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)的演講稿12

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

“為什么要節(jié)約用水?水資源不是取之不盡,用之不竭嗎?”許多人認(rèn)為地球上的水資源是取之不盡的,所以沒有必要節(jié)約用水。如果你這么想,那你就錯(cuò)了!水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋,但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少,只占地球全部水資源的2%,1.7%是像冰山一樣的固體淡水,無法利用。最后,只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,雖然我們享受著科學(xué)技術(shù)帶來的便利,但我們的環(huán)境卻受到了更加嚴(yán)重的污染,尤其是可利用的淡水資源越來越少!為了保護(hù)我們的生命之源,我們必須從自己做起,節(jié)約用水,珍惜水資源。

現(xiàn)在,有一個(gè)大問題困擾著我們。那就是:沒有水的循環(huán)利用!在國(guó)外,很多水是循環(huán)利用的,但在中國(guó),無數(shù)的水被浪費(fèi)了,導(dǎo)致中國(guó)水資源嚴(yán)重缺乏!我們必須把所有的水收集在一起,然后通過濾水器凈化,然后我們才能繼續(xù)使用它。這樣,水就可以再利用了。

節(jié)約用水最重要的是依靠我們每個(gè)人。你想想,全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水,中國(guó)每天就浪費(fèi)13億克水!13億,好大一個(gè)數(shù)字啊!所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得節(jié)約用水。在這里,我給你一些建議:1。用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水澆花。不用時(shí)關(guān)掉水龍頭。當(dāng)要洗的衣服很少時(shí),盡量用手洗,而不是用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能滿足我的要求。讓我們加入節(jié)水運(yùn)動(dòng)。

謝謝大家。

環(huán)保知識(shí)的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好! 今天,我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎? 曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗! 同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧! 謝謝大家!

環(huán)保知識(shí)的演講稿14

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。

同學(xué)們,我們生活的地球如此富饒美麗,這是我們的家園。這里的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,正是我們學(xué)習(xí)和生活的最佳場(chǎng)所。就像母親一樣,地球給予了我們幸福和快樂。然而,你是否知道,我們所居住的地球上,美好的環(huán)境正在遭受破壞?這將給人類帶來無盡的災(zāi)難。

我們的少先隊(duì)員可以為地球做許多事情。我們可以從身邊的小事做起。當(dāng)我們和家人一起旅游時(shí),我們不僅要自己不亂扔果皮、包裝紙,還可以主動(dòng)撿起垃圾并投入垃圾箱。這樣,我們就是保護(hù)環(huán)境的好孩子。在學(xué)校里,如果我們發(fā)現(xiàn)自來水龍頭沒有關(guān)緊,我們可以去擰緊它。當(dāng)教室里有充足的光線時(shí),我們可以主動(dòng)關(guān)閉燈。這樣,我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要我們每個(gè)人都有愛護(hù)環(huán)境的心,我們就能為我們的家園盡一份力量,為地球增添一片綠色,將來我們就能建立一個(gè)更美好、更和諧的新家園。

同學(xué)們,大家注意,因?yàn)槲覀兊呐Γ嗌礁佑粲羰[蔥;因?yàn)槲覀兊男袆?dòng),綠水變得更加清澈透明;因?yàn)槲覀兊拇嬖?,地球媽媽欣喜地笑了起來?/p>

謝謝大家!演講完畢!

環(huán)保知識(shí)的演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同學(xué):

您們好!

眾所周知,人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,我們都是在依賴這個(gè)給了我們一切的地球,我們一直在索取,我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因?yàn)槲覀儾粩嘀圃炖鴮?dǎo)致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前,我們?cè)S多人都以為污

染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的,與自身沒有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明,工業(yè)污染只占生活總污染源的41%,而每個(gè)家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人一天平均要制造1千克的垃圾、5個(gè)不可分解的塑料袋,2-3個(gè)一次性飯盒;一個(gè)人因洗頭、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個(gè)人每天平均在用20g的化學(xué)用品污染著整個(gè)大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號(hào)電池能污染1平方米土地50150年,一個(gè)電子表電池會(huì)污染6000立方米水源。想想這些,是不是覺得有點(diǎn)危難當(dāng)頭了呢?雖然,這些污染在短的時(shí)期還不會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,可是請(qǐng)為我們的后代生活的這片土地這個(gè)空間,為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌?我們國(guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó),我國(guó)是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家之一。

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