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爭(zhēng)做環(huán)保達(dá)人的演講稿

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演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)做環(huán)保達(dá)人的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于爭(zhēng)做環(huán)保達(dá)人的演講稿1

爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)發(fā)生在小村莊的故事:這個(gè)小村莊因風(fēng)景優(yōu)美而吸引了很多游客,其中有個(gè)游客對(duì)小村莊的人說(shuō):“你們這兒有一個(gè)老天爺送的禮物。

”大家以為地下埋有金子,于是都去亂伐樹(shù)木,亂挖土地,到處尋找寶藏。

慢慢地,昔日的美麗村莊不見(jiàn)了。

當(dāng)那個(gè)游客再次來(lái)到小村莊時(shí),村民們質(zhì)問(wèn)他,他如實(shí)回答:“我說(shuō)的禮物就是這里如畫(huà)的風(fēng)景呀

”聽(tīng)了這話,大家才恍然大悟。

幾年后,在大家共同的努力下,小村莊又恢復(fù)了往日的美麗容顏。

聽(tīng)了這個(gè)故事,我決定行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,呵護(hù)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保使者。

記得不久前,有個(gè)男孩吃完課間餐后把垃圾亂扔,旁邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,立即蹲下身?yè)炱鹆死叩嚼斑?,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。

丟垃圾的小男孩臉一下子紅了,他撓了撓腦袋,不好意思地走了。

我相信,他一定會(huì)改正的。

果然,不久后,我看見(jiàn)上次亂扔垃圾的小男孩在操場(chǎng)上主動(dòng)撿起了垃圾,并把它扔進(jìn)了垃圾桶。

他改正了錯(cuò)誤,也加入了呵護(hù)綠色家園的行動(dòng)中。

雖然,我不知道他的名字,但他用行動(dòng)告訴了我,他叫環(huán)保小衛(wèi)士……地球是我們賴以生存的家,我們要讓地球媽媽更加美麗

讓我們行動(dòng)起來(lái),一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)造綠色家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧

關(guān)于爭(zhēng)做環(huán)保達(dá)人的演講稿2

老師們,同學(xué)們,大家好!

低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小,圖瓦盧、馬爾代夫這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開(kāi)始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛(ài)的蝴蝶飛不動(dòng)!圖瓦盧受教育程度之低,以致于他們派不出一個(gè)代表在哥本哈根氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著:“我希望你們停下手頭的事,因?yàn)槲覀兊纳臀磥?lái)都掌握在你們手中……”

沉默過(guò)后,路在何方?哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮裉熳龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的未來(lái)!

為了改變這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有很多很多,在出門(mén)或長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候,你是否把電源拔了,雖然處在待機(jī)狀態(tài),但長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào),吹著電扇,一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,我們真正去對(duì)待嗎?

低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng),要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn),我們的明天,城市的未來(lái)才會(huì)更美好!

謝謝大家!

關(guān)于爭(zhēng)做環(huán)保達(dá)人的演講稿3

老師、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收,共建綠色校園”。

隨著社會(huì)的發(fā)展,電池已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的物品之一了。

廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄,不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅,而且會(huì)極大損傷公眾的身體健康。

你知道電池的污染有多大嗎?一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用;一節(jié)一號(hào)電池扔在地里,能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值;一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。

若將它們回收,將收集起來(lái)的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池,再將有用的物質(zhì)提取出來(lái)加以利用,可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門(mén)的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。

因此,請(qǐng)讓我們從今天做起,自覺(jué)參加廢舊電池分類回收活動(dòng),并且?guī)Ш妙^,做好不亂丟棄廢舊電池,將廢舊電池單獨(dú)存放,并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起,另外,我們還要以自己的行為影響周圍的人,向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性,讓更多的人認(rèn)識(shí)分類回收的價(jià)值所在。

將廢電池放到指定的回收處,這只是舉手之勞,但意義深遠(yuǎn),既能使生活更美好,又能培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),你我何樂(lè)而不為呢?

讓我們齊心協(xié)力,讓天更藍(lán),草能綠,水更清,讓我們的家園更美麗!

謝謝大家。

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