誠(chéng)信如金演講稿五篇
誠(chéng)信是人生路途中的第一準(zhǔn)則。只有種下誠(chéng)信的苗，才能結(jié)出誠(chéng)信的果。誠(chéng)信，是人類禮貌的階梯;誠(chéng)信，是填補(bǔ)人類間隔的碎石。這次小編給大家整理了誠(chéng)信如金演講稿，供大家閱讀參考。
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誠(chéng)信如金演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
自古代起，誠(chéng)信就是非常重要的一種道理，最晚在唐朝就有了“誠(chéng)信”一詞的概念?？鬃右苍谒膶W(xué)生離注重講誠(chéng)信的弟子，勝過(guò)知識(shí)淵博的弟子。
解放前，有一個(gè)年輕女人在富豪家當(dāng)保姆。因?yàn)檫@夫人既能又忠誠(chéng)，所以很的富商一家的信任。解放前夕，富商夫婦把一大批財(cái)產(chǎn)留給這個(gè)女人，讓她好好保管，就舉家遷往臺(tái)灣。
年輕女人時(shí)刻牢記著這一囑托，她幾次三番換地埋藏這些財(cái)產(chǎn)苦苦等待真福商一家歸來(lái)。再這些年里，不管生活多麼艱難，她始終沒(méi)有打開過(guò)這批財(cái)務(wù)的注意，一直到死。
一個(gè)大公司的總經(jīng)理，在一天下午開會(huì)之前與一位商人約好見面，談?wù)勥@個(gè)經(jīng)理的成之路。會(huì)議開始，總經(jīng)理面隊(duì)公司未來(lái)的骨干，熱情洋溢的講著公司的過(guò)去`現(xiàn)在`將來(lái)，一晃就過(guò)了他與商人約好的時(shí)間。商人找到了會(huì)場(chǎng)，給那個(gè)總經(jīng)理遞上依仗紙條、您事先跟人有約，時(shí)間已經(jīng)到了，請(qǐng)您信守你的諾言?？偨?jīng)理才想起來(lái)，一看表，超過(guò)約定的時(shí)間20分鐘了。一邊是公司的支柱，一邊是名不見經(jīng)傳的小商人，但哪個(gè)總經(jīng)理對(duì)新來(lái)的大學(xué)生們說(shuō)，對(duì)不起!我事先有約，今天就講到這。以后人們更相信這家公司了，公司的效益出奇的好。
誠(chéng)信在現(xiàn)代社會(huì)十分重要，在歷史上的任何時(shí)代都是有很高的地位。齊國(guó)和魯國(guó)打仗，齊國(guó)節(jié)節(jié)敗退，就在魯國(guó)給齊國(guó)割地的儀式中，魯將曹沫拔劍指著齊王，要他歸還所占之地。齊王只好答應(yīng)?；厝ズ簖R王越想越氣，想反悔，管仲卻說(shuō)，雖是威脅后答應(yīng)的，但也要信守承諾。齊國(guó)退兵了，雖然少了一塊土地，但齊國(guó)的信義變的十分強(qiáng)，孔子說(shuō)，人而無(wú)信，不知其可。
曾參也有一段與城信有關(guān)的故事。有一天，曾參和妻子出去，妻子讓孩子聽話，說(shuō)回來(lái)時(shí)殺豬吃肉。等回來(lái)時(shí)曾參就去磨刀，妻子驚訝的說(shuō)，只是騙他的，你還真殺啊?曾參堅(jiān)定的說(shuō)，要從小教會(huì)孩子城信才行。
講了這么多，你對(duì)城信的力量了解了嗎?相信城信吧，它這種力量會(huì)讓你受用終身的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
誠(chéng)信如金演講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
“誠(chéng)信”是一個(gè)人的品德的體現(xiàn)，“誠(chéng)信”是指一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信。
在古代時(shí)，就有家喻戶曉的“誠(chéng)信”故事——“曾子殺豬”。曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，她的兒子一邊走一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)里回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)就不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。”于是，曾子就把豬殺了。
俗話說(shuō)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！碑?dāng)然，我也有過(guò)“誠(chéng)信”的經(jīng)歷。
記得有一天，爸爸買了一個(gè)非常稀奇的玻璃杯，深綠色，看起來(lái)似乎很昂貴。我站在杯子面前看了又看，放在手里仔細(xì)端詳。爸爸把那杯子放在一個(gè)盒子里并放到冰箱上面，這時(shí)我就徹底死了心。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽把我叫到廚房里說(shuō)：“去幫我從冰箱里拿三個(gè)雞蛋?！薄昂玫?，放心!”我輕輕地打開了冰箱門，在里面瞧了又瞧，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雞蛋，之后便把里面一翻，從袋子里掏出三個(gè)雞蛋那時(shí)刻，冰箱晃了一下。接著，只聽“砰”的一聲。我心驚膽戰(zhàn)地把蓋子一打開，杯子碎了好幾瓣。這個(gè)冰箱給我開了個(gè)措手不及的大玩笑，我連忙把雞蛋放進(jìn)廚房后，心想：我要不要把這件事告訴爸爸，他會(huì)不會(huì)罵我……
后來(lái)我還是打算不告訴爸爸。草草地用透明膠把碎片粘了一下，又把它放置到冰箱上?；氐椒块g，虛驚一場(chǎng)!當(dāng)爸爸回來(lái)打開蓋子時(shí)，突然大發(fā)雷霆。“是誰(shuí)把杯子打碎的?”這時(shí)，我驚慌失措，我和姐姐連忙從房間出來(lái)，站到爸爸面前?！笆钦l(shuí)?”過(guò)了五分鐘也沒(méi)有人回答。爸爸看起來(lái)更生氣了，“是我打碎的”，“是有意的還是無(wú)意的?”“無(wú)意的?！薄凹热皇菬o(wú)意的，那就回去吧?！卑职值恼Z(yǔ)氣突然變溫柔了。我回到房間好好思考一番后，爸爸應(yīng)該是在考驗(yàn)我誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)吧，但既然打碎了，就應(yīng)該有懲罰呀。這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“爸爸考驗(yàn)?zāi)?，就等于測(cè)試你的人品，如果你說(shuō)實(shí)話了，打碎一個(gè)杯子也沒(méi)關(guān)系?！薄芭叮瓉?lái)是這樣。”
好幾年過(guò)去了，但這件事情時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我得腦海中，每當(dāng)遇到類似的事情，它都會(huì)警醒我。我會(huì)永遠(yuǎn)記得“誠(chéng)信”，讓它指引我成長(zhǎng)。
老師的話：古時(shí)有“曾子殺豬”的故事，現(xiàn)實(shí)有小作者的父母及時(shí)糾正孩子的行為，要求孩子誠(chéng)實(shí)。作為父母是孩子的第一任老師，要身體力行教孩子做人。誠(chéng)信是美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，需要傳遞下去。
我的演講完畢。
謝謝大家!
誠(chéng)信如金演講稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
生活需要誠(chéng)信，這是一個(gè)重要的做人基礎(chǔ)。在我眼里，商人的頭上便是貼著無(wú)形的布條，上面寫著無(wú)商不好。而一位賣海帶絲的老伯伯打破了我的看法，讓我體會(huì)到了生活與誠(chéng)信真是不可分割的。
早上，媽媽讓我去買海帶絲，并說(shuō)給我煮上一碗熱氣騰騰的海帶排骨湯。想起可口的湯，我穿上鞋顧不上外面呼嘯的寒風(fēng)，也沒(méi)有聽清媽媽的吩咐便一溜煙奔了下去。
我朝著哆嗦的手哈著熱氣來(lái)到了菜市場(chǎng)尋找著賣海帶絲的店。這時(shí)，一個(gè)老伯伯的竹筐中翠綠的海帶絲引起了我的注意，我走到了攤前問(wèn)起了價(jià)錢。老伯用上栗口音半生不熟地回答著我：“海帶絲好吃呢，不貴!你要多少?”這個(gè)問(wèn)題難倒了我，我開始后悔沒(méi)問(wèn)清楚媽媽需要的數(shù)量，我想出兩個(gè)主意：別人都是一斤一斤定價(jià)錢，一公斤也就是兩斤。我伸出一個(gè)手指說(shuō)：“大伯，我不多要，一公斤就足夠了!”可老伯聽了先是張嘴巴撓著頭像是做一個(gè)決定，然后竟然一撇頭：“那我可沒(méi)法子賣給你啰!”看著老伯一回頭，我仿佛見到我的海帶絲湯被老伯端走了，憤怒地想：“這個(gè)人一定是海帶絲質(zhì)量不好，怕我吃了要他負(fù)責(zé)，真是一個(gè)十足的奸商!”想到這兒，我捏緊了錢不屑地朝他面前一揚(yáng)，像一頭發(fā)怒的消受吼道：“我買得起!你干什么不賣了?”老伯見我如此憤怒，急忙解釋說(shuō)：“小朋友，不是我不賣，一公斤太多了!一斤就已經(jīng)夠很多人吃了呢!”“剩下的放冰箱呀!”我紅著臉降低聲音回答?？衫喜?dāng)[擺手：“會(huì)粘的呢!幾塊粘在一起，你們城里人就扔了。我看著海帶一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，扔了實(shí)在可惜了呢!”原來(lái)他是怕我吃不完浪費(fèi)呀!我還以為他是騙我呢，真是誤解了他的誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
我低著頭為自己的沖動(dòng)和誤解而深感內(nèi)疚。這時(shí)老伯用粗糙的手遞了一斤海帶絲給我，我看見他的眼里閃著真誠(chéng)的目光。我點(diǎn)了點(diǎn)頭遞給他錢回家。我剛走幾步，他也不忘親切地說(shuō)：“大伯這還有好多，想吃再買，路上要小心!”
回家的路上我已不像來(lái)時(shí)的寒冷，海帶絲袋上老伯的余溫向我注入溫暖的真情。
回到家，我如愿以償?shù)仄穱L到了溫暖的海帶絲湯，海帶絲的溫暖和香美暖入我的口腔，一直暖入為我的心間。原來(lái)真誠(chéng)的心能給予他人精神上的滿足和享受。那碗海帶絲湯讓我明白了生活需要誠(chéng)信。
我的演講完畢。
謝謝大家!
誠(chéng)信如金演講稿篇四
誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)?！泵耖g的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要。
當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因主要有兩大方面：一方面是社會(huì)環(huán)境的影響。當(dāng)前社會(huì)上的失信現(xiàn)象已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，大學(xué)生也不可避免地受到影響。另一方面是學(xué)校教育制度的偏差。制度是一種無(wú)形的環(huán)境，公正的制度對(duì)于建設(shè)良好的學(xué)校道德風(fēng)尚有著一種潤(rùn)物無(wú)聲的力量。但是，許多高校的教育制度卻長(zhǎng)期存在著一些偏向，影響了學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的培養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)的形成。
有一個(gè)故事，說(shuō)的是從前有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒(méi)有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。原來(lái)，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。
由此看來(lái)，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，我們始終堅(jiān)持：誠(chéng)信事業(yè)，是大家的事業(yè)，需要大家的努力，需要大家的合作。雖然前進(jìn)道路上遇到了這樣那樣的挫折，但我們正在不斷地探索，進(jìn)取。我們堅(jiān)信：我們會(huì)做到更好!誠(chéng)實(shí)守信，重在實(shí)踐，貴在積累。在此，我呼吁所有人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠(chéng)信水平的必由之路!
誠(chéng)信如金演講稿篇五
我不是偉大的作家，寫不出留傳千古的名篇;也不是杰出的寫手，寫不出轟動(dòng)論壇的佳作。然而，我仍以一顆寧?kù)o的、嚴(yán)肅的心盡力寫出我的感言、我的經(jīng)歷。
誠(chéng)信是我做人做事的法則，我的一切在世間的停留——沒(méi)有誠(chéng)信，我的一切將失去光環(huán)。我的學(xué)習(xí)、我的生活將充滿陰郁。
因此，誠(chéng)信在我心中的地位是無(wú)法改變的、無(wú)法泯滅的、也是無(wú)可代替的。
也許，在別人的眼中，誠(chéng)信被當(dāng)作舊俗被屏棄了;也許，在別人眼中，誠(chéng)信已經(jīng)一文不值;也許，在別人眼中，誠(chéng)信甚至被當(dāng)作虛偽的附庸。但是，在我的心中，誠(chéng)信一直都是很嚴(yán)肅、很值得關(guān)注的話題——誠(chéng)信仍然是我做人做事的準(zhǔn)則，誠(chéng)信在我心中的地位是神圣的，盡管在我的學(xué)習(xí)和生活中，因?yàn)檎\(chéng)信失去了許多。但我的所得是有成就感的，我因誠(chéng)信而自豪。當(dāng)面臨金錢誘惑時(shí)，你還能從容的對(duì)待自己的生活嗎?商海茫茫的年代，你能走出爾虞我詐的怪圈嗎?當(dāng)有人感慨人心不蠱、世態(tài)炎涼時(shí)，你能坦誠(chéng)的對(duì)待生活嗎?我曾不斷的問(wèn)自己。但是，我的回答：時(shí)刻警醒自己啊，你決不是神。所以，你將面對(duì)的是一切不確定的困境和挑戰(zhàn)——堅(jiān)持你做人做事的準(zhǔn)則吧!
雖我不是神，在傳說(shuō)中是沒(méi)有苦難的神，但是我也不會(huì)是平庸的的人。這就來(lái)源于我的行動(dòng)——為人踏實(shí)善良、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。也許，我在不知不覺中擁有了誠(chéng)信的法則，守時(shí)、信守諾言但決不輕易許諾。我只是一個(gè)平凡的小子，所以我無(wú)法啊改變一切，但是我相信只要每個(gè)人都做好自己的事，那么現(xiàn)在也不會(huì)要我們?cè)俅笏劣懻摗闭\(chéng)信問(wèn)題的缺失“，國(guó)家也不會(huì)在提倡”誠(chéng)信教育“，我們的群體也不會(huì)在埋怨世事的不公了，群眾也就不會(huì)懷疑政府官員是否清廉了，考試也就不在需要監(jiān)考官了……
那么，在我們的生活中還有誰(shuí)不懂這理呢?在此我只想表達(dá)我的理解：誠(chéng)信不可丟、無(wú)論我們?cè)谀?在此，我已經(jīng)是大一的學(xué)生。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，我深知考試作弊帶來(lái)的誘惑，但回想起來(lái)最終帶來(lái)了什么呢?同樣是嶄時(shí)的快樂(lè)，終生的遺憾，難道不是嗎?現(xiàn)在針對(duì)我們大學(xué)生的”助學(xué)貸款問(wèn)題“，每次都是鄭重的說(shuō)明仍有部分同學(xué)的欠期無(wú)絕期啊!在面對(duì)家教中心的誘惑下，大一的充當(dāng)大二的，中文的充當(dāng)英語(yǔ)的餓，導(dǎo)致一次又一次的失敗——你動(dòng)心了嗎?面對(duì)那么多的欠貸案例，你有過(guò)充當(dāng)貧困生的想法嗎?這些都是我們通常能聽到見到的，我們深思了嗎?
誠(chéng)信在我心中啊，這是個(gè)簡(jiǎn)單而不平常的話題，我心中的誠(chéng)信應(yīng)該是我做人做事的法則：應(yīng)該是我生活、學(xué)習(xí)中的成功砝碼。所以，我將盡己所能對(duì)我的人生負(fù)責(zé)、對(duì)我的人格負(fù)責(zé)——誠(chéng)信，是不可遺棄的、是用來(lái)實(shí)踐的而非理論。
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