關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講五篇
只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由。團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒(méi)有真正實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。一起來(lái)看看關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講五篇,歡迎查閱!
關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講1
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。今天我們講話的題目是:“團(tuán)結(jié)合作, 快樂(lè)成長(zhǎng)”。
大家都知道:一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!但大家也許不知道:一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí),只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)合作之花,才能成為同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
大家還知道:中國(guó)神州飛船的成功發(fā)射和返回,震驚了全世界,連西方的發(fā)達(dá)國(guó)家也不得不對(duì)中國(guó)刮目相看。但大家一樣不知道:為了這一成功,參與研究和配合的單位多達(dá)3000多個(gè),涉及數(shù)十萬(wàn)科研工作者。如果沒(méi)有數(shù)十萬(wàn)航天人的共同參與,如果沒(méi)有科學(xué)的分工,精密的合作,成功難以實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,其實(shí)一場(chǎng)游戲、一次勞動(dòng)、一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,都離不開(kāi)你、我、他的共同合作。
什么是合作呢?
就是互相配合,共同把事情做好。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門的鑰匙。所以,人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。
在這里,我想和大家一同分享一個(gè)故事。一個(gè)人牽著一頭驢和一匹馬,驢身上裝滿了貨物,它對(duì)馬說(shuō):“馬,我快累的不行了,你幫我背一些吧?!瘪R沒(méi)有理它。等驢死了以后,主人不僅讓馬背著貨物,還背著驢的皮。如果當(dāng)初馬選擇與驢合作的話,可能就不是這樣了。在我們的日常生活中,也是這樣。如果你不和筷子勺子合作,那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說(shuō)的好:一個(gè)巴掌拍不響,兩個(gè)巴掌響遍天。由此看來(lái),合作是多么的重要呀!
如果你的才華是成功的種子,那么你的合作就會(huì)是成功的土壤、澆灌的水。唯有合作,你的成功才能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我們要明白:鮮花雖好看,可也需要綠葉點(diǎn)綴。所以我覺(jué)得,合作就是成功的秘訣!
怎樣才能卓有成效地合作呢?
還記得三年級(jí)上冊(cè)《一次成功的實(shí)驗(yàn)》那三個(gè)拉鉛錘的孩子嗎?那個(gè)低聲而果斷吩咐同伴的不就像小組中的組長(zhǎng)嗎?在她的指揮下,大家有序逃離??梢?jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,想著集體,有自我犧牲的精神。
老師們、同學(xué)們,在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,讓我們攜起手從現(xiàn)在做起,從一次游戲,一次衛(wèi)生打掃,一次班隊(duì)活動(dòng)做起,讓校園因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而陽(yáng)光燦爛,讓我們因?yàn)楹献鞫鞓?lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講2
生活就像一首美妙的樂(lè)曲,獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說(shuō):“如果你能夠使別人樂(lè)意與你合作,不論做任何事情,你都可以無(wú)往而不勝?!币獜椬嗪蒙畹臉?lè)章就要善于與人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!睂W(xué)習(xí)中,通過(guò)全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,從而獲得更多的知識(shí),提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,體會(huì)成功的喜悅,有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的合作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識(shí)信息量大大增加,社會(huì)分工更趨細(xì)化,一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果。可以說(shuō)21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開(kāi)拓精神的人,善于與他人合作的人。
合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。 我致力于競(jìng)爭(zhēng),但更酷愛(ài)合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無(wú)間的配合才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球,不僅因?yàn)樗木始ち?,還因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場(chǎng)比賽,十一人上場(chǎng),位置各不相同,但每個(gè)人必須全力以赴,既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì),又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤,其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),只有這樣,一場(chǎng)比賽才能取勝。沒(méi)有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)合作,整支球隊(duì)輸了,打敗仗的明星球員能快樂(lè)嗎?合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。
我們合作,因?yàn)樗覀兏械桨踩?/p>
我們合作,因?yàn)樗覀兪艿絾⒌稀?/p>
我們合作,因?yàn)樗?,我們充滿生機(jī)。
正因?yàn)檫@一切,我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。 自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái),“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國(guó)走到現(xiàn)在,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話,即“團(tuán)隊(duì)精神”。
人類的祖先,便是以團(tuán)隊(duì)為單位,自己動(dòng)手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),也不是被若屈原的個(gè)人所改寫的,而是集體的力量。就連動(dòng)物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤,聽(tīng)我的”嗎?
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無(wú)法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過(guò)最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?
一個(gè)人再偉大,也離不開(kāi)團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智,什么叫歷史不因個(gè)人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。
偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電燈而流芳,離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。
一個(gè)想脫離眾人的人,是新時(shí)代的“新新盲人”,藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步,頂多只是像在沙漠中的過(guò)客,一圈又一圈,卻只能回到起點(diǎn)。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了:團(tuán)結(jié)就是力量。
關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講3
各位專家、各位老師,大家好!今天我要說(shuō)的框題是《團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步》。
一.說(shuō)教材的地位和作用
《團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步》是廣東版教材思想品德八年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課第二課時(shí)。本課時(shí)是對(duì)上一個(gè)課時(shí)的延續(xù),講述合作的意義與作用,同時(shí)為學(xué)習(xí)第四單元的有關(guān)內(nèi)容做好鋪墊。因此,本課時(shí)內(nèi)容在教材體系中占有重要地位。
二.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本教材的結(jié)構(gòu)內(nèi)容以及八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我制定如下教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)“合作中的競(jìng)爭(zhēng)”和“競(jìng)爭(zhēng)中的合作”,認(rèn)識(shí)合作在生活中的重要性。 能力目標(biāo):鍛煉合作能力與技巧,形成合作意識(shí)。
情感目標(biāo):使學(xué)生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷,培養(yǎng)樂(lè)于與他人合作的品質(zhì),養(yǎng)成關(guān)心集體、重視集體、為集體作貢獻(xiàn)的精神。
三.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合初中學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征,我確定的如下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
1.教學(xué)重點(diǎn):鍛煉學(xué)生合作能力與技巧,形成合作意識(shí),培養(yǎng)合作精神。
確立重點(diǎn)的依據(jù):只有掌握了合作能力與技巧,才能在實(shí)踐中處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
2.教學(xué)難點(diǎn):處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
確立難點(diǎn)的依據(jù):較抽象;初二學(xué)生剛從初一走過(guò)來(lái),認(rèn)知結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,學(xué)生沒(méi)有這方面的基礎(chǔ)知識(shí),從而很難掌握。
教法:借助多媒體的教學(xué)手段,運(yùn)用歌曲、錄像、圖片、文字材料等資料,通過(guò)情境教學(xué)法、討論法、親身體驗(yàn)教學(xué)法等多種教學(xué)方法
學(xué)法:合作學(xué)習(xí)法、自主探究法
五.說(shuō)教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
學(xué)生閱讀“材料透視”,思考材料后的問(wèn)題:現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人們的合作能力要求越來(lái)越稿了,閱讀以上材料,你對(duì)這一觀點(diǎn)有什么新的體會(huì)?
學(xué)生分組討論思考題,并共同交流現(xiàn)實(shí)生活中反映合作的力量以及學(xué)會(huì)合作的重要性的事例。最后教師進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作的重要性,由此導(dǎo)入新課。
(二)講授新課
本課時(shí)分為四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行講授:
1.社會(huì)生活離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作
教師講述童謠“一個(gè)和尚挑水喝,二個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。以及螞蟻抬米的故事,并提出問(wèn)題:為什幺“三個(gè)和尚”就“沒(méi)水喝”,而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進(jìn)洞里”?學(xué)生思考并回答問(wèn)題,教師給予總結(jié),得出結(jié)論:合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作,世界才能發(fā)展之今;自然界中有了合作,大自然才能欣欣向榮,個(gè)人能力的發(fā)揮,需要依靠集體的合作。
2.團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)
學(xué)生閱讀課本第76頁(yè)"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》,思考并回答問(wèn)題:為什么中國(guó)隊(duì)能以3:0取勝?教師進(jìn)行總結(jié),通過(guò)學(xué)生的閱讀思考,能夠進(jìn)一步感受在競(jìng)爭(zhēng)中人與人之間精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、彼此關(guān)懷對(duì)于取得成功的重要性。
3.培養(yǎng)合作的能力
活動(dòng):學(xué)生以小組為單位制定“合作規(guī)則”,教師總結(jié)歸納出合作的技巧:禮貌提出不同意見(jiàn);善于鼓勵(lì)同伴;努力按要求去做;合理表達(dá)自己的思想;善于表達(dá)感激之情等。
4.競(jìng)爭(zhēng)與合作,建設(shè)美好集體,創(chuàng)造美好社會(huì)
競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系是本課時(shí)的難點(diǎn),
通過(guò)舉行辯論賽:競(jìng)爭(zhēng)與合作,誰(shuí)更能使文明進(jìn)步?促使學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性,認(rèn)識(shí)社會(huì)生活和文明進(jìn)步既需要競(jìng)爭(zhēng),也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作。
在課堂結(jié)束時(shí)播放歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》,學(xué)生在歌聲中提升對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。
(三)課堂總結(jié):根據(jù)板書所呈現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)本課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行歸納
(四)布置作業(yè):
(五)板書設(shè)計(jì)
本節(jié)課我設(shè)計(jì)的是提綱式板書,這種板書綱目清楚,重點(diǎn)突出,便于學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理解和記憶。
板書:三.團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步
1.社會(huì)生活離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作
2.團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)
3.培養(yǎng)合作的能力
4.競(jìng)爭(zhēng)與合作,建設(shè)美好集體,創(chuàng)造美好社會(huì)
關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講4
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表演講,團(tuán)隊(duì)合作演講。在金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,作為一名大堂經(jīng)理如何為銀行發(fā)展做貢獻(xiàn)呢?我認(rèn)為要振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力做好工作,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引客戶,從而擴(kuò)大我們銀行的業(yè)務(wù)。為此,我今天作“加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,打造服務(wù)品牌”的演講。
品牌是樹(shù)立銀行形象,給客戶溫馨、細(xì)致、周到服務(wù)的概括,是用熱心、誠(chéng)心、耐心為客戶排憂解難,架起銀行與客戶之間的橋梁,是銀行吸引客戶、擴(kuò)大業(yè)務(wù)、展示自身良好精神風(fēng)貌的形象工程。有了品牌,就有了客戶,就有了業(yè)務(wù),就有了銀行的經(jīng)濟(jì)效益。我是大堂經(jīng)理,要始終不渝地打造品牌,服務(wù)好客戶。
要打造品牌服務(wù)好客戶,必須要做到團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在這里,我要把自己真正看作是團(tuán)隊(duì)的一員,把自己融進(jìn)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是我的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的任務(wù)就是我的任務(wù),凡是團(tuán)隊(duì)需要做得事,自己爭(zhēng)先恐后把它做好,給團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。在團(tuán)隊(duì)中,我要做到嚴(yán)于律己,寬以待人,認(rèn)真聽(tīng)取團(tuán)隊(duì)員工的意見(jiàn)與建議,與團(tuán)隊(duì)員工同呼吸,共命運(yùn),加快團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作發(fā)展,演講稿。我要搞好團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力,使大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,始終不渝打造品牌,服務(wù)好客戶,我要有一顆無(wú)私的心,甘愿做一顆鋪路石,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。比如,我要早一點(diǎn)上班,晚一點(diǎn)下班,搞好營(yíng)業(yè)廳的清潔衛(wèi)生工作,給團(tuán)隊(duì)營(yíng)造良好文明整潔的工作環(huán)境??蛻魜?lái)到營(yíng)業(yè)廳,我首先要做好服務(wù)工作,回答客戶的各項(xiàng)咨詢事宜,幫助客戶填寫單項(xiàng)憑證,讓客戶搞清楚,心中沒(méi)有疑慮,直接上柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù),這樣可以減輕一線柜員工作壓力,加快工作進(jìn)程,提高工作質(zhì)量。一線柜員與客戶產(chǎn)生糾紛,自己要主動(dòng)去協(xié)調(diào),做好解釋說(shuō)明工作,維護(hù)營(yíng)業(yè)廳的和諧穩(wěn)定。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,我要維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象,做到只有為團(tuán)隊(duì)增光的責(zé)任,沒(méi)有為團(tuán)隊(duì)抹黑的權(quán)利,要把團(tuán)隊(duì)的形象看作比自己的生命還重要,時(shí)時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,處處維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象。在發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神中,我要堅(jiān)持以服務(wù)立行,以服務(wù)興行。對(duì)待所有客戶一視同仁,高端客戶熱情客氣,普通客戶也一樣熱情客氣,始終做到來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲,讓客戶在我們銀行有賓至如歸的感覺(jué),真正感受我們銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,打造服務(wù)品牌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,持之以恒地堅(jiān)持下去,提高我們銀行的服務(wù)質(zhì)量,讓客戶充滿激—情、高興快樂(lè)地來(lái)我們銀行辦理業(yè)務(wù),促進(jìn)我們銀行健康持續(xù)發(fā)展。
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講5
團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展是團(tuán)隊(duì)取得成功的要點(diǎn)。
首先看狼捕獵時(shí)的場(chǎng)景:狼群在圍獵時(shí),有嚴(yán)格的戰(zhàn)術(shù)和作戰(zhàn)紀(jì)律。
每頭狼都有自己的任務(wù),任何狼都不能擅離職守。有些狼要做先鋒,去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或者到前面堵截;強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對(duì)弱小的獵物。
其次,我們看足球的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,因?yàn)樽闱蜿?duì)的狀況和企業(yè)團(tuán)隊(duì)的狀況很相似。
在足球場(chǎng)上,每個(gè)人都有自己的位置,都有自己明確的任務(wù),或進(jìn)攻或防守。后衛(wèi)不能隨便擠占前鋒的位置,后腰盡量不要跑到邊鋒的活動(dòng)區(qū)域,尤其是守門員更是不能擅離職守。每個(gè)位置的隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守主教練的戰(zhàn)術(shù)安排,協(xié)同作戰(zhàn),互相配合,并給予同伴充分的信任。當(dāng)球被攻到本方禁區(qū)時(shí),將球踢到遠(yuǎn)離自己球門的位置是守門員和后衛(wèi)的職責(zé),而其他的隊(duì)員也有義務(wù)去幫助后衛(wèi)和守門員將球踢出危險(xiǎn)地帶。將球踢到對(duì)方的門里就是前鋒和其他進(jìn)攻隊(duì)員的職責(zé),而后衛(wèi)們也可以適當(dāng)插上進(jìn)攻,但前提是不能讓對(duì)方的前鋒趁這個(gè)機(jī)會(huì)偷襲得手。
根據(jù)上述的兩個(gè)例子我們感悟到:
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,所有的活動(dòng)都要圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)展開(kāi)。但團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部分甚至每一個(gè)人都是相對(duì)獨(dú)立的,它們都有自己的目標(biāo)和任務(wù),都要獨(dú)當(dāng)一面。我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)員工都不能以自己為中心,千萬(wàn)不要自以為是,因?yàn)閭€(gè)人好比大海里面的一滴水一樣,離開(kāi)大海很快就會(huì)干涸消失了。團(tuán)隊(duì)為員工提供了施展自己才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),提供了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
但作為團(tuán)隊(duì)的一員,員工一定要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命。員工只是團(tuán)隊(duì)的一員,即使再受重視,再有才華,也不能以自我為中心。團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)決定了每個(gè)員工只是團(tuán)隊(duì)的一部分,而不是整體。員工的所有工作都應(yīng)該是以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)為中心的。
狼的團(tuán)隊(duì)中相當(dāng)注重和諧。我們?cè)诖蛟斐晒Φ膱F(tuán)隊(duì)中,意識(shí)到個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn)。要知道最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),并不是最優(yōu)秀的員工組成的'、而是由各個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)組建的。譬如在西游記這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果豬八戒和沙憎倆個(gè)跟孫悟空一模一樣的優(yōu)秀,那么在三打白骨精后這個(gè)團(tuán)隊(duì)就該解散了,西天取經(jīng)只有失敗的結(jié)局。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世界上根本不存在完美的人,但是我們能夠充分了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn),就應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)接近完美了。
在任何環(huán)境之下,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定的影響,并且決定了別人對(duì)自己的態(tài)度,阻礙或者幫助實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成工作。一個(gè)優(yōu)秀的員工,要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況,靈活面對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn),也就是說(shuō):盡量用優(yōu)點(diǎn)來(lái)面對(duì)環(huán)境,當(dāng)工作環(huán)境需要你面對(duì)自己的缺點(diǎn)時(shí),也不要逃避。需要改正缺點(diǎn)時(shí),要毫不猶豫地去改正。雖然這些做起來(lái)很難,但優(yōu)秀的員工一定會(huì)去做,即使結(jié)果是失敗,也能夠在這個(gè)過(guò)程中受到教益。
培養(yǎng)密切的團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系。
成功的團(tuán)隊(duì)彼此融洽交流,而且知道發(fā)生沖突和矛盾時(shí)該如何處理,工作中能互相支援,并且能夠互相鼓勵(lì),以最佳狀態(tài)奉獻(xiàn)全隊(duì)。把自己內(nèi)心的想法告訴大家,是我們團(tuán)隊(duì)溝通的基本的一條。我們明白,誠(chéng)懇的批評(píng)有助于個(gè)人和全隊(duì)技能的提高。我們大家對(duì)于團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題,要善于“吾日三省吾身”,我們要從“知過(guò)則改”升華到“聞過(guò)則喜”。特別要學(xué)會(huì)寬容,遇到摩擦,多從自身找找原因,即使真是對(duì)方的過(guò)錯(cuò),也要學(xué)會(huì)換位思考,體現(xiàn)出容人的雅量。
陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,貴在嚴(yán)于律己,寬以待人。這樣搞好了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作工作,我們就能以快樂(lè)的工作態(tài)度來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),和企業(yè)一道共同發(fā)展。從而達(dá)到生活和工作雙贏的好局面,這同時(shí)也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn),也是我們團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。
狼的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神是很值得我們借鑒的,我們團(tuán)隊(duì)不可能一下就能達(dá)到狼團(tuán)隊(duì)成功的境界,但是,我們善于學(xué)習(xí)。在這里引用張建國(guó)在建設(shè)團(tuán)隊(duì)中的一句話,那就是:“你現(xiàn)在如果不是狼,最起碼你要成為一個(gè)‘披著狼皮的羊’,然后是‘披著羊皮的狼’。最后成為“披著狼皮的狼”。不管如何,狼的特質(zhì)一定要體現(xiàn)出來(lái)。”
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