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學(xué)會(huì)理解演講稿五篇(2)

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北京奧運(yùn)賽程中的這一插曲,折射出奧林匹克價(jià)值觀在今日中國(guó)大地上的閃亮光輝。

原諒,也許能讓劉翔,澎湃的心情平靜下來(lái)。

堅(jiān)強(qiáng)篇

劉翔退賽,世界驚愕,觀眾灑淚。

劉翔面對(duì)自己的“不戰(zhàn)而敗”,仍樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。他燦爛的笑容,他的堅(jiān)韌,讓我們接受了他的道歉。即使他的路走得多艱難,他仍不言敗。在我心中,退賽亦是英雄。

今天,風(fēng)雨洗禮出劉翔的堅(jiān)韌;明天,他的信念將歷煉出璀璨的將來(lái)。不管有多少次的“不戰(zhàn)而敗”,他仍是我心中最驕傲的英雄,我為他的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩!

堅(jiān)強(qiáng),也許讓劉翔的路,走得奇妙,走出奇跡。

一切的尊重,原諒,都從理解開始。

理解,讓劉翔的退賽得到了美好的結(jié)局;只有理解,才能讓劉翔的人生里再次開出最美麗的花朵。

學(xué)會(huì)理解演講稿3

真誠(chéng)也就是真心誠(chéng)懇,不說(shuō)謊,表里如一的意思。人人都喜歡真誠(chéng)的人,而討厭虛偽的人,我也不例外。但有人認(rèn)為真誠(chéng)是絕對(duì)的,不管對(duì)誰(shuí),不管在什么情況下都要做到百分之百的真誠(chéng)。這個(gè)觀點(diǎn),粗一看,有道理,細(xì)一琢磨,有問(wèn)題。

你想呀,當(dāng)年日本鬼子大舉侵犯我國(guó)的時(shí)候,如果所有的中國(guó)人都堅(jiān)守真誠(chéng)待人的原則,死守著“別人對(duì)我不仁,可我不能對(duì)他不義”的古訓(xùn),那么還會(huì)有我們今天的幸福生活嗎?所以說(shuō)真誠(chéng)不是絕對(duì)的,其碼對(duì)敵人就不能真誠(chéng),而應(yīng)該以牙還牙,以血還血。

也許有人會(huì)說(shuō),對(duì)敵人是不能真誠(chéng),那么對(duì)朋友呢,總應(yīng)該是絕對(duì)的真誠(chéng)吧!依我看,也不盡然,那得看情況。如果您的朋友得了不治之癥,您真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)明了實(shí)情,會(huì)怎么樣呢?也許會(huì)加快他的死亡,這是您愿意看到的結(jié)局嗎? 也許又有人會(huì)說(shuō),對(duì)朋友也不能做到百分之百的真誠(chéng),那么對(duì)自己的親人呢,這總應(yīng)該做到百分之百的真誠(chéng)吧!依我看,也不盡然。請(qǐng)您想一想,諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時(shí)候,諸葛亮是怎么做的?他先讓劉備拒絕,然后自己代兄哭求,劉備才假裝答應(yīng)先還給東吳三郡,并讓諸葛瑾帶著書信去找關(guān)羽,而關(guān)羽明白劉備及軍師的用意,說(shuō)什么將在外軍令有所不授,硬是不給,弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對(duì)劉備是真誠(chéng)的,可對(duì)他的親哥哥就不夠真誠(chéng)了。這也無(wú)可厚非,各為其主嗎!由此可見,真誠(chéng)不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的,在親人的利益與集體、國(guó)家的利益發(fā)生沖突的時(shí)候,則應(yīng)該選擇對(duì)集體和國(guó)家真誠(chéng)。 再者說(shuō)了,你自己就沒(méi)有一點(diǎn)隱私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做個(gè)透明人?你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說(shuō),絕對(duì)的真誠(chéng)是沒(méi)有的,如果有的話,你也就不存在了。 總而言之,真誠(chéng)是相對(duì)的,待人真誠(chéng)要看對(duì)象,還要看情況。

學(xué)會(huì)理解演講稿4

在錯(cuò)綜復(fù)雜的生活中,人與人之間難免產(chǎn)生一些隔閡。因此,相互之間的理解顯得格外重要。那天發(fā)生的事使我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)……

我和邊琬淳是好朋友是班里公認(rèn)的事。從一年級(jí)入學(xué)那天起我們就是好朋友了。我們常以姐妹互稱,我是姐姐,她是妹妹。但是,我們也會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)。

四年級(jí)時(shí),有一次下課我們?cè)诎嗬锪奶?,就站在我的位子旁邊。上課后我發(fā)現(xiàn)我的筆不見了,我認(rèn)為是邊琬淳拿走的。但是,我又覺(jué)得她可能是和我逗著玩,于是就沒(méi)有在意。

到了晚上放學(xué),我見她仍然沒(méi)有把筆還給我。“她大概忘了吧?!蔽以谛睦锇参孔约骸!斑呯?可以把筆還給我了嗎?”我跑到她旁邊,問(wèn)著。“什么筆?我沒(méi)找你借筆啊!”她一臉疑惑的看著我?!敖裉焐衔缒隳米叩哪侵?。”“今天上午?我沒(méi)拿!”她十分堅(jiān)定地回答我。我生氣了,“明明拿了,還不承認(rèn),不理你了!”我把她甩在后面,一個(gè)人走出了校門。

晚上回到家,我還是悶悶不樂(lè)的。我覺(jué)得自己交錯(cuò)了朋友。吃過(guò)晚飯,我到屋里寫作業(yè)。剛拿出一本書,一支筆就從書里掉了出來(lái)。我拾起來(lái)一看,正是上午那只不翼而飛的筆。我意識(shí)到自己錯(cuò)怪邊琬淳了,心中十分自責(zé):是我不好,自己粗心大意,找不到還責(zé)怪別人,不找自己的錯(cuò)誤……

于是,我馬上給邊琬淳打了個(gè)電話,向她道歉:“對(duì)不起,放學(xué)時(shí)的事是我錯(cuò)怪你了,你能原諒我嗎?”說(shuō)這些話時(shí)我心里像有一頭小鹿在亂撞,生怕她生氣,不原諒我。她很開心的原諒了我,“沒(méi)關(guān)系,好朋友嘛,什么愿不原諒的?!蔽曳路鹩挚吹搅宋覀兪譅渴值臉幼?,心里美滋滋的。于是,我們又和好如初了。

那一天,我體會(huì)到了理解是多么重要,是多么不可缺少。

學(xué)會(huì)理解演講稿5

理解,是春天的暖風(fēng),夏天的雨水,秋天的明月,冬天的太陽(yáng)。人與人之間,因?yàn)橛辛死斫?,才?huì)有心靈的溝通,才會(huì)有深厚的友誼,才會(huì)有家庭的溫馨,才會(huì)有生活的美好和社會(huì)的和諧。理解他人,可化沖突為祥和,化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。理解如一泓清泉,可澆滅任何誤會(huì)所摩擦出的火花。

法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“世上最寬闊的東西是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的則是人的胸懷?!奔偃缛鄙倮斫猓澜鐚?huì)變得多么暗淡無(wú)光。商紂王因?yàn)椴焕斫怄Ъ旱摹皭?ài)”,才會(huì)遭到亡國(guó)的悲慘下場(chǎng)。周瑜因?yàn)椴焕斫庵T葛亮的用意,才會(huì)有“既生瑜何生亮”的悲嘆,以致被諸葛亮活活氣死。

不管理解誰(shuí),親人、朋友、陌生人,只要我們用心去理解,會(huì)使我們更受人尊重,進(jìn)一步提升自己。

春秋時(shí)期,管仲和鮑叔牙是好朋友,曾在一起做過(guò)生意。每次分錢的時(shí)候管仲總是要多貪一些。別人說(shuō)他貪財(cái)。鮑叔牙對(duì)別人說(shuō):他怎么會(huì)貪財(cái)呢,是我看他家窮,故意多分他的。后來(lái)管仲帶兵打仗,總是沖鋒躲在后面,撤退沖在前面。別人笑他貪生怕死。鮑叔牙就對(duì)別人說(shuō):他家有老母靠他養(yǎng)活他是盡孝啊!就是鮑叔牙對(duì)管仲的處處理解,是“管鮑之交”流傳千古。用真情對(duì)待朋友,理解朋友的所為,你也會(huì)陶醉于友誼釀成的香酒之中??梢娎斫馀笥训闹匾?。

現(xiàn)代人生活和工作的壓力太大,物質(zhì)欲望太強(qiáng),各自奔忙,競(jìng)爭(zhēng)多于互助,彼此戒備,缺少相互理解,才導(dǎo)致誠(chéng)信的喪失,心靈的隔膜。因此,國(guó)家提出的“建設(shè)和諧社會(huì)”的倡導(dǎo)才更顯出它深遠(yuǎn)的意義。

愿我們彼此少一些戒備,多一些理解,使我們的社會(huì)多一份和諧。讓我們高呼“理解萬(wàn)歲”。

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