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有關(guān)榜樣的演講稿600字

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演講稿是供演講用的,內(nèi)容要根據(jù)聽者的反應(yīng)而隨之微調(diào),以適應(yīng)聽眾的需要。怎么寫好有關(guān)榜樣的演講稿600字?小編給大家分享一些有關(guān)榜樣的演講稿600字,方便大家學(xué)習(xí)。

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇1

李梅,是我的同學(xué),也是我最要好的朋友。說實(shí)話,我的小伙伴長得挺俊俏,圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉,水靈靈的眼睛,紅紅的嘴。后腦勺上還扎著個(gè)長長的馬尾辮??瓷先ビ肿孕庞株柟狻K粌H人長得可愛,而且她學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀。無論是大考還是小考,她的各科學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,被大家稱為“學(xué)習(xí)之星”,真讓我羨慕得不得了。

你們也許會(huì)問:“她為什么會(huì)學(xué)習(xí)這么好?”其實(shí)我也很納悶。為此,我就細(xì)心地觀察了她一陣,原來她上課的時(shí)候,能一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上專心地聽老師講課,她一邊聽,還一邊記。在我看來,要做到這一點(diǎn)并不容易,需要恒心和毅力。

有一次,我從她手里拿過書一看,這是一篇還沒有學(xué)過的課文,她已經(jīng)用筆在上面作了許多標(biāo)記。我便好奇地問:“你記的這些符號(hào)是什么意思?”她甜甜地一笑,然后認(rèn)真地對(duì)我說:“打圈圈的,是懂得的;打半圓圈的,是不太明白的,等老師講課時(shí),我要留心聽,聽明白了,再打圈圈;打黑點(diǎn)的是生字。如果再有不明白的地方,我就去請(qǐng)教老師”。

聽了她的話,頓時(shí),我恍然大悟,她之所以學(xué)習(xí)這么好,完全是靠她一絲不茍的勤奮和一點(diǎn)一滴的積累得來的。這時(shí),我不由自主地伸出了大拇指稱贊說:“你真的很棒!”你有這么好的學(xué)習(xí)方法,令人佩服,值得學(xué)習(xí)。平時(shí)同學(xué)們都說你天資聰明,其實(shí)是你勤奮好學(xué),你真正懂得了學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問的道理!“ 聽了我的一番話,她笑了,笑的那么甜美,笑的那么燦爛。

此時(shí)我就想:這位名符其實(shí)的”學(xué)習(xí)之星“,不就是我心中的榜樣嗎?只要我以她為榜樣,加倍努力,總有一天我就會(huì)像她一樣棒!

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五1中隊(duì)的代表 。今天我國旗下講話的題目是《我身邊的好榜樣》。

這里我想先給大家講一件我親眼見到的小事。在上周的一天中午,我從校門口往里走,剛進(jìn)門就看到這樣一幕:走在前面的一個(gè)男生看到路邊擺放的小花盆側(cè)倒著,他很自然地走過去將小花盆扶了起來,并輕輕地?cái)[正,然后站起來接著往前走了。我不知道他是哪個(gè)班,也不確定是幾年級(jí),也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過這樣一件事,但就是這樣一件前后還不到半分鐘的小事,這樣一個(gè)看起來不經(jīng)意間的動(dòng)作,體現(xiàn)出的確是對(duì)自然的熱愛,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的小主人公意識(shí)。

孔子說:“三人行,必有我?guī)?。”日常生活中,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì):同學(xué)中有關(guān)心集體的,文明禮貌的,樂于助人的,愛護(hù)環(huán)境的,講究衛(wèi)生的,拾金不昧的,熱愛學(xué)習(xí)的,刻苦訓(xùn)練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。同學(xué)們,榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!對(duì)于身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,更應(yīng)該是要學(xué)習(xí),努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)到了開朗、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn),再用自己的行動(dòng)將愛與奉獻(xiàn)傳遞下去,我們的社會(huì)才會(huì)越來越美。

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇3

小時(shí)候,我的榜樣是父母,因?yàn)楦赣H高大無比,凡事都能做主。小學(xué)時(shí),我的榜樣是母親,因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在,我的榜樣是老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理!

有人說,愛自己的孩子的人是人,愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬萬個(gè)老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。

記得,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天,吃中午飯的時(shí)候,老師,都會(huì)站在前面,看著我們每一個(gè)吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說:“我知道中午飯很難吃,不過是營養(yǎng)餐,很有營養(yǎng),不喜歡也要吃,對(duì)身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西,比如說:酸奶。面包。啊,之類的!”

天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn),小心感冒。

我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來的!

老師有一個(gè)上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師,同時(shí),也是一個(gè)好媽媽!張老師,我們愛您!

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇4

上課一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師看,下課總能見到她快活的身影掠過臉邊或和同學(xué)談天論地,課后作業(yè)干凈整潔且畫著一個(gè)又一個(gè)的“A++”,這就是我的榜樣。

她是位學(xué)習(xí)健將,上課很認(rèn)真聽講,不管他的同桌怎么在她耳邊說話,怎么和別人轉(zhuǎn)過去打鬧,怎么給她搗亂……她完全不受外界的影響,只是偶爾給同桌拋向厭惡的眉眼,也不是一種小心眼的人,一直把這些事爛在肚子里,和老師一句話都沒講。眼睛一直盯著老師看,黑板上的、同學(xué)說的、老師講的他把大部分都記了下來,要是你課后請(qǐng)叫她上課講的任何題,我保證他都會(huì)不假思索、一五一十的告訴你。課后作業(yè)完成的很好,總是在幅課上完后寫作業(yè)。用一只水不太滿的鋼筆就寫出了妙趣橫生的答案,她干凈整潔的作業(yè)本上總是能看到老師贊不絕口的笑臉和“A++”。

她還有流利的口才,在班級(jí)表演《滿江紅》的時(shí)候,老師只挑了曲麗穎當(dāng)領(lǐng)誦。你一定會(huì)覺得很驚訝,是呀,老師也本來想挑男生,可是老師聽的時(shí)候,都快要把耳朵捂上了:“你們一幫男生只知道大喊,沒讀出感情!曲麗穎你不錯(cuò),你就來當(dāng)領(lǐng)誦?!蔽也恢览蠋煘槭裁催@么做??僧?dāng)我聽到她飽含感情、聲音并不大的朗誦時(shí),我心里想:誰說女子不如男,她就比男生朗誦的還好。

這就是我心中的榜樣,一位口才流利的學(xué)習(xí)健將——曲麗穎。

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇5

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:尋找身邊的榜樣

什么樣的人能成為我們的榜樣,比如:文天祥是榜樣,他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣,他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉,讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭年代那些拋頭顱,灑熱血,愛國志士的榜樣的力量,鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn),富有奉獻(xiàn)精神的驕子們,激勵(lì)廣大中國人熱愛祖國、報(bào)效祖國的熱情。

雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神,激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

但是,同學(xué)們,榜樣不一定都是了不起的人,只要我們用心感受,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,

比如:我們學(xué)校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi),每天堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師,盡已所能,保證道路的暢通。

在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們,在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們,在公交車上讓座的乘客,在十字路口紅燈下等待的行人。

窗口前自覺排隊(duì)的人,垃圾自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里的人,公共場合輕聲細(xì)語的人,上車自動(dòng)滅掉香煙的人,

等等等等——

其實(shí),只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì),或樂于助人,或刻苦學(xué)習(xí),或盡心盡責(zé),或堅(jiān)持不懈,或自立自律。同學(xué)們,來找找,現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是五2中隊(duì)的___________。今天我旗下講話的題目是:“榜樣就在身邊”。

這里我想先給大家講一件我親眼見到的小事。在上周的一天中午,我吃完午飯后從小賣部那側(cè)的小門往外走,剛出門就看到這樣一幕:走在前面的一個(gè)看起來像是三年級(jí)大的男生看到路邊擺放的小花盆側(cè)倒著,他很自然地走過去將小花盆扶了起來,并輕輕的擺正,然后站起來接著往前走了。我不知道他是哪個(gè)班,也不確定是幾年級(jí),也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過這樣一件事,但就是這樣一件前后還不到半分鐘的小事,這樣一個(gè)看起來不經(jīng)意間的動(dòng)作,體現(xiàn)出的確是對(duì)自然的熱愛,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的小主人公意識(shí)。

孔子說:“三人行,必有我?guī)煛!比粘I钪?,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì):同學(xué)中有關(guān)心集體的,文明禮貌的,樂于助人的,愛護(hù)環(huán)境的,講究衛(wèi)生的,拾金不昧的,熱愛學(xué)習(xí)的,刻苦訓(xùn)練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。同學(xué)們,榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!對(duì)于身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美,更應(yīng)該是要學(xué)習(xí),努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)到了開朗、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn),再用自己的行動(dòng)將愛與奉獻(xiàn)傳遞下去,我們的社會(huì)才會(huì)越來越美。

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇7

大地給了小草茁壯生長的機(jī)會(huì)

天空給了鳥兒自由飛翔的機(jī)會(huì)

學(xué)校給了我們放飛夢想的機(jī)會(huì)

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“欲左右天下者必先左右自己?!卑盐諜C(jī)會(huì)亦是如此。機(jī)會(huì)要自己把握,當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),不要看他人的給予,而要看自己的把握。

愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),可是他卻把握住了能自學(xué)的機(jī)會(huì),靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路,成為人們熟知的科學(xué)家;貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機(jī)會(huì),可是他卻不肯放棄,用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個(gè)音符,又創(chuàng)造出了一些動(dòng)聽的樂曲;金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì),但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振,反而開起了旅店,這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)??v觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機(jī)會(huì),從而獲得成功。

中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對(duì)時(shí)機(jī)的把握。改革開放初期,社會(huì)還相對(duì)落后,土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下,李嘉誠把握住了商機(jī),在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè),成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

托·富勒說過:一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來。是的,面對(duì)機(jī)遇,我們無法選擇,也無法預(yù)知,只能細(xì)心把握,創(chuàng)造美好的未來!

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。

談到榜樣,同學(xué)們可能會(huì)想到歷史英雄、中外名人,其實(shí)榜樣并非可望而不可及,在我們的校園里,處處閃耀著無數(shù)的榜樣,他們就在我們身邊。

這里我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進(jìn)校時(shí)間,我看到這樣一幕:同學(xué)進(jìn)校時(shí),一些包裝袋也跟隨著同學(xué)們的腳步進(jìn)入了校門口,當(dāng)我想去撿起來的時(shí)候,校長正好進(jìn)校,看見地上的包裝袋,很自然地把包裝袋撿起來來,丟到垃圾筐里。這樣的場景每天都會(huì)在我們老師同學(xué)的身上上演,我有時(shí)不知道那個(gè)同學(xué)是哪個(gè)班,也不確定是幾年級(jí),也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過這樣一件事,但就是這樣一件前后只有兩秒鐘的小事,這樣一個(gè)看起來不經(jīng)意間的動(dòng)作,體現(xiàn)出的是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的主人公意識(shí)。

孔子說:“三人行,必有我?guī)煛!比粘I钪?,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì):同學(xué)中有關(guān)心集體的,文明禮貌的,樂于助人的,愛護(hù)環(huán)境的,講究衛(wèi)生的,拾金不昧的,熱愛學(xué)習(xí)的,刻苦訓(xùn)練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)?。榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇9

我的同班同學(xué)李羿緯,一雙明亮的眼睛炯炯有神,高鼻梁,小嘴巴,瘦高個(gè)。他不但是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。

李羿緯學(xué)習(xí)不但踏實(shí)認(rèn)真,而且還非常主動(dòng)好學(xué)。三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師提倡同學(xué)們每學(xué)完一個(gè)單元要根據(jù)單元內(nèi)容制作一張簡單的手抄報(bào)。因?yàn)椴皇怯残匀蝿?wù),我就一個(gè)單元也沒有做。但是李羿緯卻堅(jiān)持每個(gè)單元都進(jìn)行整理,期末的時(shí)候還把十個(gè)單元的重點(diǎn)系統(tǒng)地整理在一張大紙上,復(fù)習(xí)時(shí)一目了然。而我在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,經(jīng)常需要媽媽在后面督促。

李羿緯還勇于鉆研,善于動(dòng)腦。這段時(shí)間,我們舉行了幾次數(shù)學(xué)競賽。每次李羿緯的成績都很優(yōu)秀,讓我羨慕不已。后來我向他請(qǐng)教,李羿緯說暑假的時(shí)候,他都做完整整一本奧數(shù)題了。我這才明白,好成績不是憑空來的,是付出辛苦后的回報(bào)。

李羿緯在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)或做錯(cuò)的題一定要弄明白,從不放過。記得三年級(jí)的一次期末考試,他把“異想天開”的“異”寫錯(cuò)了。他不知道錯(cuò)在哪了,就向老師請(qǐng)教,老師告訴他:“‘異想天開’的‘異’上面要封口,是巳不是已?!崩铘嗑暯K于弄明白自己錯(cuò)在了哪里,從此以后再也沒錯(cuò)過。而我對(duì)待自己不會(huì)的問題得過且過,以至于好幾次都在自己做過的題上碰釘子,摔跟頭。正如媽媽常對(duì)我說過的那句話:“如果你對(duì)待自己的錯(cuò)誤沒有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,那么下次你同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤?!痹谶@方面,我最應(yīng)該向李羿緯學(xué)習(xí)了。

這就是我的同學(xué),也是我的好朋友李羿緯。他既踏實(shí)認(rèn)真,又主動(dòng)好學(xué)。是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇10

我們班有很都同學(xué)都值得我學(xué)習(xí),有成績一直名列前茅的郭雨坤,有各科基礎(chǔ)都很夯實(shí)的陳書艾,有書寫和成績都十分出色的江孟琨。而我更佩服另一個(gè)人。

她,有著一張瓜子臉,上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛,一個(gè)馬尾總是高高扎起,穿著一套整潔的校服,看起來十分精神。你們知道她是誰嗎?當(dāng)然是我們的班導(dǎo)助理——鄧妙言。

她十分樂于助人。有一次,在下樓梯的時(shí)候,崔津博一不小心摔了一跤,把手給摔腫了,當(dāng)時(shí)我并不知道,走到操場后我才發(fā)現(xiàn)他的眼里充滿了淚花,果然,我仔細(xì)一聽,發(fā)現(xiàn)他在小聲的抽泣,我連忙跑過去問道:“你怎么啦,是不是誰欺負(fù)你了?”他舉起右手給我看,呀!他的手腫了,當(dāng)時(shí)我以為不是很嚴(yán)重,也許明天就好了。就和別的同學(xué)玩去了,也就沒有管他。就在我沒走多遠(yuǎn),鄧妙言就看見崔津博的手腫了,她把他給帶走了,我以為她只是帶他到胥老師那里就算了,可是她并不是我想象中的那樣。她是先把崔津博帶到胥老師那里說明情況,然后再把他帶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給了崔津博一塊冰,鄧妙言不是在旁邊袖手旁觀,而是接過冰塊小心翼翼的給崔津博敷了起來,她十分輕,生怕弄疼了她,她那樣的認(rèn)真,神情是那樣的嚴(yán)肅。敷完手后,還把崔津博帶到食堂用。

你看,鄧妙言是不是很棒呢?她是我心中的好榜樣。

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇11

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:尋找身邊的榜樣

什么樣的人能成為我們的榜樣,比如:文天祥是榜樣,他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣,他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉,讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭年代那些拋頭顱,灑熱血,愛國志士的榜樣力量,鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn),富有奉獻(xiàn)精神的驕子們,激勵(lì)廣大中國人熱愛祖國、報(bào)效祖國的熱情。

雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神,激勵(lì)著一批又一批青少年的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

但是,同學(xué)們,榜樣不一定都是了不起的人,只要我們用心感受,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,

比如:我們學(xué)校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi),每天堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的服務(wù)人員,盡已所能,保證道路的暢通。

在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們,在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們,在公交車上讓座的乘客,在十字路口紅燈下等待的行人。

窗口前自覺排隊(duì)的人,垃圾自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里的人,公共場合輕聲細(xì)語的人,進(jìn)入校門主動(dòng)和老師打招呼的人,還有很多很多.

其實(shí),只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì),或樂于助人,或刻苦學(xué)習(xí),或盡心盡責(zé),或堅(jiān)持不懈,或自立自律。同學(xué)們,去發(fā)現(xiàn)吧,現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有你的榜樣。

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇12

放寒假了,我像往常一樣,每天務(wù)必完成媽媽給我做好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。做寒假作業(yè)、背詩、讀課外書……然后再幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活,其此這幾天還有一個(gè)疑團(tuán)總是困繞著我。

怎么回事呢,告訴您吧,凡是來過我們家的人都說我們這幢樓的樓道與眾不同,墻壁雪白,一點(diǎn)污跡都沒有,欄桿上干凈得只要太陽光一照射在上面,就會(huì)發(fā)出光來,再一瞧地面,哇!簡直一塵不染!

啊!難道這里面有“謎”?于是我就開始留神起來。12月24日,天剛朦朦亮,一陣輕微的“沙沙”聲驚醒了我,我悄悄地起床,把門輕輕地打開。透過門縫,我隱隱約約看見有個(gè)人正在掃樓道。這人頭上戴著一個(gè)黃帽子,嘴上戴著一只口罩,肩上搭著一條毛巾。她彎著腰,手拿一把掃帚,吃力地掃著。掃完后,她又拿來一塊布,浸濕了水,把它擰干,照樣彎著腰,仔細(xì)地擦著。

終于,她抬起了頭,用手捶著后背。啊,是王奶奶!要知道她可是快80歲的人啊!我也是樓道一員,這樣的事我也該做啊!

第二天,我趕在了王奶奶之前起床,拿起掃帚就在樓道里掃起來。我先把第一層臺(tái)階上的灰塵都集中掃在左邊,然后再掃到第二層臺(tái)階上……就這樣我把整個(gè)樓梯掃了一遍。掃完后我又拿來一塊布,浸濕了水后,把欄桿從頭到尾抹了一遍。才把欄桿抹個(gè)雪亮。我還打來水。給樓道窗臺(tái)上的花澆了水。一陣晨風(fēng)迎面而來,花兒直朝我點(diǎn)頭,似乎在表揚(yáng)我呢!

寒假里,隨著新年的一步步到來,濃濃的節(jié)日氣氛,已經(jīng)蘊(yùn)含著千家萬戶。在王奶奶的榜樣下,我又感受到了辛勤與勞動(dòng)者的快樂!

有關(guān)榜樣的演講稿600字篇13

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《榜樣就在我們身邊》,什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動(dòng)的楷模。榜樣它具有一種示范作用,是時(shí)代的一種精神。在戰(zhàn)爭年代是那些拋頭顱,灑熱血,愛國志士;在和平的年代是那些與時(shí)俱進(jìn),富有奉獻(xiàn)精神的驕子們;時(shí)值當(dāng)下,榜樣不一定都是有驚天動(dòng)地偉績的人,只要我們用心尋找身邊的榜樣,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。

多次拾到現(xiàn)金交到學(xué)生處的258班馮靜茹同學(xué);上周三拾到教師鑰匙交到門崗的254班楊向明同學(xué);上周四教學(xué)樓暖氣漏水幫助老師辦公室清理積水251班、249班的同學(xué)們。在這里我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、校團(tuán)委謝謝他們的辛勤付出。正是他們的行動(dòng)詮釋出“榜樣的力量”,當(dāng)今的中國正在弘揚(yáng)一股文明的風(fēng)氣,而我們職教中心更是極力的為營造潔凈文明的校園而努力。每天我們要做到不遲到不早退,彎身拾起身邊的每一團(tuán)垃圾;每周一的升旗儀式,我們要做到尊重國旗、尊重自己,不與旁人竊竊私語;我們一切一切都在約束自己的行為,創(chuàng)建榜樣的校園。

因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。因?yàn)榘駱酉褚幻嫫鞄?,他指引著我們向文明的目的地不斷行進(jìn);因?yàn)榘駱酉褚槐K明燈,他照亮了跟隨其后的我們的心靈;因?yàn)榘駱酉褚凰液酱?,他帶領(lǐng)著我們駛向文明校園的彼岸。

請(qǐng)同學(xué)們即刻努力樹立自己健康文明的形象,你小小的努力可能會(huì)引起巨大的改變;親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在起就請(qǐng)積極的向身邊的榜樣學(xué)習(xí)吧,你們的文明之舉必將匯聚成一股無窮的力量!讓我們用自己的青春,自己的行動(dòng)譜寫文明的樂章,在充滿青春與活力的職教校園里,讓文明之花綻放在每一個(gè)角落!

我們演講完畢謝謝大家。

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