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小學生學習雷鋒好榜樣演講稿范文多篇

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  雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,以下是小編為您整理的“小學生學習雷鋒好榜樣演講稿”,供您參考,希望對你有所幫助。

  小學生學習雷鋒好榜樣演講稿一

  尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!

  春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)。每年3月,我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒,這個名字,使3月成為一個最溫暖的月份。3月,是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月,而3月5日,就是“學雷鋒日”。

  有多少同學了解雷鋒叔叔呢?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,在他的一生中,幫助過無數(shù)人,給予了許多人溫暖。他謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”;同時,雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人,他曾說:要學習的時間是有的,關鍵是在于你自己愿意不愿意學習,會不會擠時間。

  雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了,當時只有22歲,但是,他一直都活在我們的心中,他的精神更是刻在我們的心中。學習雷鋒,其實不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事:早上來到學校時, 值日的同學早已打掃干凈了校園、班級的衛(wèi)生;負責開門的同學早已敞開了門窗,讓教室空氣更清新;操場上,教學樓前,總能看到同學們默默拾起紙屑的身影;上課前,老師的講臺總是被擦得一塵不染;休息時間,常常能看到大家互相幫助的場景;這些不正是雷鋒叔叔服務精神的體現(xiàn)嗎?還有我們學校的舞蹈隊、體育運動隊、美術興趣小組的同學們,他們在各項競賽中,憑借自己的刻苦鉆研,和永不言敗的信心,為學校爭得了一次又一次榮譽。這,不正是雷鋒叔叔身上學無止境,鍥而不舍的“釘子”精神嗎?我們每個班級的小干部們,他們除了要努力學好自己功課的同時,還在為同學們服務,為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?

  同學們,讓我們從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書、一支筆,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  同學們, 讓我們就在今天,在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子,讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里!

  小學生學習雷鋒好榜樣演講稿二

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位„„”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

  雷鋒離開我們已經(jīng)52年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡

  雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?!弊鳛槲覀冎袑W生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌„„只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

  學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

  同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  小學生學習雷鋒好榜樣演講稿三

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  春暖花開的三月,我走在上學的路上,路旁的迎春花早已綻開了笑臉,一叢叢,一簇簇,開放在挺拔的枝條上面。柳樹以河面為鏡,飄揚著自己綠色的長發(fā),那樣的柔美,那樣的可愛……可是面對如此美景卻無人駐足欣賞。路上車水馬龍,只見行人行色匆匆,似乎遲了一秒,便被時間拋棄在了盡頭。只有在等紅綠燈時,才聽到有人片刻的閑談。

  “三月份啦,三月五日可是雷鋒日!”

  “還學雷鋒呢,現(xiàn)在老奶奶倒在路旁邊都沒人扶?!?/p>

  “提到這個,我就想起來,昨天聽說一個老爺爺在過馬路時一不小心摔了一跤,但沒有一個人上前扶老人家一把,還好那老爺爺身子骨還硬朗,他躺了一會兒,自己又爬了起來,沒出啥大事。唉,現(xiàn)在真的沒雷鋒嘍!”

  “算了吧你,要是你在現(xiàn)場,你會去扶他嗎?你還是不要揭別人的短又暴露自己的尾巴吧?!?/p>

  “這……不過你說的也對,萬一碰上了‘碰瓷’的,那還真的不好了,還是讓那些真正的有錢人去扶吧,哈哈……”

  這時,綠燈亮了,人們又邁開匆匆的腳步。我聽了剛才的一番話,不由地嘆了口氣,心想:“雷鋒”哪去了?在現(xiàn)代社會中,他真的難以立足嗎?

  不知不覺間,我走到了站臺旁,加入了一群焦急侯車人的行列。來得早不如來得巧,我的腳步剛站穩(wěn),公交車就“嘀嘀嘀”地行駛了過來。人們一窩蜂地擁了上去,生怕擠不進去,耽誤了那“寶貴的”幾分鐘。

  我等到前面的人都上了車,便尾隨著走上了臺階。當我向里面望時,正巧還有一個空位置,我便走了過去,還未坐穩(wěn),車輛便行駛了起來。在這空閑的時間里,我覺得無聊,便拿起了一本書,在這顛簸的路途中看了起來。

  下一站到了,我看見一位老人顫顫巍巍地走了過來,他小心翼翼地上了車,每走一步都要停頓一會。我抬起頭望了望四周,人們玩手機的玩手機,聽音樂的聽音樂,就連那帶著紅領巾的小學生也只是撇了一眼,又將頭轉(zhuǎn)向窗外,繼續(xù)欣賞著沿途的風景??粗@般情景,我不禁又在心中嘆了一口氣。我趁老人又低下頭停頓時,故意站了起來,倚在車桿旁,果然不出我所料,老爺爺看到空位置便慢慢地走了過來,他用手撐著把手,緩緩地坐了下來,大聲地喘著氣,似乎很艱難的樣子。等老爺爺坐定,我便放心地看起了書。

  過了一會兒,正當我看書看得入神時,一雙粗糙的手放在我的手上,我一驚,抬頭一看,是那位老爺爺,只見他那布滿皺紋的臉上露出了慈祥的微笑,說:“孩子,站著怎么看書,不如你坐我位置上吧?!闭f著,老爺爺就準備站起來。我愣了一下,又趕緊扶著他坐下,說:“不用,不用,您老坐好,我沒關系的,站著一樣看書,別擔心?!?/p>

  我欣慰的笑了。

  在我們生活中,助人為樂并不少見,幫助他人,弘揚雷鋒精神,這是我們中華之美德,雷鋒精神,也不曾走遠。

  小學生學習雷鋒好榜樣演講稿四

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  大家好!今天我演講的題目是學雷鋒,從我做起。

  你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為他有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!

  小學生學雷鋒演講稿同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

  雷鋒叔叔助人為樂,毫不利已。

  在一次出差換車時,雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!斑@就是雷鋒。

  為此,我代表五年級全體同學向全校學生做出一個莊嚴的承諾:

  第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。

  第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

  第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為港二小爭光。

  第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

  希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓2011年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境,請大家行動起來吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  小學生學習雷鋒好榜樣演講稿五

  讀了《雷鋒故事》這本書,我明白了雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,但他的精神將會永遠活在我們心中。

  《雷鋒故事》主要講了雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活了22歲,可他卻做了無數(shù)件的好事,例如:他幫助迷路的孩子找回自己的家;背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘,花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴;雷鋒幫助戰(zhàn)友補被子,在列車上為別人服務等等。

  雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚。這讓我想起了一件事,有一次我自己做公交車回家,上來了一位老奶奶,我趕快給老奶奶讓座,老奶奶夸我真是一個懂禮貌的好孩子,這時候我心里樂滋滋的,感覺到了幫助別人也是一件那么快樂的事情啊!

  我們要向雷鋒叔叔學習,做一個新時代的好少年。


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