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貴在堅持演講稿三分鐘

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貴在堅持演講稿三分鐘(通用12篇)

貴在堅持演講稿三分鐘要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的貴在堅持演講稿三分鐘樣本能讓你事半功倍,下面分享【貴在堅持演講稿三分鐘(通用12篇)】,供你選擇借鑒。

貴在堅持演講稿三分鐘篇1

親愛的老師同學們:

大家好!

“行百里者半九十”。成功的路上必定不會一路順暢,獲得成功,往往在于堅持。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。

成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。

愛迪生發(fā)明電燈,經(jīng)歷1000多次反復實驗,如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有堅持,也就不會獲得成功,富蘭克林的“風箏引雷”試驗,有著很大的危險,沒有堅持,他不會獲得成功。像這樣的例子很多,它們都證實著堅持對于成功的重要性。

在無邊無際的沙漠中,只有堅持的人,才能找到綠洲,取得水源,才能獲得生機。

“為山九仞,功虧一簣”。成功路上有險灘、有風浪,但請記?。撼晒κ菆猿峙c努力的結晶。無論那虛掩的成功之門有多遠,堅持就是勝利!

貴在堅持演講稿三分鐘篇2

老師們,同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《成功之路 貴在堅持》。這周周六,是我們六年級同學畢業(yè)考試的日子,所以我今天的講話專門講級他們聽的。跨欄英雄劉翔同學們應該非常熟悉。他八歲開始體育運動生涯,在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越,日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,事實證明黃種人也可以在短跑項目中奪冠!劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。

同學們,世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人 人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。為準備期末考試,同學們每天都很辛苦,尤其是六年級同學。但大家都能夠堅持住,這是多么難能可貴,我們都不曾吝嗇汗水,我們一天天在進步,單調枯燥的作業(yè)、考試就是對我們耐力的最好考驗。

其實與生活在城鎮(zhèn)里的學生相比,我們的作業(yè)負擔可以說是非常少了,每天當我們已經(jīng)放學在家的時候,他們可能還在教室里學習;當我們吃過晚飯在看電視的時候,他們可能還在老師家補習;當我們正享受雙休日快樂的時候,他們卻正在興趣班里接受培訓……同學們!不怕辛苦,堅持努力!有一天,你會發(fā)現(xiàn)你所收獲的遠遠大于你的付出,那就是———— 一顆堅持的心!

同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為成功之路,貴在堅持。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

貴在堅持演講稿三分鐘篇3

尊敬的老師,親愛的同學們大家好:

今天我國旗下講話的題目是:《學習貴在堅持》

學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:“每天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”

學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生:每天甩手300下,哪個同學堅持了,有90%的學生驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下了8成。

一年過后,蘇格拉底,再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,

大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行,王屋 二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。

晉代王獻之,練字之初,立下誓言,:“不寫完一缸水,誓不罷休?!焙髞斫K于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。

孫中山先生,戎馬一生,有的同學看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。

旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤?!边@句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

學習就需要恒心,需要持之以恒。

古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學習精神是很可佩。

“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。

“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦,他年青時也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。

孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞,有礙身體健康。同時,也很難持之以恒。

學習是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣,學期初,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。他對學習也提寫了這樣的一副對聯(lián),大概如下:

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起

下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒

愿同學們以此聯(lián)為勉。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

貴在堅持演講稿三分鐘篇4

朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛。她不僅是因為它曲調悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無私奉獻的情懷。

泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?!睅е鴮G葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),也深深體會到了教師這個職業(yè)的神圣。

20_年5月12日那個充滿陰霾的下午,兩點二十八分,那一刻,無數(shù)的房屋倒塌,無數(shù)的鮮花凋零,無數(shù)的生命消亡,就在那一刻卻有無數(shù)的教師用自己的生命挽起學生的生命。

他弓著身子,張開雙臂,緊緊地趴在課桌上,雷鳴般的巨響,雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上,熱血噴涌而出;他咬著牙,拼命地撐住課桌,如同一只護衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個鮮活的學生,而他張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師,他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。

24歲的青年教師茍曉超在地震來臨時一邊喊“快跑,危險,快,快……”,一邊迅速抱起一名學生往樓下沖。到了樓下,來不及喘一口氣,立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學生,向樓下沖去…… 當他再一次沖上三樓,再一次抱起兩名學生,再一次向樓下沖去時,頂樓轟然倒塌,重傷中的他倒在血泊里,用他生命的最后一絲力氣,艱難的伸出手指指向樓頂,奄奄一息的說:“上……上……上面還有……”你知道嗎?這是他新婚后第一天上班,還是個幸福的新郎呀! 聽,一歲半的小雯欣在不停地號哭:“救—媽媽!救—爸爸!”小女孩張大嘴巴不停地號哭,雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半,說話還不清晰。地震之后,她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音,哪怕一個字。沒有人告訴她,她最愛的媽媽——映秀小學教師嚴蓉在救下了13個學生后,再也不會回來;而爸爸,依然音訊全無, 小小的她已成了孤兒。

讓我們記住這樣一串閃光的名字吧!為救學生身體斷為三截的向倩老師;被拒掉雙臂的張米亞老師;還有張紅梅、瞿萬容、袁文婷···

他走了,她走了,他們走了......

這是怎樣的一份愛啊,讓你生死相許,矢志不渝。這又是怎樣的一雙翅膀啊,鋼澆鐵鑄,給人以,更托起了中華民族的希望。

沉沉的瓦礫,壓垮了教室,壓不跨的是教師堅毅的臂膀;茫茫的廢墟,淹沒了校園,淹沒不了的是他們?yōu)榻逃那嫣焓难?!敬愛的老師,你們舍身取義,用生命書寫的大愛,是為師的精神,更告訴我們,什么是人類永恒堅守的品質!

作為一名即將畢業(yè)的師范生,一個未來的人民教師,一個還健康活著的人,我應該做些什么呢?我也許不能做到像他們那樣的英雄,但我能像他們一樣去無私奉獻?!按盒Q到死絲難盡,蠟炬成灰淚不干。”是春蠶,就讓我有抽不盡的絲;是蠟燭,就讓我發(fā)出奪目的光;是人梯,就讓我為學生架起人生成功的通道!

是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁!我愿做一篇綠葉,映襯紅花;我愿做一縷春風,吹拂笑面;我愿做一滴甘露,浸潤心田···只要我們把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆筑祖國的花朵,那么,我們平凡的生命將會在壯麗的事業(yè)中永遠閃光!

桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。我自豪,因為我是一名師范生,我自豪,因為長大后我即將成為你——人民教師!

貴在堅持演講稿三分鐘篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《人生貴在堅持》。

時間悄然流逝,我們總說畢業(yè)遙遙無期,但轉眼我們將各奔東西。離中考只剩幾十天的時間,或許我們正迷茫、碌碌無為,或許會有人問:“成功的秘訣是什么?”那我會毫不猶豫地回答:“有志者,事競成;苦心人,天不負。人生漫漫,但請相信人生貴在堅持。

堅持是甘肅考生魏祥的“世界以痛吻我,我必報之以歌。”20__年,甘肅定西考生魏祥坐著輪椅,以648分的驕人成績考入清華大學。也許別人都在羨慕著他那雙隱形的翅膀,但如果沒有堅強的意志,也難以破繭成蝶。這位出生貧困的考生,不僅生活艱難,父親早逝,自己的雙下肢也喪失了運動功能。盡管世界以痛吻他,他仍咬著牙,硬是一步一步堅持了下來,活成了讓我們都尊敬和崇拜的樣子。

同學們,不是所有的豎持都有結果,但總有一些堅持,能從冰封的土地里培育出十萬朵怒放的薔薇。正所謂“你若盛開,蝴蝶自來;你若精彩,天自安排。”請記住,人生貴在堅持!

堅持是港珠澳大橋總工程師林鳴“即使我們的起步為0,但我們往前一步就會變成1?!泵鎸Ω壑榘拇髽虻慕ㄔO時,沒有任何人的幫助,荷蘭人開出天價并說道:“我只能給你們唱祈禱歌。”林鳴決心帶領團隊,自主研發(fā),經(jīng)歷了幾年的艱苦奮斗,20__年,港珠澳大橋終于屹立在世人面前。而這輝煌的背后,是他們無數(shù)個日夜的堅持研究,無數(shù)個面對難題時的勇不放棄。

同學們,有些事情不是看到了希望才去堅持,而是堅持了才有希望。不經(jīng)風雨,哪見彩虹。星光不問趕路人,時光不負有心人。請相信,人生貴在堅持!

我初三的同學們,三年磨一劍,百日來奮斗,臨近中考,你還不去堅持?還不去努力?有人可以下課堅持背幾個英語單詞,為何你還在懶散玩耍;有人可以每天晚上堅持刷幾道題,為何你早早就熄了燈?你總說堅持不了多久,但一旦你堅持下來,就沒有什么可以阻擋你追星趕月的腳步?!按簌i一日同風起,搖扶直上九萬里”,不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

同學們,唯有堅強意志方可涅槃重生,中考的號角即將吹響,讓我們共同堅信:人生貴在堅持!

我的演講結束,謝謝大家!

貴在堅持演講稿三分鐘篇6

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生是一場新的長征,理想在跋涉中不斷上升,激情在新長征的路上升騰,堅毅是人生最大的資本,自信是人生最大的潛能,奮斗是理想不滅的源泉,困境更是人生一道別致的風景,而堅持不懈的精神則是人生中共度風雨的伙伴。

從古至今,無數(shù)偉人用他們的堅持書寫了絢爛多姿的篇章,我們雖是無超能力的平凡人,但只要勇于嘗試,不放棄每一個機會,終有一天,我們的奮斗也會插上翅膀,變?yōu)樘炜罩械娘L箏,飛向遠方。

提到80后90后,人們常會運用“溫室花朵”來形容,認為這些年輕人毫無擔當能力,遇到困難就會退縮。而一位80后用他的故事證明了這個觀點是片面的、不正確的。韓庚,一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面,你又知道他曾經(jīng)走過的道路嗎?韓庚從小酷愛舞蹈,在父母的支持下,他獲得了許多榮譽,就在此時,他決定前往韓國,去學習更精湛的舞技。然而,現(xiàn)實并不如人所愿,在人生地不熟的國度,他白天上課,晚上打工,由于生活的困難,他有時會撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下,他沒有灰心,他告訴自己,要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓練時,時常會弄傷自己,但他從未想過放棄,每當母親打來電話詢問生活境況時,他總說:“媽,在這邊一切都好,別擔心?!本驮谶@艱難的情況下,韓庚用自己堅強的信念、不懈的努力,取得了今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長的,但旅途是光明美好的。

短道速滑冠軍周洋,也用她的故事告訴我們,雖然過程是艱難的,但不要放棄,用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當她站在世界冠軍的領獎臺上,當中國國歌響起時,她一定會為她的堅持感到高興,堅持帶給她希望,堅持帶給她成功。最重要的是,她竭盡全力了。

生命是一支鉛筆,你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的堅持……

拿破侖曾說:“世界上有兩種力量,一種是利劍,一種是思想,而思想最終總是戰(zhàn)勝利劍?!辈恍笀猿志褪潜壤麆Ω鼒杂驳乃枷?。

我的演講完畢。

謝謝大家!

貴在堅持演講稿三分鐘篇7

親愛的老師,同學們:

大家好!

古往今來,世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過程中,不是困難重重、歷經(jīng)挫折?

但最終取得成功的原因是“堅持”,堅持就是勝利。

他從小好奇多問,聰明機靈,八歲那年由于他經(jīng)常把老師問得目瞪口呆,窘迫不堪。老師認為他專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責怪他,相反發(fā)現(xiàn)了他對物理、化學的熱愛,并且支持他在家自學。最后成為世界著名的發(fā)明家。

他就是愛迪生,他在艱辛生活中不懈努力,即使貧困也要堅持讀書,即使病痛也不能抹殺掉他對科學的熱情。在他當火車乘務員的時候,一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時做實驗而被車長打了一耳光,把他的一只耳朵打聾了,但他并沒有泄氣,繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領人類走向光明的工具——白熾燈。堅持是取得成功的必要條件。

世界著名的音樂家貝多芬也是靠著“堅持”二字取得了人生中的輝煌。

在他音樂事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過程中,命運與他開了個玩笑,把他擊落到谷底——兩耳失聰。

這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉,但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過后,重新振作。后來他利用骨傳導原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作,努力堅持著,創(chuàng)作出驚世著作《命運交響曲》,達到了他人生的輝煌時刻。

也許前面兩位的困難都可以克服,但有一位女士,她從小生活在無聲黑暗的世界里,卻從未認輸并且堅持著、努力著。

海倫·凱勒,世界文壇的著名作家。小時候由于一次發(fā)燒,導致她兩耳失聰雙眼失明,她從未放棄過自己,并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下,堅持不懈地學習,后來學會了開口說話,與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量,激勵著更多人堅持不懈,不輕言放棄。

世界上的所有事物最怕“堅持”二字,堅持可以克服困難,打敗一切。

我的演講完畢。

謝謝大家!

貴在堅持演講稿三分鐘篇8

各位同學、老師們:

上午好!

時間飛快,中考百日誓師的號角還在耳邊縈繞,今天距離中考已不到60天了。同學們還記著1302班王森同學在舞臺上的做俯臥撐時堅持嗎?大家還記著我們曾經(jīng)發(fā)出的錚錚誓言嗎?

的確,初三畢業(yè)班的學生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多同學每天在"兩點一線"之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。但是我們一直在堅持,堅持,堅持······

大哲學家柏拉圖曾說"堅持是一切聰明才智的基礎。"法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:"天才就是長期的堅持不懈。"我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說:"做學問,做研究工作,必須持之以恒。"

我們也來思考一下,舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?每天有計劃地復習你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每次考試后,你還在堅持整理自己的錯題筆記嗎?……

成功貴在堅持,這是一個并不高深的秘訣。許多事情我們是不可能一蹴而就的,要花很長時間,甚至要一而再,再而三地反復努力。同學們,世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

人生的目標都是有一個個階段性的目標組成的。我希望同學們要盡快確立自己的近期目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,用行動去實現(xiàn)。面對目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度:一是勤奮,勤能補拙是良訓;二是刻苦,一分耕耘一分收獲;;三是進取,每天進步一點點;四是務實,求真務實是我們學習的法寶,為此我們必須"上好每一課、練準每一題、過好每一天!"不到最后一刻,決不輕言放棄!

"行一百者半九十",最后的那段路,往往是一道最難跨越的門檻,其實每一個人的一生中,無論工作或生活,都會或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力,一點點努力的堅持,成功就能觸手可及。

同學們,請記?。簣猿志褪莿倮?,拼搏就會成功。

謝謝大家!

貴在堅持演講稿三分鐘篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《學會堅持》。

首先,我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易的事兒,每個人把胳膊盡量都往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問了,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來古希臘的另一位大哲學家柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

“人貴有志,人貴有恒”,這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明:人最可貴的.是有志向,最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者,但你知道他們在成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力都用來羨慕別人,用自己的實際行動讓別人羨慕吧!

同學們,堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節(jié)課上的認真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是晚上的預習和鉆研;是臨睡前的課堂回憶。學習生活由堅持的磚頭堆砌,學習因堅持而充實。

考試會常伴在每個人的成長道路上,學校的考試是對同學們每個知識點的大盤點、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對,這就是要求我們面對困難不能輕言放棄,這就是堅持。有時候就是因為你的堅持,從而使自己找到支點,撬起了自己新的靈感,原來這道題還有新的解法,原來我也能可以解答,那種感覺會讓自己欣喜若狂。

上帝是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙,無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。可你一旦放棄了它,就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。

因為你選擇了堅持,所以你收獲了自信和坦然,更有對自己的肯定。

我的演講完畢,謝謝大家。

貴在堅持演講稿三分鐘篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好! 我是__班的同學。今天我 國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們,學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:“他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質?!币氤删鸵环聵I(yè),必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋 兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代 王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事,雖情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴我們:“做事要有恒心?!毖又v:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業(yè)多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜所有時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

貴在堅持演講稿三分鐘篇11

尊敬的老師,親愛的同學們大家好:

今天我國旗下講話的題目是:《學習貴在堅持》

古人讀書學習往往強調“讀萬卷書,行萬里路”,我想,這里面蘊含著一個道理:知識重在運用,學習貴在堅持。

學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識系統(tǒng)、全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈、持之以恒地學習。戰(zhàn)國時期荀子說過,“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,就是告誡我們,學習必須堅持不懈。任何一件事情的成功,都需要一種百折不撓、堅持到底的精神,學習更不例外。古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅持精神。數(shù)學家陳景潤在攻克“哥德巴赫猜想”這個數(shù)學堡壘的過程中,不怕諷刺挖苦,忍受著疾病的痛苦,在工作條件很差的情況下,夜以繼日地學習、鉆研,僅他運算的稿紙就有幾麻袋,有個英國數(shù)學家稱贊他在數(shù)學上“移動了群山”。

學習貴在堅持的道理很簡單,但是現(xiàn)實中卻有很多人做不到。 在我們的學校里,我們常常看到:有些同學沒有時間觀念,遲到成為家常便飯;有的同學上課不能堅持專心學習,開小差魂不守舍;個別同學看小說、迷偶像,進課堂如同進刑場;還有的學生不思進取,小小年紀就迷上網(wǎng)絡游戲,深陷其中不能自撥。凡此種種,都是不能堅持學習的表現(xiàn)。

學習不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。即使你擁有一個良好的學習心態(tài)和準確的學習方法,如果只是一曝十寒,那也無法達到學習的頂峰。

任何事業(yè)的成功,都不可能一帆風順,都會遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時還難免會失敗。這時的關鍵就在于要知難而進,不因失敗而灰心、失望。英國著名哲學家羅素說過:“偉大的事業(yè)是根源于堅韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。”有了這種“不避艱苦”和“堅韌不拔”的精神,才能獲得真知。

“貴在堅持”,這不僅是對同學們自身學習的一個要求,其實也是對同學們的生活態(tài)度的要求?!百F在堅持”同樣運用于生活中,所謂活到老,學到老,其實這里的“學”不單單指的是學術學習,也包括了生活態(tài)度的學習、為人處事的學習,等等。我們要培養(yǎng)自己有做任何事都能持之以恒的毅力,這對我們將來的生活或是工作,無疑都是有百利而無一害的。

堅持是最重要的成功因素,更是上天給所有人最棒的禮物;學習過程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來、大聲說:“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會成功!”那么,你就是堅持到最后的大贏家。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

貴在堅持演講稿三分鐘篇12

親愛的同學老師:

你們好!我是來自七(3)班的__X,我很榮幸作為代表站在國旗下講話,今天我演講的主題是“學習貴在堅持”。

正如我們所知道的,任何事情都不可能一蹴而就,大到火箭飛船的建造,小到吃飯寫字,都需要我們一步步完成。當然,學習也是這樣,我們對于學習的熱情更不能是三分鐘熱度。只有堅持不懈,才能成功!

古時,越王勾踐曾被吳王夫差打敗,他只好忍辱負重的做夫差的奴隸,但這一做竟是三年!不過他以驚人的毅力堅持了下來!他這樣做,終于使夫差麻痹了,才得以回國?;貒?,他發(fā)憤圖強,勵精圖治,臥薪嘗膽,與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國,雪洗前恥!

越王勾踐的故事告訴我們:凡事貴在堅持,無論是古代豪杰雄起,還是現(xiàn)今面對學業(yè),都要有永恒的毅力堅持下去!在廣闊的學海中,尋找屬于自己的一份求知的快樂。

平時對于各個科目,要注重積累解題方法,課上認真聽講,課后主動自我進行總結規(guī)律,遇到不會的題目及時請教同學和老師。這樣的話,每天學到的知識才能充分消化與吸收,考試時才能靈活運用。每天的堅持必定會帶給你不小的收獲呢!不妨試試吧!

學習貴在堅持,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天才叫成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

2003152