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防震減災(zāi)的演講稿450字

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防震減災(zāi)的演講稿450字(優(yōu)秀5篇)

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防震減災(zāi)的演講稿450字篇1

各位老師,同學(xué)們:

你們好!我是來(lái)自五年級(jí)一班的王海瑞,我演講的題目是:防震減災(zāi),從我做起。

談起地震,人們總是不寒而栗,沒(méi)錯(cuò),地震是人類的天災(zāi),是不可阻擋和不可改變的,但是,面對(duì)地震人們真的就束手無(wú)策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識(shí),就一定能在地震中脫離危險(xiǎn),掌握這些常識(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的知識(shí)。

地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門(mén)外跑,玻璃、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。將門(mén)打開(kāi),確保出口,如果出口被堵,要及時(shí)退會(huì)房間,躲在安全的地方等待救援。

知道了這些關(guān)于地震的知識(shí),相信大家一定對(duì)地震也有所了解,也不會(huì)對(duì)地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識(shí)保護(hù)自己,我們一定要記住:防震減災(zāi),從我做起!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

防震減災(zāi)的演講稿450字篇2

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

任何災(zāi)難的來(lái)臨,在事先都沒(méi)有明顯的預(yù)見(jiàn)性,讓我們防不勝防,措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后,國(guó)家就將每年的5月12日,定為“防震減災(zāi)”日。為了防止遭受類似災(zāi)害,提高我們防災(zāi)的意識(shí),每年的這一天,學(xué)校都會(huì)組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散演練。

5月11日上午,演習(xí)正式開(kāi)始。一陣刺耳的警報(bào)聲響起,教室立刻嘈雜起來(lái),同學(xué)一個(gè)個(gè)像慌了神一樣,不明白如何是好。這時(shí)傳來(lái)教師嚴(yán)肅的話語(yǔ):“冷靜!快躲在桌子底下!”同學(xué)們用最快的`速度抱頭、蹲在各自的課桌下。之后又一陣警報(bào)聲響起,這是撤離的警報(bào)。在教師的指揮下,同學(xué)們不像平時(shí)那樣放松,擠在門(mén)口打鬧,而是自發(fā)的排好隊(duì)伍,一個(gè)接一個(gè)井然有序的出去,前排的同學(xué)從前門(mén)出去,后排的同學(xué)從后門(mén)出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來(lái)。原先學(xué)校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線,在煙霧中變得朦朧起來(lái),可是教師告訴我們此時(shí)此刻千萬(wàn)別慌張,順著樓梯扶手和一側(cè)墻壁有序走下去,就能順利逃生,最終,我來(lái)到了安全的地方——操場(chǎng)!

我覺(jué)得這次活動(dòng)十分有意義,不僅僅提高了我們對(duì)突發(fā)災(zāi)難應(yīng)急處理的意識(shí),還讓我們學(xué)會(huì)了逃生的本領(lǐng),更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛(ài)生命!

防震減災(zāi)的演講稿450字篇3

大家好!災(zāi)

害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。

一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的??匆韵聨讞l:

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

3、不要使勁關(guān)門(mén),刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門(mén)頂住。

我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)學(xué)校就是愛(ài)護(hù)自己,讓我們的學(xué)校變得更加美好!

謝謝大家!

防震減災(zāi)的演講稿450字篇4

“生命”多么鮮活,充滿朝氣的一個(gè)字眼。但是它是多么脆弱,它經(jīng)不起一次次的致命打擊,生命只有一次。我們要保護(hù)好它。

大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi)》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命,它就像一個(gè)惡神,掌握著人的生死!所以我們大家更要注重起來(lái),地震多么可怕的一個(gè)字眼, 它讓萬(wàn)物生靈死無(wú)葬身之地,但是它也是大自然中的一員,沒(méi)有人可以阻止,最好的辦法就是地震中的逃生與自救。

當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),由于預(yù)警時(shí)間短暫,因而室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性。室內(nèi)避震空間主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間,物體越大,越堅(jiān)固,它形成的三角避震空間就越大,所以,能夠利用這個(gè)空間的人,獲救的可能性較大。大家都知道了嗎?

當(dāng)然,動(dòng)物也是大自然中的一員,它們可以感受到大自然的律動(dòng),從而給我們提示,所以我們不能忽視動(dòng)物。

另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項(xiàng)﹕

1、選擇開(kāi)闊地帶蹲下或趴下。

2、要遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)所。

3、強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi),防止余震傷人。

4、在行駛的車內(nèi)時(shí),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷或碰傷,也可降低重心,蹲在座位附近,震后再下車。

大家都記住了嗎?不要讓它奪去我們寶貴的生命。

防震減災(zāi)的演講稿450字篇5

同志們:

今天,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府召開(kāi)這次會(huì)議,主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全區(qū)防汛抗旱和防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議精神,安排部署我鎮(zhèn)防汛抗旱及防災(zāi)減災(zāi)工作,進(jìn)一步動(dòng)員全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一思想,明確任務(wù),強(qiáng)化措施,扎實(shí)推進(jìn),盡最大可能消除災(zāi)害隱患、減小災(zāi)害損失。

剛才,史鎮(zhèn)長(zhǎng)全面安排部署了我鎮(zhèn)做好防汛抗旱和防災(zāi)減災(zāi)工作的具體任務(wù),方法步驟和保證措施,講的很具體,我完全同意,請(qǐng)各村、各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá),全面貫徹落實(shí),迅速啟動(dòng)防汛抗旱及防災(zāi)減災(zāi)工作。

現(xiàn)在主要措施制度已經(jīng)制定,目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確,擺在我們面前的任務(wù),就是要按照會(huì)議確定的任務(wù)目標(biāo),立足本職,盡職盡責(zé),抓好落實(shí),確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處、取得實(shí)效。

同志們,做好防汛抗旱工作,任務(wù)十分繁重,責(zé)任重于泰山。我們要在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議的各項(xiàng)部署,開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,凝心聚力、盡職履責(zé),全面完成防汛抗旱減災(zāi)各項(xiàng)任務(wù),努力開(kāi)創(chuàng)防災(zāi)減災(zāi)工作新局面,讓全鎮(zhèn)人民安心,為全鎮(zhèn)穩(wěn)定和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

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