學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿
最新學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿7篇
學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿是什么樣子的呢?在當(dāng)下社會,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心收集整理的學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿(精選篇1)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是主席為雷鋒同志題詞__周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學(xué)主動幫助小同學(xué)打掃教室;下課后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。
最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們,讓我們學(xué)雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!
學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿(精選篇2)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
說起雷鋒,大家可能并不陌生,但是又有幾個能做到雷鋒這種樂于助人的精神呢?我記得雷鋒說過:“我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)的事業(yè)中去,在我的身邊也涌現(xiàn)出了”活雷鋒“。
現(xiàn)在,我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗,還要宣讀這一周衛(wèi)生達標(biāo)班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢主動交給學(xué)校和老師,失主找到了錢,贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表揚,特此得到了獎狀,或許他們自己都不知道這樣做的目的,這應(yīng)該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮,利益和良心之間,他們選擇了良心。
繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影,轉(zhuǎn)向公交車上。這天,天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩,扎著馬尾辮,不久到了另一個車站,一位老奶奶上來了,她拄著拐杖,不停的咳嗽。車上已無空位,沒人肯讓座,我的心做起了爭斗,如果讓那就應(yīng)該會惹別人說閑話:你看這個小姑娘真假慈悲,現(xiàn)在的孩子有幾個慈悲心哪!再者,離到站還有好遠呢!正在我的思想做斗爭的時,前面的那個小女孩主動讓了座,車讓的人幾乎都低下了頭,耷拉著腦袋,連我的臉也紅了,”?!!拔业秸玖?,下車后一陣風(fēng)把我吹醒了?!睂ρ?老師平時不是教育我們說要關(guān)愛老人嗎!早知道我就讓座了!不管別人怎么說,自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!這個女孩的雷鋒精神真是我們沒有勇氣,也都沒法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種樂于助人的精神,發(fā)揚中華人民的美德。
學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿(精選篇3)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
這兩天,我讀了雷鋒叔叔的故事,心里特別地感動。雷鋒叔叔,我太愛您了!您太偉大了!
我是黨的兒子,人民的勤務(wù)員。我走到哪里,哪里就是我的家,我就在哪里工作?!卒h
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”——這就是雷鋒的崇高愿望。
只要有雷鋒叔叔存在的地方,那么他為人民服務(wù)的機會就多了。他是一位無時無刻不把人民放在心坎的第一位,正是因為中國有雷鋒叔叔這位平凡而偉大的人,生活變得那么溫暖美好。
就在雷鋒叔叔應(yīng)邀到外地作報告的途中,從撫順開往沈陽的列車上,他主動幫著列車員掃地,擦玻璃,給旅客拿東西……平凡的小事上洋溢著不一樣的高貴品質(zhì)!
在沈陽站換車的時候,他用自己的津貼費為一位弄丟車票和錢的中年婦女補了一張去吉林的車票。讓人最感動的就是當(dāng)那位中年婦女問到雷鋒叔叔的名字和單位時,他回答得讓人欽佩:“我叫解放軍,就住在中國!”
雷鋒叔叔在丹東工程兵某部作完報告返回部隊的途中,他主動幫一位拄著棍、拿著大包袱的白發(fā)蒼蒼的老大娘去扶順千辛萬苦找兒子,當(dāng)老人的兒子緊緊拉住雷鋒的手表示感謝時,“謝什么呀,這是我應(yīng)該做的?!倍嗝礃銓嵉恼Z言,多么可愛的雷鋒叔叔呀!
感悟:雷鋒在火車上熱心地幫助著他人,將自己的精力全部投入為人民服務(wù)當(dāng)中去。只要雷鋒走過的地方,都會看到人們燦爛的笑容。我們身邊需要愛,愛能夠讓我們忘記煩惱;我們的世界需要愛,愛可以讓世界充滿陽光。
雷鋒就是一個永不過時的榜樣,不論是在哪個時代,他的精神都是值得學(xué)習(xí)了。
學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿(精選篇4)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
說起雷鋒呀!大家一定非常非常的熟悉,在大家心目中,雷鋒肯定是一個助人為樂,無私奉獻、默默無聞的人,而在我心中,雷鋒就是我的學(xué)習(xí)榜樣,每當(dāng)我垂頭喪氣的時候,雷鋒就浮現(xiàn)在我的腦海里鼓勵我。今天是3月5號,是雷鋒同志的紀(jì)念日,我們班的同學(xué)都開始學(xué)習(xí)雷鋒做好事,下面,就讓我給你說說我身邊的小雷鋒吧!
清早,我剛來到學(xué)校,就看到有許多人在讀書,但是與往日不同的是有許多人把書包放在桌子上,不知道去干什么了。他們?nèi)ジ墒裁戳?我在心里苦思冥想,可是就是想不起來,由不得多想,我就拿了一把掃帚去掃地了,可誰知,我剛來到衛(wèi)生區(qū),就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)的地板發(fā)亮,也不知道是誰掃的。會是誰掃的呢?今天是3月5號,是雷鋒的紀(jì)念日,不會是雷鋒掃的吧!肯定不是,一定是那幾個把書包放在桌子上的同學(xué)掃的。
掃完地,我回到班里,準(zhǔn)備也向雷鋒學(xué)習(xí),正巧,我的同桌楊文杰沒有 帶文具盒,也沒有帶筆,于是,我就把我的筆借給了他,楊文杰連忙對我說了一聲謝謝。我的心里美美的,這時,我才明白了雷鋒為什么要做那么多的好事,因為幫助別人,能使別人高興,快樂,能使自己更高興,更快樂,更開心。
《學(xué)習(xí)雷鋒》這首歌唱的真沒錯,雷鋒確實是值得我們學(xué)習(xí)的,在此,我要對雷鋒同志說;“您真了不起,我要向您學(xué)習(xí),并把您的精神發(fā)揚光大?!?/p>
學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿(精選篇5)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是八(2)的__。
我想,大家都知道這個月是我們校的學(xué)習(xí)雷鋒月,雷鋒在我們心目中是一位樂于助人,無私奉獻的人,他崇高的品質(zhì)在一些小事上都能體現(xiàn)出來,接下來我給大家講一個關(guān)于雷鋒的故事。
1961年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清晨五點鐘從連部出發(fā)在去撫順火車站的路上,當(dāng)時天空下著淅淅瀝瀝的小雨,他看見一位大嫂手里拉著一個六、七歲的小女孩,身上還背著一個嬰兒,他們?nèi)齻€人既沒有打傘也沒有穿雨衣,那個小女孩走路時不小心摔進了泥坑,身上全部都是泥水,邊走邊哭。雷鋒想:“軍人的總是就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難?!崩卒h急忙上前去,脫下自己的雨衣披到大嫂的身上,又背起那個小女孩,小女孩的衣服全都濕透了,雨水順著她的頭發(fā)往下滴,凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了,他摸了摸貼身穿的絨衣,還是干的,連忙脫下來,給小女孩穿上。聽說他們很早就出來了,還沒吃早飯,又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒又把他們?nèi)艘恢彼统龌疖囌尽?/p>
這個故事充分體現(xiàn)了雷鋒是一位非常樂于助人的人,發(fā)生在他身上還有許多感人的故事。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。
我是剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的新生,對新環(huán)境還不是太熟悉的時候,8(2)班的同學(xué)們給了我莫大的幫助,有的同學(xué)幫我輔導(dǎo)功課,有的同學(xué)向我介紹學(xué)校的情況,讓我很快的就融入了這個大家庭,有同學(xué)病了,其他同學(xué)都非常關(guān)心,衷心的希望她早日康復(fù),到時大家一起給他補課。這些都是雷鋒精神的表現(xiàn)。
我們都學(xué)習(xí)雷鋒這種大公無私,全心全意為人民服務(wù)的精神,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學(xué)校,熱愛班級,共同創(chuàng)造和諧社會,把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的講演完了,謝謝大家!
學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿(精選篇6)
尊敬的老師,親愛的同學(xué),
下午好!
我是一年級2班的張正源,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!睘槭裁茨??因為雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他笑著說:“我不累?!睋Q車的時候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽,原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:“大嫂,你到哪兒去?。吭趺窗衍嚻迸獊G了?”那位媽
媽著急地說:“俺從山東來,去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦???”雷鋒聽了,說:“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領(lǐng)著她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手里,說:“快上車吧,車就要開了?!蹦俏粙寢屖掷锬弥嚻?,感動得熱淚盈眶,說:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑,不在意地說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!”同學(xué)們,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),走到哪里就把好事做到哪里。
學(xué)雷鋒故事雷鋒紀(jì)念日主題演講稿(精選篇7)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
雷鋒叔叔出生于上個世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時的故事吧!一天放晚學(xué)的時候,已經(jīng)打過放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來,坐在那里繼續(xù)寫呀算呀。有個同學(xué)招呼他說:“走吧,習(xí)題沒做完,回去再做吧”雷鋒說:“就剩這一道題了,我總做不對?!蹦莻€同學(xué)過來看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。雷鋒笑笑說:“謝謝你,讓我自己再想一想吧?!彼o下心來,反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終于把題做出來了。
他叫過那個同學(xué)說:“我做好了,來,我們來對一對?!边@一對不打緊,兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學(xué)說:“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍?!崩卒h說:“我驗算了幾次,不會錯的,可能是你錯了。” “那——就借你的給我抄一下吧?!?“不,”雷鋒說,“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來就不費勁了?!蹦峭瑢W(xué)便坐下重做了一遍,原來是運算中粗心,所以得數(shù)就不對了。這時,兩個人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。六一兒童節(jié),少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊伍出發(fā)了,他小小的個子,打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點,唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,向長沙市進發(fā)。走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了,忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說:“不用換,我能行?”說著挺起胸來,揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見他太累了,又派了一名同學(xué)來替換他??伤麉s說:“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了,應(yīng)該由我來完成?!庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進。對于身材矮小的雷鋒來說,背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個信念:堅持,朝著既定的目標(biāo),堅持前進,堅持到底。終于堅持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開衣襟,讓清爽的風(fēng)吹一吹,心中真有說不出的暢快……雷鋒樂于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級的小同學(xué),不敢過橋,雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊員前去慰問,還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專心,作業(yè)做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。
雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助,小朱的進步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來,用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認(rèn)得是什么字,小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來,便噘著嘴說:“這是鬼畫桃符,哪像字呀?!?“這些字就是你自己寫的呀!?”小朱聽了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習(xí)認(rèn)真了,字也寫得規(guī)矩了,成了班里的一個好學(xué)生。怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀(jì)的少先隊員,我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、積極參加公益活動,做一個新世紀(jì)的好少年!謝謝大家!