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2020年最美高校輔導(dǎo)員心得感悟最新

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2020年最美高校輔導(dǎo)員心得感悟最新5篇

在高校里,每個輔導(dǎo)員一般管理一個或數(shù)個班級,起著非常重要的作用,看到最美高校輔導(dǎo)員的故事,大家有什么心得?下面是小編給大家?guī)淼?020年最美高校輔導(dǎo)員心得感悟最新5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!

2020年最美高校輔導(dǎo)員心得感悟最新

最美高校輔導(dǎo)員心得感悟(一)

為學(xué)生成長引路導(dǎo)航

“劉導(dǎo),我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國際水下機(jī)器人大賽奪冠后第一時間發(fā)給自己的七個字,哈爾濱工程大學(xué)輔導(dǎo)員劉鐵激動之余倍感欣慰。

國際水下機(jī)器人大賽是業(yè)界公認(rèn)的水下機(jī)器人領(lǐng)域的“世界杯”。奪冠的那一刻,學(xué)生洋溢幸福的笑臉,讓E唯社團(tuán)十年的“后勤部長”、一名始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵充滿成就感。

從2011年首次參賽到2018年奪冠,7年間,劉鐵與社團(tuán)學(xué)生們一起反思不足、討論細(xì)節(jié)、尋求技術(shù)支持。

通過比賽,劉鐵更是探索出一條培養(yǎng)人才成長的路徑,即通過基礎(chǔ)培訓(xùn)和普及型科技創(chuàng)新賽事相結(jié)合,通過“學(xué)以致用”的方式培養(yǎng)學(xué)生,在一次次賽事摔打中精益求精,鍛煉出精兵強(qiáng)將。

以賽育人,鼓勵學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),劉鐵用信心激勵學(xué)生、用信念鍛煉學(xué)生、用信仰照亮學(xué)生,為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航。

而對云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹來說,號召學(xué)生去祖國需要的地方,是對學(xué)生們成長價值的引領(lǐng)。

在朱丹帶過的學(xué)生中,20%的漢教研究生都有外派當(dāng)志愿者的經(jīng)歷,大多畢業(yè)后選擇去“一帶一路”沿線國家(埃塞俄比亞等艱苦地區(qū))孔子學(xué)院成為漢語教師,90%的思政教育相關(guān)專業(yè)碩士畢業(yè)生選擇成為一名思政教育工作者,90%以上的本科出國留學(xué)生選擇在畢業(yè)后回到祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)。

為助力大學(xué)生就業(yè),朱丹主動牽頭推出省內(nèi)首檔大學(xué)生思政融媒體節(jié)目《你好,大學(xué)生!》,前10期節(jié)目期期聚焦“畢業(yè)生就業(yè)”,用直播、視頻、綜藝的方式對全省大學(xué)生開展就業(yè)觀引導(dǎo)、就業(yè)技巧傳導(dǎo)、就業(yè)政策解讀?!皩W(xué)生需要的,就是我要提供的”,這是朱丹八年來始終不變的信條。

“黨的事業(yè)需要我在哪里,我就到哪里”,從新疆到陜西,西安交通大學(xué)勵志書院少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音自2002年大學(xué)畢業(yè)后,在輔導(dǎo)員崗位上一干就是18年。

庫來西·依布拉音支持少數(shù)民族畢業(yè)生傳承西遷精神,到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)。在她的鼓勵下,2020屆畢業(yè)生布阿依先木、艾合麥提江·喀斯木等多名同學(xué)踴躍報名志愿服務(wù)西部計劃,投身新疆基層醫(yī)療事業(yè)。

除了精準(zhǔn)培養(yǎng)少數(shù)民族人才,庫來西·依布拉音還結(jié)合自己多年的學(xué)生工作經(jīng)驗撰寫工作筆記9萬余字,在工作中進(jìn)行傳幫帶,做少數(shù)民族輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員。

西安交大輔導(dǎo)員哈斯鐵爾說:“她是我們的知心姐姐,讓我們感到親切和溫暖;每次談?wù)摰阶约簩淼穆殬I(yè)發(fā)展,大家都會說,想成為她那樣的輔導(dǎo)員;她是我們的榜樣,讓我們更加清晰職業(yè)發(fā)展方向,更加體會到輔導(dǎo)員職業(yè)的價值感!”

最美高校輔導(dǎo)員心得感悟(二)

以青年力量,追逐遠(yuǎn)大夢想,綻放奮斗光芒,這是青春最美的模樣。

中央宣傳部、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2020年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡,展現(xiàn)了當(dāng)代高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生立足本崗敬業(yè)奉獻(xiàn)、矢志拼搏不斷奮斗的良好風(fēng)貌。

江城武漢,英雄之城。在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中,來自武漢理工大學(xué)的輔導(dǎo)員靳敏,執(zhí)著守護(hù)著自己的學(xué)生。在受感染學(xué)生最無助時,她挺身而出,協(xié)調(diào)各方資源,撐起生命之舟;她動員312名研究生投身戰(zhàn)“疫”,發(fā)揮專業(yè)特色、扎根所在地區(qū),開展專業(yè)抗疫;在就業(yè)攻堅戰(zhàn)中,她想盡千方百計,在簡歷制作、面試培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)和社會適應(yīng)性教育等各環(huán)節(jié)為畢業(yè)生全力護(hù)航。

在武漢封城的76天,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員祝鑫指導(dǎo)團(tuán)隊用76幅“武漢大學(xué)生抗疫圖志”凝聚正能量,獲數(shù)萬次轉(zhuǎn)發(fā);深入調(diào)查上萬名大學(xué)生的綜合表現(xiàn),形成疫情防控期間大學(xué)生群體畫像調(diào)查報告,為廣大輔導(dǎo)員提供信息支持;創(chuàng)造性利用網(wǎng)絡(luò)動員組織160余名專業(yè)教師,開展“云談心”和“一對一就業(yè)輔導(dǎo)”,全力保障學(xué)生身心健康和成長發(fā)展。

面對疫情大考,燕山大學(xué)輔導(dǎo)員王銀思交出了甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的答卷。597個文檔、62萬人次、410萬條信息,講述著她和學(xué)生的抗疫故事。疫情期間,線上平臺的迅速發(fā)展激發(fā)了王銀思的靈感。她主持成立“機(jī)思廣益”黨建思政工作室,創(chuàng)新發(fā)起校際黨支部“云共建”活動,為疫情期間跨區(qū)域開展支部共建提供了新思路。

“教育的本質(zhì)就是愛”,這是許多高校輔導(dǎo)員不變的信念。

云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹在專職輔導(dǎo)員一線崗位連續(xù)工作8年,共陪伴900余名學(xué)生走過寶貴的青春歲月。她積極探索建立困難學(xué)生幫扶體系,以“智志雙扶”的理念,精準(zhǔn)剖析每個困難學(xué)生的致困根源,對癥下藥,先后幫助70余名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

會“嘮嗑”,愛“串門”,愛管“閑事”——沈陽工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山深得學(xué)生們的喜愛。他所在的學(xué)院,農(nóng)村學(xué)生比例大,困難生問題突出。通過家訪,他為80多個困難家庭送去溫暖,幫助30多個學(xué)生成功“脫困”。

從人人網(wǎng)到QQ空間,從新浪微博到微信公眾號,13年來,天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋深耕網(wǎng)絡(luò)思政“新陣地”,與學(xué)生互動交流,為學(xué)生答疑解惑。13年來,他撰寫發(fā)布各類網(wǎng)文700余篇,瀏覽量300多萬,讓學(xué)生在互動中受教育,在參與體驗中堅定理想信念。

22年堅守一線專職輔導(dǎo)員崗位,西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏對2700多名學(xué)生全心投入。通過“危機(jī)信息三級聯(lián)動報告制”“班級考核量化制”“貧困學(xué)生登記制”等制度,她努力做到不遺漏任何一個需要幫助的學(xué)生。在她的幫助下,多名有厭學(xué)自殺、網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的學(xué)生回歸課堂。

人的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。

哈爾濱工程大學(xué)輔導(dǎo)員劉鐵從事專職輔導(dǎo)員工作13年來,堅持以愛為軸,為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航。他的學(xué)生曾蟬聯(lián)國際水下機(jī)器人大賽冠軍,也曾在中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上折桂。在成長為學(xué)生心目中“金牌輔導(dǎo)員”的歷程中,劉鐵也不斷升華著自己的人生價值。

杭州師范大學(xué)輔導(dǎo)員錢珊堅持調(diào)研學(xué)生關(guān)心的社會熱點問題,回應(yīng)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活中的疑難困惑。她以“榜樣”為引領(lǐng),探索“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”新模式,變枯燥為生動,推進(jìn)思想政治教育入腦入心。

西安交通大學(xué)輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音組織開展以“偉大事業(yè),信念領(lǐng)航”為主題的就業(yè)宣講活動,講述西遷故事,弘揚西遷精神,積極為畢業(yè)生搭建平臺、對接單位,提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。引導(dǎo)學(xué)生將愛國情轉(zhuǎn)化為報國行,畢業(yè)后主動選擇到基層去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去,讓青春在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求中得到淬煉,在為黨和人民奉獻(xiàn)中收獲成長。

最美高校輔導(dǎo)員心得感悟(三)

“我希望成為學(xué)生們的良師益友,雖然現(xiàn)在離自己心目中的好老師還有一段距離,但我會一直努力。”獲得2020年貴州省最美高校輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號后,貴州財經(jīng)大學(xué)專職輔導(dǎo)員孔淑華表示,她將繼續(xù)以“真善美”為教育原則,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?。

今年,和孔淑華一起榮獲最美高校輔導(dǎo)員稱號的,還有先桁等另外9名高校輔導(dǎo)員。

高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校中與大學(xué)生聯(lián)系最緊密、互動最頻繁的教師群體。近年來,隨著全省加快推進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),涌現(xiàn)出一大批在平凡崗位上默默耕耘、潛心育才的最美輔導(dǎo)員,他們不僅深受學(xué)生喜愛,也成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的榜樣力量。

做溫情的陪伴者

因為熱愛,貴州大學(xué)材料與冶金學(xué)院副教授先桁成為一名輔導(dǎo)員,堅守崗位一干就是15年。

15年來,他用愛與智慧為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。曾有學(xué)校職能部門伸出橄欖枝,但先桁卻始終執(zhí)著于輔導(dǎo)員事業(yè)。他說:“即使再給我一次選擇的機(jī)會,我仍然會選輔導(dǎo)員,這是一份繼承,更是一份擔(dān)當(dāng)!”

先桁的父親也曾是高校輔導(dǎo)員,在他的記憶里,父親總是風(fēng)塵仆仆?!鞍职质且幻o導(dǎo)員,輔導(dǎo)員是一個啟迪心靈、需要用心經(jīng)營的工作。”這句父親的話語,時?;仨懺谙辱於浴?/p>

同樣因為熱愛,2014年,肖梅研究生畢業(yè)后選擇成為貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員。“輔導(dǎo)員是一個綜合多元的角色,學(xué)生管理與服務(wù)工作千變?nèi)f化、千頭萬緒,輔導(dǎo)員不僅是播種夢想的人,更應(yīng)該成為澆灌夢想的人。”

肖梅言出即行。在學(xué)生管理與服務(wù)、班級管理、學(xué)生團(tuán)學(xué)組織建設(shè)發(fā)展指導(dǎo)等工作中,她注重發(fā)揮學(xué)生作用,充分調(diào)動學(xué)生在學(xué)生管理與教育中的主觀能動性,致力于在摸索高等職業(yè)院校學(xué)生特點的基礎(chǔ)上構(gòu)建培養(yǎng)踏實肯干、職責(zé)開展有序的學(xué)生團(tuán)隊。

最美高校輔導(dǎo)員心得感悟(四)

把疫情防控作為思政教學(xué)教材

疫情防控中,武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院輔導(dǎo)員靳敏對自己帶的25名武漢籍研究生尤為關(guān)心。逐一排查和叮囑后,靳敏發(fā)現(xiàn),學(xué)生小霞是醫(yī)務(wù)人員子女,家里長輩已經(jīng)感染,在照顧家人期間,小霞也開始出現(xiàn)癥狀。靳敏心急如焚,與學(xué)院老師一起,積極尋找資源、聯(lián)系醫(yī)院……在各方努力下,小霞終于順利住進(jìn)定點醫(yī)院。

6個月,180多個日日夜夜,靳敏全力以赴。她每天按時匯總學(xué)生信息、排查學(xué)生健康情況、及時捕捉學(xué)生的思想變化,即便隔著屏幕,她也始終對學(xué)生情況了如指掌。

有段時間,雖然學(xué)生不到校,但天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋依舊忙碌。通過網(wǎng)絡(luò)“主播式”講故事,張家瑋把“最美逆行者”的感人事跡講給學(xué)生;利用“云班會”“云黨日”,張家瑋用事實講述著“全國一盤棋”“集中力量辦大事”的優(yōu)勢所在。

在張家瑋的帶領(lǐng)下,學(xué)院輔導(dǎo)員們既“備課”又“講課”,既“自學(xué)”又“教學(xué)”,把疫情防控作為思政教學(xué)教材。

為幫助更多的大學(xué)生就業(yè),沈陽工業(yè)大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院黨總支副書記李青山點對點幫助學(xué)生對接企業(yè)人力資源部門?!皩W(xué)院279名畢業(yè)生,我們盡量做到讓每個學(xué)生都有充足的就業(yè)選擇。”李青山說。

李青山還發(fā)起了“遼寧輔導(dǎo)員百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)促就業(yè)活動”,組織帶領(lǐng)30余所高校的91名輔導(dǎo)員向大學(xué)生推薦100余家“信得過”的用人單位,為畢業(yè)生提供上千個就業(yè)崗位,并提供24小時在線就業(yè)服務(wù)。

最美高校輔導(dǎo)員心得感悟(五)

思政工作應(yīng)該有機(jī)融入、潤物無聲

“培養(yǎng)服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求的水聲工程人才,引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國的前途、民族的命運聯(lián)系在一起,這是我的使命?!惫枮I工程大學(xué)水聲工程學(xué)院輔導(dǎo)員劉鐵說。怎么在學(xué)生心中種下一顆海洋強(qiáng)國的種子?怎么讓學(xué)生了解、熱愛水聲工程?劉鐵成了學(xué)校船舶博物館的“義務(wù)講解員”:通過講述船海專業(yè)特色和船舶發(fā)展歷史,指導(dǎo)學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢;通過邀請專業(yè)教師現(xiàn)場教學(xué),幫助學(xué)生規(guī)劃成長藍(lán)圖;通過講述遼寧艦、蛟龍?zhí)柕取皣仄鳌北澈蟮墓适拢瑘远▽W(xué)生投身海洋強(qiáng)國建設(shè)的報國理想。

同樣致力于引導(dǎo)學(xué)生激揚青春夢想的,還有西安交通大學(xué)勵志書院少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音?!皬纳虾V泄惨淮髸贰⒄憬闻d紅船,到井岡山、西柏坡,再到首都北京,我和學(xué)生們一起,沿著時間脈絡(luò),觸摸黨史,接受紅色教育,堅定理想信念。”庫來西自豪地說。

思政教育怎么做才既有意義又有意思?云南大學(xué)馬克思主義學(xué)院專職輔導(dǎo)員朱丹在不斷創(chuàng)新。2018年,朱丹在學(xué)校的支持下創(chuàng)辦了輔導(dǎo)員名師工作室。依托這個平臺,她開設(shè)“青春有約”沙龍,讓身邊人講身邊事;開通“丹心語錄”微信公眾號,不定期開展線上打卡、云端接力等參與感強(qiáng)的線上活動;創(chuàng)辦融媒體思政節(jié)目“你好,大學(xué)生”,做好“第一課堂”與“第二課堂”的有效銜接……

做輔導(dǎo)員將近20年,學(xué)生從“70后”到“00后”,燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員王銀思對思政教育感觸很深:“要想讓思政教育落地生根,就需要我們遵循不同時期學(xué)生的成長規(guī)律,不斷摸索適合他們的工作方法。”學(xué)生待在宿舍的時間長,王銀思就辦起“公寓微講堂”,開展理論學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)指導(dǎo);學(xué)生喜愛手機(jī)閱讀,王銀思就開辟“網(wǎng)絡(luò)微課堂”,開設(shè)“學(xué)霸微課”“青春力量”“黨聽我說”等專欄,錄制上傳340余個微課視頻?!昂玫乃枷胝喂ぷ鲬?yīng)該像鹽,我們要做的就是不斷翻新菜品,讓鹽溶解到各種食物中便于學(xué)生自然而然吸收?!蓖蹉y思說。

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