實驗心得體會

從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的實驗心得體會范文，希望對大家有所幫助。

實驗心得體會范文1

上了一學期的外匯實驗課，對于我這個初學者來說是一次獨特而有益的經歷。通過這門課程，我深入了解了外匯交易的基本概念、原理和市場規(guī)則，并獲得了一定的實踐技能。本文將就自己的外匯實驗課心得體會展開討論，分享個人的收獲和思考。

第二段：認識市場。

在實驗課中，我們首先學習了外匯市場的基本知識，如交易時間、交易品種、報價方式等。這讓我更加清晰地認識到外匯市場的復雜性和變幻莫測，每一個時刻的匯率都可能受到各種因素的影響而出現大幅波動，需要我們時刻關注市場動態(tài)，把握機會，防范風險。

第三段：掌握技能。

在實驗課的模擬交易環(huán)節(jié)中，我們可以通過實踐來掌握外匯交易的技能。我們需要根據市場走勢和自身風險承受能力，選擇合適的交易品種和合適的交易時機，將學到的技巧和策略付諸實踐。在這個過程中，需要不斷總結經驗教訓，反思自己的決策是否明智，作出相應的調整。

第四段：學習管理。

外匯交易不僅僅是技術和策略的堆砌，更是一門風險管理的學問。在實驗課上，我們需要不斷學習和運用風險管理的方法，如倉位控制、止盈止損、時間管理等。管理好風險，才能更好地保護資金，提高收益率。在實驗課的交易中，我學到了很多管理的技巧，養(yǎng)成了良好的風險意識，這將對我的真實交易有很大幫助。

第五段：總結體會。

通過這個學期的實驗課學習，我對外匯交易有了全面而深入的認識和了解。在交易中，我學會了如何分析市場走勢，掌握交易技巧，有效管理風險，不斷總結經驗教訓。我相信，在今后的外匯交易中，這些所學的知識和技能將為我提供很大的幫助，讓我更加從容應對市場的挑戰(zhàn)。

總之，這門外匯實驗課不僅讓我掌握了外匯交易的基本技能和理論知識，更讓我認識到外匯交易是一門需要不斷學習和實踐的綜合性學問。我將繼續(xù)努力學習和追求，爭取在真正的交易中有更好的表現。

實驗心得體會范文2

這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學用書，它以現實中的實際企業(yè)業(yè)務為實驗資料，從而使我們的課程與現實更接近，更具實踐性；此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。在實驗中我切實經歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的總結：

1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業(yè)知識。強化實踐能力。解決理論與實際相脫節(jié)問題。提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。

2、實驗步驟上理論上要求按照設置賬簿。編制記賬憑證。登記總賬明細賬。編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。

（1）實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在實驗中我切實體會到了學習理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用。要不就是隨意合并分錄（雖然結果一樣可是不方便登記憑證）。或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。

（2）登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯（如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證）或者一筆分錄中涉及轉。付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。

（3）登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱。編號，及數字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。 日記賬上出錯也不少，因為沒有日結而廢掉了現金日記賬，銀行存款日記賬期初額應該按基本存款賬戶余額填寫。發(fā)生業(yè)務也應計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現在自己已經知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。

（4）編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

（5）裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

實驗心得體會范文3

近日，我有幸參加了一次關于顯微結構觀察的實驗課程。通過這次實驗，我深刻體會到了顯微結構對于認識微觀世界的重要性。下面我將從實驗的前期準備、實驗操作、觀察結果、心得體會以及對未來實驗的展望等幾個方面，來分享我的心得體會。

首先，在實驗前期，我們需要對實驗所用的顯微鏡進行了解和熟悉。通過老師的講解以及文獻的查閱，我了解到顯微鏡由目鏡、物鏡、物鏡座、平臺、焦點調整裝置等部分組成。了解了每個部分的作用和結構之后，我才能更好地操作顯微鏡進行觀察。實驗前期的準備還包括對顯微鏡的清潔，以確保觀察結果的準確性。通過這些準備工作，我掌握了基本的顯微器材知識和技巧，為后續(xù)的實驗打下了良好的基礎。

接下來是實驗操作環(huán)節(jié)。在實驗中，我們將不同材料的樣本放置在顯微鏡下進行觀察。根據老師提供的實驗步驟，我按照順序進行操作。首先，我用準備好的玻璃片將樣本取出，并將其放置在顯微鏡平臺上。然后，我使用目鏡仔細觀察樣本的大致結構，并根據需要調整焦距。再然后，我逐一更換物鏡，通過不同倍率的放大觀察樣本的微觀結構。在觀察過程中，我注意保持平穩(wěn)的手部操作，避免誤傷樣本。實驗操作過程中，我切實體會到了顯微結構觀察的技巧和要點。

隨后是觀察結果。在實驗中，我觀察到了各種樣本的微觀結構。例如，在葉片樣本中，我可以清晰地觀察到葉綠體的存在，進而感受到光合作用的重要性。在細胞樣本中，我可以看到細胞膜、細胞核以及細胞質等結構，增強了我對細胞組成和功能的理解。觀察結果激發(fā)了我對微觀世界的好奇心和興趣，促使我更深入地探索微觀世界。

對于這次實驗，我有幾點心得體會。首先，顯微結構觀察能讓我們真切地感受到微觀世界的奇妙之處。通過顯微鏡的放大，我們可以看到人眼所無法觸及的微觀結構，從而更加全面地認識事物的本質。其次，顯微結構觀察能培養(yǎng)我們的觀察力和耐心。觀察微觀結構需要耐心細致地調節(jié)焦距，保持專注的同時還要注重細微的變化，這使我更加注重細節(jié)，培養(yǎng)了我的觀察力。最后，顯微結構觀察實驗也讓我深刻認識到科學實驗的重要性。只有親身實驗，才能更加深入地了解理論知識，對于理解科學原理起到至關重要的作用。

展望未來，我希望能繼續(xù)參加更多的顯微結構觀察實驗，深入學習和研究微觀世界。我希望通過實驗的手段，能夠更加深入地了解細胞組織的結構和功能，拓寬自己的科學視野。除此之外，我也希望能夠學習更多的顯微結構的操作技巧和解讀方法，以便更加準確地觀察和分析。

通過這次顯微結構觀察實驗，我對微觀世界有了更加深入和全面的了解。我學到了顯微結構觀察的知識和技巧，也增強了我對科學實驗的認識。我期待著未來能夠繼續(xù)深入學習和探索，為了更好地認識微觀世界而努力。

實驗心得體會范文4

實驗室是進行科學研究和實驗的地方，因其涉及許多危險性高的化學物質和設備，爆炸安全問題一直備受關注。本文將展開實驗室爆炸安全的重要性，并分享我在實驗室工作中的一些心得體會。

首先，我們要認識到實驗室爆炸安全的重要性。實驗室爆炸不僅造成設備損壞和實驗失敗，還可能對實驗人員造成嚴重傷害甚至致命危險。因此，保障實驗室的爆炸安全是科學研究的首要任務之一。我們需要時刻謹記爆炸存在的隱患，并采取相應的措施來降低爆炸發(fā)生的概率。

其次，應嚴格遵守實驗室安全規(guī)范。在實驗室工作中，我時刻保持警惕，遵守實驗室安全規(guī)章制度。穿戴好實驗室必備的防護設備，如實驗手套、安全眼鏡和實驗服，確保自己的身體得到有效的保護。我還經常參加實驗室安全培訓課程，了解最新的安全知識和實驗室操作指南，不斷提高自己的安全意識和操作技能。

再次，合理存放和使用化學品。實驗室中使用的化學品大多具有一定的危險性，特別是易燃易爆的物質。因此，我們必須合理存放和使用這些化學品，以防止不必要的事故發(fā)生。我通常會將化學品分類存放，并標明化學品的性質、危險度和日期等信息，以便于使用時的辨識和管理。在使用化學品時，我會嚴格按照操作指南進行操作，避免發(fā)生危險的化學反應或不可控的爆炸。

此外，保持實驗室的清潔和整潔也是爆炸安全的重要環(huán)節(jié)。實驗室中容易積攢各類廢棄物和雜物，這些物品不僅占據了工作空間，還可能引發(fā)意外事件。為了保持實驗室的清潔和整潔，我經常進行實驗室的清理工作，將廢棄物和雜物分類妥善處理。同時，我還會定期清理實驗臺面和實驗設備，保持實驗室的整潔和有序，減少發(fā)生爆炸的潛在風險。

最后，建立良好的溝通和協作機制。在實驗室研究中，與其他實驗人員的溝通和協作是非常關鍵的。必要時，我會積極與同事交流，了解他們的實驗進展和操作過程。如果發(fā)現同事操作中存在安全隱患，我會及時提醒和幫助他們解決問題，確保實驗室工作的整體安全。此外，我也非常注重與上級和實驗室管理人員的溝通工作，及時向他們匯報實驗中的安全情況和疑問，以便得到更好的指導和幫助。

總結起來，實驗室爆炸安全是實驗室工作的重中之重。我們需要時刻保持警惕，嚴格遵守實驗室安全規(guī)范，并合理存放和使用化學品。保持實驗室的整潔和清潔，以及建立良好的溝通和協作機制也是非常重要的。通過這些措施的全面落實，我們可以確保實驗室工作的安全，為科學研究提供堅實的保障。

實驗心得體會范文5

最近我在學校進行了一項飼料實驗，通過對各種動物飼料的測試和比較，我深刻認識到飼料質量的重要性。

首先，我研究了不同品牌的雞飼料。經過一段時間的喂養(yǎng)，我們發(fā)現某品牌的飼料讓雞的生長速度更快，體重更重，肉質更佳。然而，這仿佛是個騙局，因為那種飼料的生產成本顯然沒有那么高。

在另一組實驗中，我們比較了不同級別的魚飼料。在相同的喂養(yǎng)周期內，高級魚飼料讓魚人工養(yǎng)殖后的產量更高，而且魚的體型更大，肉質也更好，說明所謂的“魚類保健飼料”并不是只是營銷話術。

由此可以看出，飼料質量對動物的生長和發(fā)展極其重要，而人們不能因為一時的利益而選擇低質量、不安全的飼料。

其次，在這個實驗的過程中，我更加深刻的認識到食品安全的重要性。尤其是在現如今的食品安全問題頻發(fā)的背景下，我們更應該關注所吃到的食物從哪里來，以及食物的生產和加工過程。

回想起很多食品安全事故，最多的都屬于濫用添加劑、不合格的飼料、過度使用農藥等方面。而飼料安全問題所帶來的后果就是：不安全的飼料使得動物生長緩慢或甚至死亡，而這無疑會影響到人們的口味和健康狀況。因此，我們應該從嬰幼兒開始重視食品安全問題，并注意生產和加工食品的質量。如果有任何可疑的問題，我們必須及時調查，以便及時消除風險。

通過這次實驗，我也意識到飼料質量和食品安全不僅僅是在生產過程中重要的問題，也是社會公眾所關心的核心問題。

最后，我想說，我們每一個人都應該做好食品安全意識的培養(yǎng)。無論是從生產那一端還是從消費那一端上，我們都應該保持警惕，關注食品的來源，了解把關的基本動態(tài)。

飼料實驗是一個很好的開始。希望，每一個人都能意識到這個問題的嚴重性，好好珍惜每一口食物，吃出健康，吃出幸福。

實驗心得體會范文6

經歷了四周共八個學時的焊接學根底實驗，我覺得自己學到了很多東西，雖然大二的時候自己也在金工實習的時候學過電焊，但是那時候自己對焊接原理是完全不了解，到現在根本學習完了焊接學根底的理論教學再來做實驗的我感覺輕松了，因為我懂得了很多焊接學的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。

這四周的焊接學實驗我們總的來說學習了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼。中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同！

有一次課程我們學習的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比擬差！每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內容！通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內容都有很好的理解和體會。

對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻，因為在試驗過程中我出現了很多問題，老師總會給我詳細解釋出現問題的原因和這些問題應該怎樣解決，比方有一次的試驗內容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡單的焊接了，但是結果卻不如意，當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現焊接后的鋼板出現了嚴重的變形，原本平的鋼板變得翹起來了！而且由于焊接技術不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現了焊穿的現象，面對這樣的焊接產品我真是無地自容！但是老師給我詳細解釋了出現這些問題的原因，比方鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻，這些現象可以用經驗解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵我別灰心，我特感動！ 我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學了很多理論知識的學生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經驗的缺乏，以后需要勤奮的學習的同時多注重實際的運用，這樣才應該是全面實際的應用型人才！

實驗心得體會范文7

第一段：引言（120字）。

近年來，越來越多的公司開始重視理財實驗的重要性。通過對公司理財實驗的深入探究和實踐，我有幸參與了一次精彩的理財實驗，并從中獲得了不少經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在公司理財實驗中的心得和體會，希望能為其他公司的理財工作提供一些建議和借鑒。

第二段：理財實驗的重要性（240字）。

首先，我想強調理財實驗對公司的重要性。在我所參與的實驗中，我們以公司的資金為基礎，進行投資和運營，模擬公司的實際運作情況，以獲得最佳的理財策略和結果。通過理財實驗，我們能夠在實際情況下了解不同投資方案的風險和收益，為公司的決策提供可靠的參考。同時，理財實驗還可以培養(yǎng)員工的理財意識和能力，增加他們對公司業(yè)務的整體把握能力。因此，再次強調理財實驗是公司不可缺少的一環(huán)。

第三段：實踐體會（360字）。

在實踐中，我深深體會到理財實驗的復雜性和挑戰(zhàn)性。首先，我們需要全面了解公司的財務狀況和運作情況，以便制定最合適的理財策略。其次，我們還需要對市場的情況有準確的掌握和分析，以確保投資的安全性和回報率。在實踐過程中，我學到了很多關于風險管理和資產配置的知識和技巧。同時，我也感受到了理財決策的不確定性和挑戰(zhàn)性，需要我們具備堅定的決心和敏銳的洞察力。通過實踐，我逐漸形成了一種理財的思維方式和方法論，對未來的理財決策有了更多的信心。

通過公司理財實驗，我汲取了一些重要的心得和體會。首先，我深刻體會到了“風險與收益并行”的原則，即投資收益與風險成正比。在我們公司的實驗中，我們選擇了不同風險水平的投資組合，通過對收益和風險的權衡，我們得出了一個以穩(wěn)健為主、適當參與高風險高回報投資的策略。其次，我認識到了選擇適合公司特點的投資工具的重要性。我們公司的實驗中，我們選擇了適合公司實際情況和市場環(huán)境的投資工具，比如股票、債券等。最后，我還體會到了持續(xù)學習的重要性。理財領域發(fā)展迅速，市場變化無常，我們需要時刻保持學習和適應的心態(tài)，以應對未來的挑戰(zhàn)。

第五段：總結和建議（120字）。

通過公司理財實驗，我深刻認識到理財對公司的重要性，并從實踐中獲得了豐富的經驗和體會。我建議其他公司也重視理財實驗，通過投資和運營的模擬，為公司的決策提供可靠的參考和培養(yǎng)員工的理財意識和能力。同時，我也強調了選擇合適的投資工具和持續(xù)學習的重要性。希望在未來的理財實踐中，我們能夠不斷探索和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻。

實驗心得體會范文8

三小被評為新教育實驗基地，是新教育的領頭羊，今天，我有幸參加開發(fā)區(qū)中小學推進課堂教學改革暨新教育實驗成果展示觀摩活動，深感榮幸。上午半天時間，我共聽了三節(jié)課，還有羅耕萍老師的經驗匯報和校長王志鵬的總結報告，感覺耳目一新，收獲頗多。

第一新，本次活動的組織安排嚴密，處處體現以人為本。每個聽課教師均配有掛牌，上面注明聽課人員姓名、聽課活動安排，使聽課教師明確活動內容。每聽完一節(jié)課，都會看見一名教師，身著禮服，面帶微笑，溫馨提示我們下次聽課的樓層、教室。大課間，老師們聚在二樓會議室小憩一下，渴了可以喝點茶水、吃些水果，餓了吃點小點心，頓感倦意全消。

第二新，書香校園，校園內充滿書香。早晨的晨誦開始了，甜美的童音在教室里回蕩，明亮的眸間閃動著光彩，整個早晨的快樂在教室里彌漫。語文課前的誦讀，課上的故事會，同學們積極踴躍，各個表現不凡。中午的午讀，小學生們互換閱讀，或者在“小小毛蟲書吧”里借閱，孩子們盡情的在書中遨游，愛讀書的小毛蟲越來越多，他們心里的快樂也越來越多了。每日一句——記錄了多彩的童年，見證了毛蟲的足跡。孩子們每天把自己的所見、所聞、所想記錄在“每日一句”里，把童年的美好，兒時的記憶，讀書的感悟，記錄下來，留下了小毛蟲們成長的最美的足跡。讀書沙龍，加強了教師間的交流，增加了個人的修養(yǎng)和智慧?！坝H子閱讀”，即師生共讀一本書活動，也在潛移默化的影響孩子們愛讀書、樂讀書。真是“校園無處不飄香”??！

第三新，新教育的語文課堂教學煥然一新。我只聽了語文課，以此為例吧。學生不再是知識被動的接受者，而是自己去探究、去尋找知識的答案。課堂不是老師的獨角戲，而是師生的合演，主演是學生，老師只是一個配角！課堂中允許學生“思想馳騁”，鼓勵學生“激情辯論”，這造就出了富有生機、充滿活力的學習生活。所謂“授人以魚不如授人以漁”，我發(fā)現不僅老師的自身素質有了很大進步，我也發(fā)現了每個生命都是一顆神奇的種子，是閱讀喚醒了這美好與神奇，幫助孩子們使心靈之花綻放。孩子們在閱讀中收獲了很多：懂得了感恩，學會了寬容，明白了責任。孩子們在課堂這個舞臺展示了自我，建立了自信，獲得了快樂。

總之，三小之行，給我的心靈以很多觸動，為什么三小涌現出一批榜樣教師——羅耕萍、冷雪、邵素紅等，三小被評為新教育實驗學校呢？因為他們有一種腳踏實地的實干精神，不怕苦、勇于吃苦、樂于吃苦。相信我校在領導的帶領下，教師團結奮斗，扎實進取，在不久的將來，我們也會開拓出一片燦爛的天空。同志們，加油！

實驗心得體會范文9

經歷了四周共八個學時的焊接學基礎實驗，我覺得自己學到了很多東西，雖然大二的時候自己也在金工實習的時候學過電焊，但是那時候自己對焊接原理是完全不了解，到現在基本學習完了焊接學基礎的理論教學再來做實驗的我感覺輕松了，因為我懂得了很多焊接學的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。

這四周的焊接學實驗我們總的來說學習了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同! 有一次課程我們學習的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比較差!每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內容!通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內容都有很好的理解和體會。

對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻，因為在試驗過程中我出現了很多問題，老師總會給我詳細解釋出現問題的原因和這些問題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡單的焊接了，但是結果卻不如意，當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現焊接后的鋼板出現了嚴重的變形，原本平的鋼板變得翹起來了!而且由于焊接技術不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現了焊穿的現象，面對這樣的焊接產品我真是無地自容!但是老師給我詳細解釋

了出現這些問題的原因，比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻，這些現象可以用經驗解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還鼓勵我別灰心，我特感動! 我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學了很多理論知識的學生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經驗的不足，以后需要勤奮的學習的同時多注重實際的運用，這樣才應該是全面實際的應用型人才!

20xx有關實驗心得體會范文5篇終于寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！

實驗心得體會范文10

半個月之前，我第一次參加學校組織實訓，給了我許多新奇的體驗，這是我們在學校里面很少能夠接觸到的，所以我也還是有不少的感觸的。__日，我們接到了我們要出去實訓的通知，早早的我就開始在宿舍里面收拾行李了，因為這次的實訓聽老師說是在校外，而且是距離我們學校比較遠的地方，所以基本上很難回一趟學校。實訓開始的當天，我們專業(yè)的人到了宿舍外面多的橋下集合，我們幾個班都是到同一個地方是實訓的。這次實訓一開始就發(fā)生了意外，因為學校租的的大巴車司機亂扔我們多的行李，就有一個同學跟他爭吵起來了，輔導員和帶隊的老師勸了好久才停止爭吵，但是那個司機也不愿意載我們就直接走了，所以我們剩下多的這一趟車多的人都是等學校另外安排的一輛車去實訓基地的。

我們實訓住的地方跟我們實訓上課的地方還是有不短的距離的，我們每天去上課都還是穿越好幾條馬路走好半天才能夠到，所以我們每天都必須要早起才行，再加上實訓的地方是比較偏僻的，吃飯的地方都比較少，因此口味什么的更加不要說了，最最好笑的是因為我們很多人覺得也就半個月的時間，所以幾乎都沒帶床墊，就涼席和被子，所以每天都是睡在床板上的，所以條件真的有點寒酸。因此這次實訓給我第一個教訓，就是我們以后出來工作了，肯定條件是沒有學校這么好的，我們應該要具備一定的吃苦耐勞的精神，這樣才能夠在工作上堅持下來。 我們這次實訓是只有一個項目，就是做一個酒店的出來，但是實訓第一天我就出現了意外，我忘記帶拓展塢了，我的電腦是輕薄本必須要轉換器才能插線，所以自然不能被實訓的老師控屏，只能跟其他同學看同一臺電腦了。這次實訓主要給我們用php寫，雖然在學校里面也有做過一些，但是都是有書本的，所以會照著敲代碼，而這次實訓完全是聽老師講課，然后自己寫，所以很考驗我們學習到的知識，還好我學的還算可以，再加上實訓老師的指導，還是在實訓之前完成了項目，在項目答辯的時候我還專門做了個ppt來展示，獲得了大家的掌聲，挺開心的。 實訓雖然結束了，但是這次實訓很好的鍛煉了我的專業(yè)知識，也剛我體會到了以后上班可能面對的工作要求，讓我意識到我必須要更加努力的學習好專業(yè)才行，十分感謝學校給我們提供的實訓機會，也很感謝實訓基地的每一個老師！

實驗心得體會范文11

傳感器與測試技術是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎課，也是一門綜合性的技術基礎學科，它需要數學、物理學、電子學、力學、機械等知識，同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量（如力、振動、噪聲、壓力和溫度等）的測定，以及實驗裝置的設計和數據分析等方面所涉及的基礎理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍；具有測試系統(tǒng)的選取及應用潛力；具有實驗數據處理和誤差分析潛力；得到基本實驗技能的訓練與分析潛力的訓練，使學生初步掌握測試技術的基本方法，具有初步獨立進行機械工程測試的潛力，對各門知識得到融會貫通的認識和掌握，加深對理論知識的理解。

測試技術實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的潛力，從而掌握機械工程測試技術手段，為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。

通過本門課程實驗，以下潛力得到了較大的提高：

1、了解常用傳感器的原理和應用，以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不一樣傳感器的選取方法。

2、培養(yǎng)具有綜合應用相關知識來解決測試問題的基礎理論；

3、培養(yǎng)在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的潛力；

我們務必堅持理論聯系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。

實驗心得體會范文12

今日還是之后昨日的任務做，檢查情景表的明細賬部分已經查的差不多了，接下來就是翻看記賬憑證了，按著上頭的記賬憑證號數去翻憑證，看下他的對方科目是什么然后寫在上頭，例如現金這個科目吧，摘要的付辦公費，辦公費一般是屬于管理費用的，那他的對應科目就是借：管理費用了，然后翻看記賬憑證后面看他是否附有原始憑證，有原始憑證的話還要看是什么原始憑證，然后打勾后再在下頭寫上附買辦公用品的發(fā)票，或者是收據，可是收據一般是不合規(guī)的，在會計上被稱為是白條，這個會有注冊會計師在審查記賬憑證的時候標注在審計工作底稿里面的。

因為我們才接觸所以很多發(fā)票是否合規(guī)也不是很懂，只能先翻看看了。按著這樣去做，在做的時候還要注意的是有往來賬的科目是要折起來的，往來帳包括：應收賬款，應付賬款，預付賬款，預收賬款，其他應收款和其他應付款這6個科目，還有固定資產有變動的科目，短期借款長期借款有發(fā)生的也要將他的記賬憑證和原始憑證折起來，等做完了一齊拿去復印下來，然后做底稿的時候放在每個科目的檢查情景表的后面。整理完后要按著資產負債表，利潤表上頭科目的順序排列好，還要填好單位名稱，編制人，期間，如果沒有異常的話還要在最下頭寫上：未發(fā)現異常，能夠確認。這樣的話就完成了檢查情景表的編寫了。

實驗心得體會范文13

一個長學期的電路原理，讓我學到了許多東西，從最開頭的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在學習學問上方，開頭的時候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最開頭的誤差分析，試驗報告寫了許多，但是真正把握的確不多，到最終的回轉器，負阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實踐，許多狀況下是在試驗消失象以后在去想理論。在試驗這門課中給我最大的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做試驗，這樣又快又好。

在養(yǎng)成習慣方面，最開頭的時候我做試驗都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電，有許多種狀況，有中線，無中線，三角形接線法還是Y形接線法，在這個試驗中，假如選取恰當的挨次就能夠削減許多接線，做試驗就應要有良好的習慣，就應在做試驗之前想好這個試驗要求什么，有幾個步驟，就應怎樣支配才最合理，其實這也映射到做事情，不管做什么事情，就應都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原試驗開頭的幾周上課時間不是很固定，試驗報告也累計了許多，第一次感覺有那么多試驗報告要寫，在交試驗報告的前一天許多同學都通宵了的，這說明我們都沒有合理的支配好自我的時間，我就應從這件事情中吸取教訓，合理支配自我的時間，完成就應完成的學習任務。這學期做的一些試驗都需要嚴謹的態(tài)度。在負阻的試驗中，我和同組的同學連了兩三次才把負阻鏈接好，又鋪張時間，又沒有效果，在這個試驗中，有許多線，很簡單插錯，所以要共性認真。

在最終的綜合試驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器，雖然不是共性精確。我和我組員分工合作，各自完成自我的模塊。我負責的是單片機，和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡潔的，但是數碼顯示共性需要細致，由于我自我是一個馬虎的人，所以數碼管我檢查了許多遍，做了許多無用功。

總結：電路原理試驗最終給我留下的是：嚴謹的學習態(tài)度。做什么事情都要仔細，爭取一次性做好，人生沒有太多時間去鋪張。

實驗心得體會范文14

我是一個很懶散的人，以前做實驗，大部分都是照本宣科，很少動腦筋去思考實驗的前因后果，對臺上老師的講解也都是一知半解的混著。但是，這次實驗著實讓我很費了一番腦子，有深入的去了解個中原理，實驗操作的機理，儀器的使用方法，幫助我糾正和熟練許多操作，同時讓我認識到自己以前的迷糊與不負責任，也讓我體會到全身心的投入到一件事中，是如此快樂和滿足，還得到了好多在課堂上永遠無法獲得的知識。下面，詳細說說看我的幾件不小的收獲。

有小到大來表達，分有這樣一些。第一件，混實驗室久了，我有了可以“變出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是實驗室里有的且我們熟知的物品(老師打包裝起來的不算)，無論是藥品試劑，還是不同規(guī)格的量筒試管，我都可以摸出來，省去了四處找老師尋求幫助的時間和氣力。第二件，學會了配置許多的試劑，于是知道了不同的試劑配置需要注意的問題，穩(wěn)固了某些藥品相關的知識，并且在屢次配置時，得出了一個結論：如果不是很熟悉的試劑配方，最好是拿一個專門的本子記錄下來，以備不時之需，這樣一來，以后實驗也不會因為試劑的問題而手忙腳亂。第三件，實驗步驟需要仔細的斟酌其中的奧秘，每一步如此走，自然有前人的用意，畢竟這些實驗都是過去的科學家研究出來的精華繼承，理解了他們的意圖和原由，做起實驗來會更加的得心應手也不易遺忘或出錯。

第四件，這件是我最大的心得，也不全是從此次實驗中得來，且也不是只能運用于做實驗中，這份心得是：在決定要做的事情后，最好考慮清楚行動時會需要用些什么，做些什么，將準備工作做好，為后續(xù)行動鋪墊，按其規(guī)律列好清單，會使得實驗或者任何別的事情做得更加順利，有條理，排除做過多無用功的可能性，提高了效率的同時還降低錯誤失誤的出現概率，成功率也會增高。

以上是我這個學期里，從現代生物技術綜合實驗里得到的一些心得。我希望在下個學期里，我能將自己從這里得到的心得，學習應用到其他的實驗甚至是學習生活中去，擴充自己的知識，拓寬自己的視野，增厚自己的底蘊，加強自己的能力，不敢放言稱自己要成為未來生物界中的一流人才，只能勉勵自己成為一個不負眾望的有用的人。

實驗心得體會范文15

供應鏈管理起源于20世紀80年月，隨著物流一體化進程的加快，供應鏈管理作為一種有效的管理方法對供應鏈中的信息流、物流、資金流、增值流和工作流進行計劃、組織和掌握的過程。物流管理則是供應鏈中不可缺少的一部分。從某種角度來說，物流是基礎，沒有物流和對物流活動的管理，供應鏈企業(yè)就無法正常的進行選購和生產，供應鏈管理環(huán)境下的物流管理就是在供應鏈管理思想的指導下對企業(yè)的物流活動進行計劃組織、協調與掌握。

供應鏈是由生產企業(yè)、物流企業(yè)、客戶等各種實體構成的復雜網絡，網絡上流淌著物流、工作流、資金流信息流，這些尸體包括一些管理公司、制造企業(yè)、中轉倉庫、原材料和零部件的供應商、物流公司、配送中心、零售批發(fā)商和終端客戶。

隨著物流管理的全球發(fā)展，傳統(tǒng)的制造業(yè)的競爭法寶提高產品質量和降低庫存都慢慢退出了引領企業(yè)發(fā)展的核心舞臺，很多傳統(tǒng)的企業(yè)競爭手段如價格、市場推廣、銷售渠道都在漸漸被合理的供應鏈管理帶來的巨大的利潤空間所替代。一個優(yōu)秀的企業(yè)應當把主要的精力放在其關鍵業(yè)務上，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，同時與全球范圍的合適的企業(yè)建立良好的合作伙伴關系，而企業(yè)中的物流可以外包給其他合適的企業(yè)。我國制造業(yè)為了更好的實施供應鏈管理，大多數都轉變了傳統(tǒng)的管理手段，采用信息掌握的管理系統(tǒng)，但是由于信息系統(tǒng)沒有適合企業(yè)的業(yè)務流程，嚴重影響了制造業(yè)的供應鏈管理。

20世紀80年月，世界上有些地區(qū)開頭運用信息技術運作供應鏈管理，但是由于技術的限制明知道今日中國仍有很多手工操作供應鏈管理系統(tǒng)，在供應鏈的管理環(huán)境下，企業(yè)物流活動仍是社會物流活動的主體，專業(yè)優(yōu)化專業(yè)的服務已初見端倪，雖然供應鏈管理的理念引入我國的時間并不長，供應鏈以其卓然的成效已經引起了理論和實物界的關注，但在實際的應用中還是和世界上的發(fā)達國家有很大的差距，這一點在很大程度上阻礙了我國物流企業(yè)的快速發(fā)展，并影響了供應鏈的實際效益，供應鏈的管理水平還主要受到人才和企業(yè)的管理績效的影響。目前我國大多數企業(yè)在的組織結構都建立在職責分工的基礎上，這種組織結構分工明確，便于管理，但制造業(yè)內信息并不流通，各個職能部門注意自身利益，使得整個企業(yè)對市場反應并不靈敏，難以滿意供應鏈管理的要求，我國大多數企業(yè)都設立了供應鏈管理部門，但是投入的人數較少，在結構上供應鏈處于比較劣勢的地位。 隨著對供應鏈管理研究的不斷深化，人們漸漸熟悉到，供應鏈是企業(yè)間的合作協調問題。供應鏈企業(yè)企業(yè)要熟悉到這一點，并在組織結構上重新設計，使之不斷適應供應鏈管理的運行要求，但是但多數企業(yè)組織結構都扁平化，業(yè)務流程沒邊個等，僅僅在企業(yè)內部實施，沒有適合的或作伙伴。供應鏈管理師一種新型的企業(yè)管理模式，在今日信息飛速發(fā)展的今日，它順應新的經濟發(fā)展環(huán)境對供應鏈的新的要求，并在實踐過程中彰顯出很大的生命力，因此供應鏈管理在企業(yè)管理中和物流發(fā)展的進程中具有很大的指導意義和吸引力，我國物流的發(fā)展逐步促進了供應鏈的發(fā)展，兩者相互促進，供應鏈管理包含了物流活動和制造活動，涉及從原材料到產品叫付給最終用戶的整個物流你的增值過程，是涉及企業(yè)之間的價值流淌過程的支持保障過程。

從傳統(tǒng)的觀點來看，物流對制造業(yè)的生產祈禱支柱性的作用，被視為輔助的功能部門，但是，現代企業(yè)生產方式的轉變，即從大批量生產轉向專項生產和準時化生產，這種狀況下的物流管理包括選購、供應，都需要運作方式的轉變，適時準時供應和準時選購等。顧客需求的瞬時化，則要求企業(yè)能夠以最快的速度把產品送到可會手中，以提高企業(yè)的順應市場的反應能力，全部這一切都要求企業(yè)的物流系統(tǒng)具有制造系統(tǒng)的協作調整能力，以提高供應鏈的機敏性和適應性，因此物流不在是傳統(tǒng)的保證生產過程的持續(xù)性問題，而是要在供應鏈管理中發(fā)揮重要作用。 物流管理在供應鏈管理中有著重要的作用，這一點可以通過價值分布表來考察。不停的行業(yè)和產品類型，供應鏈的價值分布不同，但是我們可以看出，物流價值在各個類型的產品和行業(yè)中都站到整個供應鏈價值的一半以上，在易消耗品和一般工業(yè)品中物流價值的比例更大達80%以上，這些都充分說明物流價值的意義所在，供應鏈是一個價值增值鏈，有效的故那里好物流過程，對于提高供應鏈的價值增值水平有著舉足輕重的作用。