《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)
網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)問(wèn)題不僅影響社會(huì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，亦會(huì)威脅到社會(huì)安全和利益。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園開學(xué)第一課學(xué)到了什么？下面給大家分享一些關(guān)于2024《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)15篇（精選），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇1）
網(wǎng)絡(luò)上，可以在上面逛街，買衣服，聊天，學(xué)習(xí)，發(fā)郵件，看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)干什么事的話，或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。
網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)關(guān)系國(guó)家安全和主權(quán)、社會(huì)的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來(lái)越重要?！凹议T就是國(guó)門”，安全問(wèn)題刻不容緩。
網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。
網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來(lái)講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來(lái)說(shuō)，凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說(shuō)，他們希望對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問(wèn)、讀寫等操作受到保護(hù)和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅，制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
對(duì)安全保密部門來(lái)說(shuō)，他們希望對(duì)非法的、有害的或涉及國(guó)家機(jī)密的信息進(jìn)行過(guò)濾和防堵，避免機(jī)要信息泄露，避免對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害，對(duì)國(guó)家造成巨大損失。
從社會(huì)教育和意識(shí)形態(tài)角度來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，會(huì)對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對(duì)其進(jìn)行控制。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇2）
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都離不開電腦。而生活條件的改善，使大多數(shù)家庭都用上了電腦。的確，電腦是人類的好朋友，辦公、學(xué)習(xí)似乎離不開它。編輯文章、整理報(bào)表、收發(fā)信件、處理圖片、查閱資料、上網(wǎng)購(gòu)物、免費(fèi)觀看電影和下載音樂(lè)等等，這些以往認(rèn)為繁瑣或不可能及時(shí)辦到的事，正是現(xiàn)在擁有的網(wǎng)絡(luò)，讓我們足不出戶就可以輕松搞定。
網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來(lái)很多幫助，也讓我們從中受益很多。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)體會(huì)頗深：在與我同年齡的人中，可以說(shuō)我是較早接觸電腦的。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)期就讀于重點(diǎn)中學(xué)，硬件條件的優(yōu)勢(shì)，使我們學(xué)生能有良好的機(jī)會(huì)接觸電腦;后來(lái)的升學(xué)、工作也一直與電腦打交道。經(jīng)歷了從DOS系統(tǒng)到WINDOWS視窗系統(tǒng)的不同版本，從單機(jī)運(yùn)行到網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網(wǎng)絡(luò)誕生后，給我的工作和生活帶來(lái)很多便捷：不用擔(dān)心軟盤質(zhì)量與容量、不用長(zhǎng)途跋涉親自到某處，只需發(fā)一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對(duì)方;不再為一句話的出處、一本心愛(ài)的書籍(物品)無(wú)處購(gòu)買而奔波;不用擔(dān)心照片拍得怎樣、沖印費(fèi)用昂貴，數(shù)碼導(dǎo)入，電腦處理之后，可傳給任一角落的朋友……。而網(wǎng)上聊天、電腦游戲更是一種娛樂(lè)消遣的方式。
雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)諸多好處，但負(fù)面因素也日漸暴露。尤其是對(duì)青少年的不良影響更是頻見(jiàn)于報(bào)刊、媒體。網(wǎng)絡(luò)的便捷給一些不法分子帶來(lái)了可乘之機(jī)，虛假消息、淫穢制品、篡改資料、盜取信息、惡意中傷、制假販假等無(wú)不毒害著我們這些是非辨別能力尚淺、自控力差的學(xué)生們。有的被騙了錢財(cái)，有的因網(wǎng)聊輕信對(duì)方而受到人身傷害，有的交了壞友就此走上不歸路，更多的是沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，人生變得一片昏暗。同時(shí)，黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播，使得很多人措手不及，疲于應(yīng)付。
我作為一名學(xué)校的信息科技教師，經(jīng)常會(huì)與學(xué)生就計(jì)算機(jī)使用做番交流。發(fā)現(xiàn)幾乎絕大部分學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容缺乏興趣，認(rèn)為不實(shí)用缺乏新意，還不如QQ聊天、打游戲、網(wǎng)上下載音樂(lè)(影像)來(lái)得好玩;甚至有些學(xué)生就愛(ài)網(wǎng)上找些明星的八卦新聞作為閑暇時(shí)的論資。面對(duì)著這些無(wú)知的、自辨力差的孩子，我深知教會(huì)他們正確使用電腦是我的責(zé)任，懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德是我的義務(wù)。于是每次講到網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)，我都會(huì)動(dòng)之以情、曉之以理，以鮮活的案例分析給他們聽(tīng)，希望他們有所感悟，不要一失足成千古恨。為此制定了如下幾條“網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范條款”作為須知，必須人人知曉：
首先，在電子郵件和聊天室里用詞、用語(yǔ)要禮貌，切忌粗俗。
其次，尊重他人的著作權(quán)，切不可隨意復(fù)制和傳播。
第三，初入論壇、聊天室，要先聽(tīng)聽(tīng)、看看，辯明是非、規(guī)矩后方可發(fā)話。第四，發(fā)布信息要真實(shí)可靠，不可杜撰與中傷他人。
第五，既要防黑客攻擊，也要注重自身修養(yǎng)，切不可因好奇而肆意攻擊他人網(wǎng)站、篡改他人資料;不能破壞社會(huì)公共道德和生活秩序;不能損害他人利益。
誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬世界，但網(wǎng)上的道德規(guī)范與現(xiàn)實(shí)社會(huì)區(qū)別不大。生活中受他人尊重和歡迎的人，在網(wǎng)絡(luò)中也定會(huì)享受到同等待遇。雖然，在實(shí)際生活中，由于社會(huì)環(huán)境、家庭及本人的各種因素，每個(gè)人不一定能夠展現(xiàn)自己本來(lái)的風(fēng)貌，也不一定能夠有機(jī)會(huì)施展自己的才華?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的存在，給每個(gè)人創(chuàng)造了自由施展的空間和平臺(tái)，但前提是必須遵守“網(wǎng)絡(luò)道德與安全”，對(duì)自控力、自辨力尚不強(qiáng)的中小學(xué)生尤其重要。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇3）
網(wǎng)絡(luò)，這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，更是我們通往知識(shí)寶庫(kù)的大門]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學(xué)到許多知識(shí)，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識(shí)更多更廣闊。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)既有有利的面，也有不利于我們的面，我們一定要利用它好的面，讓它幫我們學(xué)習(xí)，幫我們走向成功。
所以我們一定要重視網(wǎng)絡(luò)安全教育：
1、 網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突t分明顯，在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個(gè)人的人格尊嚴(yán)。
3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠(chéng)實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。部分學(xué)生認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)這樣的場(chǎng)所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上交流常使用污言穢語(yǔ)，特別是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語(yǔ)言。
重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)重視安全是我們每個(gè)人阿護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇4）
遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，讓我節(jié)約了不少時(shí)間，低廉的學(xué)習(xí)成本可以說(shuō)是遠(yuǎn)程教育最大的亮點(diǎn)。今天的社會(huì)人力競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入到了白熱化階段，不提高知識(shí)水平、不擴(kuò)充自身能量，可以說(shuō)將會(huì)即刻失去社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，而現(xiàn)實(shí)因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育的出現(xiàn)，卻為解決這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)平臺(tái)。只要在任何一臺(tái)能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過(guò)對(duì)一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)及關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。而且學(xué)習(xí)時(shí)間不用固定，因個(gè)人工作松閑程度自由安排，用二個(gè)字來(lái)形容就是“方便”。
網(wǎng)絡(luò)教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué)，在這片無(wú)限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流，實(shí)際上也在無(wú)形之中擴(kuò)大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個(gè)層面上來(lái)講，遠(yuǎn)程教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛(ài)。遠(yuǎn)程教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來(lái)了一些便利。
20×年，我們將結(jié)束福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育法學(xué)專業(yè)?？贫蔚膶W(xué)習(xí)。氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。我想，盡管遠(yuǎn)程教育在不久的將來(lái)會(huì)有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會(huì)做人，而遠(yuǎn)程教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)外，重要的是給我們每個(gè)參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺(tái)。
隨著信息化社會(huì)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成，現(xiàn)代教育也在經(jīng)歷著變革。而現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育就是因現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的新型教育。自從加入遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)中后，我的思想也隨著觀念與知識(shí)的更新而變化著。通過(guò)近二年多的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學(xué)到了知識(shí)還懂得了如何的去進(jìn)行學(xué)習(xí)，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念和模式學(xué)會(huì)了利用現(xiàn)代信息手段、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，在數(shù)字信號(hào)環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)為我繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了必要的學(xué)習(xí)技能，為今后不斷獲取知識(shí)和提高教育層次帶來(lái)了幫助。在開放教育的學(xué)習(xí)中，我懂得了如何去學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
開放教育的學(xué)習(xí)方式與其他高校的學(xué)習(xí)形式有著根本的區(qū)別。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔，所以按照本的的需要來(lái)安排我們自己的學(xué)習(xí)是至關(guān)緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計(jì)劃，按部就班地學(xué)習(xí)，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源
除了學(xué)校安排的必要的面授課程外，其他的學(xué)習(xí)時(shí)間也是我們應(yīng)該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺(tái)上講，學(xué)生在臺(tái)下聽(tīng)，學(xué)生比較被動(dòng)，這樣的學(xué)習(xí)比較死板，而網(wǎng)上學(xué)習(xí)去也此有著本質(zhì)不同。我們可以隨意安排，我的時(shí)間，可撿我們認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而且網(wǎng)上的資源眾多。比如：網(wǎng)絡(luò)教室、交流園地、語(yǔ)音答疑等，利用得好，都會(huì)有助于我們本身的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
1、網(wǎng)絡(luò)教室：它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源，因?yàn)樗梢曅詮?qiáng)、生動(dòng)形象、更新快，比我們單純地看課本要實(shí)用得多，相對(duì)于函授教學(xué)也開放得多，不理解的問(wèn)題可重新看，更可加深我們對(duì)課程的理解與記憶。
2、交流園地網(wǎng)上討論：它是一個(gè)比較實(shí)用的交流工具。可與輔導(dǎo)教師討論交流，把難點(diǎn)、重點(diǎn)與老師和同學(xué)共同分享、解決，以前的我會(huì)課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用BBS的方式便簡(jiǎn)單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學(xué)習(xí)
作為開放學(xué)員，與老師接觸的機(jī)會(huì)本身就不多，所以積極參加小組學(xué)習(xí)，不但交流了學(xué)習(xí)方法，技巧，還可以共同解決學(xué)習(xí)中的難題，互相鼓舞、增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)也增強(qiáng)了與學(xué)員的友誼，消除了學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)感，對(duì)我的學(xué)習(xí)大有幫助。
四、獨(dú)立完成作業(yè)
多做練習(xí)，認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，充分掌握所學(xué)知識(shí)。在開放教育的學(xué)習(xí)中，我不但學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行自學(xué)，而且怎樣利用網(wǎng)上的知識(shí)也是我的一大收獲。例如：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如有疑難問(wèn)題，我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請(qǐng)教，還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學(xué)互相交流?？傊W(wǎng)上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對(duì)我們?nèi)魏我晃粚W(xué)員都是非常有益處的。
通過(guò)這二年半在福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)，教會(huì)了我不少的學(xué)習(xí)方法，我很慶幸可以有在這網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這也將是我一生中獲得的最大財(cái)富。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇5）
隨著社會(huì)的進(jìn)步，電子時(shí)代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來(lái)越多，然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個(gè)大好時(shí)機(jī)再次重返校園。尤其對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)教育的到來(lái)，為我們提供了新的人生起點(diǎn)。迎來(lái)了新的教育方式，讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識(shí)，尋找屬于自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺(jué)是新穎、好奇?；蛟S就是這種好奇心，像一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的樂(lè)趣。剛開始接觸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我也是有點(diǎn)陌生，不太習(xí)慣。跟大家感覺(jué)是一樣的，在接觸新事物的同時(shí)，必然都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程嗎?只要習(xí)慣了，慢慢地就會(huì)找到學(xué)習(xí)的家竅門和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的規(guī)律。參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，絕不是為了一時(shí)的興趣，更不是為了時(shí)髦、裝門面。而是想通過(guò)知識(shí)的積淀，充實(shí)自己、完善自己。輔設(shè)一條使自己成為對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人生之路。我深知這條路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順，更不會(huì)總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂(lè)觀向上的人生觀會(huì)伴我勇敢地走下去，必會(huì)到達(dá)光輝的彼岸。
我也曾說(shuō)過(guò)，既然選擇了校網(wǎng)絡(luò)教育，就要把握機(jī)遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現(xiàn)在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語(yǔ)錄送給網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的全體同事!
人生：因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容;因有成就而自豪;因有家庭而溫馨;因有愛(ài)人而強(qiáng)大;因有希望而奮發(fā);因有健康而快樂(lè)!祝大家都能夠擁有利用校園網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，在教學(xué)的過(guò)程中，必須發(fā)揮教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，這是傳統(tǒng)的教師和學(xué)生地位觀點(diǎn)。
在此過(guò)程中，教師的角色應(yīng)有從以他人的指導(dǎo)為主體到以自己的實(shí)踐活動(dòng)為主體的轉(zhuǎn)變。在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過(guò)程中，教師參加培訓(xùn)是必要的，但是能否做到學(xué)以致用，在很大的程度上，取決于自己學(xué)習(xí)主體地位的發(fā)揮，即自己的投入和實(shí)踐。哲學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用，內(nèi)因是第一位的原因，就是這個(gè)道理。人家的經(jīng)驗(yàn)畢竟是人家的，我們可以借鑒，但是否行得通，還需要自己去實(shí)踐。只要我們能做到理論聯(lián)系實(shí)際，多實(shí)踐，多探索，多研究，不怕困難，不怕困難，就能到達(dá)自己期望的目標(biāo)。
總之，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有一個(gè)從不知到知，從知之不多到知之較多，再?gòu)闹^多到知之較精的過(guò)程。教師對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，也是這樣。只要自己能盡快地實(shí)現(xiàn)以上幾個(gè)方面角色的轉(zhuǎn)變，并能正確，合理，高效的利用校園網(wǎng)絡(luò)，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識(shí)與更新知識(shí)的能力，而且可以通過(guò)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能探索新的教育體制與教學(xué)模式，培養(yǎng)出適應(yīng)信息時(shí)代需求的新型人才，從而確保有較高的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率，以便與“知識(shí)爆炸”和知識(shí)迅速更新?lián)Q代的發(fā)展趨勢(shì)相適應(yīng)。相信，"“以人為本”的作用便能在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中發(fā)揮出來(lái)，從而最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的潛能。以上便是本人對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過(guò)程中教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識(shí)和理解。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇6）
加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)尤為重要。目前，未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例正在制訂過(guò)程中，今年6月1日，網(wǎng)絡(luò)安全法正式實(shí)施，為青少年網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)提供了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施，在青少年當(dāng)中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。如專題知識(shí)講座、參觀網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)體驗(yàn)展、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽等。
青少年是需要防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)人群，同時(shí)是網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)者、參與者和直接受益者。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，應(yīng)該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識(shí)宣講等形式相比，辯論賽的主體就是青少年自身，這種形式互動(dòng)性、話題性更強(qiáng)，可以提高青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注度和參與度。同時(shí)，辯論賽還可以引導(dǎo)青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題進(jìn)行深度思考，更有利于加深青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。
在青少年群體中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，不妨多采用類似參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的形式，讓青少年在活動(dòng)中自我教育、自我提升，不斷增強(qiáng)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇7）
神奇的電腦世界，五花八門、方便快速，帶給了人們無(wú)限的便利。
電腦這一項(xiàng)資訊科技的發(fā)明，非常迅速，電子郵件、即時(shí)通、 電腦軟件的下載……等，甚至不必出門，只要坐在電腦前，一切只是“舉手之勞”，就可以利用網(wǎng)拍，拍賣想要賣出的東西，還可以利用網(wǎng)絡(luò)，交朋友，天南地北的 聊天呢！所以電腦的網(wǎng)絡(luò)世界，真的是一項(xiàng)再方便不過(guò)的發(fā)明，可說(shuō)是無(wú)遠(yuǎn)弗屆，天涯若比鄰??！
電腦的好處的確很多，但是它的壞處也不少，一定要利用電腦的防毒軟件，才可以抵擋病毒，讓自己的基本資料和許多重要的情資不會(huì)因病毒、駭客的入侵而外洩，以免被拿去做觸犯法律的事情，那可是一發(fā)不可收拾呢！
電腦的便利，有時(shí)也會(huì)成為人們犯罪的管道。有心人士利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)販賣毒品、綁架、詐騙事件更是層出不窮、屢見(jiàn)不鮮。但是如果自己不亂點(diǎn) 選來(lái)路不明的信件和檔案，個(gè)人資料不亂登錄，網(wǎng)絡(luò)交友小心一點(diǎn)，也不亂進(jìn)一些奇奇怪怪的莫名網(wǎng)站，那么，很多事情是可以防患于未然。
電腦這資訊科技的發(fā)明帶給人們生活上無(wú)與倫比的改革和便利，讓我們和世界每個(gè)角落的每一個(gè)人，能相互往來(lái)，用“天涯若比鄰”來(lái)形容真是太貼切不過(guò)了。在網(wǎng)絡(luò)的世界，我們不能因噎廢食，只要謹(jǐn)慎小心，不跳入壞人設(shè)計(jì)的陷阱中，我們就可以快樂(lè)自在的漫游其中。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇8）
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我們已邁入了信息時(shí)代的21世紀(jì)，在大家的生活中計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了必不可少的東西。人們足不出戶就可以再計(jì)算機(jī)上了解社會(huì)上的一切信息。做到了吃在“計(jì)算機(jī)”，穿在“計(jì)算機(jī)”，購(gòu)物在“計(jì)算機(jī)”，甚至可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行交友，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)直成了萬(wàn)能的東西，給我們的生活帶來(lái)了不少便捷，但是網(wǎng)絡(luò)并不是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的，在網(wǎng)絡(luò)中也存在一些安全問(wèn)題。當(dāng)你在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的時(shí)候，你的計(jì)算機(jī)有可能正在遭受著危險(xiǎn)，你的個(gè)人信息遭到了泄露。因此在我們使用計(jì)算機(jī)的同時(shí)要注意自己的計(jì)算機(jī)是否遭到了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在“山寨版”的網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)上橫行，在正版和山寨之間你根本分不清哪個(gè)是真的，山寨版達(dá)到了以假亂真的地步，被其欺騙的人不在少數(shù)。大家在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的同時(shí)要注意其網(wǎng)頁(yè)排布，不要被欺騙。
網(wǎng)絡(luò)雖好但并不是萬(wàn)能的，在網(wǎng)絡(luò)上有很多的陷阱，有很多的騙局，當(dāng)你每打開一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候你應(yīng)該注意其網(wǎng)頁(yè)的是否正規(guī)，不要上了不法分子的當(dāng)，被騙去錢物，注意自，己在網(wǎng)絡(luò)上的信息公布，不要去打開那些不安全的網(wǎng)絡(luò)，支付錢財(cái)?shù)确绞礁⒁庾约旱馁~戶的安全。黑客大家更要注意，熊貓燒香病毒入侵了不少人的電腦。
網(wǎng)絡(luò)雖好，大家也要注意自己的信息和自己的賬戶的安全，不要特意上別人的當(dāng)，時(shí)刻關(guān)注與自己相關(guān)的事。注意自己的安全，了解網(wǎng)絡(luò)存在的安全，為自己能健康上網(wǎng)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為自己的安全提供保障。養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習(xí)慣，不要讓那些有機(jī)分有可乘之機(jī)，這樣不但加強(qiáng)了自身的安全保障，也讓自己不在為自己在網(wǎng)絡(luò)上的信息而擔(dān)心。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇9）
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)詞我想都并不陌生，玩電腦更是一套一套的。可是你在玩的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害呢？
比如今年3月1日，重慶市沙壩區(qū)回垅鎮(zhèn)中學(xué)初一（5）班學(xué)生在“黑網(wǎng)吧”內(nèi)通宵玩游戲后在鐵軌上睡著，其中兩名學(xué)生被火車軋死。令人難以置信的是，被火車驚醒而死里逃身并目睹同伴被壓得血肉模糊的14歲的羅某，在同伴被軋的當(dāng)天，仍然“情不自禁”地道網(wǎng)吧玩電腦游戲。
看到這里，你應(yīng)該“領(lǐng)教”了沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的可怕了吧，不過(guò)，這只是成千上萬(wàn)可怕的事例中的一例。
還有在去年12月，四川省眉山市8個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界殺得昏天地暗還不過(guò)癮，他們把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個(gè)有血有肉，活蹦亂跳的年僅14歲的中學(xué)生，直至目標(biāo)永遠(yuǎn)地倒下……
這些驚心動(dòng)魄的事例，難道還不足以說(shuō)明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害嗎？
網(wǎng)絡(luò)只是我們交流的工具，并不是游戲機(jī)，要做到網(wǎng)絡(luò)安全，必須做到這幾點(diǎn)：
1、多用網(wǎng)絡(luò)去交流、學(xué)習(xí)。
2、少在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲。
3、在使用電腦是不宜連續(xù)使用過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。
4、不在網(wǎng)上散布假消息，不在網(wǎng)上散布、點(diǎn)擊黃色信息。
如果做到這幾點(diǎn)，上網(wǎng)就是安全的、健康的、快樂(lè)的。
我平時(shí)上網(wǎng)時(shí)，即使是玩游戲每次持續(xù)上網(wǎng)也不超過(guò)半小時(shí)，我還給自己定了個(gè)規(guī)則，每星期最多只玩一小時(shí)，每次玩不能超過(guò)半小時(shí)，即使一次性用完，中間也要放松10分鐘。我在玩游戲時(shí)，對(duì)游戲內(nèi)容也是有選擇的，對(duì)于暴力的、黃色的絕對(duì)不上；不健康的網(wǎng)站不上；有空時(shí)玩玩綠色的、大型的兒童游戲，比如摩爾莊園、賽爾號(hào)等游戲。
總之一句話，為了您和家人的身心健康，上網(wǎng)要安全、健康、快樂(lè)，請(qǐng)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇10）
隨著日益發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向我們走來(lái)，我們?cè)械囊幌盗械纳罘绞桨l(fā)生著翻天覆地的變化，從原來(lái)的課堂教學(xué)，到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，從原來(lái)的超市購(gòu)物到現(xiàn)在的網(wǎng)上購(gòu)物，從原來(lái)的臨床咨詢到現(xiàn)在的網(wǎng)上會(huì)診……整個(gè)過(guò)程的演變與替代，無(wú)不凝結(jié)著先進(jìn)的科技工作者艱辛的汗水和無(wú)窮的智慧，然而，在風(fēng)靡時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)生活中，我們是否又考慮過(guò)它的不足呢？
誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)帶給我們無(wú)可估量的好處。出門時(shí)電話聯(lián)系，這樣節(jié)約了時(shí)間，節(jié)約了精力。我們可以利用這些時(shí)間和精力干其他一些更重要的事。網(wǎng)絡(luò)在整個(gè)社會(huì)生活中發(fā)揮著它無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多的人將焦灼的眼神拋向電腦屏幕。因?yàn)?，他們渴求的是最時(shí)新、最有效的信息。而相反的一些同樣珍貴的人類文明的結(jié)晶———圖書，被人們置之一旁不顧。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，近六年來(lái)我國(guó)國(guó)民讀書的意識(shí)逐漸下降，因?yàn)樗麄兇蟛糠秩藢⒀酃鈷佅蚓W(wǎng)絡(luò)?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)幾乎替代了大部分人的生活，而就在網(wǎng)絡(luò)日趨走紅，并扮演重要生活角色的同時(shí)，我們應(yīng)該保持幾分冷靜與沉著。
當(dāng)今的一些青少年，尤其是高中生，他們經(jīng)常因沉湎于虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)生活而無(wú)法自拔，他們花費(fèi)大量的時(shí)間與金錢去泡網(wǎng)吧，其結(jié)果肯定是弊大于利。作為青少年，正處于長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，如果對(duì)有些事情認(rèn)識(shí)不清或者克制不了，就很容易對(duì)其思想產(chǎn)生毒害作用，并最終導(dǎo)致誘發(fā)犯罪。還有一些不法犯罪分子專門利用高新技術(shù)手段進(jìn)行網(wǎng)上作弊，如果你沒(méi)有一點(diǎn)警覺(jué)意識(shí)，就很容易成為被捕獵的對(duì)象。因此，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)要時(shí)刻保持一種警覺(jué)、嚴(yán)肅的態(tài)度。此外，網(wǎng)絡(luò)生活很容易讓人們形成一種懶惰、散漫的意識(shí)，對(duì)一些重要的事情缺乏親歷性和實(shí)踐性。
就此，我們可以清楚地得知，任何事情沒(méi)有它絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，只不過(guò)是人們思想上的一種錯(cuò)覺(jué)罷了。我們?nèi)耸怯兴枷?，?huì)邏輯推理的，對(duì)任何事物要認(rèn)真分析，慎重考慮，才能更好地利用其優(yōu)勢(shì)，減少其不足，使之更加完善地發(fā)揮功能。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)———這個(gè)社會(huì)的大角色，我們當(dāng)然要更加嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待了。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇11）
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)你一定不陌生，它是一個(gè)應(yīng)有盡有的資源庫(kù)；它是人與人之間交流的平臺(tái)；它更是帶青少年走向罪惡深淵的惡魔。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的究竟是機(jī)遇，還是災(zāi)難？
在人們?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的利弊爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我最初也有自己的立場(chǎng)：網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛幻的、遙不可及的世界，在這里，有的最多的是離開倫理道德規(guī)制的肆無(wú)忌憚、野性展露的凄凄怨怨、以及空口無(wú)憑的若即若離，然而沒(méi)有現(xiàn)實(shí)作用。然而，隨著對(duì)網(wǎng)絡(luò)理解的加深，我改變了最初的觀點(diǎn)：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊。
首先，網(wǎng)絡(luò)的弊處也無(wú)非是網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾，可是這些人為事物為什么要強(qiáng)加到電腦之上，說(shuō)它是一個(gè)傷風(fēng)敗俗之物呢？又因?yàn)槭裁催@些文化垃圾出現(xiàn)后，不是大力宣傳這些垃圾的危害性，以使他人提高自我保護(hù)意識(shí)和嚴(yán)厲制裁文化垃圾制造者，而去打擊那些網(wǎng)吧和無(wú)辜的網(wǎng)絡(luò)呢？治標(biāo)不治本，又怎么會(huì)使網(wǎng)絡(luò)百利而無(wú)一害呢？
如果說(shuō)網(wǎng)絡(luò)弊大于利，美國(guó)又怎么會(huì)投巨資建設(shè)信息高速公路，那不成了助紂為虐了嗎?如果弊大于利，電腦怎么會(huì)人手一臺(tái)，怎么會(huì)在1994年到____年短短的10年時(shí)間，中國(guó)內(nèi)地上網(wǎng)總數(shù)會(huì)達(dá)到9400萬(wàn)呢？如果網(wǎng)絡(luò)弊大于利，那網(wǎng)絡(luò)不如過(guò)街老鼠一般人人喊打了嗎？
其次，網(wǎng)絡(luò)利處也有很多。比如，它可以使兩地之間的通訊更為便捷、及時(shí)、有效，我們可以在網(wǎng)上發(fā)布文字、圖片、聲音等，可以使兩地的人進(jìn)行面對(duì)面的視頻對(duì)話，可以在網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料等多種信息，還能模擬三維動(dòng)畫，十分具有娛樂(lè)性；我們?cè)诰W(wǎng)上還可以購(gòu)物，尋醫(yī)問(wèn)藥等，所以網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。
網(wǎng)絡(luò)的普及是必然的，它是人類社會(huì)發(fā)展的里程碑，網(wǎng)絡(luò)的利一定大于弊，而且不僅僅是這些。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍雖然利大于弊，但是我們?nèi)匀灰谜_的方法去對(duì)待它，最大限度地發(fā)揮出它的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)創(chuàng)造我們更加美好的未來(lái)。
我們青少年的好奇心很強(qiáng)，在這一時(shí)期我們很容易被那些穿著華麗衣裳的不良信息所吸引，過(guò)早地接觸這些信息，會(huì)顛倒我們的是非觀念，這或許是現(xiàn)在青少年犯罪率上升的因素之一吧！我們要合理地利用這一資源，來(lái)建設(shè)美好的未來(lái)！
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇12）
現(xiàn)在是已秒數(shù)傳遞信息的時(shí)代，人們要傳遞信息給遠(yuǎn)隔千里的朋友，不用等待信差送信的時(shí)間；與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人聊天，不必跑到郵電局去發(fā)電報(bào)；了解豐富的知識(shí)，不必翻著那厚實(shí)的書本……只需輕輕敲動(dòng)鍵盤，“嘟！嘟！嘟！”幾聲完全解決！夠方便的吧！這全得歸功于那電腦里的網(wǎng)絡(luò)！它好像一張萬(wàn)能的紙，既幫人傳遞信息，又讓人們獲取知識(shí)！
可網(wǎng)絡(luò)又好似一頭兇性大發(fā)的鯊魚，他用神奇的游戲，控制著億萬(wàn)青少年沉迷于此，網(wǎng)絡(luò)游戲擁有著的吸引力有如一塊鯊魚口中的吸鐵磁，那些青少年好像一塊快鋼鐵，毫無(wú)還手之力地被那吸鐵磁的強(qiáng)大磁性吸到了大鯊魚的口中讓大鯊魚一口一口地吞噬。
網(wǎng)絡(luò)游戲的吸力果然強(qiáng)大，我也非常的喜歡，不過(guò)我知道任何事情都得適可而止，不能毫無(wú)節(jié)制，游戲是讓大家消遣的，緩解工作與生活上的壓力，而不是當(dāng)成職業(yè)。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，這與網(wǎng)絡(luò)游戲的磁性好似N極遇到S極，相互排斥。我現(xiàn)在已是六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了，不但我用自己的力量抗衡網(wǎng)絡(luò)游戲給我?guī)?lái)的無(wú)限吸引力。還學(xué)會(huì)了用好網(wǎng)絡(luò)。我以前總覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)就是用來(lái)玩游戲，而現(xiàn)在的看法有不同。我現(xiàn)在認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)將各國(guó)的群眾集合在了一起，大家好似住樓上樓下的鄰居，我們?cè)诰W(wǎng)上相互學(xué)習(xí)，共同解答難點(diǎn)，在每一次的上網(wǎng)中都能得到進(jìn)步。
綠色在現(xiàn)代是健康、科學(xué)的代名詞，外面賣著綠色食品；花園里種著綠色植物；網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在也可以加上綠色一詞。你們一定會(huì)認(rèn)為奇怪吧！為什么網(wǎng)絡(luò)也是綠色的呢？因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上有著千千萬(wàn)萬(wàn)的知識(shí)等待我們的捕捉。像我，最近就發(fā)現(xiàn)了“創(chuàng)新作文”網(wǎng)，這是一個(gè)學(xué)生們交流的平臺(tái)，我們可以在網(wǎng)上發(fā)表作文，欣賞作文，學(xué)習(xí)寫作。從我認(rèn)識(shí)了“作文網(wǎng)”之后，我不再為作文發(fā)愁，不再對(duì)作文產(chǎn)生恐懼，反而深深地愛(ài)上了寫作，作文的海洋是廣闊的，網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)是數(shù)不盡的，人也是不斷進(jìn)步的，我們要用好網(wǎng)絡(luò)，用對(duì)網(wǎng)絡(luò)，用盡網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榫W(wǎng)上的資源是無(wú)盡的。
綠色網(wǎng)絡(luò)，綠色生活，讓我們用對(duì)網(wǎng)絡(luò)，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔，在知識(shí)的高速路上馳騁，讓我們用綠色的網(wǎng)絡(luò)鑄就美好豐富的生活！
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇13）
隨著科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的`變化，有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)好東西，也有人說(shuō)小學(xué)生不能接觸網(wǎng)絡(luò)……今天，我們班就來(lái)了場(chǎng)激烈的辯論。
我們班的“周氏家族四兄妹”都堅(jiān)定地認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)。周婷玉站起來(lái)首先發(fā)言，她運(yùn)了運(yùn)氣說(shuō)道：“網(wǎng)絡(luò)上有許多游戲，小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響學(xué)習(xí)！”
周婷玉還沒(méi)說(shuō)完，周磊就一拍桌子站起來(lái)講道：“說(shuō)得好，說(shuō)得妙；網(wǎng)絡(luò)不僅影響學(xué)習(xí)，還傷眼睛，電子產(chǎn)品的藍(lán)光，輻射都是很傷眼的。”
周磊剛剛說(shuō)完，周梅梅就說(shuō)：“你們說(shuō)得都很對(duì)，網(wǎng)絡(luò)還會(huì)傷害身心健康，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的那些小學(xué)生，最后都受到了很大的傷害?！?/p>
頓時(shí)，周梅梅拍案叫絕，說(shuō)道：“網(wǎng)絡(luò)害人不盡其數(shù)，網(wǎng)絡(luò)暴力層出不窮，網(wǎng)絡(luò)讓人犯罪的事件是一起又一起，所以小學(xué)生不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)！”
他們說(shuō)完，同學(xué)們一片寂靜，大家都陷入了沉思，正想著那個(gè)恐怖的畫面，張海燕突然站起來(lái)說(shuō)：“我看未必，我們?cè)诰W(wǎng)上上網(wǎng)課學(xué)習(xí)知識(shí)還節(jié)省了很多時(shí)間呢！”
她說(shuō)完，楊雷起來(lái)應(yīng)聲叫好：“是呀，我媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)了個(gè)作文班，一個(gè)星期我就會(huì)寫好多類型的作文了，我們還可以在網(wǎng)上查資料，網(wǎng)絡(luò)用處大著呢！”
王子俊也起來(lái)發(fā)言了：“就是！我們現(xiàn)在都不是小孩子了，完成作業(yè)，上網(wǎng)看看動(dòng)畫片，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)也好呀！”
劉安琪也說(shuō)：“是呀，以后上高年級(jí)，我們還要用網(wǎng)絡(luò)看新聞，做題，這樣就不會(huì)被社會(huì)淘汰！”
就在這時(shí)，教室炸開了鍋，彭老師趕緊站出來(lái)總結(jié)說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得都很好，我們不能過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)，但也不能不接觸網(wǎng)絡(luò)。只有合理利用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)變成一種學(xué)習(xí)的工具才好！”
聽(tīng)了這話，同學(xué)們都有所領(lǐng)悟了！
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇14）
誰(shuí)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲?答案是沒(méi)有!現(xiàn)在，不論男女老少，都是或多或少接觸過(guò)已經(jīng)悄然步入我們生活的游戲。
游戲在本質(zhì)上，意義都是好的。開發(fā)商們都希望制造一個(gè)輕松，休閑的游戲環(huán)境供大家放松。大部分人玩游戲的初衷同樣如此。壓力日益增大的我們，渴求在虛擬世界中獲得一絲安慰以緩解自己緊繃的生活。不可謂不說(shuō)，有的'網(wǎng)絡(luò)游戲真的做到了這一點(diǎn)。這便是好處所在，玩過(guò)游戲的人也都是領(lǐng)略到了。
再一點(diǎn)，游戲往往成為我們平時(shí)談?wù)摰脑掝}，以不至于無(wú)話可說(shuō)而導(dǎo)致關(guān)系惡化。而且，在游戲中我們還可以與朋友們遨游天下，爭(zhēng)霸一方，這也算是增進(jìn)友誼了吧。
不過(guò)，萬(wàn)物有好有壞。網(wǎng)游固然有他的好處，但是不得不承認(rèn)，它也有壞處。一部分人，在生活中沒(méi)有自信，可卻在虛擬中能夠體會(huì)那種在現(xiàn)實(shí)無(wú)法體會(huì)到的自豪，于是——偷錢，搶劫，等等。有些人呢，原來(lái)學(xué)習(xí)很好，可自從染上了網(wǎng)癮，便一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，毀了自己的大好前途。甚至有些人，為了游戲，放棄現(xiàn)實(shí)生活，沉迷于虛擬的游戲世界，無(wú)可自拔。雖說(shuō)只是個(gè)別人，但網(wǎng)絡(luò)游戲的壞處，卻一覽無(wú)遺。
還有，網(wǎng)游中常常存在一些不良場(chǎng)景，讓某些自控能力不強(qiáng)的人深深陷入其中，并一味模仿。他們的心中，受到了不良游戲這雙魔眼帶來(lái)的劇毒!
一個(gè)人說(shuō)，也是起不到什么作用。如果大家一起營(yíng)造公平，綠色的網(wǎng)絡(luò)世界，拒絕不良信息的危害，追求輕松娛樂(lè)，我想，便是沒(méi)有人會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的好處吧。壞處，自然也是成不了什么威風(fēng)。
《網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園》開學(xué)第一課心得體會(huì)（篇15）
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活?；ヂ?lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力，在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說(shuō)為藍(lán)本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì)，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺(jué)。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)；他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網(wǎng)可以給大家成長(zhǎng)帶來(lái)益處?？梢蚤_擴(kuò)大家知識(shí)視野，增加大家認(rèn)識(shí)世界和掌握知識(shí)的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂(lè)信息等都對(duì)大家有所好處，大家上網(wǎng)后，獲得信息的`途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會(huì)受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此詔華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，大家的個(gè)性能得到適度伸展。有益于大家身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使大家與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，大家可以得到同學(xué)善意批評(píng)，從而便于大家與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。