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團員和青年主題教育會議心得

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這種教育活動通常以某一主題為核心,通過講座、討論、實踐活動等多種形式,幫助團員和青年深入理解主題的內(nèi)涵和意義,培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì)和社會責任感?,F(xiàn)在隨著小編一起往下看看團員和青年主題教育會議心得,希望你喜歡。

團員和青年主題教育會議心得

團員和青年主題教育會議心得精選篇1

20__年__月18日,我參加了張家港課堂教學展示活動,雖然只聽了兩節(jié)課,但精彩的課堂教學,給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進的教學理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學手段,精美的課件制作等,讓我深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,也對小學語文教學有了更新的認識。對這次活動談談自己的一點聽課體會:下面我簡單談談我對此次活動的心得體會:

第一、吃透教材是最根本的。

聽了兩位教師的課后,我認為他們對教材的把握都有其獨到之處,都能抓住線索,一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學活動中,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,感染力強。錢芳老師在《厄運打不垮的信念》中圍繞談遷堅定的信念,展開聯(lián)想想象,讓學生練說。

第二、注重啟發(fā)式教學,讓學生積極主動地投入學習。

新課程標準要求讓學生成為學習的主體,教師是這個主體的引導者,兩位名師師都充分做到了這一點。真正把課堂還給學生,教師不再一味地灌輸知識給學生,而是引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?!督^句》教學讓學生上臺畫畫,共同評析,走進作者的內(nèi)心世界;啟發(fā)式的教學模式有利于培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度,真正成為學習的主體。

第三、注重引導學生朗讀。

大部分老師都非常注重指導學生朗讀,但絕不是為了讀而讀,而是在體會情感的基礎上去讀。兩位老師不約而同地采用了個別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式,帶著濃濃的情感色彩,仿佛可以擰出情感的汁液來。

第四、注重學習習慣的養(yǎng)成。

很多老師會在課堂上穿插著一些學習方法,讓學生收獲這些學習方法,當他以后遇到類似的'問題時,就能夠靠自己的力量去解決。如,錢老師在指導學生讀到談遷日夜奔波時,就要求學生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然后讓學生讀出來。這是一個很好地學習習慣的養(yǎng)成,值得我們?nèi)W習。

第五、親切的評價語言。

兩位老師評價學生的語言是那么的貼切、到位,“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有,而是針對學生的回答做出恰如其分的點評,使教學層次井然,讓我感觸很深。在以后的課堂上,我也會試著讓我的學生感受這些美麗的評價語言。教師應該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚學生的優(yōu)點,鼓勵他們,讓他們學習更有勁頭。

通過此次活動,我對語文教學應該是動情去讀去感受有了更深刻的認識,但遺憾的是,一上午的時間太過短暫,意猶未盡。這次的活動,、更讓我明確的今后努力的方向:必須不斷地學習。我們常說,教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在,僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這要求我們要不斷地學習,給自己充電。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念,轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學生學習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,把課堂還給學生。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎。

團員和青年主題教育會議心得精選篇2

在一個陽光明媚的下午,我們迎來了20__年春季學期的第一堂團課。在學校行政會議室,我校45名團員同學心情都非常的激動,大家見面時熱情擁抱,似乎有著說不完的知心話,因為他們都有著一個共同的名字:共青團員。

學校團委的劉老師,在簡單地做了學習要求之后,團課在《光榮啊!中國共青團》嘹亮的`團歌聲中拉開了帷幕。團員們鏗鏘有力的聲音和眼神的交匯,無不體現(xiàn)出作為團員的自豪感。團課上,全體團員學習了團章團史,重溫了入團誓詞;學習了《團團致四川學子的一封信》;觀看學習了手繪動畫《四川省中長期青年發(fā)展規(guī)劃(20__-2025)》和MG動畫《團團說“青春志愿愛在社區(qū)”》。同學們對于團組織有了更深一層的了解。不僅如此,團課上,劉老師還帶領團員們集中學習了團中央“青年大學習”第四季第三期網(wǎng)上主題團課等內(nèi)容。

團課結(jié)合視頻、新媒體等形式,內(nèi)容豐富,互動性強。最激動的環(huán)節(jié)是,當屏幕上播放春節(jié)期間火遍大江南北的寬窄巷子新春快閃《我和我的祖國》時,在場同學情不自禁合唱起來。正逢我校也剛剛組織了同學們在王府井購物廣場開展了《我和我的祖國》愛國教育快閃活動,所以團員同學們,如同身臨其境,大家的愛國熱情也被再次點燃。

課后,同學們說:“身為共青團員,重學團章團史,重溫入團誓詞,使我們不忘初心,堅定信念,一定肩負起新的責任和使命。”同時,劉老師也對本次活動作了點評和總結(jié),同學們爆發(fā)出了陣陣掌聲,最后團課在團員同學們的依依不舍中圓滿結(jié)束。

今年恰逢五四運動__周年、新中國成立__周年,站在時代的潮頭,希望青年們在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。

團員和青年主題教育會議心得精選篇3

非常有幸能夠參與本次書院舉行的第十期業(yè)余團校聽課培訓,每名加入共青團的青年,都要按照團員標準,嚴格要求自己,積極在組織中學習鍛煉,健康成長,發(fā)揮團員的模范帶頭作用,做一名真正合格的共青團員。這也是此次團課培訓開展的意義所在。

團課開始之初,大家全體起立一起奏唱中華人民共和國國歌和共青團團歌,分團委書記助理路文龍學長帶領我們宣讀誓詞,那一刻,我感到無比自豪與驕傲。接著由思齊住宿書院黨總支部副書記進行發(fā)言,告訴我們成為一名共青團員的意義和責任,讓我們對加入共青團有了更深刻的了解,“一代人又一代人的奮斗,一代人又一代人的擔當”,我們這一代青年要書寫建成社會主義現(xiàn)代化強國的歷史;分團委書記王菲菲老師告訴我們要在貫徹落實社會主義核心價值觀中豐富自我,用良好的道德情操和個人品行支撐自己的成長成才;最后分團委副書記張梓承老師為我們介紹團課培訓內(nèi)容和培訓紀律,提醒我們時刻嚴于律己。

接下來王菲菲老師帶領我們學習和認識共青團組織的標志,這是作為一名共青團員的必修課,讓我們認識到了共青團是在革命的風暴中誕生的,明白了共青團成立的來之不易,在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長。團章總則中提出“中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,解放思想,實事求是,團結(jié)全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的'社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗”,這是我們共青團的奮斗目標。作為新時代的我們要做到認真學習理論和科學文化知識,當好黨的宣傳員,充分發(fā)揮先鋒模范作用,做一名遵紀守法,勇于奉獻的好公民,接受國防教育,積極履行保衛(wèi)祖國的神圣義務,密切聯(lián)系群眾,做群眾的知心朋友,完善自我,共同提高。

最后,作為一名21世紀的共青團員,為適應現(xiàn)代化社會的需要和新時代的要求,我們要堅定信念,發(fā)奮學習,自覺服務社會不斷創(chuàng)造新的成果。

團員和青年主題教育會議心得精選篇4

縱觀身邊的同學,幾乎都是團員,所以以前也從未真正在意過自己的團員身份,總覺得團員也就是這回事。通過這一次的團課,我對自己作為一名團員和一名大學生有了更深一層的認識。

首先,作為團員,我們應該有“我是團員”的意識,在生活和學習中做到模范帶頭作用。在集體生活中,我們應該帶領我們的集體爭創(chuàng)先進集體,在個人的生活中,我們也應當爭做先進個人。

在汪書記講課時,他給我們提出了這樣一個問題,“大學生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個問題,“在大學階段,我該干什么?怎么干?我的目標究竟是什么?”作為一名大二的學生,回想自己一年半的大學生活,總感覺沒什么值得回憶的瞬間,一年半的時間,好像一眨眼就已經(jīng)離我而去,對人生的目標也總感覺迷迷糊糊,目標不明確,不知道自己該干什么。有時候幻想著自己的未來,有點好高騖遠,想進一家大企業(yè),拿著高額工資,有著自己的幸福家庭,但這一切究竟從何而得,幻想顯然不切實際,昨晚躺在床上,仔細的想了一下自己的未來及目標,越來越清晰,突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學期要把計算機二級通過,考一些資格證書,當然,到大三時就專心考研。

其次,作為班級的文藝委員,以前總感覺自己官小地微,班級的活動也不需要過多的.由我來參與,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯了,官再小,也是官,同學們既然選擇了我,就有對我的信任,所以,從集體的角度講,我不能看輕自己的作用,要積極參與班級活動,帶領我們班成為一個先進集體。最近一段時間經(jīng)常聽到有大學生跳樓、自殺等事件,作為一名學生干部,我要盡量在同學有困難時陪在他們身邊,陪他們渡過難關(guān)。偶爾,也聯(lián)合班級其他班委舉辦一些班級活動,豐富同學們的大學生活,陶冶他們的情操。所以,作為一名團員,作為一名班委,在接下來的時間里,我會盡量盡到自己的職責。

第三,進入大學一年半,總感覺與想象中的不一樣,以前總幻想自己能進入更好的學校,所以,進入淮工以來,總感覺有些許失望,但一年半的時間里,我從未對自己絕望,現(xiàn)在,團課上完,我更明確了自己的目標,又重新點燃了希望,既然不能改變過去,那么就創(chuàng)造未來。

最后,氛圍對一個大學生而言是極其重要的,離開了高中的強壓生活,我們有

了更多的獨立自主時間,但這些時間我們該用來干什么,很多人一下子就感覺很迷茫?!拔以摳墒裁??”,這是許多大學生發(fā)出的心聲。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的談了一下,我希望他們都找到自己的目標,都知道自己該干什么,并且在接下來的時間里,我們?yōu)樽约旱哪繕艘黄饖^斗。那樣,相對于我們每個人而言,這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。

作為團員,作為黨的后備軍,我們要努力拼搏,為祖國的未來打下基礎。

團員和青年主題教育會議心得精選篇5

曾與歷史課本上觸摸到過抗日戰(zhàn)爭那根敏感的神經(jīng):也曾無數(shù)次地描繪過那無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血的壯懷激烈;提到延安,仍舊想起那曾是一個紅旗飄飄令無數(shù)中華兒女驕傲自豪的地方,但活力燃燒的歲月畢竟已然遠去,我們也僅有去聆聽那槍林彈雨中所孕育的中華民族魂。出生于80年代后期的我們天生對物質(zhì)有更強的向心力,那個雖不堪回首的艱難歲月中的同仇敵愾的民族精神漸漸地從我們新生代的思想中消失了。也許除了歷史課本和必須要應付的考試,沒有哪樣東西能夠讓我們再次用心去重溫那段歷史。巍巍太行經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的浩劫已重歸平靜,平靜地等待著游客從世界各地而來,又若有所思而歸。

八十年代后作家,諸如韓寒、孫睿、春樹……在青年一代中產(chǎn)生了不小的影響,但大多是消極的。我想正是因為消極的普遍存在性踩在如此大的乏味內(nèi)引起了廣泛的共鳴。我們的心思太多太多地放在超女上,放在了游山玩水上,放在了漂亮時裝上。經(jīng)濟社會本沒有錯,可是喧賓奪主之后是否就應當反思一下了呢?

以上是看完了《太行山上》之后想到的一點東西,對于劇情不想重述太多,那早已是小學生寫觀后感的慣用伎倆。觀看影片過程中不斷響起的掌聲和我眼中的淚水已經(jīng)說明了一切。作為團干,我們是共青團員中的優(yōu)秀分子,太多的浮華只會隱藏和掩蓋我們的使命和職責。但當歷史的真實被藝術(shù)的'重現(xiàn)之后,當“中華民族萬歲”相切云天的時候,每個所感受到的不僅僅是感動。我們明白:太行山的巍峨給予中國共產(chǎn)黨的永遠是堅定和自信。仰望太行,我們能做的就僅有踏著前人的足跡去開創(chuàng)一條新的道路,一條在和平年代熠熠生輝的中華之路!

團員和青年主題教育會議心得精選篇6

最近幾周,我校舉辦了一次團校培訓活動,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會?,F(xiàn)在,這個短期的團校培訓結(jié)束了,我的收獲很大。下面,我來簡單地說一下我的心得體會。

這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。

通過這次短暫而豐富的學習,我們獲益匪淺,特別對于我本人來說,不論是平常的學習上,還是團訓學習,其實我們時刻都面對著新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加努力通過點滴積累,一步一個腳印地認真實干,爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想,這一刻我們有責任,也有義務認真參加培訓,為我們的未來,為田中的明天,時刻準備著!

團員和青年主題教育會議心得精選篇7

春暖花開、百花怒放的日子里第十五期團課培訓如期進行,她就像春風吹綠英才校園每個角落那樣滋潤了我們的心田,凈化了我們的心靈。

學院黨委副書記 幸勝標將軍深情的講出了他對英才學子的殷切期望——“懂得感恩、珍惜機遇”;山東省青少年研究所所長 張華教授帶來的“大學生的成長的規(guī)劃與設計”讓我醍醐灌頂,對大學生的認識更加深刻,那精彩的演講讓我從心底里佩服她; 第三講、第四講分別是機械學院孔祥泉院長的“如何當好一名優(yōu)秀的學生干部”,團委副書記 王東生在“鑄就魅力團支書,提升青年領導力”。學院副院長 李崇銀教授做了十幾頁關(guān)于“黨建帶團建,團建促黨建”講話,不失時機的提出對英才學子的諄諄忠告。

第三講和第四講給我的感觸最多,讓我看到了自身的不足和在工作中的疏忽,讓我明白在擔任團干部以后的路該朝哪個方向走,該怎么走,我想其中的一些東西對我的一生都是一筆豐厚的財富。

孔院長講:高校團干部是思想上積極進取,學習上表現(xiàn)優(yōu)秀,活動組織能力上較強的一部分學生。他們是高校教育管理系統(tǒng)中的骨干。主要作用體現(xiàn)在以下四方面。(一)組織領導作用(二)橋梁紐帶作用(三)“三自一助”作用(四)榜樣示范作用

二、提出了干部的使命同時還明確了對干部的要求,干部是緊緊圍繞促進學生學習這個中心,牢牢抓住培養(yǎng)學生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻;同時,也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,還要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神,也就是要在工作過程中,學會做人,學會做事,學會做干部。

第一,學生團干部不是專職的,是兼職的(不能凌駕于老師學生之上)。學生團干部,首先是學生,其次是干部,主業(yè)是學習,副業(yè)是團干部。

第二,學生團干部的任務是:宣傳黨的方針政策,服務同學,提高自己,奉獻學校。這樣的學生干部,就是學校、老師和同學們都受歡迎的品學兼優(yōu)的優(yōu)秀的學生干部。

第三,避免當學生團干部的三個誤區(qū)

1、避免搞活動過多

2、避免把學生干部當成官并嫌官小

3、避免脫離同學

三、學生團干部應有的素質(zhì)和能力

素質(zhì):簡言之就是知識+能力。

過硬的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(專業(yè))素質(zhì)、身心(或綜合素質(zhì))素質(zhì)、形象素質(zhì)、才藝素質(zhì)六項素質(zhì)和決策領導能力、組織協(xié)調(diào)能力、宣傳交往能力、分析判斷能力、文筆創(chuàng)新能力五種能力。

最后孔院長提出,一個優(yōu)秀的學生團干部除具備以上素質(zhì)還應該俱備:

“三性”:分別是主動性、積極性和創(chuàng)性;

“三高”:分別為高標準、高要求、高效率;

“三心”:包括忠心、耐心和細心。

王書記語重心長地通過她成長的經(jīng)歷和身邊的故事告誡,讓我更清楚做好一名團支書任重而道遠 ,讓我明白革命尚未成功,同志仍需努力。下面的語錄和格言將鞭策著我們走過學習和工作的道路,可以使我們在以后的成長中少走些許彎路,踏踏實實的邁向成熟,邁向成功。

1、辦事要講原則

對人---寬容、坦誠、尊重、信任、公正、

對已---守信、誠實、平常心、心胸開闊

2、辦事要講技巧

事業(yè)--有務而戰(zhàn)、謀事在人、多謀善斷、欲取先予、惜時善用

交友--由疏至密、慎貶重褒、恭則不悔、寬人嚴已、和而有爭

3、辦事要講分寸

分寸通則--因人而異、因地制宜、因時而移、因事而易

工作中的分寸把握--少說多做、切忌恃才傲物、不能鋒芒畢露、不能默默無聞

上大學的名言是:

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。上大學人只有一次,大學時光是珍貴的,大學應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為生活庸俗而羞愧,更不因為碌碌無為(白花父母的血汗錢)而懺悔;畢業(yè)離校的時候,他能夠說:我努力啦——對得起自己、對得起父母、對得起老師。

人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。

聰明的人看得懂,精明的人看得準,高明的人看得遠。

沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。

學識不如知識,知識不如做事,做事不如做人。

變老是人生的必修課,變成熟是選修課。

讓夢想成真的最好辦法就是醒來。

人生不能失去的東西:自制的力量,冷靜的頭腦,希望和信心。

自信是無價的資產(chǎn)盡管。

此次團課開展的時間不算太長,但我接受了很好的思想,更新和豐富了我的知識,這次團課培訓使我在團內(nèi)走上了一個成熟的階梯 。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團干部身份,提醒著我應該重新審視團干部形象和責任。讓我更清楚,作為當代的大學生青年,應該珍惜時間,把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。

團員和青年主題教育會議心得精選篇8

這次我很榮幸成為第25期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課,學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質(zhì),奮斗目標,基本任務,還了解了它的先進性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關(guān)心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“以紀律己,以紀律人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結(jié)同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié),顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

4在學習中,我深刻認識到,中國共青團是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,團在增強先進性的同時,必須不斷擴大團的群眾基礎。十 七 大團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認團的綱領和章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共青團?!笔?七 大團章的這一修改,有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團,符合團的實事求是的思想路線,有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在團的周圍,提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實事求是,與時俱進的思想路線/

十 七 大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義??缛胄率兰o,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國的結(jié)合,是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想,為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”,中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團結(jié)和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

我還學習了大學生的心理健康課程,知道了許多知識,在以后的人生中應該怎樣幫助別人,怎樣把一個班的積極性及團結(jié)合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理,讓我在以前做人的基礎上提高了許多。 總之,在這次團課中我知道了作為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進,做到能幫助別人,團結(jié)別人,從而能影響別人,為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

最近幾周,我有幸加入了團課。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭棒喝,提示著我應該重新審視團員形象和責任

說確實的,現(xiàn)如今大局部弟子都是團員,然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的責任感來要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗,滿懷期望準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰,必定對團的章程和團員的責任職守了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個進步的團員,必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情.然則隨著年紀增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中弟子必修的課程.團員之間缺乏比力性和競爭性,自然在思維上會怠惰.

中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動,是從源頭上的確強化黨的進步性建筑,穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。

團員自然是要注意團員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不行太不拘末節(jié).許多時辰人對所謂“末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).

同時團員應當強化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團員應當培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團員也應當知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應容易做出判別.團員也應慎言,應領會到作為團員,可能說作為巨大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.

這一代的小孩作為獨生子女,并沒有吃過幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運,更災禍的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為群眾謀福利.

團員還應養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則夸獎,一直前進,修身到達必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣. 本來會后再思考,這日我們所要求的”增強團員認識“已經(jīng)不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).

最后,插足團組織以來,我都嚴厲要求自己,在學習,生存與思維上抱著主動的態(tài)度,并主動向黨組織靠攏。回想起自己的生存,感想甚是羞愧,身邊的人都這樣主動的面臨生存,對社會有這樣深刻的看法,而我倒是個弱者。我應該如今就理清頭緒,定方向并為之不懈勤奮,不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇,只要我振作精力,以團員的準則嚴厲要求自己,堅信我必定會勝利。很謝謝這次運動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時特別加倍認真的接納這次教誨運動,以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次,這次運動給我?guī)砹祟I會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學習,我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比力清楚的知道,也形成了一些新的領會。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共,而是靠他在學習中所得到的一共來造就自己”,任何人或組織都要在學習中一直圓滿。而中國共產(chǎn)黨是一個在創(chuàng)設之初就具有進步性的政黨,一貫以來率領著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后,假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗,顯然是不敷的,全國形勢千變?nèi)f化,中國共產(chǎn)黨只有一直學習,保留進步性,才略一如既往地率領中國一直進取。而這個進步性并不是一個穩(wěn)定的準則線,它所表現(xiàn)的是真正左右期間的脈搏,始終站在期間的最前線,進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識,認識的形成不是一個短期歷程,因此作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進步性的謬誤領會,團員更應該一直學習,打根本,準備著為共產(chǎn)黨注入進步的血液!

孔子說:道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格。

大學是人生中學習知識的黃金時期,從圖書館,從教科書,從生存中,我們會有所得,會充足自己,圓滿自己。同時又不光是只學習知識,還會有更宏偉的思維,她指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,魂魄得到升華。

學會做人,要在精力上成仁,學術(shù)上成才。為人處世,更顯重要。大概,我們的知識并不是最豐裕的,我們的成效并不是最出色的,但我們的品行必定要健康,思維人格要主動向上,有品德,有誠信,有志向,有正確的全國觀,人生觀和價格觀。同時,要注重自己的德育,智育,體育,美育的全面成長,主動做一名全面成長的出色大弟子,包羅身與心。

團是由每個團員個體組成的,只要我們都可以或許作 自身的進步性,中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中,都邑以最進步的姿態(tài)引領更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭!

我很幸運自己參預了這堂團課.由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團員的期間責任,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養(yǎng),也會和身邊同硯共勉勤奮,增強團員認識.

團員和青年主題教育會議心得精選篇9

李大釗曾說過:“青年者,人生,人生之春,人生之華也”,既然正值青年時期,為何不展我獨特風采,讓青春如花綻放?哪怕有些許迷茫,只要心有所向,便可逆風飛翔,無所畏懼,在理想的照耀下,奔赴遠方。而青年在青春之光的普照下,學會了青年的擔當與使命。

五四青年節(jié)即將來臨,這不禁讓我們想起了青年們不畏強權(quán),不懼危險自發(fā)救國的傳奇事跡。19__5月4日,北京3000多名學生云集,對當時政府的不滿,他們提出了“誓死力爭,還我青島,拒絕在巴黎和約上簽字!”等口號,這一舉動得到各界人士的強烈支持。他們用這一行動詮釋了青年擔當:“我們熱愛自己的祖國,以我們的方式保護我們偉大的祖國,堅決不讓她受一點傷害,因為祖國是我們的母親;無論何時,無論何地,我們都熱愛自己的祖國母親!”

望明日,看今朝。二十一世紀的鐘聲早已敲響,回顧過去,“五四”已伴我們每一位青年學子走過了百余年。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國戰(zhàn)勝了了一次又一次的磨難,克服了一次又一次的困境。神州崛起,祖國昌明,掙脫了過去的恥辱,走向了民族的復興,如今的我們正以一種全新的姿態(tài)傲然屹立于世界之林,但即便如此,我們的祖國中華兒女永遠不會忘記劃時代的一天,“五四”的火炬并沒有因時間的流逝而就此熄滅,而是在我們每一位青年手中傳遞,我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來,歷史的使命已交到我們的手中,祖國的未來正需要我們的引航,一條東方的巨龍騰飛于世界上空,而正值青年時期的人們更有使命挽起自強的手臂,以自強作風帆,征服驚濤駭浪,昂首去推動祖國前進。

我們作為祖國的青年,在這青春的遼闊戰(zhàn)場上,我不甘被命運驅(qū)使,我愿在戰(zhàn)斗中做一名闖將,在圣潔的中國夢中奮勇前行,以青年之名與祖國并肩戰(zhàn)斗,把握青春,展我青春獨特風采,詮釋青年擔當,踐行青年使命,莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,珍惜青年的責任,讓我們帶上充實,勇敢無悔的走好“青年”這一程,讓青年與擔當和使命同行,折射出人生的光彩。

團員和青年主題教育會議心得精選篇10

在經(jīng)過了數(shù)次的團校學習后,我不僅僅對組織有了更深入的了解,并對自我一旦成為一名共青團員如何在這方面做到作了思考……

第一要堅持學習“三個代表”主要思想,努力學習黨的綱領和黨的性質(zhì),宗旨,歷史使命。

第二要明確是非觀念,只可用共青團員的標準嚴格要求自我,另外,團員是有別于普通青年的先進青年,團員的意識也是有別于普通青年的,所以要在生活和學習的各個方面起帶頭作用。更為各方面的模范。

第三是要在學習先進思想的基礎上樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

第四是要堅定的跟著團指引的方向走,這樣才能有正確的前景方向,進取履行團交給的任務,明確團員的義務并有效地執(zhí)行好。

如何做一名合格的團員,我認為應當具有以下幾種意識:

一、自立意識

我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀,以培養(yǎng)自我本事、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色,以學生自我為核心的創(chuàng)新管模式,使學校成為學生的“精神家園”充分發(fā)揮了廣大學生的自主意識,你們要有高于一般青年的模范意識。高于一般青年的模范意識,即要時刻注意用團員的標準要求和鞭策自我,不斷增強做一名共青團員的光榮感和職責感。在學習和社會生活各方面起帶頭作用,努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策,勤奮工作,刻苦學習,遵紀守法,樹一代新風。

二、自律意識

世界上沒有完全的自由,我們學生所謂的真正自由是嚴于律己,從我做起,并進取學習。美麗的學校是我們自我的家,為了使我們的家園構(gòu)成一個整潔、舒適、寧靜的學習生活環(huán)境,需要我們每位同學從自我做起,從此刻做起,自覺維護校規(guī)校紀。你們在維護校規(guī)校紀方面要做到“六無”、即:學校無煙頭痰跡,墻面無腳印污穢,上課無次遲到早退,交往無不雅舉止,宿舍無違規(guī)電器,考試無抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規(guī),自我束縛,我們的自律是力求上進的自律,是蓬勃向上的自律,它要求勤奮學習、提高科學文化水平、擴大見識面、不畏困難進取向上、勇于創(chuàng)新,做懷揣“六大”證書,練就“八套”本領的優(yōu)秀人才。

三、創(chuàng)新意識

創(chuàng)新是一個常談常新的話題,它是一個民族提高的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉,在學校發(fā)展的新階段,沒有解放思想實事求是的精神,沒有于時具進、開拓創(chuàng)新的勇氣,我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應對未來的挑戰(zhàn),也難以實現(xiàn)我校長遠的發(fā)展。期望各位同學能利用在校學習的大好時光,樹立創(chuàng)新的意識,鼓起勇氣,打好創(chuàng)新的知識基礎,培養(yǎng)創(chuàng)新的本事,掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能,為今后走上工作崗位進行創(chuàng)新實踐做好一切準備。

在那里我對自我提幾點要求:

一、要成為一名合格的學生團員,首先處理學習好。眾所周知,搞好學習是學生的首要任務,如果學習差,不能成為一名真正合格的學生,因為它偏離了學生以學為體的中心。

二、要成為一名合格的學生團員,具備必須的專業(yè)素質(zhì)極其重要。需要具備的不僅僅是扎實的文字功底,較強的語言表達本事,并且還需要冷靜的頭腦,細致的觀察本事。

三、要成為一名合格的學生團員,因該如何去協(xié)調(diào)好各部關(guān)系,如何與人溝通也是一個值得思考的問題??墒且幌蛞詠聿簧賹W生都以自我為中心,不注意團體合作精神。

我們擁有無限的春光,我們擁有燦爛的明天。做為二十一世紀光榮的中國青年,讓我們圍繞在校團委周圍,以理論為旗幟、以三個代表為指導,以新形象、新思想迎接新機遇、新挑戰(zhàn),為推進學校新文化而努力吧。

團員和青年主題教育會議心得精選篇11

六十載風雨砥礪,一甲子春華秋實。開始于半個多世紀前的壯舉,成為中華民族的不朽奇跡。小小一面國旗在手,揮動起來卻格外有力,在這里,不可思議的紅旗渠,印給我的記憶是感動輝煌的歷史豐碑,是戰(zhàn)天斗地的黃鐘大呂。十年磨一劍,百年磨一魂。一個世紀風云變幻,歷史車輪滾滾向前,偉大光榮的中國共產(chǎn)黨啊,氣吞山河如虎,領導中國人民勇斗天災旱魃,變赤地千里為良田萬頃。摸得著的文物,看得見的歷史,聽得到的贊揚,腳下這延綿1500公里的壯舉,不禁使我潸然淚下,抬眼望去山巒疊嶂,奇峰險嶺,仔細端詳這一幅幅艱苦卓絕的歷史圖片,恍惚間置身于懸崖峭壁之中游走穿梭。

中華民族的精氣神,在這里偉大的工程里體現(xiàn)出自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的紅旗渠精神。這對我來說不僅僅是精神上震撼,更是激昂慷慨的行動鞭策,我將以這次學習的收獲,投入到我礦爭先的建設中去,開拓進取,砥礪奮進!

團員和青年主題教育會議心得精選篇12

在今天的團課中,我學到了許多。授課老師為帶動我們的學習興趣,激發(fā)我們的學習動力,上課前跟我們做了游戲,以傳遞物品的方式挑選學生進行問題的回答和知識的回顧。不得不說,這項活動確實是極大的調(diào)動了同學們的學習熱情和興趣。

每位同學都認真地投入其中,為我們以后的學習提供了經(jīng)驗并奠定了基礎。同時老師選擇的問題也是極為代表性和基礎性的,對于沒有回答出來或者未做嚴謹回答的同學,老師也做出了相應的懲罰,因為團課的學習是一項十分嚴謹?shù)氖虑椋疫@也是為了學生更好地學習并記憶團課知識,也是一種知識的普及與拓展。

之后便是知識理論的學習,老師將課件與時政熱點相關(guān)聯(lián),以一種別致的方式向我們講述重點的知識,并引導同學們及時做筆記,以非常豐富的形式向我們展現(xiàn)了我黨自發(fā)展以來所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時,適當?shù)膯柎鹨矤恳覀兊淖⒁饬?,在答題中,同學們學習了祖國歷史事件的相關(guān)知識,增加了對團課知識的興趣,增強了我們的國家自豪感和民族自信心,達到了我們在快樂中學習知識的效果。

最后一部分是有關(guān)視頻的觀看,視頻的內(nèi)容讓我們更加對今天的學習有了深層的理解。此次團課不僅提升了我們的認識以及思想,而且對個人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗。“人不是生來就有的一切,而是在學習中所得到的一切來造就自我”,任何人或組織都要在學習中不斷完善,相信在以后的學習中也是十分受用的。

相信經(jīng)過這樣的團課的學習,同學們肯定會不斷地鍛煉自我,充實自我,為自我將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此,我想這一刻我們有職責,也有義務認真參加培訓,為我們的未來時刻準備著!

團員和青年主題教育會議心得精選篇13

作為一名團員,我有幸參加了這次的團課學習,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份。同時,也如同警鐘一般,在我耳邊敲響,提示我應該重新審視團員的身份和責任。

中國共-產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共-產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織,作為一名光榮的共青團員,我們應該嚴于律己,以身作則,不斷增強個人的團員意識,在學習、工作中,實踐一個真正合格團員的精神,用實際行動展現(xiàn)當代青年的時代性與先進性,絕不能讓胸前的團徽褪色。

通過團課的學習,我從中受益匪淺。

從團課中我學會了如何做一名合格的大學生,如何在未來的生活中,鍛煉自己,完善自己。大學生活,不但要學習知識,掌握適應社會的技能,更重要的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)。積極做一名有理想,有道德,有文化,有紀律,在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學生。我們應該積極參加各種活動,從中鍛煉自己,結(jié)交志同道合的人,拓展自己的朋友范圍,鍛煉自己的交際能力。努力讓自己的大學不留空白。讓生活多姿多彩。

現(xiàn)今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。正是在這種情況下,團課的學習顯得尤為重要,它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。通過團課的學習,我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活,少點抱怨,多點實踐,學會堅持,學會不輕言放棄。

另外,我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識,對如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識,有了更進一步的認識和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎。同時,也加深了對科學 發(fā)展觀和社會主義核心精神實質(zhì)的理解,不斷增強學習科學 發(fā)展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。

我作為一名中國共-產(chǎn)主義青年團員,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領,在思想上,在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學 發(fā)展觀和建設社會主義核心價值體系,樹立遠大的理想,堅定信念,做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設成為富強、民-主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗。

當然作為大學生,在學習上,虛心求教,不恥下問,努力學習,通過刻苦頑強的學習,掌握更多的科學文化知識,提高自身的綜合素質(zhì),才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代,我們肩負著富民強國的偉大歷史使命,面對挑戰(zhàn),我們要迎難而上,奮勇抗爭,做主宰自己命運的強者,因此,我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,樹立遠大理想,立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習,掌握學習方法,多觀察,勤于思考,善于總結(jié),不斷提高學習質(zhì)量和學習技能,要懂得虛心求教,不恥下問,全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中,互相幫助,虛心學習,共同進步,腳踏實地,積累智慧;二是要懂得遵紀守法,尊敬師長,與人和睦相處,在思想、學習、生活各方面要走在最前面,勇挑重擔,做先鋒,做楷模,團結(jié)同學,關(guān)心集體,維護集體榮譽,不斷進步、成長起來,在遇到困難和挫折的時候,我們要克服困難,堅定信心,積極向上,通過不斷的努力,實現(xiàn)國富民強的偉大歷史使命!

團員和青年主題教育會議心得精選篇14

共青團作為黨的助手和后備軍,黨是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,團課知識的教育引導廣大團員青年永遠跟黨走。通過今天的團校開班典禮暨團學干部培訓,激勵我要善學善思,積累學識,以實際行動爭做有理想有抱負有作為,綜合素質(zhì)全面發(fā)展的知識青年,樹立共產(chǎn)主義遠大理想,以團歌為號召,團旗為標桿,團徽為榮耀,成為一名合格的共青團員。

作為一名團學干部,首先我要真正做到思想上重視,課后領會,增強共青團凝聚力;其次要積極服務同學,真正幫到同學,充分發(fā)揮模范帶頭作用;然后認真學習黨團的歷史宗旨奮斗目標等,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用,不斷提高為人民服務的本領。

通過王老師的“增強團員意識”主題培訓,我對中國共產(chǎn)主義青年團有了深刻的認識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識,是團員在團內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。新時期團員意識主要包括:政治意識,組織意識和模范意識,通過團員意識培訓,全面提高團員隊伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團員模范作用。在團課的學習過程中,讓我們?nèi)娴卣J識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力地做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠大理想而奮斗。中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動,我在這次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

通過此次活動,我們也深刻認識到共青團的發(fā)展歷史,團員應當履行的義務以及享有的權(quán)利,我們的歷史使命,對共青團的幾個標志有了更清晰的了解,中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規(guī)定使用團徽。中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產(chǎn)主義青年團團員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽,象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。

團課教會了我要做有理想、有抱負、遵紀守法、與時俱進、團結(jié)別人的中國人,為建設中國特色社會主義貢獻自己的力量,做我們力所能及的事,建設我們的祖國。我們新一代青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬"。做一個有志的青年,為了祖國美好的明天,我們要努力學習,堅持創(chuàng)新,做好新世紀的棟梁!

團員和青年主題教育會議心得精選篇15

團課培訓心得體會范文

在過去的兩周里,我校舉辦了針對大一年級學生干部的團校培訓,作為校社聯(lián)宣傳部的一員,我很送榮幸地進入到這個集體中學習,同時我十分珍惜這一次學習機會?,F(xiàn)在,這個短期的團校培訓結(jié)束了,雖然學習時間很短暫,但我的收獲卻很大。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會。

這次團校培訓課程的主要內(nèi)容是指導學生提高自身綜合素質(zhì),正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,指出學生干部對待工作學習的正確態(tài)度,以及大學生為人處事的正確理念,此外,還作了學生干部應有的公文寫作技巧的相關(guān)培訓。每一場講座都是從大學生自身現(xiàn)狀出發(fā),既親民又充滿智慧,讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學習的收獲以及一些感想。

一、知己知彼,百戰(zhàn)不殆

第一講是谷海玲老師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”,在講課中她沒有直接教訓我們什么該做什么不該做,而是通過讓我們?nèi)シ治稣J識自己,調(diào)查了解市場,理解人與人之間的差別之后自己去選擇一條適合自己的職業(yè)道路。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性,而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這一理念。谷老師為什么要讓我們在全面地了解自身和市場以后再去做生活規(guī)劃?我認為那是因為人只有在充分了解自己的優(yōu)缺點、優(yōu)劣勢、潛力和能力等各個方面以后才能更好揚長避短,選擇適合自己的學習方法和工作,在那個特定的領悟里成為一個更杰出的人。而了解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念,在搞懂了那份工作對工作者相關(guān)能力要求之后,再結(jié)合自身真實情況就更容易找到一份真正適合自己的工作,就能讓我們在日后的工作中大大發(fā)揮自己的才干而成為一個對工作游刃有余的杰出人才。

谷老師教會了我正確規(guī)劃人生的方法,但更多的,她給了我一個在今后的學習生活中接人待物解決難題的重要理念,那就是“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆?!?/p>

二、樹立品牌,提升魅力

曾經(jīng)讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》,這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用,而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。

潘書記以“自身素質(zhì),人格魅力”為主題,指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用,并提出了經(jīng)營構(gòu)造個人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌,不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴格要求自己,更要在精神層次方面提升自己。要具有奉獻精神和意識、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學習之間的關(guān)系、要嚴格要求自己、要建立良好的人際關(guān)系、要講究工作方法與效率,這幾點是潘書記提出的提升個人素養(yǎng)的方法,它給我的感觸極深,因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白,成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事,更不是口頭說說就可以實現(xiàn)的,它需要我投入行動并堅持不懈地一直努力下去。但是,這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念,我將永遠嚴格要求自己使自己變成一個像潘書記說的那樣樂于助人、善于與人相處、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人。

三、所謂青春,不留遺憾

不得不說王__學姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以自己在大學里兩年半的親身經(jīng)歷為主線,向我們顯現(xiàn)了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中,王薇學姐向我們傳授了許多重要的生活理念,而我印象最深刻的兩點則是“一起努力,不是為了名譽,而是為了此時最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅持自己的大學夢,不給自己留后路”。

事實上,到大學后很多人都深深體會到同學之間沒有了初中高中時那種最最真摯的情感,同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什么意義,每個人都覺得空虛寂寞,但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王__學姐打破了我們這種固定的思維模式,她認為一起參加活動不是為了名譽榮耀,而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼;重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮斗的過程而不是最后的結(jié)果;應該在乎的是一起構(gòu)建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務。本來枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個新的意義,讓我對今后的工作充滿了激情。沒錯,工作是一個學習的過程,而如果在這個過程中我們收獲了一段真摯的感情,那么執(zhí)行任務就會變成最美好的事情。

而王薇學姐提出的“不給自己留后路”是指演講時絕不帶稿上講臺,而我想到的是不論做什么事情,我們都應該拼盡全力去把它做好而絕不就給自己說“差不多就行”的余地。只有以最嚴格的要求自己,自己才能超越自己的極限,成為一個更優(yōu)秀的人。這與著名成功學演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致,它震撼了我并讓我深深受用。

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