實踐基地總結(jié)收獲心得感受
心得要寫出自己在學習過程中的收獲和感悟，包括思想、知識和技能等方面。接下來給大家分享實踐基地總結(jié)收獲心得感受，希望對大家寫實踐基地總結(jié)收獲心得感受有所幫助。
實踐基地總結(jié)收獲心得感受篇1
伴著秋風的劃過，我們從晨陽中小學訓練基地回來了。
回憶起這六天的經(jīng)歷，我的心情十分舒暢。幾天里，有歡樂，有痛苦，也有自由。
剛開始的幾天，我們都想回來，但隨著時間的推移，我們慢慢適應(yīng)了，與教官的感情越來越深了，在要返回的時候甚至有點不舍。
“天下沒有不散的宴席”，這是歡送儀式上教官的一句話。儀式上，每個班都講了這幾天與教官的感情，我們的教官，戴著眼鏡，很文氣，如果穿便衣看不出他是軍人，他對我們很好，很幽默，很有紳士風度，我們喜歡他。但是，在我們畢業(yè)前夕，他有事離開了。在歡送儀式上沒有了他的身影?；叵肫鹚?，每次吃飯時，他總是一個個為我們盛飯，一個個叮囑我們要怎么做，他每天都去寢室看我們，并給我們指點。他很帥，吸引了我們班許多女生的眼球。我們喜歡他，愛他。
歡送儀式上，一向很少哭的我也哭了，不是我一人，全八年級，幾乎全部哭了。因為我們就要離開了，每個班的代表上臺發(fā)表對教官的看法，我們都很感動。到我們班了，教官不在，我們同學把這幾天的心得匯總了一下，寫了一篇文章，有代表上臺念了，聽完，我們?nèi)嗤纯蘖魈?，因為我們愛教官。之后，袁教官又給我們年了我們教官臨走時給我們寫的信。信上說：
“我很抱歉我沒有把你們親自送回家，我親愛的同學們，我愛你們，你們很棒。”
“實驗中學只有一個八一班，唯一一個八一班，八一最強”。
“親愛的同學們，你們要走了，我祝你們一路順風。”
這只是信的一少部分，整篇用 了一張半紙。聽了信，我們又是痛哭流涕，不禁又回憶起來與他相處時的每個鏡頭。在場的教官也都流了淚，他們也舍不得這些可愛的小臉蛋，有的沒有哭，但是我們也看見了他們眼眶中強忍的淚水，他們努力想笑，想給我們留下最后美好的印象。這輩子，可能與他們相處就這么短的六天，但是這份緣分我們都會藏在內(nèi)心深處，因為我們愛他們，他們也愛我們。
回到學校，老師說我們：“生養(yǎng)你們的父母出遠門你們都沒哭過，和你們相處的老師有事你們也沒哭過，一個教官，僅僅相處了六天(實際是五天，因為第五天下午教官走了)的教官你們就哭成這樣，這算啥。”聽了這句話，我們很憤憤，不自覺的都想罵她，這算什么屁話，我都想上去揍她一頓。為什么?父母，出遠門總有回來的時候;老師，有事之多耽誤一月的課就回來了。而那些教官，這輩子也許都見不到了。老師說這句話都不覺理虧，都不覺沒面子，甚至都不覺的丟人!也許老師說這些是安慰我們吧，但是我們這種感情，她不懂，她沒經(jīng)歷過，所以她不知道這樣的安慰個會引起我們的公憤。
實踐基地總結(jié)收獲心得感受篇2
今天，我去了濟南青少年實踐基地進行學習。
一進實驗基地，映入眼簾的是文化長廊。這上面向我們介紹了基地的歷史以及各種農(nóng)作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，并出示標本，內(nèi)容極其豐富，我們看得是津津有味，直到老師吹響了哨子，我們才依依不舍得離開。接著是游樂區(qū)、休息區(qū)、教室、種植區(qū)、動物參觀區(qū)以及種植工具展覽區(qū)，每個部分都十分整潔，劃分極其規(guī)整。
在這一天的時間里，我們看了動物，參觀了植物和工具，還在游樂區(qū)玩了一會兒。其中對我印象最深的活動就是參觀植物了。
按照順序走進參觀小道后，我頓時感到一陣愜意?；\住小道的架子上全是綠色且有點發(fā)枯的藤蔓，有些上面還掛著一個一個形態(tài)各異的葫蘆，有大有小，花紋就更不用說了，就如同一個個瓷器一般賞心悅目。透過架子，一排排五彩斑斕的可愛植物呈現(xiàn)在我們的眼前，有小蔥、白菜、生菜、萵苣…..個個精小可愛，仿佛是一個個可愛的小娃，朝我們微笑。水通過管子、水渠，一條條地流進菜地里，這些被老伯伯們精心照顧的蔬菜，經(jīng)過水的沖刷、滋潤，仿佛變得更干凈，更可愛了，看啊!他們正一點一點地長大呢!他們像一個個調(diào)皮的孩子得到奶糖一般開心地向我們招手!這些，是基地的伯伯們一天天積累起來的收獲啊!
走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收獲是老伯伯辛苦得來的，是用他們的辛勤汗水換來的。讓我們也爭做勞動先進少年，用自己的雙手種出收獲的果實分享給我們身邊的每一個人吧!
實踐基地總結(jié)收獲心得感受篇3
今天我們班同學都懷著興奮的心情來到了勞動實踐活動基地，準備進行一天的勞動實踐活動。大家都是自信滿滿，因為我們每學期來到這兒，都能帶回快樂，帶回收獲，帶回自己的作品。
這次我們勞動實踐活動基地又迎來了一些新朋友，他們是德拉諾學院的老師和同學們。慶祝儀式非常熱情，先是勞動實踐基地的校長和老師們饋贈禮物，再是我們小學生送給他們千字文娃娃。我校不僅腰鼓隊表演了腰鼓，而且還有一名女同學表演孔雀舞。
儀式過后，我們進入了教室開始勞動實踐活動。老師先給我們發(fā)了實踐用的材料，今天的實踐題目是：木工制作――地震報警儀。主要分四步完成。第一步是測量和劃線，我一時大意竟然多出了3mm，幸虧請教了老師才想出了法子進行應(yīng)對。第二步因為是木工制作，所以要用到鋸，我差點被鋸著手。第三步是粘制，我在這部分作的很好，白乳膠貼的不多也不少。最后一步是電路連接并調(diào)試，我把電池裝上后調(diào)試成功。
下面是輔課，藝術(shù)插花。藝術(shù)插花不僅培養(yǎng)了我們的審美能力，還鍛煉了我們的動手能力。我們插的是一個扇形，還給它起了個好聽的名字――“春暖花開”。
這次的勞動實踐活動培養(yǎng)了我們的動手能力，審美能力，還真培養(yǎng)了我們的廣闊的興趣愛好，促進了我們的思維發(fā)展，真是太有意義了。
實踐基地總結(jié)收獲心得感受篇4
最近幾年，我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結(jié)合。讓學生定期在村里規(guī)定的德育基地(老年活動場所)體驗情感，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時機。我們帶領(lǐng)學生向村里的五保戶、老復(fù)員軍人敬獻禮物，與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生的快樂，體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學把自己省下的零用錢，買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點，為爺爺奶奶做點什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶開心，我們就開心，爺爺奶奶幸福，我們就幸福。老人節(jié)那天六年級的劉杰同學寫下了自己的心得體會：“今天是我最快樂的一天。我和同學們與村里的五保戶、老軍人共賀節(jié)日。當我想爺爺奶奶們獻上禮物時，他們笑了，笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉，我不知說什么好，淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚，因為老人們幸福了，我也幸福了?！睆暮⒆觽兊脑捴?，我們再一次體會到對學生們進行尊老、愛老教育是多么重要。
孩子是祖國的未來，祖國的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚光大。因此，從小培養(yǎng)學生的好品德尤為重要。
在德育基地，我們還讓學生參加勞動，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學生感受到敬老的快樂。
通過德育基地教育，使學生們轉(zhuǎn)變了觀念。
實踐基地總結(jié)收獲心得感受篇5
今天，終于盼到了去勞動基地實踐，同學們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜想著我們會制作什么樣有意思的玩具，有的同學猜是要做“航?！保€有的同學猜要做“中國結(jié)”……
到了勞動實踐基地，我們跟隨著 張老師來到了教室一看，所有的疑問也隨之解開，哦!我們今天的主課是“船模制作—東方號集裝箱船”，副課是“微型機床”。
上課了，我按照老師告訴我們的制作方法開始工作，我先把船的電動部分、船架和甲板用膠水粘好，然后開始組裝船上的“別墅”。這個“別墅”說起來容易，做起來卻是非常的麻煩。在制作的過程中，因為有細小的零件，還要用膠水粘，所以相對比較難做。我先把輪廓粘好后，就開始粘細小的零件。在粘零件的過程中，經(jīng)常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍墻就粘了五遍。不過，功夫不負有心人，一個完美的“別墅”就作好了。
下午，我們來到輔課教室用機床車一只KT板海豹，通過這一天的勞動，讓我明白，無論干什么事情都要仔細、認真，只有付出，才會有收獲。
今天，我們結(jié)束了在勞動實踐基地快樂而有意義的一天。
實踐基地總結(jié)收獲心得感受篇6
這次秋游，最后半小時似乎比前面更值得說。海戰(zhàn)博物館和全國禁毒教育基地不僅說明了毒品的成癮性、危害性，還說明了近代帝國主義列強侵略中國的恥辱。
海戰(zhàn)博物館主要講述和陳列了八國聯(lián)軍侵華的戰(zhàn)艦、大炮及各種物品。在那些圖片里，我深深地感到悲傷?！赌暇l約》、《天津條約》、《璦輝條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……這些恥辱光是看都應(yīng)接不暇了。如果把中國的賠款總數(shù)說出來，一定會嚇你一大跳：50多億兩白銀!分39年支付!還有帝國主義列強瓜分中國的狂潮：俄國占領(lǐng)了東北，日本占領(lǐng)了福建、臺灣，德國強占了膠洲灣，山東成其勢力范圍。法國占領(lǐng)了兩廣和云南的大部分地區(qū)。英國占據(jù)了九龍、新界、長江和威海軍港。這種情景只能用譚嗣同的詩來描繪：“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州?”
全國禁毒教育基地更是讓我大開眼界。罌粟花的果汁液經(jīng)風干后制成鴉片，后來把它提純到嗎啡，最后提純到海洛因。古柯可以提純到可卡因，大麻中的一些種類也是毒品。這些毒品都害人不淺，你看，吸毒的人要么骨瘦如柴;要么血管暴裂;要么昏迷不醒;要么不省人事，都沒有好下場。
但是這些植物并不是天生的“魔頭”，只是那些制造毒品的人才是真正的“魔頭”。罌粟可以做觀賞植物，古柯可以綠化森林，大麻還可以用于醫(yī)學治療。
我們不要忘記毒品和戰(zhàn)爭的危害，我們要努力學習、鍛煉身體，長大后做一個對國家有用的人，保衛(wèi)我們美麗的祖國。
實踐基地總結(jié)收獲心得感受篇7
天，我非常高興，因為是我盼望已久的日子到了——那就是我們又可以去青少年實踐基地基地了。
早上7點40分，我們站著整齊的隊伍向青少年實踐基地出發(fā)。一路上有說有笑，有吵有鬧。外面高大的建筑讓太陽隱隱約約。大樹搖動枝干拍手向我們祝福?？傆X得紅綠燈比以前快了，路也不會堵了。天空隱約飛過幾只麻雀也往下看看，看一看他們?yōu)槭裁锤吲d，聽一聽他們在說什么。30分鐘后我們到了勞動基地。雖然已經(jīng)不是第一次去，但還是緊張而興奮。緊張是因為不知道又是哪個老師來教我們，興奮是因為我們又要做東西了。
不一會兒，便到了，首先大家排隊來到了大廳，青少年實踐基地的老師們早早的就在等候我們了。之后在老師與同學的發(fā)言過后，我們就跟著老師來到了“心靈手巧”活動室，老師講解了活動要求后，便開始了“衍紙藝術(shù)活動” 在老師的師范下，許多同學都已經(jīng)躍躍欲試了。在我們小組的精誠合作下，一個個作品陸續(xù)擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個別同學都開始自我崇拜起來了。在整個活動中，誕生了許多的小巧手，雖然有的同學失敗了，但從中體會到了只有經(jīng)歷了失敗能才認識到自己的不足，讓我們有信心對面未來人生路上的一個個困難，也算是一個小小的收獲了。一上午的時間就這樣過去了，雖然時間短暫，但大家都大呼過癮。
時間，無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。通過這次活動，我們又多了一份踏實，多了一份成熟，從實踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對今后的學習，我們也必定會竭盡所能，綻放出成功的花朵。
實踐基地總結(jié)收獲心得感受篇8
9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣嵺`活動也隨之結(jié)束了。三天中，我們進行了許多有趣的活動：陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進行的第一項活動，我們學習了怎么樣做精美的發(fā)聲儲錢罐。同學們在制作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當有人遇到困難時，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。我們不僅學會了制作簡單的木工作品，也學會了“一方有難，八方支援”的道理。
在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協(xié)力、爭先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最后。活動后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽感。
最有趣的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學一起動手包餃子，大家仿佛都融入到了一個大家庭里，老師和教官一改平時的嚴肅，而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導(dǎo)我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好后，我們便開吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個鬼點子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時，我們體會到了“勞動最快樂”。
這一次社會實踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團結(jié)，同時使我們明白了一個道理：勞動，讓生活更美好!