團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得
挺膺擔當是作為青年一代應該具備的品質，下面給大家分享一些關于團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（優(yōu)秀16篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇1）
擔當是什么？
對于在校學習的學生來說，承擔學習的責任，學習就是擔當；對于老師來說教學就是擔當；對于每一個人，盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事，勇于站出；國難當頭，挺身而出；面對義務，積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。
擔當是一種情懷，以此為樂，便能樂此不疲。就像日常的學習生活，以擔當為樂，以得為樂，探求新知的欲望，遨游書海的樂趣。學習便是一個從不會到會的過程，當你真正感受到解決一道題的快樂時，你便沉浸在了學習中，那種滿足感，會讓你有動力繼續(xù)學習。好同學們，我們來看下一道題這是數學課上的一道小插曲，學會的欣喜，尋的他法的頓悟。那節(jié)課上，老師說：這道題有些同學已經找到了三種方法了，越往后學你會發(fā)現方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數學幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設一個參數，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發(fā)送，看著未讀默默等待，許久，三個大大的贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學習的快樂，學會擔當也感受到了擔當的快樂吧。
擔當是一種態(tài)度，就像同一個班中的優(yōu)良差劣，參差不齊的成績反映著對于學習的態(tài)度，以及擔當與否。勇于擔當并樂于擔當，滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上，這種態(tài)度便是擔當。
擔當是什么？擔當是敢作敢為的勇氣，擔當是樂此不疲的情懷，擔當是以優(yōu)對生活的態(tài)度。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇2）
古人云：大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。在人生當中，擔當是必不可少的，它意味著一種責任，是一種人格。
擔當是承擔自己的責任。那次，讓我學會了承擔自己的責任。星期天，爸爸媽媽出去逛街，今天輪到我洗碗，我邊聽歌邊在廚房里洗碗，在清洗盤子時，因為注意力不集中，所以把那個盤子給摔壞了。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現，然后我在房間里寫作業(yè)。
聽到門開的聲音，我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時，媽媽突然問我怎么覺得少了一個盤子呢？我一下子臉通紅，卻說不知道啊，我怎么知道？我慢慢的抬頭，其實他們已經知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理，我們應該自己承擔自己的責任，有錯誤的話就要改正。敢于認識自己的錯誤。
擔當會讓我們更自信。每次考試考的不好的時候，擔當會讓失落軟弱的我變得自信堅強。我會想到：自己考的不好就是自己不夠努力，與別人的差距越拉越大，只能說明自己不夠勤奮，細節(jié)決定成敗。每次想放棄時都會告訴自己要堅持，自己要承擔這個后果，讓自己變得更好。擔當讓我變得更自信。
擔當有很多的定義，擔當是一種人格，是一種責任，是一種品質。擔當是承擔自己的責任，也是為他人無私奉獻。因為有了擔當，提升自己的價值和品質，更溫暖了世間。擔當，需要我們對自己負責，對他人負責，對自己做過的事情負責。有擔當才會被別人認可，才會有所作為。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇3）
一抹金黃，一個轉身，流下一世芬芳。
——題記
很小很小的時候，常聽見大人說“男子漢，要有擔當?！?/p>
擔當是什么？我不懂。
后來，我時常打碎家里的東西，可父母從不責罰，只是淡淡地說：
“男孩子，要有擔當，自己想辦法打掃它。”
擔當究竟是什么？我猜不透。
再后來，每次回老家，我都喜歡牽著爺爺家的狗出門玩耍，腳剛要踏出木門檻，爺爺總說：
“男子漢，要有擔當，照顧好小狗?！?/p>
我嘴上應和著，可內心深處，還是不懂，到底什么才是擔當。
記得那是小學四年級，我一個人在操場踢球，我想試試自己的腳法究竟如何，便瞄準著操場邊的廣告牌怒射而去，只見球在空中劃出一道完美的弧線，飛向廣告牌，他就像一匹脫韁的野馬，根本停不住。
“咔！”一聲清脆的聲響……
我懵了！廣告牌瞬間斷成了兩截，在草叢中搖搖擺擺。說實話，當時的我不曾想過會那么準確無誤地打中它，我腦袋里真是一團亂麻。是逃還是……我看了看四周，空無一人。
一個邪惡的念頭在腦海里閃出：“逃吧！沒有人會看見的！這不就省去了麻煩了嗎？”
另一個念頭蹦出來制止了它：“男子漢，要有擔當！自己做錯了事一定要自己承擔！”
對，逃跑是不行的！做錯了事一定要自己承擔！我拿定了主意，頭也不回地沖向辦公室，我支支吾吾地向我們老師說清了這件事的來龍去脈。正當我準備接受處罰時，誰知老師只是靜靜地聽我說，接著用一種十分平淡卻難以理解的語氣對我說：“做得對，老師不怪你，下次小心一點?！?/p>
心有余悸的我緩緩走出辦公室，心中的一塊石頭總算是落了地，我長舒了一口氣：原來，這就是擔當啊！
這讓我的思緒又一次回到了那個下雨天。那是一個飄灑著朦朧細雨的黃昏，黑暗，如同一層紗，漸漸籠罩了天際。我按著往常的路下課回家，寒冷的天氣凍得我直打哆嗦，雨水打濕了泥濘的馬路，一輛輛車從我身邊急駛而過，帶起了泥土與雨水濺在我身上，我禁不住破口大罵：“什么鬼天氣！”
懷著憤慨的心情，我又來到了那個熟悉的路口。
那個身穿黃衣服的交通指導員果真還在那兒啊！在灰暗包裹著大街小巷中，她那一抹黃色正在馬路中盛開，格外耀眼。
阿姨身材矮小，榻鼻子，小眼睛，可以說是其貌不揚。她走起路來身子一擺一擺，甚是可笑，可我卻已是見慣不驚了。
這一切似乎是那樣平常，她井然有序地指導著來來往往花花綠綠的車輛。
這時，直行的車道亮起了紅燈，一輛奧迪向這邊飛馳而來。阿姨似乎也察覺到了什么，沒容得多想，一個快速的轉身，往來車的路線上奔去，我屏住了呼吸，想到：“阿姨這回倒霉了，那車根本不可能剎下來！”就在我不忍心眼睜睜看著慘劇發(fā)生的時候，只聽得“刺啦”一聲，車最終停了下來，泥水飛射，打濕了那金黃的身影……
十厘米！僅僅是十厘米！差一點阿姨就與這輛瘋車正面相撞了！她冒著生命的危險，把一次事故扼殺在搖籃里，不然，后面可全是行人啊！
當我還在驚魂未定中，路人也都已驚呆，奧迪又飛奔而走。阿姨卻再次來到了馬路的另一邊，繼續(xù)指揮著交通，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都不曾留下過哪怕是一丁點記憶。
望著那細雨中朦朧的身影，我終于明白了，原來，這就是擔當?。斢袝r可真是比生命還要重要百倍??！
那個背影，在我腦海里，漸漸地高大了起來；這短短的一剎那，卻永遠刻在了我記憶的扉頁上，久久，無法忘懷……
細雨，繼續(xù)飄灑著，我的心，感到的是陣陣暖意。
那朵金黃色的花，還在盛放著，詮釋著的，是擔當與生命。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇4）
在我們看不見的角落里，每個人都在背負著自己的責任，艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責任，我們覺得那些并不是大頭，即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態(tài)從一開始就不對。
假如我們每個人都有舍己為人的精神，那么這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不愿意去承擔自己相應的責任，每一個人都在推諉，那么這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣，變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng)，你是什么樣子的？你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。
其實也不無道理。
我還記得在暑假社會實踐之后，我寫過一篇文章，那是一篇隨感，然后我發(fā)表在了學校的校報里。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端，那些有的沒的。很多時候，實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說那些大話，不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻。
無論是在哪里，我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰(zhàn)是短時間內無法度過的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會是一段歷史，而且當你回首往事的時候，也會笑著談起這段歲月。
我想在很長時間以后你我可能再次相聚會，覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。
我們不會再有那些亂七八糟的想法，因為那時候我們早已成熟。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇5）
轉眼又是新年了，一年的時光匆匆，我又長大了一歲?；仡櫼荒陙淼淖兓?，我感覺自己真的長大了，也懂得了要有自己的擔當。
現在的家長總是怕孩子有什么事情處理不妥，凡事替我們操心、安排。一直以來，父母總是認為我還小，應該由他們照顧，有什么事情也該由他們替我擔當。于是長久以來，我總覺得什么事情都是為父母做的，凡事由父母安排，自己不需要操心。
記得剛上學時，我總是每天寫作業(yè)寫到很晚，邊寫邊玩，家長催了又催，總是催到大家都很惱怒。后來一次，媽媽惱壞了，就生氣地說：“不準寫了，睡覺！寫不完作業(yè)不寫了，明天就讓老師批評好了?！苯Y果我害怕了，反倒自己匆匆地寫作業(yè)，不愿第二天被老師批評。從此以后，我再也不用父母催促，就能自覺地完成所有的作業(yè)，負起自己該負的責任。
每天早上起床也是一件痛苦的事情，有時父母叫我叫上半個小時，催來催去我都不想起，結果弄得上學時很緊張，沒時間吃早飯，路上很趕。最后，爸爸生氣了，說了一句話：“今后不叫你了，自己能起就按時上課，要是怕起不來，就定個鬧鐘?！倍?，這件令人苦悶的事也解決了，我自己操心，按時起床，安排自己的時間，從來不遲到呢！
一件件的事實說明，每個人都應該承擔起自己該負的責任，凡事自己要有所擔當?？縿e人是不行的，也不可能依靠別人一輩子，從小就要讓自己有擔當。我明白，為自己負責，才是正確的選擇。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇6）
世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。
每個人都有一個理想。為了實現這個夢想，我們竭盡全力去實現它。實現自己的夢想，最重要的是具備以下兩個條件：勇氣和行動。在生活和學習中，我們?yōu)楹芏嗍虑槎鴬^斗，每一次都得到一點點的快樂。每次大考，我們追求的不是名次，而是各科成績的提高。要提高，就要奮斗。因為我們知道，不管是死路還是墻角，只要忘記跑在標桿后面，就能跑出死路，墻角有希望。所以一定要努力，努力就會成功。
還記得嗎？小時候經常學騎自行車，摔的次數大概數不清。當我們哭著要求父母抱著我們的時候，父母總是讓我們站起來。雖然年紀輕輕什么都不懂，但我知道，要想學會騎自行車，就要經歷無數次的摔跤，才能有奮斗的.力量。無論未來發(fā)生什么，我們都要前進，只要我們勇敢而快樂地奮斗，平靜地成為真正的自己。
奮斗是一條永無止境的鏡像之路。只要你今天比昨天好，你就已經成功了。如果你有奮斗的力量，你會得到滿意的結果。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇7）
人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要。
奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的`動力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就?；蛟S命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。
該為什么去奮斗呢?很簡單，每一個人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽，金錢...讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為，人生需要不停地奮斗。
“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切?！皧^斗是萬物之父?！蔽野阉斫鉃椤獖^斗。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇8）
凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗。
小時候，我在奶奶的懷抱中成長，經常問她：“夢想是什么，人為啥有夢想，咋樣能實現呢。？”奶奶笑了笑說："夢想不是想有就有的，夢想是人前進的目標，只有奮斗了才會有，孩子，長大后一定要奮斗?！?，我點了點頭。
小草，只有在泥土中奮斗，才會頑強生長；蝴蝶，只有在不斷地努力，才會變得美麗；螞蟻，只有在頑強中拼搏，才會獲得食物；那么，人類，只有在奮斗與挫折中，才能獲得成功。
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠不再能夠凌空飛翔。這句話是雪萊寫的，是啊如果我么不努力，不奮斗，則么會獲得成功呢，咋么會實現夢想呢？
生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強的走了下去：克服了語言障礙，學會看了說話；她用了11年的時間完成了大學前的學業(yè)，順利地考入了哈弗大學；畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。還有無數的偉人們?yōu)榱藢崿F自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。
當我長大了，我慢慢的懂了，只有不斷的學習，不段的努力，我的夢想才會實現，就像一首歌唱的非常的好，不經歷分雨，咋么見的彩虹，所以我么要為了自己的夢想去不懈努力，沒有不勞而獲的東西。如果你要成功就要付出代價，就是要奮斗。
為理想而奮斗時，往往會遇到許許多多的坎坷與挫折，正因為會遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不為自己的理想而奮斗。你想想：行動可能不會給你帶來快樂，但不行動決對不會給你帶來快樂。
奮斗中，我希望每個人都能離開人們通行的'小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路，比普通人多經歷些風風雨雨，這樣你便會比普通人收獲的更多些，這樣難道不好嗎？
生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無限的價值。生命不息奮斗不止！
所以，凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗，但是我么也要勇往直前。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇9）
過：“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程?！边@句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。
誠然，誰都不想否認，也不會否認，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。
在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經體現出了自身的價值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢！
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對不可能成功的。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進取，有上進心的人，他們成功后，不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標，并會為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價值的。
我們中學生，正處于努力獲取知識的'時期，我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇10）
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！——題記
郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑！像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎？”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑！奮斗才可以讓成功的花朵綻放！”
古今中外有很多名人勵志奮斗的故事，這總是在我想要放棄的時候激勵我繼續(xù)前行！
杰克·倫敦是著名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福尼亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回，可他并沒有不灰心氣餒，生活困難，就靠典當過日子；時間緊張，白天時間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片，最終，他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時候鼓舞我繼續(xù)前進，讓我為自己所選擇的道路一直奮斗！
各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大！直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，而毀于隨”的道理！
為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的'是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵！
奮斗吧，少年！趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年！奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇11）
成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨。
人生就像逆水行舟，不進則退，可當你抱著堅定的信念與不懈的努力向希望攀登，再堅硬的絆腳石也會迎刃而解。人生因努力而美麗，生命因奮斗而精彩。不論結果如何，你都會驕傲而自豪地說“我奮斗過！”相信不久的將來成功就會降臨。人生中的艱難太多太多，但我們不必抱怨生活的磨難，不必抱怨學習的曲折。因為奮斗在我們的心中，努力奮斗，一切困難都不是困難。
在人生的奮斗中，絕不會荊棘滿布，總有最美的.日出等你欣賞，總有最美的明天等你去享受。享受奮斗的果實，享受奮斗的結晶。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。奮斗的彩虹最美，奮斗的果實最甜。因為它包含了你的血汗，浸透了你的淚泉，它是你勞動的結晶。我們享受奮斗，它使我們擁有自信，擁有希望，奮斗的陽光永遠在我們心中燦爛。
我們奮斗，因為我們要活出一種尊嚴，活出一種力量。堅持奮斗，不必把每一次考試看得那么重要，不必把每一場競爭看得那么自私。只要我們永不言敗，等待我們享受的生命就會怒放。
我們奮斗，那會使我們的心靈堅不可摧；我們奮斗，那會使失敗土崩瓦解；我們奮斗，那會讓失敗永遠臣服。人的生命，似洪水在奔流，只要奔騰不息，就會有美麗的浪花等你。奮斗的我們，要用奮斗的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，去享受周圍，我們每個人的臉上，都會掛起一片不落的燦爛。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇12）
尊敬的老師、風華正茂的同學們：
大家好，我是小華今我今天演講的題目是《勇于擔當》。做一個有擔當的人，新時代，新起點，作為青少年的我們，你做到了擔當嗎？
，牢記使命?！?0”后等袁隆平爺爺尚且有擔當的始終堅持奮斗在科研第一線，他懷揣著夢想，以及擔當負重前行。為了人民的利益，為了國家的利益，在抗疫中不少“90”后勇于擔當，主動沖在前面。在他們身上，我看到了新時代的擔當力量。更何況我們是青少年——祖國的接班人。少年強則國強，少年有擔當，國家有希望讓我們做一個勇于擔當的人。
勇于擔當，臨危受命，托起信心與希望。張定宇身患漸凍癥，隱瞞病情只為治愈更多人。妻子感染他把愛埋在心里。有人勸他歇一歇，他說：“我以后有很多的時間可以歇著。為什么不現在多做一點呢？”他是一個漸凍人，也是一個戰(zhàn)斗者?！吧碇滓?，心有錦緞?！绷智逍缡钦f。無法延長自己生命的長度，他卻一直拓寬自己生命的寬度。以其擔當不斷努力，也延長別人生命的長度。同學們是想今日的我們有的人為游戲的一次輸贏而在驚呼道，有的人為了自己的愛豆和花費了大量時光，你們做到了擔當嗎？
勇于擔當，生命快遞互助就有信心。魯迅說：“無窮的遠方，無數的人們都與我有關?！敝腥A民族是一個命運共同體，疫情期間，不少平凡逆行者勇于擔當。挺身而出。快遞小哥汪勇他把風險一個人擔起，“提著腦袋”開始“生命快遞”。武漢90后餐廳飲店經營者邱貝文和丈夫手機號24小小時開機，時刻做好準備，為醫(yī)護人員送餐。他們以其擔當，行走在時代，溫暖著醫(yī)護人員們就像是一團火點燃另一段貨。勇于擔當，他們是時代的楷模，可他們依舊是個平凡的人。同學們，今晚我們的雙拳對自己道：我要做一個有擔當的人，我一定會是個勇于擔當的人。
勇于擔當，只因一句“我來”而體現出他的敢作敢為。前些日子一個短視頻中，一個15歲的男孩為了救掉落在井中的小孩而撒謊，自己已滿16歲。這何不是體現了他的擔當精神，他不懼危險，只因一個念頭：救人。面對消防叔叔的三連問下，他依舊堅定著“你敢嗎？”“我敢?！迸c他相較之，我們應怎么做？用手中的筆書寫華美的篇章，高舉旗桿，在青春年華里鼎力前行，勇做擔當人，為祖國貢獻自己的力量。
顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責?！蓖瑢W們，讓我們做一個勇于擔當的人。背著行囊上路，逐漸會把你生命的詩意寫滿整片你走過的大地。少年強則國強，少年有擔當，則國家有希望。
我的演講到此結束，謝謝大家！
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇13）
擔當是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔當是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言擔當是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時，淚濕春風鬢腳垂?！狈_歷史的書頁，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽關路上孤單的身影，“大漠孤煙直，長河落日圓”那豪氣萬狀的風景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng)，為何放棄長風攜云朵翩躚而來的長安，為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因為要擔當責任，要使天下免于生靈涂炭，要使百姓可以安居樂業(yè)，因為……她擔當起維護和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積，怎敵他晚來風急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無語凝咽，忍受著戰(zhàn)亂中親人的離散，忍受著與愛人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這顛沛流離的亂世，又能怎樣?為情傷，世間皆無常，笑滄桑，萬行淚化寒窗，因為懂得所以慈悲，因為慈悲，所以擔當，她把對趙明程的縷縷思念，化作一句“生當做人杰，死以為鬼雄”她擔當了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風，無聲零落成詩的黃花……
“一個人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色，
大江東去浪淘盡，千古風流人物，擔當是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝，，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對應成三人”的豪放，擔當是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔當責任，當但愛情，擔當痛苦，我相信總有一天!
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇14）
上中學了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸?
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費著屬于我的周末。扔掉書本，走出房間。
我突然注意到窗戶開了，窗戶后面并非外面的天空，而是一個只容一人爬過的甬道，里面潮濕骯臟。
我覺得我不能再學那些沒用的東西虛度光陰了，于是我爬了進去……
我驚訝地發(fā)現又回到了我的房間，被我扔掉的書本，我的作業(yè)……一切都是一樣的!這時，我看到一個幽靈穿墻而過，而且他的樣子更讓我嚇個半死——臉上縫著許多紐扣!我急忙跑進臥室，把門鎖死，想著這一切都是幻覺，想著我要從甬道爬回去。我馬上打開窗戶，沒想到，外面是白茫茫的一片!
幽靈是虛幻的，直接穿墻而入，來到了我的面前， “你終于做了一件不負責任的大事?！庇撵`說(我想：不就是扔本書嗎，還算大事?)，“讓我在你臉上縫上一個紐扣，完成你的‘入世禮’，讓你能看到外面的世界!”“什么?你說的是什么意思?”我驚恐萬分地問?！芭叮瑢α?，我沒有告訴你一切的規(guī)則，畢竟你還沒完全算這個世界的人，你不會知道太多的?！庇撵`說。
原來，這是一個不負責任的世界，每當人們做出改變人生軌跡的不負責任的大事時，就會來到這個世界。這世界的人以不負責任為榮，做一件不負責任的事，就往臉上縫一個紐扣。只有臉上有紐扣，才能看到外邊的世界。
就在我愣住，為自己不負責任的扔書的行為懊悔時，幽靈撲了上來，硬給我縫了一個紐扣，疼得我齜牙咧嘴，但居然沒流血。我發(fā)現之前外面白茫茫的一片，已換成外面的世界。“出去看看吧?！庇撵`說完就消失了。 我在外面看到一個個滿臉紐扣的人，到處勾心斗角，爾虞我詐地做著損人利己的勾當，并事后不負責任的離開，令我深感厭惡(當然，他們也不忘給自己縫一個紐扣)。
我不禁后悔至極，心想我不能不負責任的扔書、不學習。我心里極想回去，想著以后一定認真學習，將來成人一定要做一個有擔當的人!
就在我絕望地靠著墻，看著這個丑惡的世界，并有滿臉紐扣的人對我這個只有一個紐扣的人指指點點時 ，突然在我旁邊響起一陣聲音：“看到了嗎?要是誰和你都一樣，世界就是這樣?！蹦莻€幽靈旁若無人地從墻后穿出來。
“就是你，一定是你把我放進了這個世界，快讓我回去!”我像抓住一根救命稻草般吼道?！翱磥砟阋延谢诟闹?，那送你回去又有何難?”
視角一變，時間已來到第二天早晨，我騎著自行車在上補習班的路上?！罢O呦，誒呦……”原來一個老爺爺摔到了，我以前會認為不關我的事，萬一被訛了咋辦?但現在我是一個有擔當的人，于是我把他扶起來。老爺爺的連聲感謝，讓我都不好意思起來。這讓我豁然開朗：我們這個世界之所以沒有成為我去過的那個世界，正是因為那些有擔當的人在傳遞著正能量啊!
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇15）
梁啟超有很多責任的名言警句，還有少年中國說這篇也很經典，里面有他舉的其他人的事例最苦與最樂
——梁啟超
一九二二年八月十二日《時事新報·學燈》。
人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未了的責任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖然失意不苦；老、死乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有一天應該的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀！
答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢里，都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀！因為自己對他的責任，還沒有解除呀！不獨是對于一個人如此，就是對于家庭、對于社會、對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。有了這責任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭，一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子；一生應盡的責任沒有盡，便死也帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧困老死，可以達觀排解得來。所以我說人生沒有苦痛便罷，若有苦痛，當然沒有比這個加重的了。
翻過來看，什么事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好：“如釋重負”；俗語亦說是：“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，直是不可以言語形容。責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩！大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。一翻過去，處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時時快樂。快樂之權，操之在己。孔子所以說：“無入而不自得”，正是這種作用。
然則為什么孟子又說：“君子有終身之憂”呢？因為越是圣賢豪杰，他負的責任越是重大；而且他常要把這種種責任來攬在身上，肩頭的擔子從沒有放下的時節(jié)。曾子還說哩：“任重而道遠”，“死而后已，不亦遠乎？”那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人，雖說他是一輩子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里盡責任，便日日在那里得苦中真樂，所以他到底還是樂，不是苦呀！
有人說：“既然這苦是從負責任而生的，我若是將責任卸卻，豈不是就永遠沒有苦了嗎？”這卻不然，責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，責任自然壓在你的肩頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。
團員和青年主題教育4挺膺擔當內容參考心得（篇16）
每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習；老師的責任主要是傳授給學生知識；的責任主要是維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！