高中心得體會(huì)作文怎么寫

心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西。接下來(lái)給大家分享高中心得體會(huì)作文怎么寫，希望對(duì)大家寫高中心得體會(huì)作文怎么寫有所幫助。

高中心得體會(huì)作文怎么寫篇1

軍訓(xùn)真的是很辛苦很充實(shí)的一天。

經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我嘗遍了所有的酸甜苦辣。在這短短的三天里，我明白了軍訓(xùn)的真諦，明白了為什么江門二中的每一個(gè)大一新生都要軍訓(xùn)，也更深刻地明白了“只有吃苦，才能做大師。”的意思。

在他濃黑的眉毛下，教我們的梁教導(dǎo)員——像老鷹一樣射出明亮的光線，給人精明能干的感覺(jué)；他的鼻子又直又直，像刀雕，給人一種鍥而不舍的感覺(jué)；他略厚的嘴唇顯示出他溫柔的天性。軍訓(xùn)第一天，教官在下馬尾——站給我們做了10分鐘的軍事姿勢(shì)。老師會(huì)幫助站立姿勢(shì)不正確的學(xué)生糾正。雖然只需要10分鐘，但是同學(xué)們都把注意力集中在腳后跟上，于是一個(gè)個(gè)都摔倒了。教官們也體貼的幫助身體不好的學(xué)生到樹(shù)蔭下。但是，當(dāng)教官轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到有同學(xué)在動(dòng)的時(shí)候，那就慘了，動(dòng)的同學(xué)會(huì)再加一分鐘。啊！軍令如山，人人都要服從。軍訓(xùn)的日子里，我把自己當(dāng)成軍隊(duì)里的一名戰(zhàn)士。這里有一種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)格。雖然有條條框框，但訓(xùn)練出來(lái)的人是正直的，就像漢字一樣，橫平豎直，坦蕩有力。這里沒(méi)有個(gè)人魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌聲，卻有昂揚(yáng)的回腸。雖然每天回家都喊苦，喊累，但是心里很開(kāi)心，很充實(shí)。

休息時(shí)間，“團(tuán)結(jié)就是力量，這個(gè)力量就是鐵，這個(gè)力量就是鋼……”的歌聲在校園里來(lái)回蕩漾。這種團(tuán)結(jié)就是小學(xué)時(shí)的力量大合唱，但是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有像今天這么響亮過(guò)，所以記不清當(dāng)初的力量團(tuán)結(jié)在哪里了。但在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧從前的斯文，露出人性、熱情和積極的一面時(shí)，就成了我心中永久的記憶：當(dāng)所有人都高聲歌唱時(shí)，我才明白什么是真正的團(tuán)結(jié)。雖然嘴里說(shuō)的是軍訓(xùn)，因?yàn)榻坦俳涛覀兌Y儀，注意衛(wèi)生安全。軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，那是幾分鐘的充實(shí)，是我們這三天付出的汗水。不出所料，我們?cè)跊](méi)有打破教官記錄的情況下獲得了一等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我仿佛能透過(guò)教官臉上的嚴(yán)肅看到心底的微笑。

軍訓(xùn)讓我明白了一件事：在汗水中訓(xùn)練堅(jiān)韌可以帶來(lái)成功，在淚水中獲得的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨著時(shí)間而消逝。像軍人一樣，經(jīng)歷鋼鐵般的堅(jiān)韌，訓(xùn)練才會(huì)像鋼鐵一樣。雖然明知道明天還是個(gè)謎，但是一顆堅(jiān)韌的心能更清晰的看到明天。

高中心得體會(huì)作文怎么寫篇2

伊麗莎白的父親貝內(nèi)特年輕的時(shí)候以為美貌的女子能帶來(lái)幸福，但到了后來(lái)這段婚姻里卻沒(méi)有了愛(ài)情的存在，生活寬裕，情感空虛。

伊麗莎白的好友夏洛特嫁給牧師柯林斯，兩人所求都不是愛(ài)情，各取所需，談不上愛(ài)情，卻有滿足和太平。

伊麗莎白的妹妹莉迪亞，她單純的追求外表的華美而忽略了內(nèi)在，真心喜歡了一個(gè)金玉其外敗絮其中的威科姆，與他私奔，不計(jì)后果，書中再?zèng)]有過(guò)多的描寫她之后的生活，但卻是可想而知的悲哀。

貫穿了全書的簡(jiǎn)和賓利，他們?cè)谖钑?huì)上一見(jiàn)鐘情，因?yàn)榉N種原因，兩人互相愛(ài)戀卻不敢捅破那層紙?zhí)拐\(chéng)，本來(lái)是要錯(cuò)過(guò)了，奧斯丁卻又給了他們一個(gè)峰回路轉(zhuǎn)的美滿結(jié)局。

女主人公伊麗莎白和達(dá)西，兩人由開(kāi)始相互看不慣，誤解，到后來(lái)達(dá)西發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)聰明而特別的女孩，但由于兩個(gè)人的地位又覺(jué)得痛苦，而伊麗莎白解開(kāi)對(duì)于達(dá)西傲慢的誤解后，發(fā)現(xiàn)達(dá)西是一個(gè)心地善良，品德高貴的人，也醉入了愛(ài)河。

愛(ài)情是這本書的主線，但同時(shí)也傳遞出了另一個(gè)婚姻的必備因素，就是財(cái)富。兩段極其美好的婚姻都是建立在財(cái)富的基礎(chǔ)上，我不能說(shuō)這是一個(gè)很俗的條件，站在現(xiàn)實(shí)中，只有愛(ài)情的婚姻是不成立的，巧婦也難為無(wú)米之炊，生活也不可能飲水飽。在奧斯丁生活的十八世紀(jì)末的英國(guó)，人們的思想充斥著名利，地位，虛榮，在當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)，為了愛(ài)情而結(jié)婚是一個(gè)愚蠢的游戲。金錢決定了整個(gè)等級(jí)分明的運(yùn)轉(zhuǎn)。

高中心得體會(huì)作文怎么寫篇3

一直以來(lái)很多高中老師都有這樣的困惑：學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，兩極分化嚴(yán)重，英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣、不主動(dòng)。老師們的教學(xué)熱情也因此逐漸消減。

其實(shí)在教學(xué)中很多客觀問(wèn)題我們必須承認(rèn)和面對(duì)，比如現(xiàn)實(shí)的生源。

只有承認(rèn)并接受學(xué)生的現(xiàn)狀，我們才能調(diào)整心態(tài)，正確地去看待教學(xué)問(wèn)題。不能把教學(xué)質(zhì)量無(wú)法提高的原因完全都?xì)w結(jié)于學(xué)生的基礎(chǔ)。

我的建議是一、熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。既然我們選擇了英語(yǔ)專業(yè)，就應(yīng)該在專業(yè)上不斷地提高自己。每種語(yǔ)言都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵，所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，與世界接軌，多訪問(wèn)國(guó)外的網(wǎng)站，看別人怎么評(píng)價(jià)中國(guó)，報(bào)道事件，以國(guó)際化的視野去對(duì)待生活，理解人生。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和使用中獲得滿足和樂(lè)趣。

二、熱愛(ài)學(xué)生。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，此時(shí)他們的英語(yǔ)成績(jī)可能不理想，但將來(lái)他們可能在各領(lǐng)域會(huì)很有成就，我們會(huì)以他們而自豪。所以我們要承認(rèn)他們之間的差異，認(rèn)識(shí)到多元智能的存在，尊重他們，熱愛(ài)他們!不要因?yàn)槟壳八麄兊挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不好而一味地職責(zé)他們。作為教師，我們的前程是可預(yù)見(jiàn)的，我們只是在專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)方面暫時(shí)優(yōu)于他們，可是學(xué)生的未來(lái)不定性很強(qiáng)，他們很可能會(huì)比我們更好。

三、熱愛(ài)教學(xué)。專研學(xué)生和教材教法，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有美好的情感體驗(yàn)，在原有基礎(chǔ)上有所提高。學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)和進(jìn)步會(huì)給我們帶來(lái)成就感，會(huì)讓我們感悟到人生的意義和幸福!

雖然大家可能覺(jué)得這三點(diǎn)是老生常談，可確實(shí)是我的肺腑之言和真切感受。前不久去醫(yī)院看一位病重的親人，看到醫(yī)生護(hù)士在她病床前手忙腳亂，看到周圍的病人個(gè)個(gè)氣息微弱，我內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)!醫(yī)護(hù)人員每天面對(duì)深受病痛折磨的病人，每天看著人間的生離死別，從事這樣的職業(yè)該有多大的壓力啊!所以那個(gè)時(shí)候，我就很慶幸我們選擇的是教育事業(yè)，面對(duì)年輕有活力，充滿朝氣和希望的學(xué)生，我們真的已經(jīng)很幸福了!

最后總結(jié)一下，與大家共勉：最重要的是自己的心態(tài)和對(duì)追求的堅(jiān)持。

高中心得體會(huì)作文怎么寫篇4

古往今來(lái)有太多太多的文字，在描寫各種各樣的遇見(jiàn)∶"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。"這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；"幸會(huì)，今晚你好嗎？"這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；"這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)"這是寶玉和黛玉之間的初次見(jiàn)面時(shí)歡愉的遇見(jiàn)；"哥哥麻煩你先去救廢墟下的人"這是面對(duì)災(zāi)難生地動(dòng)魄的遇見(jiàn)；"遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人。"這是錢鐘書和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)。所以說(shuō)遇見(jiàn)仿佛是一場(chǎng)神奇的安排，向左向右轉(zhuǎn)就在湖理遇見(jiàn)了可愛(ài)的你們。

軍訓(xùn)漸漸地步入了尾聲，在湖理橘色的路燈下靜靜地回想。那忙里偷閑的放松時(shí)刻各展多長(zhǎng)各盡其才的你們；那為了集體榮譽(yù)在驕陽(yáng)下汗透衣裳堅(jiān)持的你們；那一絲不茍認(rèn)真訓(xùn)練的你們；那不待揚(yáng)鞭本自信勇于展現(xiàn)的你們；那互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的你們；那關(guān)愛(ài)每個(gè)人、細(xì)心負(fù)責(zé)的你們；那可親可敬皮皮的你們。那么多美好的遇見(jiàn)，只因在湖理的一場(chǎng)不經(jīng)意的邂逅。

即使我們來(lái)自五湖四海，又或許我們彼此都還不認(rèn)識(shí)，也可能以后我們都不會(huì)有新的交集，可這一切又有什么關(guān)系呢？至少曾經(jīng)我們有那么多美好的回憶珍藏。望我們能好好珍惜軍訓(xùn)時(shí)光。

高中心得體會(huì)作文怎么寫篇5

七月流火，轉(zhuǎn)眼間，九月將至。

再回到實(shí)高時(shí)，新的教室、熟悉的同學(xué)，卻有了一股不一樣的緊張感。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！睍r(shí)間是珍貴的的，它永遠(yuǎn)在流逝，從來(lái)不會(huì)停留。似乎還沒(méi)有開(kāi)始，就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。仔細(xì)想想，人生沒(méi)有多少個(gè)青春夠我們揮霍，也沒(méi)有多少個(gè)三年可以浪費(fèi)了。現(xiàn)在擁有的一切，都是屬于我們的大好時(shí)光，每分每秒都要往前走，不要辜負(fù)自己。

看到過(guò)一句話，說(shuō)高考是一道分水嶺，從它結(jié)束的那一刻起，人光憑努力就能做好的事情，就越來(lái)越少了。較之于高考本身的艱難，高考后生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)只會(huì)讓你感到愈發(fā)無(wú)能為力。正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)擺在眼前，所以可以說(shuō)，高考是少有的、公平的機(jī)會(huì)。在這個(gè)大熔爐里，每個(gè)人有這等同的時(shí)間和努力的空間，就看你愿意為它付出多少。

我很欣賞《喜劇之王》里能夠有勇氣數(shù)年如一日的堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想的尹天仇?！芭?！奮斗！”是他的執(zhí)著；“其實(shí)我是一名演員?！笔撬麑?duì)夢(mèng)想的深刻詮釋。也是演員夢(mèng)讓他渡過(guò)逆境，負(fù)重前行。如今的我們，在前進(jìn)的過(guò)程中，更應(yīng)該找到支撐自己的目標(biāo)。為自己想要得到的東西努力是一件幸福且有成就感的事情。

有人把高考看做是邁向成功的一級(jí)階梯，于是始終堅(jiān)信彼方尚有榮光在；有人則是把它看作是難以逾越的坎兒，為此他們拼命否定自己。其實(shí)對(duì)于漫長(zhǎng)的人生路而言，高考不過(guò)是一座小土丘。但只要它離得夠近，就足以遮擋你全部的視線。在《我喜歡出發(fā)》里，汪國(guó)真說(shuō)：“我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。”

在這樣一段充滿熱血的路途中，有著最絢爛的風(fēng)景。除了和同學(xué)們一起拼搏的歷程難以忘卻；始終站在身旁支持幫助我們翻山越嶺的家人、老師更值得我們感恩銘記?；蛟S我們依舊向往別處，但也別忘了此時(shí)此刻的風(fēng)景。

愿我們未來(lái)金榜題名，前途似錦，來(lái)日方長(zhǎng)。

高中心得體會(huì)作文怎么寫篇6

轉(zhuǎn)眼間，期待已久的五天軍訓(xùn)今天結(jié)束了。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和我們的努力下，我們成功了。但是響亮的口號(hào)還在我們心中回蕩，教官的身影還在我們腦海里反映。軍訓(xùn)雖然成了回憶，但至少是美好的回憶。

回想起軍訓(xùn)的第一天，教官們穿著簡(jiǎn)單的軍裝，喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐走上主席臺(tái)，我突然感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和肅穆，心里充滿了羨慕，那就是我想當(dāng)兵。每次訓(xùn)練結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)軍人的意義并不簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)單的立正、稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。

軍訓(xùn)，要求嚴(yán)格，不容易完美。每一個(gè)動(dòng)作都必須注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。我們大多數(shù)都是90后，是父母的寵兒。我們生活中很少受苦，有很多壞習(xí)慣。導(dǎo)師教會(huì)了我們嚴(yán)格要求自己，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自己。教官很努力。喊了一天，嗓子都啞了。因?yàn)槲覀儎?dòng)作不規(guī)律，教官只好給我們做了一點(diǎn)示范，他的指導(dǎo)給我們指明了方向。軍訓(xùn)的這幾天，第一件給我的感覺(jué)就是“累”。

也許這是很多同學(xué)的共同感受，但現(xiàn)在想想，在疲憊的背后，還有多少有意義的事情等著我去發(fā)現(xiàn)。軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到什么是“堅(jiān)持就是勝利”。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?cè)谖岬奶?yáng)下刻苦練習(xí)，勤勤懇懇練好步伐，學(xué)生們認(rèn)真做著各種動(dòng)作。那種認(rèn)真的態(tài)度深深打動(dòng)了我們。我們都說(shuō)態(tài)度決定一切，軍訓(xùn)讓我們做事認(rèn)真。我們突然從無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的孩子成長(zhǎng)為稍微成熟有組織有紀(jì)律的高中生。軍訓(xùn)也帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我們班給我們班唱軍歌時(shí)，那種不甘示弱的精神總是在每個(gè)人心里激蕩。老師們有趣的歌曲讓我們感到快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，還有軍事理論、唱歌等。理論課講的是戰(zhàn)略家的戰(zhàn)略思想，這是我們知識(shí)上的一個(gè)空白。

軍訓(xùn)像白楊一樣磨練了我們的毅力，我們不再在乎自己。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)之間的感情。疲勞和痛苦成了我們軍訓(xùn)的代名詞。軍訓(xùn)雖然累，但是揮汗如雨，笑語(yǔ)連篇，是我們的榮幸。它是我們高中生活的閃光點(diǎn)，也是值得我們永遠(yuǎn)回憶和追憶的一天。它已經(jīng)悄悄地把軍人的氣質(zhì)刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已經(jīng)悄悄地在我們心中扎根。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不苦寒怎么得梅子香?在這次軍訓(xùn)中，我學(xué)到了知識(shí)，接受了訓(xùn)練中的教育，磨練了意志，鍛煉了身體，提高了軍事素質(zhì)。軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對(duì)社會(huì)，承受壓力。燃燒永遠(yuǎn)是血，不朽永遠(yuǎn)是信仰。

高中三年，我將以軍人精神度過(guò)各種難關(guān)，以夢(mèng)想創(chuàng)造可能性，以理想澆灌希望，以知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，以嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。

高中心得體會(huì)作文怎么寫篇7

暑假里就聽(tīng)過(guò)上中學(xué)的哥哥姐姐都得軍訓(xùn)，那時(shí)就好期待！當(dāng)?shù)弥挥形覀?年級(jí)能參加軍訓(xùn)，又是學(xué)校舉行的第一屆，想象著自己穿上軍裝的那刻，我特別興奮！軍訓(xùn)，就像一杯咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。

軍訓(xùn)中，讓我感受到了許多，也學(xué)習(xí)了許多。雖然軍訓(xùn)十分累人，但磨練了我的意志，使我蛻變，還讓我體驗(yàn)到了軍隊(duì)的嚴(yán)格與艱辛的生活。

記得在訓(xùn)練的第一天，我們見(jiàn)到了自己的教官。他非常年輕，并不怎么高大，皮膚白白的，非常幽默。這時(shí)，我心想：當(dāng)兵的人不應(yīng)該是黑黑的，面無(wú)表情的嗎？可我們的教官一點(diǎn)兒也不符合?。∥蚁脲e(cuò)了？呵呵

開(kāi)始了我們第一天的訓(xùn)練。起先，我們繞操場(chǎng)熱身跑了兩圈，過(guò)后，又學(xué)了踏步、站姿、轉(zhuǎn)身……學(xué)著學(xué)著，天上飄下了幾滴小雨兒，就猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，跳在我們肩上、帽子上。“這都下雨了，我們也該回教室了吧！”我自言自語(yǔ)道?？蛇^(guò)了好久，雨水已經(jīng)打濕了我的衣襟，我們還在訓(xùn)練，在雨中練站姿。突然，我感到眼前時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)黑影，還感到頭暈暈的，整個(gè)人腿都軟了。

這時(shí)，我身旁的同學(xué)朝我看了看，說(shuō)：“呀，你的臉怎么發(fā)白了，嘴唇也是?！薄皼](méi)事的，我堅(jiān)持一會(huì)兒?！薄安恍校氵@樣硬撐著對(duì)身體不好，跟老師說(shuō)吧！”因?yàn)槲业膱?jiān)持，沒(méi)人再來(lái)勸告我。過(guò)了好一會(huì)兒，直到雨下得非常大時(shí)，我們才回教室。

接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)中，我們都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)從教官的指揮，努力使自己做到更好。雖然軍訓(xùn)的時(shí)間十分短暫，但我很珍惜這段時(shí)光，累并快樂(lè)著。

軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了當(dāng)兵的艱辛。軍訓(xùn)，使我變得有自信。軍訓(xùn)，會(huì)是我小學(xué)生涯中最難忘的一次活動(dòng)。

高中心得體會(huì)作文怎么寫篇8

一學(xué)年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語(yǔ)文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)

作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽(yáng)市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、貴陽(yáng)市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)

1、個(gè)人備課。

刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)癥下藥。

2、課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí)，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語(yǔ)文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。

考試、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測(cè)驗(yàn)，各次測(cè)試。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。做好月考和單元測(cè)試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。

四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思

除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。

五、存在的不足

這學(xué)年的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績(jī)。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。

六、明年設(shè)想

教好高中語(yǔ)文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題，明年，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭(zhēng)取在將來(lái)的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過(guò)新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文水平，將會(huì)有更理想的成績(jī)。因此，無(wú)論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

高中心得體會(huì)作文怎么寫篇9

在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過(guò)這本書，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。

我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》?！把嘧尤チ耍性賮?lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的時(shí)候，而我們?nèi)?，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗可以倒流呢？上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì)在意呢？所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)椋?，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。

朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。