對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)10篇
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)(10篇)
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)寫什么？心得體會(huì)應(yīng)該在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)，希望能幫助到大家。
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇1）
就業(yè)觀念在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。正確的就業(yè)觀是指對(duì)工作的態(tài)度、價(jià)值觀和目標(biāo)的正確認(rèn)知和建立。樹立正確的就業(yè)觀是每個(gè)人在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中必須面對(duì)和解決的問(wèn)題之一。以下是我對(duì)樹立正確就業(yè)觀的一些心得體會(huì)。
首先，樹立正確就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的一種途徑。我們應(yīng)該明白，工作不僅是為了生存和謀取物質(zhì)利益，更是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和成就自己的夢(mèng)想。只有找到自己真正熱愛的工作，并在其中不斷努力和追求，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
其次，正確的就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到工作不是唯一衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。我們不能把工作當(dāng)作人生的全部，而忽略了其他重要的事情，例如家庭、友情和健康等。正確的就業(yè)觀應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展的觀念，我們應(yīng)該努力尋找工作與生活的平衡，以及追求自己的多元化發(fā)展。
第三，樹立正確就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到就業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而不是一時(shí)的選擇。我們應(yīng)該放下對(duì)工作的過(guò)分追求和焦慮，而要將就業(yè)看作是自己職業(yè)發(fā)展的一個(gè)階段。無(wú)論是在工作中遇到挫折與困難，還是面臨職業(yè)轉(zhuǎn)換和調(diào)整，我們都應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。
第四，正確的就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。我們不能盲目追隨潮流和模仿別人的選擇，而應(yīng)該根據(jù)自身的興趣、能力和價(jià)值觀來(lái)選擇適合自己的工作。只有找到適合自己的工作，我們才能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)。
最后，樹立正確就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到就業(yè)是一個(gè)不斷探索和嘗試的過(guò)程。我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，勇于嘗試不同的工作和領(lǐng)域，以尋找更適合自己的發(fā)展路徑。只有不斷學(xué)習(xí)和接受新的挑戰(zhàn)，我們才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力并不斷進(jìn)步。
綜上所述，樹立正確的就業(yè)觀是我們職業(yè)發(fā)展過(guò)程中必須面對(duì)和解決的問(wèn)題之一。正確的就業(yè)觀意味著認(rèn)識(shí)到工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)價(jià)值的途徑，不是唯一衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要根據(jù)自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇，同時(shí)也是一個(gè)不斷探索和嘗試的過(guò)程。
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇2）
未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因?yàn)闆]有工作機(jī)會(huì)提供，而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡;就業(yè)難的關(guān)鍵，也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多，教育水平下降，而是自我認(rèn)知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降，自我定位：你的價(jià)值來(lái)自自己。天之驕子的高傲姿態(tài)消失，是好事，但取而代之的不是平衡心、平常心，而是一種自卑、浮躁和茫然。
不要花里胡俏的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)潔(不是簡(jiǎn)單)而能突出你自己的表達(dá)——面對(duì)成千上萬(wàn)的求職者，你真的以為HR會(huì)去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的'求職信、和裝訂得像書本一樣的簡(jiǎn)歷模板內(nèi)容嗎?
崗位機(jī)會(huì)不是別人給你的，而是你自己爭(zhēng)取，你熬了多少個(gè)夜晚做出來(lái)的那個(gè)簡(jiǎn)歷，代表的就是你，上面寫著你的價(jià)值，和你的尊嚴(yán)。任何人都可以狠狠的批判教育制度，但是絕對(duì)不可以否定你的價(jià)值，更不可以踐踏你的尊嚴(yán)!
不要不敢說(shuō)出和寫下畢業(yè)的學(xué)校，無(wú)論她是如何的差，你是從那里走出來(lái)的。難道你會(huì)看到自己父母的時(shí)候，因?yàn)樗麄兊谋尘安缓枚桓艺J(rèn)他們?對(duì)公司來(lái)說(shuō)，你的價(jià)值和價(jià)值觀，決定了一切。英雄莫問(wèn)出處，如果你是一個(gè)狗熊，哪怕你從天堂走出來(lái)，也還是狗熊。
當(dāng)你不敢用眼睛看著他的時(shí)候，你不敢瞧他他也瞧不起你。
薪酬要求：每個(gè)人總是重復(fù)著“因?yàn)槲沂莿偖厴I(yè)的學(xué)生，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以如果公司覺得這個(gè)要求太……我也可以……”不管你說(shuō)的是5000，還是1500，每個(gè)人都有自估勞動(dòng)力價(jià)值的權(quán)利(但公司自有它的薪酬制度，不會(huì)特殊對(duì)待你)，干脆利落是一種自信，是一種做事風(fēng)格，也是一種做人態(tài)度。你說(shuō)出這個(gè)數(shù)字前后帶了多少個(gè)字符，就表示你做事有多拖泥帶水;或者你的自我認(rèn)識(shí)和自信是多么搖擺不定。
人生簡(jiǎn)短，價(jià)值無(wú)限，告訴人家你是獨(dú)一無(wú)二的，你就是你，你成就你!
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇3）
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
如今，中國(guó)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境惡劣。大學(xué)生很多，現(xiàn)在也有很多找不到工作的，更何況像我們這種連高中都沒有考上的人就更難找到工作了吧!因此，我們應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做好充分的準(zhǔn)備，做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。要知道，一份科學(xué)的職業(yè)人生規(guī)劃在其成長(zhǎng)中起到了不可估量的效用。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷地渴望“飛得更高”“飛得更遠(yuǎn)”。
求知、探索，實(shí)踐、起步，成就、發(fā)展，收獲、享受，漫漫人生路，每個(gè)人都有不同的理想和經(jīng)歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返。
我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子商務(wù)，以后找工作，基本就是以在電商專業(yè)范圍中的工作。因此，我就更應(yīng)該學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法來(lái)提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)的專門人才。
這種專業(yè)主要學(xué)習(xí)的知識(shí)有很多，比如：基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫作等知識(shí);商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理理論知識(shí);計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);電子商務(wù)概論;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí);市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)。
我覺得只要我努力做到確立的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的'機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到一些電子商務(wù)有關(guān)的工作，到時(shí)我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
計(jì)劃固然好，但重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效，更要持之以恒。人生貴在堅(jiān)持嘛。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。無(wú)論何時(shí)何地，都要牢記：成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;未來(lái)，要靠自己去打拼!
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇4）
對(duì)于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)于近些年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)也要好好分析一下，畢竟再過(guò)一年，我們就要走出校門，真正成為社會(huì)中的一個(gè)人。為了在未來(lái)的就業(yè)中能夠增加把握，為了不被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及，特別的，今天聽了梁老師的講座之后，感觸更加深刻。
根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，至99年來(lái)，政府就出臺(tái)了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增，到20__年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬(wàn)人數(shù)，這龐大的數(shù)字也給我們?cè)黾恿瞬簧俑?jìng)爭(zhēng)力，我們要如何面對(duì)這樣的社會(huì)狀況?一句名言說(shuō)：知識(shí)就是力量。但是這里我們要說(shuō)的是：轉(zhuǎn)化了的知識(shí)才是力量。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)而言，這些已經(jīng)和時(shí)代有一段距離了，我們更加應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，將自己所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成自己的，學(xué)有所用。面對(duì)國(guó)際化的產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)面著各處都是中國(guó)制造的標(biāo)志，我們要好好思考一下這是為什么?我們?yōu)槭裁词且粋€(gè)制造大國(guó)?針對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上的七個(gè)環(huán)節(jié)，其他六個(gè)環(huán)節(jié)的幾乎都被美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家所掌控。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤(rùn)最低的，其余的六個(gè)環(huán)節(jié)，我們中國(guó)也要爭(zhēng)取，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭(zhēng)取，這是我們的一個(gè)大方向。
這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)并不能打亂我們就業(yè)的步伐，我們大學(xué)生應(yīng)該樹立就業(yè)的新思路。因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)只要細(xì)心的尋找就會(huì)出現(xiàn)，中國(guó)至改革開放以來(lái)，在混合經(jīng)濟(jì)的體制下，中國(guó)涌現(xiàn)出來(lái)很多的民營(yíng)企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營(yíng)企業(yè)將會(huì)成為我們就業(yè)的方向，我們要好好把握。同時(shí)堅(jiān)持在大學(xué)期間打工，做好這些社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)檫@些工作會(huì)給你帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)，提前進(jìn)入社會(huì)的你會(huì)在求職應(yīng)聘是增加更多的機(jī)會(huì)。有關(guān)調(diào)查顯示，一個(gè)企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個(gè)人的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，其次是專業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個(gè)有心人，從現(xiàn)在起就為將來(lái)準(zhǔn)備著，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。這個(gè)快速發(fā)展的'年代，我們不僅要做一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，而且也要做一個(gè)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。
但是在就業(yè)的實(shí)踐中，我們也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑，比如：專業(yè)對(duì)口、投資和回報(bào)和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)?其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè)，它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對(duì)于剛剛出校門的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)不成熟，這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題是很普遍的，經(jīng)歷到社會(huì)中的人又有幾個(gè)人可以找到自己滿意的工作呢?根據(jù)工作的性質(zhì)，及時(shí)充電，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報(bào)，我覺得這需要和將來(lái)的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來(lái)決定，因?yàn)橹灰覑畚业墓ぷ?，無(wú)論我投資多少我都愿意。我會(huì)好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)未來(lái)的情形，好好把握自己的命運(yùn)。
優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)也是一個(gè)重要的因素，我也會(huì)更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)展自身的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。從明天起，做一個(gè)自信、自強(qiáng)和有準(zhǔn)備的人。
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇5）
這兩周在學(xué)校的網(wǎng)站上觀看了求職和人物兩個(gè)專題的視頻，看完之后有很多收獲也有很多壓力。
求職專題的視頻有介紹如何寫簡(jiǎn)歷，避免簡(jiǎn)歷錯(cuò)誤;面試時(shí)教你談薪水。這兩個(gè)視頻對(duì)于我們準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都是比較實(shí)用的。這里還介紹了“企業(yè)需要怎樣的你”“蘋果青睞的人”“給畢業(yè)生上人脈課”。看完以后知道了人脈對(duì)于我們以后的求職時(shí)很重要的，不要因?yàn)閯偳舐殨r(shí)收入不多就很吝嗇，就算沒錢了，我們還是要維持正常的人際關(guān)系，擴(kuò)大自己的人脈圈。人脈固然重要，但是蘋果CEO蒂姆·庫(kù)克卻告訴我們?cè)谄髽I(yè)更親睞的人是會(huì)合作的人，進(jìn)了企業(yè)，大家就是一個(gè)團(tuán)體，光靠一個(gè)人的單打獨(dú)斗是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，我們一定要信賴自己的伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)在一起去完成每一個(gè)項(xiàng)目。這幾個(gè)視頻教我們我們即將進(jìn)入的企業(yè)或單位后應(yīng)該怎么做。
看上面幾個(gè)視頻后心情還是蠻好的，但是看了“90后畢業(yè)生心酸求職”“紀(jì)錄片-畢業(yè)生”后，心里壓力頓時(shí)覺得很大。每年大量的大學(xué)畢業(yè)生，剛大學(xué)時(shí)對(duì)未來(lái)工作的很多憧憬，畢業(yè)時(shí)可能會(huì)遇到很多挫折，碰壁。有時(shí)候我們會(huì)抱怨社會(huì)，抱怨家庭背景不夠好，總之很多理由。特別是有個(gè)視頻說(shuō)有個(gè)大學(xué)畢業(yè)生高考當(dāng)年考了他們縣第一，他們村唯一一個(gè)大學(xué)生，但是畢業(yè)后找不到工作，之后各種失落心酸，抱怨社會(huì)抱怨家庭不好之類的。我認(rèn)為這是可悲的，一個(gè)名校畢業(yè)生，畢業(yè)以后連自己都差點(diǎn)養(yǎng)活不了，豈不是很可悲嗎。且不說(shuō)一定要有個(gè)體面的工作，作為一個(gè)成人年從大學(xué)畢業(yè)，為什么不能先放下身段從低做起，一定要家里沒錢都不愿去做一些不如意的工作嗎，畢業(yè)了還有自己農(nóng)村家里資助。這些人只會(huì)拿我沒背景當(dāng)借口，但是微軟全球資深副總裁張亞勤說(shuō)過(guò)：再平凡的人，只要通過(guò)努力，也可以改變自己!馬云也曾在演講中說(shuō)過(guò)，8090后，只要你想，不可能找不到工作。不止這樣，現(xiàn)在還出現(xiàn)了“閃辭的90后”。如今，90后已經(jīng)成為了求職的主力軍，某公司新趙茹90后員工20人，卻因?yàn)楸幌訔夀k公室“老土”，17人4個(gè)月內(nèi)閃辭?，F(xiàn)在的90后比較浮躁，喜歡抱怨這抱怨那，得到好工作了還不知足。也許是大學(xué)的思想工作做得不夠，沒有教會(huì)他么如何更好地適應(yīng)社會(huì)，看待工作。
工作固然非常重要，但是，香港科技大學(xué)校長(zhǎng)陳繁昌提出大學(xué)教育不是就業(yè)訓(xùn)練。這句話讓人感觸頗多。一些技?？赡芫褪桥囵B(yǎng)就業(yè)人才的，但是對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，我們不應(yīng)該僅僅是給與學(xué)生就業(yè)訓(xùn)練?？v觀現(xiàn)在大學(xué)里很多講座，我們會(huì)請(qǐng)很多著名的成功人物來(lái)我們學(xué)校，但是每次提問(wèn)環(huán)節(jié)的時(shí)候我們學(xué)生問(wèn)的都是關(guān)于就業(yè)方面的問(wèn)題，甚至大一大二的學(xué)生就開始問(wèn)了。如果我們大學(xué)教育只是為了就業(yè)，那么，我們名校和技校又有何區(qū)別。名校乃鎮(zhèn)國(guó)重器，作為其中一員我們應(yīng)該胸懷天下，有改造國(guó)家的欲望，而不僅僅只是為了就業(yè)。
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇6）
一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)
我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí)，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也對(duì)儀器的使用十分正確和熟練，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定。大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然，我們平時(shí)感覺學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我們開始真的是有點(diǎn)老虎吃天無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。最終達(dá)到了預(yù)期的目的。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的制圖實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快，沒有及時(shí)處理好圖樣，結(jié)果，到了出圖時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的圖樣根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的圖樣，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞機(jī)械的人不只是在搞制圖時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的機(jī)械方面的人才。
四、失敗是成功之母，熟能生巧
經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè)，一次次的計(jì)算，我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)批評(píng)再團(tuán)結(jié)很重要
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤，接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng)，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說(shuō)了吧。
暑假之前的班會(huì)上我們把這次社會(huì)實(shí)踐的口號(hào)定作：贏在起跑線!大家有了這一個(gè)暑假的經(jīng)歷并且交流過(guò)各自的感受之后，每一個(gè)人還是對(duì)當(dāng)前就業(yè)的形勢(shì)有了一個(gè)較為全面的了解。然而就這些對(duì)我們的就業(yè)而言，我們還沒有任何優(yōu)勢(shì)。要想真正的贏在起跑線，我們還必須把握好剩下的兩年，學(xué)習(xí)補(bǔ)充更多更廣泛的知識(shí)，做更強(qiáng)的自己!
大二伊始，看到大家明顯忙碌了好多，因?yàn)槲覀兛吹玫剑瑱C(jī)會(huì)雖然不多但終歸是有的，而且機(jī)會(huì)也只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程，熱動(dòng)10—3班，我們準(zhǔn)備好了!
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇7）
不知不覺，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過(guò)了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)。現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢(shì)以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。
所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對(duì)你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時(shí)的禮貌問(wèn)題，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開關(guān)門，進(jìn)來(lái)時(shí)先敲門，進(jìn)來(lái)后記得打個(gè)招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問(wèn)題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語(yǔ)言。比如自我介紹，必須簡(jiǎn)潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說(shuō)哪一方面的經(jīng)歷，要不說(shuō)太多反而讓人感覺你不會(huì)把握重點(diǎn)，還有一些太過(guò)分的經(jīng)歷就不需要說(shuō)了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問(wèn)答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)樘^(guò)強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩?wèn)題考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來(lái)的，如果過(guò)度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說(shuō)句話也緊張，那么整個(gè)過(guò)程就會(huì)很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問(wèn)題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說(shuō)出來(lái)，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，謙虛低頭反而更好。
還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，必須正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會(huì)得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性，回答問(wèn)題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說(shuō)什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說(shuō)話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談，這可以說(shuō)是我的一種優(yōu)勢(shì)吧!
通過(guò)這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的。機(jī)會(huì)，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒見過(guò)實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)是給我們打預(yù)防針吧!最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢(shì)，明白自己的劣勢(shì)，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí)，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì)，踏上人生巔峰!
成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇8）
又一屆高校畢業(yè)生跨出校門，踏上工作崗位。
近年來(lái)，隨著一批批出生于上世紀(jì)80年代的年輕人相繼走向社會(huì)，“80后”漸漸成為一支職場(chǎng)上的生力軍。
“80后”不少人用他們特有的話語(yǔ)方式，表達(dá)著別樣的就業(yè)觀點(diǎn)。
擇業(yè)：“我選擇，我喜歡”
“朝九晚五，收入不少，社會(huì)地位還算高”“冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，一天三頓飽，每天洗個(gè)熱水澡”，曾經(jīng)被一些中年人掛在嘴邊的順口溜，不少“80后”不贊同，他們最終敲定工作的理由，往往更加簡(jiǎn)單，更加隨性。
“專業(yè)是選擇工作的籌碼，而不是枷鎖?！狈▽W(xué)碩士生小鄭說(shuō)。
小鄭以高分通過(guò)了司法考試，在旁人看來(lái)，她從事法律工作，做一個(gè)法官或者律師，似乎是順理成章的一條求職之路，但小鄭放棄了一家律師事務(wù)所的錄用通知書，毅然選擇到一家外企從事市場(chǎng)推廣工作。
小鄭表示，做自己感興趣的工作，即使“背叛一下專業(yè)”，也“值得過(guò)把癮”。
“我最大的財(cái)富是年輕!”《時(shí)代報(bào)》記者尹玫說(shuō)。
尹玫原是黑龍江一所高校的教師，能夠順利地在高校任教，讓不少同學(xué)羨慕，但試用期剛滿，尹玫便決定辭職，到上海打拼。
尹玫說(shuō)，在一個(gè)太穩(wěn)定的環(huán)境中工作、生活，容易喪失斗志。她寧愿放棄原來(lái)的工作，重新開始。雖然眼下的工作處于整日奔波的忙碌狀態(tài)，卻讓她看到了一個(gè)“不一樣的世界”。
因?yàn)橄矚g，因?yàn)榕d趣，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樾迈r……在一些“80后”眼中，選擇工作，除了這些因素，不需要太多的理由。
執(zhí)業(yè)：“快樂，自由”
“快樂的心情”“自由的空間”，這是不少“80后”對(duì)自我心目中理想工作的形容詞。他們認(rèn)為，工作是不是有樂趣，與老板和同事相處是不是愉快，是評(píng)價(jià)一份工作好壞的重要指標(biāo)。
外企職員小楊說(shuō)：“上班忙碌一些沒問(wèn)題，我最在乎的是，同事之間相處得是不是愉快?”
小楊認(rèn)為，幾個(gè)年輕人常常加班到晚上8時(shí)，然后一起出去吃飯，聊聊身邊的新鮮事，排遣一下各自的情緒。只要大家在一起開開心心，就能忘掉一天的疲勞。
“我最害怕和老板打交道?！痹谝患易稍児咀雎殕T的小鐘說(shuō)。
小鐘表示，和老板相處的時(shí)候，作為老板會(huì)試著一點(diǎn)一點(diǎn)把年輕人的棱角漸漸磨去，把年輕人打造成為中年人眼中所謂的“成熟”。
渴盼“寬松自由的空間”，這樣的想法在“80后”中比較普遍?！肮緫?yīng)當(dāng)尊重年輕人自由發(fā)表觀點(diǎn)的權(quán)利。我們有質(zhì)疑的'權(quán)利，公司應(yīng)當(dāng)給我們質(zhì)疑的途徑，比如，公司設(shè)立了內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)論壇，還有老板信箱，說(shuō)是讓員工暢所欲言，給公司提意見和建議，但論壇采用實(shí)名制，這就讓我覺得‘假’?！痹谝患彝馄笊习嗟男〕陶f(shuō)。
接受記者采訪時(shí)，不少“80后”表示，事實(shí)上，快樂不快樂，很大程度上取決于工作環(huán)境。
再擇業(yè)：急性子選擇
盡管“跳槽”不是“80后”的專利，但“80后”的觀念已不再是父輩崇尚的“從一而終”，有些甚至成為了“職場(chǎng)蚱蜢”。
國(guó)內(nèi)一家網(wǎng)站日前展開一項(xiàng)調(diào)查，接受調(diào)查的網(wǎng)友小王剛剛換了工作，他說(shuō)，在一個(gè)地方工作久了，會(huì)厭倦自己的工作環(huán)境，從而會(huì)去找一份能夠使自己獲得提高，并有更好發(fā)展前景的工作。
上海大學(xué)社會(huì)學(xué)教授顧駿認(rèn)為，“80后”對(duì)工作的態(tài)度，相比以往年齡段的人，顯得隨意而輕松，對(duì)職業(yè)和人生問(wèn)題的處理，也顯得更加隨意。
顧駿指出，一些“80后”頻頻“跳槽”，暴露出心態(tài)浮躁的傾向。有的“80后”急于獲得眼前利益，總想著“多些、多些、再多些”“快些、快些、再快些”。為了追“多”求“快”，就急著“換崗位”。而在這些急躁的追逐中，“忠誠(chéng)”“堅(jiān)守”“長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”這些職業(yè)品格，被拋到了一邊。
顧駿說(shuō)，“職場(chǎng)蚱蜢”，需清醒地意識(shí)到，自己眼下瀟灑的一“跳”，應(yīng)當(dāng)建立在未來(lái)的“幸?！敝?，如果只是憑“一時(shí)性起”，輕率“跳槽”，這樣的行為，會(huì)讓自己在日后付出更大代價(jià)。
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇9）
大三結(jié)束，所有的一切都只圍繞著一個(gè)主題:找工作。大四是學(xué)生與社會(huì)人的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。有人說(shuō)大學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去，大四一年是驗(yàn)證自己大學(xué)成果的時(shí)候了。帶著憧憬和彷徨的糾結(jié)心情，我們走進(jìn)了大四。
能不能找到一份好工作，大四并非是決定性的一年，但絕對(duì)是非常關(guān)鍵的一年。有能力的人也必須會(huì)展示自己，才能被企業(yè)成功識(shí)別出來(lái)，因而在“展示”這一步上我們得做足功夫，所以也就有了就業(yè)指導(dǎo)課這一回事。就業(yè)指導(dǎo)課能夠教給我們一些技能，讓我們能夠準(zhǔn)備得更加充足地去面對(duì)企業(yè)給我們的挑戰(zhàn)。
我們的就業(yè)指導(dǎo)課一共上9節(jié)分三次上完。分別是“就業(yè)心理調(diào)適”、“就業(yè)流程與權(quán)益保護(hù)”、“就業(yè)形勢(shì)、政策、理念”。
就業(yè)心理調(diào)適由田老師給我們講授。那天我坐在最后面，聽得不是很清楚，但是我聽到了一句對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的話:“先迷失道，后順得?！?。這句話的意思應(yīng)該是爭(zhēng)先奪利會(huì)迷失方向，順從才合乎天道常理。從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，大多數(shù)人都會(huì)充滿期待甚至有點(diǎn)迫不及待，感覺自己可以大展拳腳的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是乎一大群人一窩蜂地開始瘋狂地海投簡(jiǎn)歷，每場(chǎng)招聘會(huì)必早早到場(chǎng)，唯恐錯(cuò)過(guò)了好的企業(yè)，找不到好的工作。但是從我身邊的事例來(lái)看，那些海投的簡(jiǎn)歷總是杳無(wú)音信石沉大海。招聘會(huì)上的企業(yè)多如牛毛卻往往不如人意。于是一段時(shí)間下來(lái)，由于結(jié)果與付出大相徑庭，最初滿滿的信心被打擊消磨了不少、有些人開始懷疑自己的能力，開始擔(dān)心自己找不到工作，消極情緒惡性循環(huán)，原先積極的求職行動(dòng)被壓縮，更有甚者表示不敢再踏進(jìn)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我想這就是先迷失道的最好例證了吧。
相反，我看到身邊有好些淡定哥淡定姐，他們并不盲目跟風(fēng)，而是有自己很明確的目標(biāo)和方向，一旦意中企業(yè)或者是合適企業(yè)有招聘了，他們就可以帶著滿滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)然求職路上總是充滿坎坷的，他們也會(huì)碰釘子，也會(huì)被打擊。然而他們依然淡定。不是因?yàn)樗麄儾辉诤酰麄円簿o張也焦慮，只是他們習(xí)慣把這些負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。他們懂得怎么去查漏補(bǔ)缺，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗;他們懂得順從自然，做最該做的事情;他們懂得駕馭環(huán)境，而不是被動(dòng)地“挨打”。
就業(yè)心理調(diào)適課教給我們的最重要的是學(xué)會(huì)擺正心態(tài)，面對(duì)大四，面對(duì)找工作，焦慮是難免的，但是不能因此而亂了陣腳，該做什么的.做什么，保持冷靜理性頭腦。工作總會(huì)有的，我總相信懂得有效付出的人總會(huì)有收獲的。
再者就是就業(yè)流程與權(quán)益保護(hù)。這堂課由楊老師來(lái)講授的。因?yàn)樗麆偤檬俏覀兊妮o導(dǎo)員，帶過(guò)畢業(yè)班，關(guān)于報(bào)到證和三方協(xié)議的作用都給我們講得非常清楚。
只要涉及到金錢，就會(huì)有各種各樣棘手的問(wèn)題。其中一個(gè)就是權(quán)益保護(hù)的問(wèn)題，例如說(shuō)違約。大學(xué)生找工作是一個(gè)過(guò)程，其中每一個(gè)決定會(huì)受限于當(dāng)前的環(huán)境影響。當(dāng)環(huán)境改變的時(shí)候，選擇多了的時(shí)候，就難免需要改變最初的決定。如直線修正一樣，我們每走一步路都會(huì)不斷地修正我們的軌道。大學(xué)生不能夠因?yàn)橛X得自己是大學(xué)生而在言行上太過(guò)于自以為是。也就是說(shuō)一定要會(huì)做人。知道怎么用最適合的方式去解決問(wèn)題，既能夠滿足自己的需求，同時(shí)也給企業(yè)留個(gè)好的印象。凡事不能做絕，因?yàn)檎l(shuí)也不知道將來(lái)的事情，說(shuō)不定將來(lái)某一天還是需要和這個(gè)企業(yè)有關(guān)聯(lián)。社會(huì)對(duì)一個(gè)大學(xué)生的理性評(píng)判，不是看你能給社會(huì)帶來(lái)什么，而是你能留給社會(huì)什么。我覺得素質(zhì)是一個(gè)很重要的問(wèn)題。
最后一堂是董老師給我們上的就業(yè)形勢(shì)、政策、理念課。就業(yè)形勢(shì)還是每年不變的嚴(yán)峻。隨著生活水平的提高，素質(zhì)教育的普及以及人們對(duì)知識(shí)的渴求，越來(lái)越多的人進(jìn)入大學(xué)，帶著無(wú)限的憧憬和偉大的夢(mèng)想。國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一條好路，人經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，成長(zhǎng)特別快。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策對(duì)于那些懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是助了一臂之力。關(guān)于就業(yè)理念，我特別喜歡董老師說(shuō)的一句話:“人生第一份工作，不要太在意待遇，要好好地沉淀自己?！彪m然現(xiàn)實(shí)不得不讓很多人都向生活低了頭。錢不是萬(wàn)能，但是沒有錢卻萬(wàn)萬(wàn)不能。我覺得如果那間企業(yè)確實(shí)很不錯(cuò)是你很想?yún)⑴c進(jìn)去的，那么只要它給出的薪金還能滿足基本生活需求，那就不要猶豫了。因?yàn)槟惚旧韺?duì)企業(yè)有興趣，工作就會(huì)充滿激情和動(dòng)力，才會(huì)以主人翁的態(tài)度去工作，那么一切都會(huì)有希望。所以我覺得第一份工作，趁著年輕，要好好地沉淀自己，給未來(lái)的自己一個(gè)交代。
就業(yè)指導(dǎo)這門課很有意義，雖然沒有直接幫助了我們什么，但卻是一種隱性幫助。很多問(wèn)題我們現(xiàn)在都不太能理解，但是一旦踏入社會(huì)，就得真真實(shí)實(shí)地接觸到的。還是那句話，充實(shí)自己，做好準(zhǔn)備再上路!
對(duì)樹立正確就業(yè)觀的理解和體會(huì)（篇10）
我是__級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的一名本科學(xué)生，將于__年畢業(yè)。掐指一算離畢業(yè)也不到兩年了，我們也即將步入社會(huì)這個(gè)大門。近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益的激烈，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。我們學(xué)校也在每學(xué)期開就業(yè)指導(dǎo)課，讓我們了解現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何選擇職業(yè)等一系列的問(wèn)題。
1、與其英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)：
英語(yǔ)專業(yè)作為一門語(yǔ)言類的專業(yè)，在外語(yǔ)逐漸成為工具的趨勢(shì)下，而近年來(lái)隨著各高校及學(xué)生本人對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越重視，畢業(yè)生的英語(yǔ)水平普遍提高。曾經(jīng)炙手可熱的英語(yǔ)專業(yè)，近幾年來(lái)也出現(xiàn)了供大于求、競(jìng)爭(zhēng)加劇的形勢(shì)。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)和就業(yè)面都相對(duì)單一的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一職難求已是不爭(zhēng)的事實(shí)。
另一方面，社會(huì)對(duì)復(fù)合型英語(yǔ)人才的需求正不斷增加。高等學(xué)?！队⒄Z(yǔ)教學(xué)大綱》明確指出：我國(guó)每年僅需要少量外語(yǔ)與文學(xué)、外語(yǔ)與語(yǔ)言相結(jié)合的專業(yè)人才以從事外國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的教學(xué)和研究工作，而大量需要的則是外語(yǔ)與其他有關(guān)學(xué)科，如外交、經(jīng)濟(jì)、法律、新聞等相結(jié)合的復(fù)合型人才。培養(yǎng)這種復(fù)合型的外語(yǔ)專業(yè)人才是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)外語(yǔ)專業(yè)教育提出的要求，也是新時(shí)代的需求。由此可以看出，社會(huì)對(duì)英語(yǔ)人才的需求已呈多元化趨勢(shì)，市場(chǎng)對(duì)單純語(yǔ)言文字專業(yè)的畢業(yè)生的需求量正在逐步減少，而大量的既懂專業(yè)知識(shí)、又能熟練使用英語(yǔ)的高端復(fù)合型人才備受市場(chǎng)青睞。
2、如何提高自己的職業(yè)素質(zhì)
根據(jù)媒體的一份調(diào)查表明：中國(guó)絕大部分企業(yè)員工在工作中平均只發(fā)揮了10%—30%的能力。而在日本，多數(shù)員工都能發(fā)揮60%—80%的.能力?？梢?，我國(guó)的企業(yè)有很多需要改進(jìn)的地方，提高中國(guó)企業(yè)員工的職業(yè)素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性及職業(yè)情況等方面。影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多，主要包括：受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況。又應(yīng)該如何提高自己的職業(yè)素質(zhì)呢?第一、選擇與決策，人生存的基本技能。第二、影響職業(yè)選擇的三大因素。第三、促進(jìn)職業(yè)適應(yīng)與自我塑造。
現(xiàn)在，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)倒閉、轉(zhuǎn)業(yè)、兼并的可能性越來(lái)越大;受其影響，職業(yè)的供給數(shù)量、市場(chǎng)價(jià)格也在不斷變化。另外，因擇業(yè)者的才能、素質(zhì)水平存在著差異，以及求職預(yù)期與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的矛盾，擇業(yè)者要想得到一份滿意、適合自己的職業(yè)變得越來(lái)越困難。因此，建議我們能不斷調(diào)整自己的求職預(yù)期與職業(yè)定位，提高自己在職業(yè)社會(huì)中的生存與發(fā)展能力。
3、如何鍛造健康的心理素質(zhì)?
現(xiàn)在就業(yè)，用人單位把健康的心理素質(zhì)看的越來(lái)越重。目前，有些單位在招聘前除了進(jìn)行筆試面試，還會(huì)進(jìn)行“心理測(cè)試”的環(huán)節(jié)，所以一個(gè)健康的心里素質(zhì)尤為重要。我們可以通過(guò)下列方法提高心理素質(zhì)：
第一，自我肯定。我們要不斷地否定和肯定自己才能進(jìn)步，而否定的最終目的是為了向肯定方向發(fā)展，自我肯定，保持堅(jiān)定的信念，往往是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
第二，拋棄自卑。自卑需要三個(gè)條件：一是缺乏成功的體驗(yàn);二是缺乏客觀公正的評(píng)估;三是自我評(píng)估偏頗。要拋棄自卑，首先要戰(zhàn)勝自我，為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，相信自己的能力，同時(shí)要對(duì)自己有一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。
第三，增強(qiáng)自信。
第四，心理調(diào)節(jié)和情緒調(diào)節(jié)。
學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課，我最大的收獲是，制定了一份自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》，此規(guī)劃是5年內(nèi)的，它讓我對(duì)自己的就業(yè)形勢(shì)和方向等問(wèn)題有所了解和規(guī)劃。簡(jiǎn)歷的修改，簡(jiǎn)歷在面試中起著重要作用，能否有單位給你打電話面試，就看你的簡(jiǎn)歷在眾多簡(jiǎn)歷中是否能突現(xiàn)出來(lái)，吸引面試官的注意。還有面試的問(wèn)題，面試時(shí)我們應(yīng)該注意很多問(wèn)題，這些問(wèn)題可能直接會(huì)影響我們進(jìn)行下一步的面試，所以，就業(yè)指導(dǎo)課是一門很重要的課程，能夠更好的幫助我們找到滿意的工作的一塊墊腳石。讓我們這些大學(xué)畢業(yè)生能夠踩著這塊石頭，更好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做好自己的簡(jiǎn)歷，更好的參加面試，都是為了找份好工作。