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初中讀書的心得怎么寫

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初中讀書的心得怎么寫(通用8篇)

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初中讀書的心得怎么寫

初中讀書的心得怎么寫篇1

重新接觸七年級的學(xué)生,感覺他們好小、好天真、好可愛。開學(xué)之初,許多同學(xué)還未退去童稚,上課時很難遵守課堂紀(jì)律、不懂得自覺學(xué)習(xí),下課還時常像小鳥兒那樣飛來飛去,歡聲笑語,無拘無束。但經(jīng)過一學(xué)期師生雙方的共同努力,他們的行為習(xí)慣有了很大的改觀,學(xué)習(xí)的自覺性有了明顯的提高,學(xué)習(xí)成績也明顯提高。這一學(xué)期,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,師生之間和睦相處,較好的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),我班成為一個和諧的班集體。

一、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

1.加強(qiáng)安全教育。這學(xué)期,我們注重學(xué)生的安全問題,進(jìn)行了三次安全教育。開學(xué)的第一個月,我們把它定為“安全教育月”,把開學(xué)的第一周定為“安全教育周”,開學(xué)的第一節(jié)課,我們就是安全教育課,重點(diǎn)講解了道路交通安全。期中考試之后,特別是全國兩次較大的校車事故及本校學(xué)生的一次乘車事故前后,我們有針對性的又一次對學(xué)生進(jìn)行教育,防超載、防黑車、防酒駕。進(jìn)入12月份,我們再次對學(xué)生進(jìn)行《安全條例》的宣傳教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)生命只有一次,責(zé)任重于泰山。

2.加強(qiáng)公民素養(yǎng)及行為規(guī)范的教育。這學(xué)期,我們利用班團(tuán)課、國旗下的講話、晨會、午會等各種場合,以多種形式對學(xué)生進(jìn)行公民素養(yǎng)及行為習(xí)慣的教育。班團(tuán)課上,我們組織學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等,結(jié)合思品等課程,加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的教育。每天堅(jiān)持做好一日常規(guī),對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育。針對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,充分利用晨會、午會的時間,進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育。有了這些措施,學(xué)生的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)、公民素養(yǎng)明顯提高。

3.對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。七年級學(xué)生剛?cè)胫袑W(xué),隨著課程的增加,課業(yè)負(fù)擔(dān)的加大,有點(diǎn)無所適從。特別是本校的座位,相當(dāng)于“開圓桌會議”,便于學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)進(jìn)行合作、探究性學(xué)習(xí),但也便于講話、看稀奇,對于一些缺乏學(xué)習(xí)積極性、主動性的學(xué)生來說,是個借機(jī)講話、或是惹是生非的好場所。面對這種情況,本學(xué)期,我們進(jìn)行了幾次學(xué)習(xí)目的的教育,也進(jìn)行了幾次學(xué)習(xí)方法的討論,期中考試班上總分考第一的羅洪桂同學(xué)還專門進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹和交流,取得了比較好的效果。

二、積極參加學(xué)校組織的各種活動。本學(xué)期,我校舉辦了幾次大型的集體活動,如:“十一”文藝匯演、秋季體育運(yùn)動會、“一二九”演講比賽等,元旦前夕班級還舉行了一個聯(lián)歡會。“十一”文藝匯演、“一二九”演講比賽,由于老師的精心組織、同學(xué)們的積極配合,我班都校三等獎的好成績。體育運(yùn)動會,同學(xué)們積極參與、勇于拼搏,我班獲得了拔河、跳長繩、女子4×100米等團(tuán)體項(xiàng)目的第一名、20×25米團(tuán)體項(xiàng)目的第二名,班級總分獲得丙組的第二名,并且獲得了學(xué)校的“道德風(fēng)尚”獎。元旦聯(lián)歡會,師生共聚一室,聯(lián)歡慶祝,分享了彼此的快樂,也增進(jìn)了師生之間的感情。

三、組建了一個得力的班干部群體。開學(xué)之初,我們根據(jù)小學(xué)信息反饋選出了班長、學(xué)習(xí)委員、清潔委員、生活委員等主要班干部,然后根據(jù)分班成績進(jìn)行了學(xué)生分組、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學(xué)為組長,各科任老師選出各自的課代表,班級干部初步定型。然后根據(jù)能力大小更換或增減。各個班干部以身作則,認(rèn)真的履行自己的職責(zé),班級工作干得有聲有色,形成一個充滿活力的得力的班干部群體,為班級的各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),并取得了滿意的效果。

四、定期召開班級例會。本學(xué)期,我們老師每周堅(jiān)持召開班級例會,各科老師暢所欲言,對上星期的情況進(jìn)行廣泛的交流與溝通,一方面總結(jié)成績,一方面查漏補(bǔ)缺,并對下一周的工作進(jìn)行討論、交流。每次考試后,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生,進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。

五、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。期中考試后的質(zhì)量分析,我們把我校的成績與全區(qū)的成績進(jìn)行了一個對比,發(fā)現(xiàn)七年級數(shù)學(xué)成績太差,英語成績也不理想,而這兩科是得(失)分的關(guān)鍵科目。學(xué)得好,很容易縮小差距,反之,則會拉大差距。在班級例會上,我們提出了這個問題,很快形成共識,針對數(shù)學(xué)、英語兩重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。具體措施是:數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)和培優(yōu)、班主任補(bǔ)差,第一步是“消滅”“個位數(shù)(考幾分的)”;英語老師負(fù)責(zé)英語的教學(xué)和培優(yōu)、定崗實(shí)習(xí)的殷老師進(jìn)行補(bǔ)差;其他統(tǒng)考學(xué)科的老師針對各自科目的實(shí)際情況進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。各個老師團(tuán)結(jié)一心,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,接下來的一次月考就取得了較理想的差距,數(shù)學(xué)消滅了個位數(shù),總體成績也明顯上升。

六、積極參加各級各類競賽活動。本學(xué)期,我們參加了各級各類的各項(xiàng)比賽,語文有市“語基”競賽、市主題讀書活動競賽,數(shù)學(xué)、英語有區(qū)級競賽,英語有校書寫比賽等,都取得了較好的成績。特別是市教科院組織的人文實(shí)踐活動——紀(jì)念辛亥革命100周年中學(xué)生歷史知識競賽,我班有二人活動一等獎、三人獲得二等獎,五人獲得三等獎,可喜可賀。通過這些競賽獲得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、豐富了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的成績。

七、“兩課”活動進(jìn)行得有聲有色。本學(xué)期,省教育主管部門提倡“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”,我班老師積極參加。各科老師都參加了學(xué)校的教學(xué)大比武獲得,連定崗實(shí)習(xí)的殷老師和年過五旬的田主席也不例外,并有多人獲得學(xué)校的嘉獎。“課外訪萬家”,除平時的有針對性的個別家訪外,我們組織了兩場有全部主科老師參加的大型家訪活動。第一次是走訪偏遠(yuǎn)的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新華——大屋陳一線,一次是較近的界鎮(zhèn)一片。這兩次家訪,我班老師與家長廣泛接觸,與學(xué)生交心談心,增進(jìn)了家校聯(lián)系,增加了師生感情,取得了良好的社會效應(yīng),有力的促進(jìn)了我們的教學(xué)高中。

八、重視個別單獨(dú)輔導(dǎo),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。這學(xué)期,我班老師除了做好以上工作之外,功夫花在平時,針對每個學(xué)生的實(shí)際情況,重視學(xué)生的個別輔導(dǎo)。不管是上課還是下課,不管是午休還是晚自習(xí),他們經(jīng)常找學(xué)生交心談心、個別輔導(dǎo),幫忙糾錯解錯,努力提高學(xué)習(xí)成績。

由于采取了以上措施,我班各項(xiàng)工作都取得了很好的成績,特別是期末考試,我班取得了很理想的成績。五個統(tǒng)考科目,除英語居第二外,其他四科不論是人均分、還是及格率或優(yōu)秀率,都取得了年級第一的好成績。至于年級排名,我們班也在年級中居優(yōu)。

當(dāng)然,成績代表過去,未來任重道遠(yuǎn),工作中的失誤與不足肯定存在。我們要找出這些不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭取來年取得更好的成績,來回報學(xué)校、家庭和社會。

初中讀書的心得怎么寫篇2

“聽吧新征程號角吹響,強(qiáng)軍目標(biāo)號召在前方……”隨著昨晚拉歌的結(jié)束,在中學(xué)的軍訓(xùn)生活已接近尾聲?;叵肫疬@幾日與新同學(xué)們一起軍訓(xùn),零碎的片段涌上腦海編織成一幅難忘而又美麗的圖話。

還記得第一天下午在體育館舉辦的軍訓(xùn)動員大會,教官們整齊劃一的演練,腰板一直都挺得像邊疆的白楊樹,教官們筆直地站立著。真為這滿腔熱血的軍人教官感到驕傲!

“立正”,隨著我們梁教官的一聲令下,我們都嚴(yán)肅起來,筆直地站好軍姿?!澳銈兛蓜e小看軍姿,要做好可不是一件容易的事?!绷航坦僬f道。是啊,每件事要做好都不是那么容易的,要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

昨晚的拉歌大會充滿了歡笑,教官們一改白天的嚴(yán)厲,與我們打成一片?!皼_沖沖,不要像個老公公;快快快,不要像個老太太?!崩瓊€的歌詞此刻仍縈繞在我耳邊。后來,連長說了一段話讓我們記憶猶深:“一聽就說會,一做就錯,這就是你們這些高材生?!蔽也唤伎歼@番話,我們總是自作聰明,害怕失敗,于是便說會,但每次一做就錯,又何必逞強(qiáng)呢?無論在學(xué)習(xí)上或是生活中,我們都應(yīng)該要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人請教,放下逞強(qiáng),注重好細(xì)節(jié),做好每件事。

感恩,感恩在新中遇見一群可愛善良的同學(xué);感恩師兄師姐們一直帶我們熟悉新中的環(huán)境,陪伴我們軍訓(xùn);感恩遇見一個優(yōu)秀的班主任,讓我們班的同學(xué)更快融在一團(tuán);感恩我們x教官那么溫柔地操練我們,我們班應(yīng)該是最少懲罰的一個班。

“國要強(qiáng),我們就要擔(dān)當(dāng)?!避娪?xùn)是為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),使班集體團(tuán)結(jié)起來,讓我們以后能有更充沛的精神與體魄學(xué)習(xí)。

初中讀書的心得怎么寫篇3

學(xué)習(xí)主動性較以前增強(qiáng),以前學(xué)習(xí)覺得把老師布置的作業(yè)做完就可以了,媽媽有時布置的作業(yè)較多,自己感覺總是很煩,后來通過考試,自己的成績總是不理想,爸爸給我總結(jié)了一下,告訴我自己的知識面不夠豐富,光靠課本中的知識是不夠的,必須通過一些工具書,學(xué)會舉一反三,才能取得好成績,認(rèn)識到這些不足,我學(xué)習(xí)的主動性提高了,主動接觸一些課外知識,對我學(xué)習(xí)幫助很大。

第二、每天拿出一定時間讀課外書,爸爸規(guī)定我每天拿出十分鐘的時間讀課外書,時間雖然不多,但每天十分鐘能讀2篇優(yōu)秀作文,也可以讀2頁小說,書中的好詞好句,能讓我提高寫作能力,更重要的是能夠積少成多,一個月就是300分鐘閱讀量,足足5個小時,對我知識面的豐富是非常有幫助的,以后我一定拿出更多的時間來閱讀。

第三、建立錯題本。把每次考試、做作業(yè)過程中出現(xiàn)的錯題抄下來,經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)一下能很好地幫助我以后避免類似的錯誤。也能幫我找出自己學(xué)習(xí)過程中知識存在的盲點(diǎn),重點(diǎn)加以復(fù)習(xí)、解決。

雖然有一些優(yōu)點(diǎn),但我學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)主動性還不夠,遇到困難容易退縮,不善提問,思考不全面,今后我一定加倍努力,爭取更好成績。

初中讀書的心得怎么寫篇4

通過這一段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到作為一名教師,必須具備怎樣的道德風(fēng)范。教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以說,教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要。

我個人認(rèn)為,要提高自身的師德修養(yǎng),必須要從以下幾個方面下手:

一、愛崗敬業(yè)。

我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。

教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。

二、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。我們要用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。

三、努力進(jìn)取。

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。

努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

四、以身作則。

教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。

因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“言傳身教”才是最好的教育。

五、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。

如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會做出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。我們應(yīng)該對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn);對待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實(shí)意,踏踏實(shí)實(shí),自覺刻苦自我完善,打下良好的知識基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識體系。教師是學(xué)生心目中的焦點(diǎn)和榜樣,必須努力學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng),成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視提高自身修養(yǎng),以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,起良好的示范作用。

模范老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:教師除了要修品,還要練功。要勇于改革和實(shí)踐,探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠(yuǎn)。

因此,我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性,相信每個學(xué)生都想學(xué)好,也一定能夠?qū)W好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法:先學(xué)后教、教少學(xué)多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。

我深切體會到教師的道德風(fēng)范,對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用,因此,教師在履行自己的責(zé)任的同時,必須不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)和知識修養(yǎng),使自己具備濃情厚愛,崇高的師德;創(chuàng)新精神,淵博的學(xué)識;多才多藝,高超的教學(xué)藝術(shù);健康體魄,良好的心理素質(zhì),使自己的工作富有藝術(shù)性、靈活性和創(chuàng)造性。

教師只有做到了以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人,以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展,才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

初中讀書的心得怎么寫篇5

作為本小組的組長,我的第一感受就是累,累得不行,當(dāng)初以為會很輕松,沒想到會這么難。我覺得在活動中最難的就是對組員任務(wù)的分工,要照顧每一個人的感受,個人的負(fù)擔(dān)不能過重, 又要面面俱到,不能讓組員覺得我偏向某一個人。很多時候組員們是會好好配合的,但偶爾又把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng),讓我敢怒不敢言。另外,在此次活動中,我總感覺計(jì)劃趕不上變化。這也是沒辦法的事,畢竟高中生活太忙了。我的計(jì)劃一次次被打破,我越來越著急,還好,在組員的配合下,我們總算是 完成了。此次活動的調(diào)查結(jié)果來看,我們的工作做的很足,除忘記在過程中留下更多的照片外,其他該做的都做了??偹闶峭瓿闪?,我漸漸送了一口氣,但是調(diào)查到的結(jié)果又不得不令我擔(dān)心,同學(xué)們的閱讀情況十分糟糕。超出了所有組員的想象,我們想了很多辦法,但都覺得就現(xiàn)今的社會情況來看,都很難全面實(shí)施,這是我組此次活動中一個難以彌補(bǔ)的缺陷

郭雅瑩的心得:我是一個 十分熱愛閱讀的人,所以我參加了這次中學(xué)生課外閱讀研究性活動,我對此次調(diào)查結(jié)果充滿了希望,但是,當(dāng)我看到調(diào)查結(jié)果后,我感到憤怒、擔(dān)憂;憤怒于同學(xué)們對閱讀的看法和選擇,擔(dān)心同學(xué)們的閱讀質(zhì)量。對于課外書的 選擇是我們組關(guān)注的一個焦點(diǎn),我原本期望于同學(xué)們在書籍會選擇國粹的四大名著,會選擇高深的外國文學(xué),會選擇優(yōu)美的詩歌散文等等,但是,當(dāng)我看到問卷上網(wǎng)絡(luò)小說和流行小說上的那些勾差橫線,我感到十分失望。對此,我希望老師和家長能夠引導(dǎo)同學(xué)們正確的閱讀。

潘雨蕾的心得:在這次的關(guān)于課外閱讀課題研究的學(xué)習(xí)中,我們看到了中學(xué)生大多愛看一些小說散文,來提高自身的內(nèi)在素養(yǎng),只是很積極可觀的,但 是 ,在課外閱讀上同學(xué)們花的時間還不是很足,大多同學(xué)都認(rèn)為是學(xué)習(xí)作業(yè)太多而沒有時間來閱讀。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)盡量多給同學(xué)們安排比較充足的時間,同時,這更多同學(xué)們對課外閱讀的興趣。 張雅迪的心得體會:多虧了各位組員的積極配合,我組才順利的完成了課題。通過這次對中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了一些問題:1、學(xué)生偏向小說的閱讀,且大多是流行小說和網(wǎng)絡(luò)小說,這類使雖然也有可取之處,但更容易 使同學(xué)沉迷2、關(guān)于讀書的目的,只有少數(shù)的同學(xué)選擇的是擴(kuò)大知識面,個人愛好,更多的同學(xué)選擇的是應(yīng)付考試,這是一個很不好的現(xiàn)象3、同時,同學(xué)們也在為那少得可憐的閱讀時間叫苦不迭,大多數(shù)同學(xué) 選擇的都是小于一個小時的閱讀時間4 、至于讀書的方法,則更是糟糕,由于沒有老師和家長的指導(dǎo),同學(xué)們沒能掌握好正確的讀書方法,讀起書來是事倍功半對于這些問題我有一些建議 :1、學(xué)??刂谱鳂I(yè)量,留給同學(xué)們更多的閱讀時間2.、老師積極向同學(xué)們推薦好的文學(xué)作品,引導(dǎo)同學(xué)正確閱讀3、家長應(yīng)當(dāng)支持孩子的閱讀,不應(yīng)該只要求他們讀與課本有關(guān)的書籍,應(yīng)當(dāng)提倡廣泛的閱讀4、社會各界積極發(fā)表提供一些有利于中學(xué)生閱讀的書籍、報刊、雜志 等

張譯文的心得體會:對于本次課題結(jié)果,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)多培養(yǎng)對于課外閱讀的興趣,并且要較大程度的抽取業(yè)余時間,看一些對自身發(fā)展,對學(xué)習(xí)有幫助的書籍。通過這次的關(guān)于課外閱讀課題研究學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了課外閱讀使我 們學(xué) 習(xí)生活密不可分的一部分,它為我們枯燥繁多的學(xué)習(xí)真添了一份“逸 ”, 這或多或少對我們都會有幫助,因此,我們應(yīng)好好地堅(jiān)持進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練,對自身來說,百利而無一害,當(dāng)然,應(yīng)避免極端化 ,不要太過沉迷于其中,不要為了閱讀而閱讀。總之,課外閱讀是一把雙刃劍,不要對他視而不見,也不要對他過度依賴,應(yīng)憑借自己的聰明才智,好好“應(yīng)付 ” 他,積極向上,樂觀進(jìn) 取!

初中讀書的心得怎么寫篇6

帶著自信與理想我來到這所美麗的校園,來到校園里更多的是期待與興奮。軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一部曲,我期待著用我最嫻熟的技巧去演奏,我興奮,我可以感受那種蘊(yùn)含人生百味的旋律。

夏日炎炎,太陽好像要用全部的光和熱融化這個世界,整個場地好像一個蒸籠,我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動站軍姿,不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作,汗水像決堤的洪流,順勢直下,用“揮汗如雨”、“豆大汗珠”是無法形容的。全身上下只有好累、好熱、好疼的感覺,汗珠在臉頰流淌好難受卻無能為力,腿腳酸疼好想休息卻力不從心,這一切讓我對期待許久的軍訓(xùn)漸失信心,讓我有了放棄的沖動,我多想大聲喊出:“我不要練了!”然后飛奔逃離這個即將融化的鬼地方。但我沒有,因?yàn)樵谖覓暝c痛苦的時候,我想到了軍訓(xùn)動員大會,“對軍訓(xùn)的逃避就是對生活的逃避”,我不要做一個生活的逃兵,以前的我總是在逃避艱苦的事情,讓自己變得好脆弱,好失敗,我要抓住這個讓我堅(jiān)強(qiáng)起來的機(jī)會,趕走脆弱與失敗,所以我重拾信息。度過最痛苦的那段時間后,我流下了喜悅的淚水,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,去努力承受任何事情。

雖然軍訓(xùn)只是短短的幾天,但他卻給了我一生都受用的東西,軍訓(xùn)讓我有了對生活堅(jiān)持的態(tài)度,讓我明白只要對生活充滿信心,做任何事情只要肯付出,那么一定會回報自己一個鉆石般的生活和五色石般的人生。我始終都堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。但它在軍訓(xùn)中給了我一個更完美的詮釋。

錯過軍訓(xùn)生活,是大學(xué)生活的一個遺憾,因?yàn)槭サ牟粌H是一種生活的,而是對百味人生有更深體會的機(jī)會,更是一種堅(jiān)持與百折不撓的精神,我想在經(jīng)過短短的15天軍訓(xùn)生活后,我的人生會有所改變,因?yàn)樗鼘⒂肋h(yuǎn)激勵我走出一個精彩人生!

初中讀書的心得怎么寫篇7

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

高爾基也說過:“書是人類的進(jìn)步階梯?!?/p>

書,是知識經(jīng)驗(yàn)的載體,它記載著古今中外的各類知識,它可以對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

書是無言的誠實(shí)者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?!弊x一本好書,就是和許多高尚的人談話,精益求精。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

沒錯,田要細(xì)耕,書要精讀,只要這樣,你就可以讀懂好書里的“救濟(jì)糧”。啊!對,在此,我想到了名人的一句偉話:“書是精神的糧食?!笔堑?,書可以以糧食的名義替代,生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來,使我們學(xué)識淵博,使我們心胸開闊。

來吧,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,更好地吸取每本書里的精華吧!

初中讀書的心得怎么寫篇8

11月16日,星期四,天氣晴朗,我們朝陽中學(xué)舉行了一年的校園體育盛會——七八年級趣味會。特別精彩,每位運(yùn)動員都很出色,相信我們七年級的比賽會更精彩!

比賽宣布正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏。我們班第一個項(xiàng)目是運(yùn)球,李文和朱明軒真是出類撥萃。一聲令下他后腳下蹲,人向前彎曲,籃球就像貼在他們手上一樣,非常聽話,只在他們的手和地面之間來回移動,一下子沖到了終點(diǎn),為我班得了第一枚“金牌”。

再接下來是田徑項(xiàng)目,那賽場的每個運(yùn)動員,一個個如狡兔般飛離起點(diǎn),如飛如劍般沖向終點(diǎn),那真是高手如云呀!我們班的裘岳林在200米比賽中,開始還是遙遙,實(shí)在是對手太強(qiáng)了,最后只得了第二名,不過第二名也不錯,參與第一,比賽第二嗎!

接下來還進(jìn)行了許多比賽項(xiàng)目,參加比賽的選手們個個努力拼搏,斗志昂揚(yáng),還真有有點(diǎn)運(yùn)動員的氣勢呢。

有趣的運(yùn)動會,在快樂的氣氛中結(jié)束了,那激動人心的場面,依然在我腦海中不斷浮現(xiàn)。我期待著下一次的運(yùn)動會會更加精彩。

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