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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得450字

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我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這是美國(guó)作家喬治?塞爾登的著作。書(shū)中寫(xiě)了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了小主人瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。下面由小編來(lái)給大家分享時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得,歡迎大家參閱。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得1

切斯特結(jié)束了在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)的最后一次公開(kāi)演奏,在塔克、哈里和馬里奧的幫助下,幾經(jīng)周折登上了回康涅狄格州的火車。臨行前切斯特說(shuō):“有機(jī)會(huì)我一定會(huì)和你們聯(lián)絡(luò)的?!瘪R里奧望著遠(yuǎn)去的火車,臉上露出了微笑。

一天上午,車到站了。切斯特躺在一個(gè)農(nóng)夫的籃子里睡覺(jué),強(qiáng)烈的陽(yáng)光催促切斯特醒來(lái)。切斯特睜開(kāi)眼睛,看到了自己頭頂上的藍(lán)天、白云和大樹(shù)。原來(lái),那位農(nóng)夫已經(jīng)提著籃子下了火車。切斯特籃子,為自己重獲自由和遠(yuǎn)離紐約的喧囂而感到高興。切斯特經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的旅行,已經(jīng)是口干舌燥了,于是它來(lái)到溪邊的一棵樹(shù)上,樹(shù)葉上有一顆雨后的露珠。這對(duì)于切斯特來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠解渴了。切斯特小心翼翼地爬到那片樹(shù)葉上,喝起那顆露珠。或許是切斯特太大意了,腳下一滑,跌落溪中。切斯特用手腳努力地拍打著水面,大聲喊救命。但這么做似乎沒(méi)作用,切斯特在往下沉,也沒(méi)有人聞?dòng)嵹s來(lái)施救。就在這時(shí),一只白鴿朝切斯特飛了過(guò)來(lái),把溺水的切斯特銜在嘴里,飛到岸邊。不久后,切斯特醒了過(guò)來(lái)。那只白鴿說(shuō):“你還好嗎?”切斯特:“還好,我沒(méi)事。謝謝你救了我!”“不用謝。”白鴿說(shuō)。切斯特向白鴿講述了剛才發(fā)生的一切,無(wú)意中提到了紐約。白鴿說(shuō)它生活在紐約,那是個(gè)不錯(cuò)的城市。切斯特不認(rèn)同白鴿的觀點(diǎn),講了他在紐約與馬里奧一家發(fā)生的故事。白鴿想起了什么,說(shuō)那個(gè)叫馬里奧的男孩它認(rèn)識(shí),馬里奧一家是它主人的鄰居。切斯特開(kāi)心的笑了,說(shuō)能不能讓白鴿給馬里奧捎個(gè)消息。白鴿馬上同意了。

切斯特找來(lái)一片掌般大小的樹(shù)葉,在上面啃出一個(gè)個(gè)字符。白鴿看著上面的字,淡淡地笑了。切斯特“寫(xiě)”完了,把樹(shù)葉交給白鴿。白鴿銜著樹(shù)葉欣然前往。望著白鴿越來(lái)越小的身影,切斯特也笑了,笑得那么輕松,那么自然……

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得2

本書(shū)作者喬治·塞爾登1929年生于美國(guó)康涅狄格州,原名喬治·塞爾登·湯普森。自耶魯大學(xué)畢業(yè)后,他本有意朝劇本寫(xiě)作的方向發(fā)展。但是卻在朋友的鼓勵(lì)下,由上了兒童小說(shuō)的創(chuàng)作道路。他第一本書(shū)出版于1956年,不過(guò)并沒(méi)有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的,是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)描寫(xiě)一只蟋蟀,一只老鼠,一只貓咪不尋常的友誼的故事書(shū),出版后即獲評(píng)價(jià)如潮,一直到今天仍風(fēng)行在美國(guó)市場(chǎng),奠定了賽爾登在兒童文學(xué)界的地位。

這本書(shū)主要講了1961年間的蟋蟀柴斯特,偶然搭錯(cuò)了車,從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多人類歌星,舞星,畫(huà)家,藝術(shù)家都在為生存所迫,在廣場(chǎng)街頭賣藝賣唱的時(shí)候,不知怎么,這只蟋蟀鴻運(yùn)當(dāng)頭,福星高照,一不小心,竟然一夜間成了地鐵車站演奏的明星!在每天早晨八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半在地鐵高峰時(shí)間里,他都會(huì)在白利尼的報(bào)攤上精心演奏。直到有一天,蟋蟀想回到鄉(xiāng)下,但是又舍不得朋友??墒撬芟牖乩霞胰タ匆豢?,他不得不走。他回到老家,給家鄉(xiāng)的好朋友演奏。那里的動(dòng)物們同樣非常快樂(lè),安靜地聆聽(tīng)著蟋蟀柴斯特的演奏。

蟋蟀的翅膀不僅能發(fā)出美妙的音樂(lè),同樣帶來(lái)了快樂(lè)和美好。如今蟋蟀柴斯特該回老家了,他不得不向朋友們告別。他對(duì)朋友們說(shuō):“明年夏天,明年夏天我會(huì)從老家回來(lái),找你們好好玩。”

媽媽后記:一本很好看的書(shū),蟋蟀,老鼠,貓咪之間的真摯友誼溫暖了當(dāng)時(shí)冰冷的社會(huì)。讓人們永遠(yuǎn)地記住了那只名叫柴斯特的蟋蟀,記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得3

讀了美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)或許你會(huì)覺(jué)得這很平常,但我今天想說(shuō)的是:讀了這本書(shū)以后帶給我的感觸卻一點(diǎn)兒都不尋常。

一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪不尋常的友誼故事深深地打動(dòng)了我。書(shū)中第八章——塔克一生的積蓄,講的是:在一天晚上,夜已經(jīng)很深了,一只名叫柴斯特的蟋蟀正做著美夢(mèng)。夢(mèng)里,它坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上,嚼著一片柳樹(shù)枝葉上的葉子。但柴斯特并不知道,它嚼碎的不是一片樹(shù)葉,而是主人家辛苦掙來(lái)的一張兩美元的紙幣,而且它已經(jīng)把其中的一半吃掉了,它吃掉的是白利尼家的血汗錢。這可是個(gè)兩天也賺不到兩美元的可憐人家呢!但就在這時(shí),它的朋友塔克老鼠卻把它一生的積蓄兩美元給了蟋蟀柴斯特,讓白利尼家不損失兩美元,同時(shí)也換回了蟋蟀柴斯特的自由。

同樣,蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。最后在朋友們的理解和幫助下,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。讀了這本書(shū),讓我明白了友情的重要性,友情不是一些甜言蜜語(yǔ),而是彼此的信任和彼此的支持?,F(xiàn)在就從我自己做起,用一顆寬容的心真誠(chéng)對(duì)待身邊的每個(gè)朋友,就像一首歌所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得4

在暑假,我看了喬治·塞爾登所創(chuàng)作的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

主人公蟋蟀柴斯特來(lái)自康涅狄格州,原本他過(guò)著快樂(lè)的生活,可因?yàn)樨澇?,跳進(jìn)野餐籃,被帶到了紐約市。之后,柴斯特被男孩瑪利歐當(dāng)寵物養(yǎng),柴斯特又和老鼠塔克、貓咪亨利結(jié)成了伙。每當(dāng)瑪利歐一家人睡著時(shí),柴斯特、塔克和亨利都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)取樂(lè)。之后柴斯特把紙幣當(dāng)柳葉吃了一半、不小心火燒報(bào)攤,瑪利歐媽媽差點(diǎn)把柴斯特趕走。柴斯特唱歌,震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了,塔克和亨利幫柴斯特完成愿望,和柴斯特回到了康涅狄格州。

讓我印象最深的是柴斯特說(shuō)的一句話:由我來(lái)承擔(dān)!

當(dāng)柴斯特把紙幣當(dāng)柳葉吃了一半時(shí),塔克對(duì)柴斯特說(shuō):“柴斯特,你把另一半也吃了,再讓我們把報(bào)攤搞的很亂,裝成小偷來(lái)過(guò),把錢偷走了。不然你會(huì)受到懲罰的但柴斯特說(shuō):“不,做錯(cuò)事了,由我來(lái)承擔(dān)!”當(dāng)柴斯特、塔克和亨利一不小心點(diǎn)燃火火燒報(bào)攤時(shí),亨利叫柴斯特快走,不然會(huì)被趕走,但柴斯特說(shuō):我要待在這,承擔(dān)錯(cuò)誤。

回想我做錯(cuò)事是怎樣的:一年級(jí)時(shí),不小心碰到被人的鉛筆盒,掉在地上,而我卻和別人說(shuō):“不是我碰到的!”還有一次,我把尺子一不小心搞壞了,怕被媽媽罵就說(shuō):“不是我搞壞的!”現(xiàn)在我真后悔,假如那時(shí)我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我一定會(huì)把鉛筆盒撿起來(lái)放到他的桌上,對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起。對(duì)媽媽說(shuō):“是我弄壞的!”

現(xiàn)在,我讀了這本書(shū)后,非常羨慕蟋蟀柴斯特和老鼠塔克、貓咪亨利有非常深厚的友誼,也使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我真喜歡!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得5

我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),書(shū)中透露出了非常真摯的友誼。那書(shū)中的主要人物是哪些呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利,這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想知道的話就跟我一起走進(jìn)這本書(shū)吧!

有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。

原來(lái)的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看到的是自然清新的田園風(fēng)光,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,清澈的溪水,鳥(niǎo)兒的歌聲都是最美的音樂(lè),而現(xiàn)在,喧囂的聲音就像是波浪,一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。

柴斯特白天跟白利尼一家在一起,它活動(dòng)著翅膀,奏出音樂(lè),每天會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏?,斃麣W經(jīng)常照顧它,把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上,塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。

蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票,被關(guān)了起來(lái),塔克和亨利幫它籌錢,等錢籌齊了,白利尼一家才放了它,柴斯特又過(guò)上了快樂(lè)的日子。

這是一本感人的書(shū),從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書(shū)讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助,那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。


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