學習啦 > 實用范文 > 心得體會 > 讀書心得 > 關于《我要做好孩子》讀書心得8篇

關于《我要做好孩子》讀書心得8篇

時間: 美怡1215 分享

關于《我要做好孩子》讀書心得8篇

  這本書令我最深有感觸的一句話是:“因為我就是可憐的老鼠,我們班的好學生胡海,劉婭如.....下面是小編為大家收集關于《我要做好孩子》讀書心得8篇,歡迎借鑒參考。

  《我要做好孩子》讀書心得范文1

  最近,我讀了一本書,書名叫《我要做好孩子》,讀后我深受啟發(fā)。

  這本書的主人公叫金鈴,她的臉蛋像兩個圓圓的肉塊,胖嘟嘟的。身高1.55米,體重50公斤,上六年級,學習成績是中等偏上。她的爸爸媽媽都是大學畢業(yè)。媽媽叫趙卉紫,不熟悉的人容易聽成“卉子”,覺得像日本名字,從前王老師就問過金鈴:“你媽是不是有日本血統(tǒng)?”爸爸叫金亦鳴,是在本市最著名的一所大學里教書,副教授已經(jīng)當了5年,目前正在往教授這道門檻上跨越。

  我覺得像金鈴這樣的小女孩怎么就不能稱為好孩子呢?如果像她那樣的孩子還不是好孩子,那什么樣的孩子才是好孩子呢?書中刑老師的一句話我非常認同:你已經(jīng)是好孩子了,一個能寫出這么好的文章的學生,憑什么不能成為好學生?老師現(xiàn)在已經(jīng)想得很通了,好學生的內(nèi)涵很豐富,它不完全是由100分組成的。老師相信你將來能做成了不起的事,是一個平凡而靈魂偉大的人。好好努力吧,金玲同學,好孩子!

  這本書令我最深有感觸的一句話是:“因為我就是可憐的老鼠,我們班的好學生胡海,劉婭如......他們就是討人喜歡的貓!老鼠太可憐了,沒有人喜歡的動物,活得太委屈了!”

  我常常想:“金鈴和我真像啊!”

  《我要做好孩子》讀書心得范文2

  暑假里,我第一次翻開《我要做好孩子》時,就一下子被書中精彩的故事給迷住了。

  作者黃蓓佳阿姨的筆下跳出了一個活潑可愛、善良寬容的小女孩——金鈴。在老師生病時,她主動送去花朵兒關心老師;當朋友尚海被別人欺負時,她見義勇為;當她看見一只小鳥被頑皮的孩子弄死時,非常傷心,寫下了《我真想為你造一片森林》,表達要愛護小動物的心愿……

  這本書給我印象最深的是,主人公金鈴與我有許多相似的地方:她跟我一樣胖胖的;她與我一樣善良;她也像我一樣特別喜歡小動物,當我看到她寫的那篇《我真想為你造一片森林》的文章時,我默默地和她一起流淚;我們的學習習慣都不是很好,上課有時會不專心……在這本書中映出了許多我的影子,所以我特別喜歡這本書。

  這本書讓我懂得了好孩子的內(nèi)涵非常豐富學習成績優(yōu)秀是好孩子的一種標準;興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn);而像書中的金鈴那樣,雖然成績并不是名列前茅,但她善良正直、寬容大度,又有一顆悲天憫人的高貴心靈,也可以成為一個好孩子……我希望自己也能成為一個好孩子,努力學習、天天向上,并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!

  小朋友們也買這本書來看看吧,讓我們大家一起來做好孩子!

  《我要做好孩子》讀書心得范文3

  金鈴,一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。

  去年假期里,因為《我要做升旗手》,我認識了肖曉。而今年假期里,因為《我要做好孩子》,我又認識了金鈴。她同我們一樣,被父母偎在襁褓之下,大多時候需要父母的意見;她同我們一樣,經(jīng)歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,正面臨著一次嚴峻的考驗,是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是,后來,她懂得了,通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到,“我要做好孩子”了。從此,我開始向這個比我年齡小的女孩學習,學習她,努力、認真、執(zhí)著;學習她,“勝不驕,敗不餒”。

  本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作,我能有幸翻閱到這本書,簡直是如獲至寶。書中主人公金玲,一個只有1米55卻又胖胖的小女孩,可以說是人見人愛,胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛。說實話,我也幾乎被這天真無邪的小女孩給吸引住了。于是,我更加入迷了,越看越起勁。

  其中,令我印象最深的,就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴,使得強化班的孩子越來越多,最后轉移到張靈靈家學習。進而引起了仍墊子事件,開始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做好孩子,一個學習好的好孩子。

  “跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如此簡單的一句話語,卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明,金鈴通過自己的努力,贏得了別人的信任。

  當我讀完《我要做好孩子》后。仿佛也身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。從此,我就暗暗下定決心,我要做好孩子,一個不讓父母操心的好孩子,一個努力學習追求上進的好孩子。以后,所經(jīng)歷的每一件事,所聽到的每一句話,我都會細細去體味,因為我想做好孩子,我要做好孩子。

  面對考試,我們或許也有金鈴這樣那樣的事,恐懼考不上重點高中,外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀,想想金鈴,通過努力最后取得成功。如書中老師所說,“每一個孩子的努力都不會白費,奇跡也不是不能發(fā)生的”。

  《我要做好孩子》讀書心得范文4

  今天我懷著興奮的心情看了這本《我要做好孩子》。我要做好孩子這個故事發(fā)生在上世紀90年代。文中的主人公——金鈴,是一個生活在(什么地方的小學生,她機敏善良,人見人愛,正直努力。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她作了種.種努力,最后,她和同學們一起充滿信心的走進升學的考場。

  金鈴的是一個人見人愛的女孩。因為她有個特點“自來熟?!辈徽撌悄信嫌?,一摡都能搭得上話,聊得上共同的話題,時不時把對方逗得哈哈大笑。

  金鈴是一個幸福但有點“可憐”的孩子,因為她有一個望女成鳳的媽媽——卉紫?;茏?,十分愛金鈴,可是卻不知道怎么愛,所以她常常以僅僅看分數(shù)來決定對金鈴的態(tài)度,不分析其中的原因,以簡單的辦法教育金鈴,可憐的金鈴面對媽媽的愛有說不出的委屈,她多么希望媽媽能看到她優(yōu)秀的方面,金鈴不想只是一個“學習機器”。

  金鈴是成績中等但很有努力的女孩。金鈴有時很粗心,在寫作文時錯別字多得離奇。一篇作文,即使寫得不錯,被二三十個錯別字一扣,分數(shù)也可想而知。大致說起來,語文成績在85分左右徘徊,高也高不過90,低也低不過80。但金鈴是一個有志氣的孩子。她想要長大以后成為一個對社會有用的人。

  她有信心要為了媽媽爸爸以后能過上幸福的生活而努力,要為祖國變得繁榮富強而努力。

  這部作品不僅豐富了我的課間生活,更讓我認識到在今后的學習中、生活中,我要以金鈴為榜樣,成為一個學習兼優(yōu)的學生!在此,祝馬上要迎來畢業(yè)考的同學學習進步!

  《我要做好孩子》讀書心得范文5

  又到暑假,老師給我們推薦了許多書,《我要做好孩子》一書,那生動、有趣的故事使我欲罷不能,頭一次做了“夜貓子”。暢游在這書海中,隨著主人公思緒飛揚,是一件特別美妙的事。

  《為女兒減肥,減瘦了爸爸和媽媽》是其中的一文,看到這標題,我就被深深吸引。金玲,書中的主角,胖而可愛,但媽媽卉紫認為肥胖影響了金鈴的智力發(fā)育,使得她的數(shù)學總得不到優(yōu)秀,決定讓金鈴吃減肥藥,同時,每天只買一樣素菜進門。一段時間后,金鈴果然瘦了五斤,卻因為營養(yǎng)不良,在一次體育課上暈倒了。媽媽只好暫停減肥大計,可計劃一停,可憐的金鈴又生生地胖回了十斤。

  讀到這里,我不禁捧腹大笑。因為我想起我家“女王”也有似曾相識的經(jīng)歷,現(xiàn)在,讓我們將鏡頭對準我們家。

  “啊!”從媽媽的臥室里傳來一陣尖叫聲,正在客廳看動畫片的我,不知發(fā)生了什么事,放下手中的遙控器,便直奔“案發(fā)現(xiàn)場”。我好奇地把頭探進臥室,只見媽媽一臉緊張地看著體重秤,兩眼睜得滴溜圓,要把秤看穿了一般。我迷惑不解地走到媽媽面前,輕聲問道:“媽媽,怎么了?”媽媽指著體重秤,一臉緊張地說:“樂樂,我又胖了,前幾天秤只有一百零幾斤,現(xiàn)在都有一百十多斤了!”嗨,就為這事。我不以為然地對媽媽說:“媽媽,不就這么一點兒小事!用得著這么大驚小怪嗎?”“什么!”媽媽尖叫著打斷了我的話,“你說,這還不算是大事?!一胖毀所有,你不知道嗎?”我想反駁,但又轉念一想:愛美是人的天性,體諒體諒媽媽吧………

  也許“體重事件”讓媽媽有了緊迫感,她開始“瘋狂”“地購買室內(nèi)健身器材”。健身器材“住”進我們家,媽媽就一刻鐘也不歇息地開始折騰,跑步、仰臥起坐,忙得不亦樂乎。連做午飯都要我提醒,“媽,十點半了,該做飯了?!薄皨?,我餓扁了,您可以做飯了嗎?”每每都是在我的再三催促下,媽媽才走進廚房,大展廚藝,真是害苦了我的胃。可減肥正在進行,菜上可口的飯菜卻一樣不減。我詭異地笑了笑:“媽,你要減肥,還燒那么多菜?”媽媽卻毫不在意,一如往常,大口大口地吃飯,大口大口地吃菜,還理直氣壯地反駁我:“小孩子愛不懂,不吃飽,哪來的力氣減肥?”我暈!這哪是減肥啊,媽媽飽得都直打飽嗝了。事后,她又后悔,還埋怨我:“樂樂,你怎么不讓我少吃點呀!這下好了,又減不下來了!”聽了這話,每天飯廳里都會呈現(xiàn)這樣一副情景:吃飯時理直氣壯,吃飯后垂頭喪氣。就這樣,一段時間后,有一天,我又聽見媽媽的臥室里傳來尖叫:“哎呀,我怎么比上次還重了呀!”

  哎,這真是一場有始無終的減肥呀!怎么就越減越肥了呢?我思忖再三,得出一個結論:媽媽減肥不得法。運動時,運動過量;吃飯時,食用過量。就像金鈴的媽媽,為了讓金鈴減肥,過于苛刻,毀了金鈴的健康,更影響她的學習。其實,不管何時,做何事,只要我們把握好做事的尺度,就一定能把事做好。

  《我要做好孩子》讀書心得范文6

  拿著這本書,我愛不釋手。我喜歡主人公金鈴的善良、正直、勇敢、樂于助人、敢作敢當?shù)膫€性。我愿意成為她那樣的好孩子。

  金鈴是個胖乎乎的小姑娘,雖然只有1.55米高,但體重達到50公斤了。她的最大特點是“自來熟”,她的成績一般般,卻是個好孩子。為了做讓家長、老師看以的“好孩子”,她做了種.種努力,并為保留心中那份天真、純潔和家長、老師作了許多“抗爭”。最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考抄…

  在金鈴的生活中,不管遇上了什么事,她都以樂觀的心態(tài)對待。

  書中說:“好孩子的內(nèi)涵太豐富,它不全是100分組成的?!蔽液芟矚g這句話,我一定要成為這樣的好孩子,要做善良、正直、勇敢、樂于助人、品質優(yōu)良的好孩子。

  我喜歡金鈴這個主人公,更喜歡這本書。建議你們都來看看。

  《我要做好孩子》讀書心得范文7

  金鈴,一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。

  去年假期里,因為《我要做升旗手》,我認識了肖曉。而今年假期里,因為《我要做好孩子》,我又認識了金鈴。她同我們一樣,被父母偎在襁褓之下,大多時候需要父母的意見;她同我們一樣,經(jīng)歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,正面臨著一次嚴峻的考驗,是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是,后來,她懂得了,通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到,“我要做好孩子”了。從此,我開始向這個比我年齡小的女孩學習,學習她,努力、認真、執(zhí)著;學習她,“勝不驕,敗不餒”。

  本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作,我能有幸翻閱到這本書,簡直是如獲至寶。書中主人公金玲,一個只有1米55卻又胖胖的小女孩,可以說是人見人愛,胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛。說實話,我也幾乎被這天真無邪的小女孩給吸引住了。于是,我更加入迷了,越看越起勁。

  其中,令我印象最深的,就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴,使得強化班的孩子越來越多,最后轉移到張靈靈家學習。進而引起了仍墊子事件,開始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做好孩子,一個學習好的好孩子。

  “跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如此簡單的一句話語,卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明,金鈴通過自己的努力,贏得了別人的信任。

  當我讀完《我要做好孩子》后。仿佛也身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。從此,我就暗暗下定決心,我要做好孩子,一個不讓父母操心的好孩子,一個努力學習追求上進的好孩子。以后,所經(jīng)歷的每一件事,所聽到的每一句話,我都會細細去體味,因為我想做好孩子,我要做好孩子。

  面對考試,我們或許也有金鈴這樣那樣的事,恐懼考不上重點高中,外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們要樂觀,想想金鈴,通過努力最后取得成功。如書中老師所說,“每一個孩子的努力都不會白費,奇跡也不是不能發(fā)生的”。

  《我要做好孩子》讀書心得范文8

  暑假里,我第一次翻開《我要做好孩子》時,就一下子被書中精彩的故事給迷住了。

  作者黃蓓佳阿姨的筆下跳出了一個活潑可愛、善良寬容的小女孩――金鈴。在老師生病時,她主動送去花朵兒關心老師;當朋友尚海被別人欺負時,她見義勇為;當她看見一只小鳥被頑皮的孩子弄死時,非常傷心,寫下了《我真想為你造一片森林》,表達要愛護小動物的心愿……

  這本書給我印象最深的是,主人公金鈴與我有許多相似的地方:她跟我一樣胖胖的;她與我一樣善良;她也像我一樣特別喜歡小動物,當我看到她寫的那篇《我真想為你造一片森林》的文章時,我默默地和她一起流淚;我們的學習習慣都不是很好,上課有時會不專心……在這本書中映出了許多我的影子,所以我特別喜歡這本書。

  這本書讓我懂得了好孩子的內(nèi)涵非常豐富學習成績優(yōu)秀是好孩子的一種標準;興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn);而像書中的金鈴那樣,雖然成績并不是名列前茅,但她善良正直、寬容大度,又有一顆悲天憫人的高貴心靈,也可以成為一個好孩子……我希望自己也能成為一個好孩子,努力學習、天天向上,并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!

  小朋友們也買這本書來看看吧,讓我們大家一起來做好孩子!

5330