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關(guān)于《我要做好孩子》讀書(shū)心得600字7篇

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關(guān)于《我要做好孩子》讀書(shū)心得600字7篇

  勇于改變,不屈不撓,這八個(gè)字是你人生道路上一盞光芒四射的路燈!下面是小編為大家收集關(guān)于《我要做好孩子》讀書(shū)心得600字7篇,歡迎借鑒參考。

  《我要做好孩子》讀書(shū)心得600字篇1

  書(shū),像是清爽可口的香茶,喝了讓人神清氣爽;書(shū)像是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們一步一步攀登高峰;書(shū)是一個(gè)謎團(tuán),讓我們尋找答案破解它……所以,我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)看課外書(shū)。

  春節(jié)期間,我閱讀了一本傾情小說(shuō)系列的書(shū)《我要做好孩子》。書(shū)中的主人公是:金鈴、金亦鳴、趙卉紫以及他們的好朋友。故事主要講了一個(gè)讀六年級(jí)的小學(xué)生――金鈴,她在學(xué)習(xí)中遇到了許多挫折和困難,遭受了許多委屈。但她的機(jī)靈、善良、正直和智慧解決了所有的困難與挫折。她為了做一個(gè)令家長(zhǎng)和老師滿(mǎn)意的“好孩子”,付出了很多努力和心血,并為了保留心中的那一份天真、純潔、誠(chéng)實(shí),和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯薄W詈笏晒Φ厝〉眉议L(zhǎng)和老師的贊許,成了他們期盼的“好孩子”,并在一次無(wú)意間認(rèn)識(shí)了早先赫赫有名的特級(jí)教師孫淑云,在孫老太太的幫助和鼓勵(lì)下,數(shù)學(xué)成績(jī)大大提高,進(jìn)入全班前十名,但有一次被媽媽這個(gè)“偵探”發(fā)現(xiàn)了金鈴成績(jī)大大提高的秘密,于是,她便登門(mén)拜訪(fǎng),可是金鈴和孫老太太之間的約定被趙卉紫弄砸了,金鈴非常生氣,把媽媽拒之門(mén)外,但媽媽真誠(chéng)的道歉融化了她小小的心靈,于是,孫老太太答應(yīng)她只有星期天才可以去一次,幫助除草移苗什么的。沒(méi)想到金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有下降,反而一直平穩(wěn)上升,也許她是不想讓孫老太太失望吧!

  過(guò)了很久很久,考試向“我們”靠近,考試的前一天,金鈴的外婆給她送了米糕和粽子,奶奶給她送了豬腦子,這些食物都可以把成績(jī)提高。過(guò)了一天,金鈴吃了外婆和奶奶送來(lái)的食物,向?qū)W校走去。趙卉紫心里吶喊:“沖刺啊,孩子們!”最終取得了輝煌的成績(jī)。

  讀了這本書(shū),使我深深悟出一個(gè)道理:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是知識(shí)的源泉。我希望大家一定要多讀書(shū),讀好書(shū),多看課外書(shū),不斷地提高自己。真正成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、真懂事的乖孩子!

  《我要做好孩子》讀書(shū)心得600字篇2

  我一遍又一遍的閱讀了《我要做好孩子》的這本書(shū),讀著、讀著,竟不知不覺(jué)地被這本書(shū)深深地吸引了,仿佛我就是書(shū)中的主人公金鈴。從中更體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)、開(kāi)心、收獲。我也像金鈴一樣從一個(gè)做事馬馬虎虎的孩子成了一個(gè)細(xì)心、認(rèn)真做事的好孩子。英國(guó)諺語(yǔ)曾說(shuō)“沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿(mǎn)足了?!笔钇诘挠H子讀書(shū)活動(dòng),讓我的暑期生活五彩繽紛、多姿多彩。

  是《我要做好孩子》這本書(shū),讓我懂得了誠(chéng)實(shí)才是最重要的。我深深的記得文中的那一段“好學(xué)生又有什么了不起?好學(xué)生做了錯(cuò)事就縮起頭,讓壞學(xué)生背黑鍋嗎?好學(xué)生如果這么自私、怯懦,算什么好?100分再多,三好生獎(jiǎng)狀再多,假的!人格上只有“O”分!她金鈴看不起她們!還有于胖兒,溜須拍馬的家伙,為了抄人家作業(yè),連良心都不講了?!笔堑?,金鈴說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),心靈美才是最美的,如果一個(gè)人格上是“0”分的人如何算的上是一個(gè)好孩子呢?要知道學(xué)習(xí)好的孩子不一定百分百是一個(gè)好孩子。于胖兒就是一個(gè)膽小怕事的人,自己不努力常常去抄別人的成果,這樣的人,永遠(yuǎn)不會(huì)有成就!是讀書(shū)讓我真正懂得如何做一個(gè)好孩子。

  我們的老師、家長(zhǎng)一味的認(rèn)為,只要學(xué)習(xí)好就是一個(gè)好孩子,從不去看他們的負(fù)面。往往只會(huì)讓學(xué)習(xí)好的孩子沾沾自喜,目中無(wú)人,有一種高人一等的優(yōu)越感。就像書(shū)中的倪志偉一樣,其實(shí)有很多人都對(duì)他不滿(mǎn),但誰(shuí)都不敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)樗抢蠋熜哪恐械摹昂脤W(xué)生”。態(tài)度是需要衡量的,學(xué)習(xí)再好,如果有錯(cuò)還是要批評(píng)的。這一點(diǎn),金鈴就做的很好,她能大膽指出了倪志偉平時(shí)做的錯(cuò)事。雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,或許只需要一句話(huà),但這事又有多少人能像金鈴一樣指出好學(xué)生的錯(cuò)誤呢?而金鈴只是這樣一個(gè)平凡的女孩卻敢大膽的指出別人的錯(cuò)誤。是讀《我要做好孩子》之書(shū),才讓我真正懂得做什么樣的孩子,才算好孩子。

  我想每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)像金鈴的家長(zhǎng)一樣有一種“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)。如果盲目的往這個(gè)方向做,不但不會(huì)讓孩子們自主讀書(shū),甚至還會(huì)讓孩子們產(chǎn)生一種叛逆的心理。父母的心態(tài)沒(méi)有錯(cuò),但也不能抓得太緊,不然只會(huì)適得其反。

  每讀一次《我要做好孩子》之書(shū),我都會(huì)有不同的感想,心中的滋味也五花八門(mén)。還記得英國(guó)的諺語(yǔ)說(shuō)的那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,只能看見(jiàn)彩虹?!蹦?人的一生不可能一帆風(fēng)順,《我要做好孩子》這本書(shū)就是描述了一個(gè)馬虎眼的孩子是如何克服困難的。讓我們也排除萬(wàn)難,向那條充滿(mǎn)坎坷的路前進(jìn)吧!

  《我要做好孩子》讀書(shū)心得600字篇3

  這本書(shū)講述了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生金鈴,她是一個(gè)學(xué)習(xí)中等,但是一個(gè)機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)和老師滿(mǎn)意的“好孩子”,她做了許多努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師做了許許多多的“抗?fàn)帯?。最后,她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)的事。

  金鈴是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩:肥嘟嘟的臉蛋、胖胖的身子,就連眼睛、鼻子、耳朵,都是圓圓的,肥肥的。

  我最難以忘懷的是這一篇文章:貓和老鼠,你喜歡哪個(gè)。

  當(dāng)我看到這一個(gè)題目時(shí),我十分納悶,貓和老鼠,大家無(wú)非是喜歡貓,誰(shuí)會(huì)去喜歡老鼠,老鼠臟兮兮的,還偷吃我們的糧食,實(shí)在可恨,可為什么要取這個(gè)題目呢?難道另有其因?

  接著往下看,這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的:金鈴要過(guò)寒假了,因?yàn)橐荚嚕瑡寢尰茏辖o金鈴買(mǎi)了一大堆試卷,因?yàn)樵嚲硖?,金鈴只好忙碌著,可媽媽還是不停地指責(zé)著,金鈴十分傷心,眼淚涌出眼眶。一會(huì)兒,她媽媽居然在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠!一場(chǎng)捕鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了。媽媽還弄了一只貓來(lái)抓老鼠。金鈴看著這一切,在紙上寫(xiě)了一道智力測(cè)驗(yàn)――貓和老鼠,你喜歡哪個(gè)。媽媽看到了這個(gè)紙條,脫口而出:“貓。”金鈴冷冷地說(shuō)回道反駁了媽媽?zhuān)瑡寢尪私疴彽囊馑紩r(shí),緊緊地抱住了她。

  我對(duì)這個(gè)對(duì)話(huà)深受感觸:卉紫驚訝地說(shuō)“這難道也能成為問(wèn)題?貓和老鼠,能喜歡哪個(gè)呢?當(dāng)然是貓?!?問(wèn)題:貓和老鼠――你喜歡哪個(gè))金鈴酸酸地說(shuō)“就知道你會(huì)這么說(shuō)?!被茏掀^(guò)臉說(shuō):“總不會(huì)有人喜歡老鼠吧?”金鈴咬一咬嘴唇,輕聲說(shuō):“我喜歡。”“為什么?”卉紫揚(yáng)起眉毛?!柏堖@家伙又饞又懶,除了會(huì)抓老鼠之外,別的還會(huì)干什么?可是它憑什么要欺負(fù)老鼠呢?它們?cè)诖笞匀恢袘?yīng)該是平等的,每一個(gè)生命,無(wú)論多么弱小,總有生活的權(quán)利,貓并不比老鼠高貴,老鼠也不應(yīng)該比貓卑賤。人們喜歡貓,只不過(guò)因?yàn)樨埍壤鲜舐?tīng)話(huà),貓的模樣又比老鼠漂亮?;茏虾眯Φ卣f(shuō):“老鼠會(huì)偷人類(lèi)的糧食吃。”金鈴語(yǔ)氣激烈地反駁:“老鼠會(huì)比貓吃地多嗎?它那么小,它需要的食物非常少,有貓的十分之一就夠了。人類(lèi)為什么不能允許它生存呢?除了養(yǎng)貓來(lái)咬它,還要用夾子夾它,用毒藥來(lái)毒死它,用水淹,用石頭打……老鼠太可憐了,沒(méi)有人喜歡的動(dòng)物活得太委屈了!”伸手去摸金鈴的額頭:“你沒(méi)有發(fā)燒吧?你生命胡話(huà)呢?”金鈴猛地甩開(kāi)卉紫的手,滿(mǎn)臉是淚地大聲說(shuō)道:“因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,樓上的文峰,我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、 志偉……他們就是討人喜歡的貓!”

  當(dāng)金鈴講完這段話(huà)時(shí),我一下子愣住了,如果叫我選,我也會(huì)選貓,可聽(tīng)完金鈴這段話(huà)時(shí),我一下子轉(zhuǎn)變了想法,是呀,貓,的確惹人喜愛(ài),可小老鼠也同樣可愛(ài)。關(guān)于貓和老鼠的聯(lián)想竟然出自一個(gè)與我同齡的小女孩身上,還帶著刻苦銘心的哀傷幽怨,一句句沒(méi)有經(jīng)過(guò)裝點(diǎn),可還是將這句句話(huà)深深烙印在我的心中。

  “對(duì)!小老鼠很可愛(ài),它小小的耳朵多么俏皮,它那雙圓圓的眼睛充滿(mǎn)了善良,它的灰色的毛,經(jīng)過(guò)梳洗,摸上去一定十分舒服?!蔽野蛋迪?/p>

  經(jīng)過(guò)金鈴的一段話(huà),我深深感到我的媽媽十分理解我,不會(huì)給我布置太多的作業(yè),我還可以在沒(méi)有學(xué)習(xí)的星期天的中午任意安排作息時(shí)間,相比起來(lái),我就顯得比金鈴好多了。其實(shí)金鈴的媽媽卉紫也是望女成鳳,一心想孩子好,其實(shí)家長(zhǎng)這么做也是為了孩子好,希望孩子比別人更勝一等,本質(zhì)上沒(méi)有錯(cuò),可一旦“用力”會(huì)傷了孩子的心的。

  所以,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子多余的時(shí)間休息,讓我們,以及大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹自己分配的空間,培養(yǎng)我們的自制能力。不管怎么說(shuō),我們是十分乖巧、懂事、聽(tīng)話(huà)的,只是大人沒(méi)有給我們發(fā)揮的空間,我們都有優(yōu)點(diǎn)的,只是大人沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

  最后,我還要說(shuō)一句:“我們各個(gè)都很聰明,都是未來(lái)的國(guó)家棟梁!

  《我要做好孩子》讀書(shū)心得600字篇4

  一位名人說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話(huà)?!币灿幸晃幻苏f(shuō)過(guò):“讀書(shū)就像登山,讀的越多爬得越高;讀書(shū)就像耕田,讀的越細(xì)豐收的越多。”

  暑假里,我讀了《我要做好孩子》這本書(shū),我一下子就被里邊的精彩的內(nèi)容所吸引。作者黃蓓佳阿姨筆下的是一個(gè)活潑、善良,天真的我小女孩金鈴,成績(jī)雖然不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對(duì)老師,直抒胸臆,毫不畏懼我欣賞她。

  金鈴?fù)覀円粯?,被父母偎在襁褓之下,大多時(shí)候需要父母的意見(jiàn),他同我們一樣,經(jīng)歷這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣正面臨一次又一次的考驗(yàn),是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是,后來(lái)她懂得了,通過(guò)自己的努力可以取得成功。她可以從每件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到“我要做好孩子”了。從此,我開(kāi)始向這個(gè)比我大一點(diǎn)的好孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她努力、認(rèn)真、執(zhí)著;學(xué)習(xí)她,“勝不驕,敗不餒?!?/p>

  其中,令我影響最深的是強(qiáng)化班的那個(gè)故事。金鈴因?yàn)椴恍⌒恼f(shuō)漏了嘴,使得強(qiáng)化的孩子越來(lái)越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí)。進(jìn)而引起了扔墊子事件,開(kāi)始老師冤枉了金鈴和尚海,而最后金鈴卻不憑借父母的力量,自己解決這件事,使老師向他們道歉。從此,金鈴決定做個(gè)好孩子,一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。

  “跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如電簡(jiǎn)單的一句話(huà)語(yǔ),卻深深地打動(dòng)了我。禁令自己的努力,贏得了被人的信任。

  當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后。仿佛身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷如此之多的故事一般。從此,我暗暗下定決心,我要做個(gè)好孩子,一個(gè)不讓父母操心的孩子,一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子。以后,所經(jīng)歷的每一件事,所聽(tīng)到的每一句話(huà),我都會(huì)細(xì)細(xì)地品嘗,因?yàn)槲蚁胱鰝€(gè)好孩子,我要做個(gè)好孩子。

  《我要做好孩子》讀書(shū)心得600字篇5

 

  最近我讀了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《我要做好孩子》這本書(shū)。我一翻開(kāi)書(shū),就被那精彩有趣的故事給吸引住了。

  這本書(shū)的主人公是活潑可愛(ài)的金鈴,她十分想做個(gè)好孩子,她迫切地希望每次考試都考99、98分讓媽媽開(kāi)心。但有一次只考了82分,為了不使媽媽生氣,還編了個(gè)謊言。后來(lái)她意識(shí)到謊言并不能讓媽媽開(kāi)心,只有通過(guò)努力取得真正的好成績(jī)才會(huì)讓媽媽高興。金鈴還很善良,關(guān)愛(ài)鄰居家無(wú)人照顧的孩子、憐惜小動(dòng)物等,她為了正直、誠(chéng)實(shí)、善良。最終她用自己的行動(dòng)讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)都認(rèn)同了她是個(gè)好孩子。

  最讓我印象深刻的是“天上掉下來(lái)的小妹妹”這一章。講述了:金鈴在放學(xué)回家的時(shí)候,路過(guò)電線(xiàn)桿下看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金鈴便主動(dòng)要求把幸幸領(lǐng)回家。回家后,金鈴經(jīng)過(guò)和媽媽的一番唇槍舌劍的斗爭(zhēng),與爸爸結(jié)成了聯(lián)盟,最終同意把小幸幸留在了家里。金鈴把小幸幸照顧得無(wú)微不至,還和媽媽訂下了“君子協(xié)定”,如果考試成績(jī)不好就要把小幸幸送走。金鈴每天都刻苦學(xué)習(xí),結(jié)果“功夫不負(fù)有心人”,考了98分,媽媽十分滿(mǎn)意,幸幸也順利留了下來(lái)。金鈴還用辛苦理財(cái)?shù)脕?lái)的獎(jiǎng)勵(lì)100元錢(qián)買(mǎi)個(gè)娃娃送給幸幸。這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)女孩的美麗,她的美麗并不是光有漂亮的外表,而是有一顆善良又純潔的心。

  金鈴,一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。成績(jī)雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對(duì)老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。

  當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我若有所思:好孩子到底是什么樣的孩子,真的只是學(xué)習(xí)好就是好孩子嗎?

  《我要做好孩子》讀書(shū)心得600字篇6

  六年小學(xué)生活,充滿(mǎn)了酸甜苦辣,在小學(xué)的最后一年里――充滿(mǎn)緊張氣氛的六年級(jí),鋪天蓋地的作業(yè)和考試,爸爸媽媽期待又夾雜著擔(dān)心的眼神,徹底地將六年級(jí)的金玲的心洗禮了?!拔乙龊煤⒆?”金玲在,內(nèi)心深處吶喊著,她沒(méi)有出色的成績(jī),沒(méi)有顯赫的家世,亦沒(méi)有精通的特長(zhǎng)……但是,她有勇氣,她有勇氣去改變自己!從一個(gè)普通的小姑娘,變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  是的,只要一個(gè)人有改變自己勇氣,并且善于改變,又怎么不會(huì)成功呢?海倫.凱勒雖然雙目失明,但她卻并沒(méi)有絕望,終于用文字點(diǎn)亮了自己黑暗的世界;霍金被禁錮在輪椅之上,誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)幾乎瀕臨死亡的人會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞的秘密呢?只有他自己證實(shí)了這一點(diǎn)……古今中外,那么多業(yè)績(jī)偉大的人,哪一個(gè)不是勇于改變自己,并且不屈不撓,才取得這樣的豐功偉績(jī)的嗎?

  回憶我四年級(jí)時(shí),也是一個(gè)不起眼的小女孩??贾胀ǖ某煽?jī),寫(xiě)著普通的字,甚至我們班少了我這么一個(gè)人,也不是什么大問(wèn)題,直到我讀了《我要做好孩子》這本書(shū),我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我也是可以改變的,我要擺脫那個(gè)平凡的我!我主動(dòng)去向媽媽請(qǐng)求去買(mǎi)幾套試卷,媽媽顯然很吃驚,不過(guò)還是同意了。在寂靜的夜晚,我坐在桌旁,一道道題目似乎在朝我張牙舞爪。但是,我再也不像以前那樣害怕困難了,是的,我要做好孩子!我要不屈不撓!

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我咬著牙,筆尖飛舞著,時(shí)間仿佛靜止了,只有我一人,在夜晚中奮斗,奮斗,再奮斗!

  我的成績(jī)慢慢提上來(lái)了,就像為了驗(yàn)證那句話(huà):“我要做好孩子!”不屈不撓,勇于改變,這八個(gè)字是使我向前的關(guān)鍵!我轉(zhuǎn)念一想,如果我沒(méi)有勇氣去改變自己,如果我想困難低下了頭,又怎么會(huì)有今天這豐碩的成果和成績(jī)呢?

  沒(méi)錯(cuò),勇于改變,不屈不撓,這八個(gè)字是你人生道路上一盞光芒四射的路燈!

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